Личные инструменты

2168
з математики

132
учня

168
для 11 класу

443
відкореговано


Вашій увазі

24638
уроків


Майбутній час дієслова

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 7 клас>> Українська мова: «Майбутній час дієслова»

Дієслова у формі майбутнього часу означають дію або стан, які відбуваються вже після моменту мовлення про них: скажу, розповідатиму, буду говорити.
Розрізняють форми майбутнього часу доконаного і недоконаного виду.
Дієслова доконаного виду мають одну — просту форму майбутнього часу: що зроблю?прочитаю, розкажу, принесу.
Дієслова недоконаного виду мають дві форми майбутнього часу: складну і складену.
Складна.jpg
158. Прочитайте речення. Визначте дієслова майбутнього часу, з'ясуйте вид кожного з них. Укажіть просту, складну й складену форми дієслів майбутнього часу. Звіртеся з таблицею.
1. Сад розбудять пташині пісні (М. Луків). 2. Спинюся я і довго буду слухать (Л. Костенко). 3. У задумі стоятиме сад (Г. Чубач). 4. Устане ще день яснобарвний, умиється сонце росою (А. Малишко). 5. Я нині знову буду говорити про почуття високі і святі (О. Лупш). 6. Я душу знов вкладатиму у вірші (О. Грош). 7. Заглянь в свою, поете, душу й побачиш душі інших ти (В. Сосюра). 8. Правда й кривда в вічному двобої, так було, так буде у віках (М. Луків). 9. Я в людей не проситиму сили (Л. Костенко).
• Визначте фразеологізм, поясніть його значення
Поясніть, як форма майбутнього часу залежить від виду дієслова.
Чи синонімічні форми дієслова буду носити і носитиму? Поясніть.

Відмінювання.jpg


159. До кожного з дієслів доберіть дієслово-антонім у тій самій формі майбутнього часу, виду, особи й числа. Дієслова запишіть парами. Визначте просту, складну та складену форми майбутнього часу. Звіртеся з таблицею.
 Мовчатиму, забудеш, полагодимо, будуть загвинчувати, розпочнете, будеш руйнувати, приклею, пришиватиму, збільшиш, будемо наступати, знайдете, зникнеш, будете обвинувачувати.
• Поясніть, від чого залежить правопис особових закінчень дієслів. Обґрунтуйте правопис особових закінчень утворених дієслівних форм.

160. Від поданих дієслів утворіть усі можливі форми майбутнього часу. Перевірте себе за таблицею.
Знати, дізнатися, схопити, хапати, оббити, розробляти, винаходити.
• В особових закінченнях утворених дієслівних форм визначте і підкресліть орфограму. Поясніть правопис особових закінчень.

161. Від поданих дієслів утворіть форму майбутнього часу першої особи однини. Назвіть приголосні звуки, що чергуються за такого творення.
 Написати, змогти, спекти, наказати, вичесати, попросити, присвітити, вимостити, викресати, походити, поводити.
• Форми майбутнього часу, утворені від виділених дієслів, передайте звукописом.

Часто допоміжне дієслово бути та неозначена форма дієслова, які утворюють складену форму майбутнього часу, розділені в реченні іншими словами: Буду я навчатись мови золотої (А. Малишко). Буде в пісні жить моя душа (П. Воронько).
Трапляється, що у складеній формі майбутнього часу одного допоміжного дієслова бути стосуються двоє і більше дієслів у неозначеній формі: Чи довго ми будемо блукати і шикати? (Леся Українка). Вудить пташки прилітати, калиноньку їсти (Народна творчість).

162. Перепишіть речення, підкресліть усі члени речення. Визначте дієслова, з'ясуйте час, вид, особу й число кожного.
По широкому.jpg
1. Якщо ти прагнутимеш вершини, ти матимеш середину (Г. Сковорода). 2. За тобою завше будуть мандрувати очі материнські і білява хата (В. Симоиенко). 3. Я рідним полем завжди буду йти (Д. Павличко). 4. Буду матері слово у серці носити (С. Литвин). 5. Ти нічого не боятимешся, з тобою всі дружитимуть, усі тебе любитимуть, якщо ти виявлятимеш сміливість (О. Іваненко). 6. Будуть люди казати хороші слова (Г. Чубач). 7. Хоч ти на півпальця збрешеш, а лиха наробиш на весь вік (Г. Квітка-Основ'яненко). 8. А рутки завжди матимуть роботу (А. Малишко).
• Позначте в словах орфограму «літери е (є), и (ї) в особових закінченнях дієслів».
Розкажіть, яким ви уявляєте своє майбутнє через десять, двадцять, тридцять років. Уживайте дієслова майбутнього часу.


Книги, підручники української мови скачати, конспект на допомогу вчителю та учням, навчатися онлайн

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення



Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.


Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.