Українська мова 6 клас

Тема "Контрольна робота №2 (тестові завдання). Словотвір. Орфографія. Контрольне читання мовчки"

Вправи до теми "Контрольна робота №2 (тестові завдання). Словотвір. Орфографія. Контрольне читання мовчки"

Контрольна робота
Словотвір. Орфографія
6 клас
І варіант
І рівень 3 бали
1. Що вивчає словотвір?
2. Виписати слова утворені суфіксальним способом творення.
Приліт, заїзд, лісок, вечірній, затишок, листячко, переклад, козацький, залізничний, Львівщина, мовний, безмежний, голосок, снігопад.
3. Перепишіть, знімаючи риски.
Само/хіть, життє/радісний, густо/листий, напів/розорений, теле/програма, пів/дня, пів/яблука, лавино/подібний, пів/Борислава, десяти/річний, темно/сірий, боли/голов, нечуй/вітер, розрив/трава, Вовчик/Братик
ІІ рівень 3 бали
1. Утворити словозміну слів військовий, синій.
2. Утворити слова способом переходу з однієї частини мови в іншу. Ввести їх у речення.
Колискова, зимою.
3. Утворити прикметники за допомогою суфікса –ськ-.
Товариш, студент, пророк, парубок.
ІІІ рівень 3 бали
1. Від слів природа, два, великий, відповідальність, вода, господарство, дорогий, дослід, земля, народ, краса утворити нові слова різними способами.
2. Увести новоутворені слова в діалог на тему «Найголовніший обов’язок людини – берегти природу»
ІV рівень 3 бали
Скласти 5-6 речень, об’єднаних темою «Краса рідного серцю куточка», використовуючи слова, що пишуться разом або через дефіс.










Контрольна робота
Словотвір. Орфографія
6 клас
ІІ варіант
І рівень 3 бали
1. Які способи творення слів ви знаєте?
2. Виписати слова утворені префіксально-суфіксальним способом творення.
Аморальний, зелень, сніжок, об’їзд, закарпатський, запис, гуцульський, безвиїзний, власноруч, припічок, підводник, суховій, радіопередача, напарник.
3. Перепишіть, знімаючи риски.
Напів/темний, мово/знавство, психо/логія, дівчина/голубка, сімнадцяти/річний, пів/мільйона, сонце/захисний, ясно/видець, Кабан/Іклан, сіро/синій, шафа/купе, сон/трава, пів/Азії, пів/острів, анти/воєнний, пів/ялини.
ІІ рівень 3 бали
1. Утворити словозміну слів краса, зелений.
2. Утворити слова способом переходу з однієї частини мови в іншу. Ввести їх у речення.
Учений, літом.
3. Утворити прикметники за допомогою суфікса –ськ-.
Солдат, ткач, чех, козак.
ІІІ рівень 3 бали
1. Від слів осінь, листя, падати, господар, дбати, чари, золото, дощ, поле, краса утворити нові слова різними способами.
2. Увести новоутворені слова в твір-мініатюру на тему «Осінь – чарівна господарка»
IV рівень 3 бали
Скласти 5-6 речень, об’єднаних темою «Чому я люблю свою Батьківщину», використовуючи складні слова, які пишуться разом або через дефіс. Підкреслити складні слова.
Автор:
Козич Ольга

Надіслано вчителем Міжнародного ліцею Гранд Горецька І.Й.