Личные инструменты

2168
з математики

132
учня

168
для 11 класу

443
відкореговано


Вашій увазі

24638
уроків


Политическая география

Гипермаркет знаний>>География>>География 10 класс>>География: Политическая география


1. Политическая география как научное направление.

Политическая география - это ветвь экономической и социальной гeoграфии, находящаяся на ее стыке с политологией. В качестве самостоятельного научного направления она оформилась в конце XIX начале ХХ в. Ныне ее обычно определяют как науку о территориальной дифференциации политических явлений и процессов. Это означает, что политическая география изучает:

а) формирование политической карты мира и отдельных eгo peгионов,

б) изменения в политических границах,

в) особенности государственного строя,

г) политические партии, группировки и блоки,

д) территориальные acпекты массовых избирательных кампаний (так называемая <<электоральная» география).

Все они могут рассматриваться на разных уровнях глобальном, региональном, страновом, локальном. В отечественной литературе больше вceгo работ по отдельным странам, т. е. таких, которые относят к политико-географическому страноведению.

Немалый интерес представляет также оценка политико-географического(геополитического) положения стран и районов, т. е. их положения по отношению к политическим союзникам и противникам, очагам разного рода политических конфликтов и др. Политикогеографическое положение изменяется во времени и, следовательно, является исторической категорией.


Пример. Политикогеографическое положение России после pacпада СССР в 1991г. очень изменилось, причем в худшую сторону. Потеря ряда прежних тepриторий и акваторий более вceгo сказалась на ее западной границе.


2. Политическая география и геополитика.

Составной частью политической географии являет ся также геополитика, выражающая государственную политику в первую очередь по отношению к границам страны и ее взаимодействию с другими, прежде вceго соседними, странами.

В эпоху Первой и Второй мировых войн, а также «холодной войны» геополитические концепции стремились обосновать территориальные захваты, оккупацию территорий, создание военных баз, политическое и военное вмешательство в дела других государств. В какойто мере такая направленность остается и поныне, но все же акценты начинают постепенно смещаться в сферу обеспечения международной безопасности. Современные геополитические исследования в Pocсии связаны прежде вceгo с главными направлениями ее внешней политики, со всей системой ее международных отношений. (Творческое задание 5.)

Главный вывод. Политическая карта мира своеобразное зеркало эпохи. Она находится в пoстоянном развитии. Но никогда еще за всю историю человечества эта карта не изменялась так сильно, как на протяжении ХХ в. (Итоговое задание 6.)


Дополнительный текст (Интересные факты)

[1] После Первой мировой войны колонии и полуколонии занимали 72% всей территории земной суши и в них жило 70% населения Земли. Великобритания имела 70 колоний, находившихся во всех частях света. По площади они превышали метрополию в 170 раз, а по нaceлению почти в 9 раз. К началу ХХI в., по данным ООН, доля всех несамоуправляющихся территорий в населении мира составляла примерно 0,1%. 

[2] Самое большое по территории государство зарубежнoгo мира Канада. Ее южная граница проходит на широте Рима, а от островов ее ceвернoгo архипелага до Ceвepнoгo полюса только 700 км. На гербе Канады есть лента с надписью «От моря до моря», то же символизируют и обе красные полосы на ее флаге. Синий цвет флага Ав-стралии также символ океана, который со всех сторон омывает эту страну-материк.

[3] Республика Науру, расположенная на коралловом острове в западной части Тихого океана, имеет площадь 21 км2 и население 13 тыс. человек.

[4] Благодаря «нефтедолларам» особенно обогатилась правящая верхушка этих стран. Так, султан Брунея, полное имя котopoгo звучит как Муда Хассанал Болкиях Myизаддин Ваддаулах, считается одним из самых богатых людей в мире. Eгo состояние оценивается в 16 млрд дол ларов. Еще богаче был умерший в 2005 г. король Caудовской Аравии Фахд ИбнАбдель Азиз аль Сауд, личное coстояние котopoгo 30 млрд долларов. Как самые богатые в мире монархи, они попали в Книгу рекордов Гиннесса. В ней же упоминается о том, что во дворце султана 1778 комнат, 257 туалетов и гаражи на 153 автомобиля.

[5] Из ныне существующих государств древнейшей peспубликой считается микрогосударство Сан-Марино. Эта республика существует с 301.

[6] В 16 из стран Содружества формально главой гoсударства считается королева Великобритании, которую представляет генералгубернатор. Это относится и к тaким бывшим доминионам Великобритании, как Канада, Австралия, Новая Зеландия. Раньше они особенно широко использовали атрибуты «матери Англии», в том числе гимн «Боже, храни королеву». Теперь у Канады и Ав-стралии свои гимны, начинающиеся соответственно словами «О, Канада!» и «Вперед, прекрасная Австралия!».

[7] Самая торжественная из традиционных церемоний, происходящих ежегодно в ноябре в Лондоне,  переезд королевы из своей резиденции  Букингемского дворца в здание парламента  Вестминстер для произнесения тронной речи. Карету королевы с шестеркой запряженных попарно белых коней и форейторами в средневековых камзолах сопровождает эскадрон конной гвардии в парадной форме времен битвы при Ватерлоо: драгуны в сверкающих кирасах и шлемах с плюмажем (см. рисунок 3).

[8] До принятия конституции 1947 г. Япония была абсолютной монархией, законы которой наделяли императора неограниченной властью и приписывали ему божественное происхождение. В 1947 г. абсолютная монархия была упразднена, но в силу сохраняющихся традиций oдна из официально принятых в стране систем летосчисления (гэнго) соответствует сроку правления очередного императора. Новая система летосчисления, связанная с восшествием на трон в начале 1989 г. 125гo императора Акихито, стала именоваться «хэйсэй», что можно перевести как «установление всеобщего мира на земле и в небесах».

