KNOWLEDGE HYPERMARKET



2168
з математики

132
учня

168
для 11 класу

443
відкореговано


Вашій увазі

24638
уроків


Изготовление изделий из сортового проката

Гипермаркет знаний>>Технология 6 класс>>Технология:Изготовление изделий из сортового проката

      Для превращения заготовки в готовое изделие нужно выполнить много различных действий. Все эти действия вместе взятые называются производственным процессом. Производственный процесс включает получение заготовок, обработку деталей, обслуживание и ремонт приспособлений, заточку инструмента, упаковку готовых изделий и многое другое.
    Частью производственного процесса является технологический процесс, который включает действия по изменению формы и размеров заготовок для получения готового изделия. Технологический процесс состоит из технологических операций. Технологическая операция является частью технологического процесса обработки или сборки изделия, выполняемой на одном рабочем месте.
    Процесс изготовления изделий из сортового проката аналогичен процессу изготовления деталей из тонколистового металла и проволоки. Он включает в себя следующие слесарные операции: разметку с применением штангенциркуля и разметочных инструментов, резание слесарной ножовкой, рубку в тисках и на плите, опиливание напильником, гибку в тисках или в приспособлении, соединение деталей заклепками, пайкой и с помощью болтов и гаек, отделку изделий.
    На рис. 66 показаны некоторые изделия, которые могут быть объектами вашего труда. Ручка и рыхлитель (рис. 66, а, б) являются однодетальными изделиями, а нутромер и зажим (рис. 66, в, г) — многодетальными.
     Перечень слесарных операций и их последовательность указываются в технологических картах. Примеры таких карт даны в таблицах 5 и 6. Изделие «Нутромер» состоит из 5 деталей. Ось и шайбы изготавливают учащиеся 7 класса.

изготовление нутрометра

      Приведенные ниже технологические карты содержат ряд слесарных операций. На предприятиях эти операции выполняют слесари. Поскольку слесарные работы очень разнообразны, различают разные специальности слесарей. Наиболее распространенные среди них: слесарь механосборочных работ, слесарь-ремонтник, слесарь-инструментальщик и др.
     Слесари механосборочных работ собирают из отдельных деталей и узлов станки, двигатели, автомашины и тракторы. Проводят на специальных стендах испытания собранных машин и агрегатов, устраняют допущенный брак.
     Слесари-ремонтники производят ремонт и регулировку различного оборудования. В процессе ремонта они изготавливают простые детали и необходимые приспособления, заменяют изношенные детали новыми, испытывают отремонтированное оборудование.
    Слесари-инструментальщики изготавливают и ремонтируют инструменты и приспособления. От них требуются высокая точность и качество исполнения работы, умение читать чертежи, разбираться в сложном контрольно-измерительном оборудовании.
    За последние годы характер слесарных работ изменился. Тяжелые ручные работы на многих слесарных операциях сейчас механизированы. Поэтому работа слесаря на современном производстве становится более разнообразной и творческой.

изготовление нутрометра

 изготовление нутрометра

изготовление нутрометра

изготовление нутрометра


                                                          Практическая работа
             Разработка технологических карт на изготовление изделий из сортового проката

1. Разработайте технологическую карту на изготовление ручки (рис. 66, а), шаблона (рис. 60) или другого изделия, предложенного учителем.
2. Сравните составленную карту с технологическими картами, разработанными для этой же детали вашими одноклассниками.

  ♦ Производственный процесс, технологический процесс, технологическая операция, многодетальные изделия.

1. Что называется производственным процессом?

2. Что  такое технологический процесс?

3. Дайте определение технологической операции.

4. Может ли быть изменена последовательность операций в технологической карте?

5. В чем отличие ручной обработки сортового проката от обработки тонколистового металла и проволоки? Чем они похожи?


Симоненко В.Д.,Самородский П.С.,Тищенко А.Т.,Технология 6 класс

Отправлено читателями с интернет-сайта

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока                       
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.