KNOWLEDGE HYPERMARKET



2168
з математики

132
учня

168
для 11 класу

443
відкореговано


Вашій увазі

24638
уроків


Жизненные циклы. Размножение

Гипермаркет знаний>>Биология>>Биология 8 класс>> Жизненные циклы. Размножение


§ 60. Жизненные циклы. Размножение


1. Почему вид может существовать практически неограниченное время, в то время как каждая отдельная особь смертна?
2. Как созревают сперматозоиды и яйцеклетки?
3. От чего зависит пол ребенка?


Размножение организмов.

Все живое рождается, растет, развивается, оставляет потомство, стареет и умирает. Жизнь каждого отдельного существа ограничена, но жизнь на Земле продолжается уже миллионы лет.

В природе существуют две формы размножения — бесполое и половое. При бесполом размножении потомство происходит от одной особи. При этом набор генов (наследственных единиц) у материнского и дочернего организмов остается одинаковым. Лишь случайные изменения в генном аппарате (мутации) вносят некоторое разнообразие в наследственную программу.

При половом размножении участвуют два организма — материнский и отцовский. Генный аппарат потомства обновляется, так как в нем сочетаются наследственные свойства не только отца и матери, но через них и прародителей — как со стороны матери, так и со стороны отца. Благодаря этому особи вида, размножающегося половым путем, обладают множеством индивидуальных задатков, которые помогают им лучше приспосабливаться к условиям среды. Как бы ни менялась окружающая среда, всегда среди представителей вида найдутся такие, которые смогут нормально существовать и оставить потомство в новых условиях. Человеку, как и животным и большинству растений, свойственно половое размножение.

Мужская половая система (рис. 123). Мужские половые клетки — сперматозоиды образуются в семенниках (яичках). Созревание сперматозоидов происходит при температуре около 35 'С. Это ниже температуры брюшной полости тела. Поэтому семенники находятся вне брюшной полости, в кожном мешочке — мошонке.


Половая система


Полное созревание сперматозоидов происходит в системе семявыносящих каналов, а затем они попадают в мочеиспуска тельный канал, в начало которого впадают и протоки дополнительных желез — семенных пузырьков и предстательной железы, или простаты. Ее секрет входит в состав семенной жидкости, в которой находятся зрелые сперматозоиды. Во время их созревания происходит редукционное деление. В результате образуются клетки сперматозоидов с половинным числом хромосом в ядре. Один из образовавшихся сперматозоидов получает половую хромосому X (икс), второй — половую хромосому У (игрек).

Каждый сперматозоид имеет головку с относительно большим ядром, шейку и цитоплазматический жгутик, с помощью которого он способен перемещаться.

Женская половая система (рис. 124) состоит из яичников, маточных труб, матки. Созревание яйцеклетки происходит в граафовом пузырьке яичника. Развитие яйцеклетки продожается около 28 суток. В результате редукционного деления зрелая яйцеклетка, также как и сперматозоид, остается с половинным набором хромосом. Каждая яйцеклетка имеет в своем составе только Х-хромосому. Следовательно, пол будущего ребенка зависит от отца.

После того как яйцеклетка созреет, граафов пузырек лопается и яйцеклетка попадает в маточную трубу. Этот процесс- называют овуляцией. Яйцеклетка подхватывается клетками мерцательного эпителия с ресничками и передвигается по трубе к матке.


Оплодотворение


Образование и развитие зародыша.

Встреча яйцеклетки со сперматозоидами происходит в маточной трубе. Из мно¬гих сперматозоидов, достигших яйцеклетки, в нее внедряется только один, наиболее активный. Слияние хромосом яйцеклетки и сперматозоида называется оплодотворением (рис. 125). В результате оплодотворения образуется зародышевая клетка — зигота — с полным (то есть двойным) набором хромосом. При этом половину набора она наследует от материнского организма, другую — от отцовского. В результате в наследственных свойствах зародышевой клетки (а следовательно, и будущего организма) сочетаются свойства обоих родителей.


Пол потомства зависит от половых хромосом.

Если в зародышевой клетке (зиготе) оказались две Х-хромосомы (X от матери и X от отца), родится девочка. Если оказались Х- и У-хромосомы (X от матери и У от отца), родится мальчик.


Развитие зародыша


Начальные фазы развития зародышевой клетки происходят в маточной трубе. Клетка многократно делится, и вскоре образуется пузырек с ворсинками на внешней поверхности, направленными наружу. Стенка матки к этому времени становится готовой к приему зародыша: в ней разрастаются клетки рыхлого слоя эпителия. Зародыш прикрепляется ворсинками к этому слою, а через некоторое время погружается в него (рис. 126).


Менструации и поллюции.

Неоплодотворенная яйцеклетка ворсинок не имеет и прикрепиться к стенке матки не может. Она удаляется из матки. Наряду с этим слущивается и отторгается эпителий внутренней стенки матки. С небольшим количеством крови он также удаляется из организма. Этот процесс происходит периодически и называется менструацией.

После этого происходит обновление эпителия внутренней поверхности матки. Все эти процессы образуют менструальный цикл. Его средняя продолжительность 28 суток (лунный месяц). Но не является нарушением его продолжительность и от 17 до 44 суток, если это величина постоянная.

Созревание сперматозоидов в организме мужчины происходит непрерывно. Непроизвольные семяизвержения называются поллюциями. У здоровых людей они происходят обычно во время сна.


Сперматозоиды, семенники (яички), семявыносящие каналы, предстательная железа (простата), семенная жидкость; редукционное деление, гены, половые хромосомы (X, У), яичники, маточные трубы, матка, граафов пузырек, яйцеклетка, овуляция; оплодотворение; менструация, менструальный цикл, поллюции.


1.    Каковы преимущества полового размножения перед бесполым?
2.    Объясните, какое биологическое значение имеет наличие у сперматозоида и яйцеклетки половинного набора хромосом.
3.    Где происходит оплодотворение? Что образуется в результате этого процесса?
4.    Почему зародыш может удержаться в матке, а неоплодотворенная яйцеклетка — не может?
Приведите примеры бесполого размножения, известные вам из курсов биологии «Растения» и «Животные».



Колосов Д. В. Маш Р. Д., Беляев И. Н. Биология 8 класс
Отправлено читателями с интернет-сайта


Онлайн библиотека с учениками и книгами, плани-конспекти уроков с Биологии 8 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование Биологии 8 класса

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект уроку и опорный каркас                      
1236084776 kr.jpg презентация урока 
1236084776 kr.jpg акселеративные методы и интерактивные технологии
1236084776 kr.jpg закрытые упражнения (только для использования учителями)
1236084776 kr.jpg оценивание 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения,самопроверка 
1236084776 kr.jpg практикумы, лабораторные, кейсы
1236084776 kr.jpg уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
1236084776 kr.jpg домашнее задание 

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg внешнее независимое тестирование (ВНТ)
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные 
1236084776 kr.jpg тематические праздники, слоганы 
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg национальные особенности
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год 
1236084776 kr.jpg методические рекомендации 
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.