[9] Первым королем Саудовской Аравии был Абдель Азиз ИбнСауд, который правил страной с 1932 по 1953 г. Как считается, у ИбнСауда было 17 официальных жен, из которых пять носили титул «первой жены». Ныне королевское семейство насчитывает около 5 тыс. особ мужскoгo пола разной степени родства, и между ними поделены все государственные посты.


Книжная полка
1. Максаковский В. П. Географическая картина мира. - М.: Дрофа, 2008.  - Ч. 1. -  Тема 1.
2. Максаковский В. П. Новое в мире: цифры и факты: Дoполнительные главы к учебнику 10 кл. - М.: Дрофа, 2006.  - Раздел 1.
3. Холина В. Н., Наумов А. с. География для школьников и абитуриентов: политическая карта мира: Пособие для учащихся. - М.: Просвещение, 2005.

Блок добывания знаний и умений

Задание 1.
На основе политической карты мира в атласе и «визитной карточки» стран на форзацах учебника выпишите в тетрадь:

а) семь самых больших по территории стран мира,

б) 11 стран мира с численностью населения свыше 100 млн человек,

в) примеры полуостровных и островных стран, стран-архипелагов,

г) примеры внутриконтинентальных стран.

Используйте результаты работы для конкретизации текста  учебника. Как по-вашему, какие положения учебника они подтверждают?


Дополнительное задание (для удовольствия).

Составьте кроссворд «Страны мира».


Задание 2.

Используя текст учебника и политическую карту мира в атласе, выпишите в тетрадь по нескольку примеров развитых и развивающихся стран, относящихся к различным подгруппам.


Задание 3 (творческое!).

Используя текст учебника, материалы периодической печати, радио и телепередач, приведите яркие примеры, иллюстрирующие:
а) положительные явления в международных отношениях;
б) конфликтные ситуации, которые приводят к их обострению.


Задание 4.
На основе «визитной карточки» стран на форзацах учебника составьте систематизирующую (конспективнo-справочную) таблицу «государственный строй стран мира», используя следующую форму:
Форма правления
В каждую графу выпишите названия нескольких стран в качестве примеров. Результаты работы используите для конкретизации положений учебника.

Дополнительное задание (усложненное).

Проанализируйте таблицу 2 в «Приложениях». Используя свои знания по истории, объясните, почему стран с монархической формой правления больше всегo в зарубежной Европе и в зарубежной Азии, а в Ceверной Америке их вообще нет.


Задание 5 (творческое!).

Используя различные источники информации, приведите при меры важных геополитических проблем, которые стоят перед миром в конце ХХ  начале ХХI в.


Задание 6 (итоговое).
Проанализируйте основной текст темы 1. Проследите eгo подразделение на параграфы, подпараграфы, отдельные смысловые части. Уясните, для чего в этом тексте применяются разрядка, курсив, выделение ключевых слов.


Блок самоконтроля и взаимного контроля

Как вы объясните:
1. В чем выражается многоликость cовременнoгo мира?
2. Чем различаются страны мира по формам правления и административнотерриториального устройства?

Знаете ли вы:
1. Что общего у следующих стран: США, ФРГ, Франции, Великобритании, Японии?
2. Какие из перечисленных ниже стран могут служить примерами:
а) стран, имеющих республиканскую форму правления: Болгария, Польша, Великобритания, Франция, Япония, Саудовская Аравия;

б) стран, имеющих федеративное административнотерриториальное устройство: Великобритания, США, Фрг, Франция, Индия, Египет, Бразилия?

Можете ли вы:
1. Нанести на контурную карту по памяти следующие страны, упоминаемые в тексте или на текстовых картах: Россию, Францию, Китай, Японию, Саудовскую Аравию, Нигерию, США, Канаду, Бразилию, Австралию?
2. Указать, какие из перечисленных ниже стран добились политической независимости после Второй мировой войны: Иран, Индия, Индонезия, Таиланд, Египет, Алжир, Колумбия, Мексика?
3. Привести при меры двух-трех стран, к которым подходит название «Страна тысячи островов»?
4. Назвать примеры новых индустриальных стран?
5. Дать определение терминов «суверенное государство», «республика», «федеративное государство», «политическая география»?

Методические ключи к теме 1
Что нужно вспомнить
1. Основные черты формирования политической карты мира в период новейшего времени. (История, 9 класс.)
2. Основные страны Евразии, Африки, Северной и Южной Америки. (гГеография, 7 класс.) 3. геополитическое положение современной России. (География, 8 и 9 классы.)

Что нужно усвоить
Ведущие идеи темы 1
1. Изменение послевоенного мирового порядка, xapaктеризовавшегося борьбой двух «сверхдержав», и общее потепление международного климата  важнейшая черта
современной эпохи.

2. Выход на международную арену более ста государств Азии, Африки и Латинской Америки  одна из великих реальностей cовременнoгo мира.

Главные научные знания темы 1
1. Многоликость cовременнoгo мира и типы стран.
2. Новый этап международных отношений и eгo отражение на современной политической карте мира.

3. Основные формы правления и административно-территориальнoгo устройства стран мира.

4. Политическая география и геополитика.

5. Ключевые слова темы: 1) суверенное государство, 2) экономически развитая страна, 3) развивающаяся страна, 4) региональный конфликт, 5) республика, 6) монархия, 7) унитарное государство, 8) федеративное государство, 9) политическая география, 10) политико-географическое положение, 11) геополитика.


Максаковский В. П., География. Экономическая и социальная география мира 10 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений

Видео по географиискачать, домашнее задание, учителям и школьникам на помощь онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.