KNOWLEDGE HYPERMARKET


Забавные животные

Гипермаркет знаний>>Технология>>Технология 2 класс>> Забавные животные



                                                  Забавные животные

8.04-5.jpgОтрежь полоску бумаги длиной 30 см, шириной 2 см.

животные из бумаги

Выполняй все изгибы последовательно, закрепляя их скрепками. Когда добьёшься нужной формы, вынимай скрепки по одной и проклеивай соединения. Нарисуй зайчишке мордочку и сделай прорези для лапок и ушей.

животные из бумаги

8.04-8.jpgПопробуй сделать кошку или лису. Чем они будут отличаться?
Можно делать фигурки не сгибая полоску, а складывая её. Приготовь полоску длиной 30 см и шириной 3 см. Сложи её три раза пополам. Полоска будет разделена на 8 частей.   

8.04-5.jpgРассмотри, как надо складывать фигурку.

животные из бумаги

Какое животное получилось?

8.04-9.jpgПодумай, как сделать другое животное.
                                                                        Комментарии к темам и заданиям

Стр. 81. Забавные животные. Эти фигурки получены с помощью приемов сгибания и складывания из полоски длиной 30 см, отрезанной от стандартного листа белой или цветной бумаги. Определите последовательность выполнения фигуры зайчика путем сгибания: сначала сгибаем часть полоски для головы, затем — для ушей, передних, задних лап и хвостика. Все это дети рассказывают сами. Пусть потренируются, фиксируя сгибы скрепками.

Дети могут предложить свои варианты изделий. Нужно описать их отличия и как они получаются.

Нижняя фигура выполнена приемом складывания. Рассмотрите сложенную заготовку, сравните размеры всех частей. Дети должны увидеть, что все части равны. Задайте вопросы: на сколько равных частей нужно разделить полоску и как это сделать (на 8 — по одной части на хвост, спину, шею, голову и по 2 части — на лапы), как разделить полоску на 8 равных частей (сложить пополам, затем еще и еще раз)? Полученную заготовку каждый оформляет по-своему.







Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.


Технология скачать, задача школьнику 2 класса, материалы по технологии для 2 класса онлайн

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.