Гипермаркет знаний>>Технология>>Технология 2 класс>> Корзинка

                                                               Корзинка

 
 
Из чего можно сделать ручку для такой корзинки? Как её закрепить?


Догадайся, как сделать корзинку, чтобы она казалась плетёной.


 
Как держатся на ткани грибок и клумба с цветами? Придумай и выполни рамки для своих работ.



                                          Комментарии к темам и заданиям

Стр. 71. Корзинка. Ручку можно сделать из бельевой веревки или из косички, сплетенной из трех или четырех прядей ниток мулине. Сначала заготовка для корзины и ручка держатся на булавках. Обратите внимание на технику безопасности при работе с иголками и булавками. Лучше если острые концы булавок будут с изнаночной стороны.

Имитация плетения достигается чередованием вертикальных и горизонтальных стежков Стежки могут быть разной длины и с разными промежутками, но линии стежков должны находиться на одинаковом расстоянии. Поэтому их можно предварительно начертить по линейке мелком или кусочком мыла.

Начинать стежки нужно с ручки (узелок с изнанки). Там, где косичка находится под тканью, можно сделать пару стежков, закрепив ручку. После выполнения первого ряда стежков булавки можно убрать. После того, как готовы все горизонтальные ряды, делают вертикальные. Затем подшивают пуговицы- "ягоды". Если нет красных пуговиц, можно из разноцветных пуговиц выполнить "цветы".

Шляпка гриба и клумба с цветами держатся на основе пришитыми пуговицами. Ножка гриба — с помощью стежков "зеленой травы". Линии стежков "травы" и "дождя" лучше начертить по линейке.

Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.

_{Календарно-тематическое планирование по технологии, задачи и ответы школьнику онлайн, курсы учителю по технологии скачать}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.