Показати доцентрові тенденції в житті руської держави, охарактеризувати політику Володимира Мономаха як прагнення відновити єдність держави.
Завдання
повторення та закріплення вивченого матеріалу;
запам"ятовування основних дат та подій періоду;
формування системного бачення історичного періоду правління Володимира Мономаха;
закріплення навичок вивчення нового матеріалу за допомогою презентації.
План уроку
1. «Хрестовий похід у степ» 1111р. Діяльність Мономаха до заняття престолу в Києві. 2. Повстання в Києві і прихід до влади Володимира Мономаха, 3. Політика Мономаха. 4. Правління Мстислава. Початок нової смути.
Найважливіші дати
1111 - хрестовий похід князів але чолі з Володимиром Мономахом проти половців; 1113 - повстання в Києві у зв'язку зі смертю Святополка; 1113-1125 рр.. - Правління князя Володимира Мономаха у Києві.
Терміни і поняття уроку
«Хрестовий похід» - назва походу Володимира Мономаха проти половців в 1111 р.
З'їзди князів - особисті зустрічі носіїв вищої влади, уповноважені приймати доленосні для країни рішення.
Обладнання
Картки з датами, презентація уроку, портрет Мономаха з датами його правління
Хід уроку
Перевірка домашнього завдання
Гра «слабка ланка»
Показ картки з датами і словами, вчитель називає відповіді.
1. Як називали на Русі верховного правителя? - (Великий князь київський) 2. 988р. - хрещення Русі 3. 1061 - вперше орди половців з'явилися біля кордонів Русі 4. Хто з російських князів вперше залучив до себе на службу половців- Олег у 1078г. 5. 1076р. - похід проти чехів 6. 1093р.- Набіги половців на Русь; 7. 1093р. - виникнення трьох політичних угруповань у боротьбі за владу-1) Святополк в Києві, 2) Мономах у Чернігові.3) Олег у Тмутаракані. 8. 1093 - смерть Всеволода.
Всеволод
9. Смерди - селяни общинники. 10. Холопи - безземельні і повністю безправні селяни. 11. Закупи - ті хто ставав залежними, взявши в борг «купу» 12. 1097р. - Любецький з'їзд князів. 13. Половці - Тюркомовний кочовий народ. У X столітті займали територію Північно-Західного Казахстану. 14. Хто очолював Любецький з'їзд князів-Володимир Мономах 15. Наслідки Любецького з'їзду-договір про мир і єдність, об'єднання сил проти половців.
2.Постановка мети уроку. Завдання на урок: Зверніть увагу на дати на дошці. До кінця уроку ви мені повинні сказати події які відбулися в ці роки. 1111 - 1113 - 1113-1125 -...
3. Робота з новим матеріалом. -Хто він – Володимир Мономах? Яка його роль в долі держави? Чому його шанують?
Відносини Русі та Степу наприкінці XI-XII ст. багато в чому визначалися спробами половецьких ханів втрутитися у внутрішні справи Русі.
- Коли Русь вперше зіткнулася з половцями? (1061р.) слайд1
Учитель повідомляє:
У 1100 р. відбувся новий з'їзд князів у м.Витічіво, де вони домовилися вжити спільний похід проти половців. Метою «Хрестового походу в степ» 1111 було захоплення головного міста половців Шарукань. На цей раз князі задумали не просто черговий військовий набіг, але похід всієї Русі. Вони звернулися з проханням до митрополита Никифора, і він прислав в їх військо єпископів і священників. Щоб усім було видно: йде не військо на військо, але віра на віру, віра захисна на віру грабіжницьку.
Чому похід був названий – хрестовим?
Бесіда з учнями
З використанням питань: 1. Чим прославився Володимир Мономах до того, як став великим київським князем?
(Він був великим полководцем, миротворцем.) 2. Чому у Володимира Мономаха було таке прізвисько і що воно означало?
(Своє прізвисько Володимир отримав по матері - грецької принцеси Анастасії, дочки візантійського імператора Костянтина IX Мономаха. «Мономах» по-грецьки означає - «одноборець».)
1111р. - Новий грандіозний похід у степ. Мета – захоплення серця половецьких володінь р. Шарукань. (Слайд карта)
Для того щоб забезпечити собі підтримку близьких половецьких військ Володимир і Олег одружили своїх синів на Юрія Володимировича (Юрій Долгорукий) і Святослава Ольговича на доньках ханів, піднесли ханам дорогі подарунки.
Руська рать розгромила передові загони і підійшла до столиці. Місто здався на милість переможцям. Інше місто Сугров, відмовився здатися і був узятий штурмом і спалений. . Ще одну битву руські князі виграли на березі Дону. Вирішальна битва відбулася на річці Сільниця. 27 березня 1111р. За словами літописця, «половці виступили точно великий ліс». Але Мономах не став чекати оточення, а повів військо назустріч ворогові .. Близько 10 тис половців полягло на полі бою. Лише невелика частина пішла в степ.
Підсумок походу
Звістка пронеслася гінцями до Візантії, Польщі, Чехії, Риму. Показала міць Русі.
2.Повстання у Києві. (Слайд) Причини повстання. (Слайд)
Святополк Ізяславич помер у 1113 р., після його смерті різні боярські угруповання почали боротьбу за владу, прагнучи посадити на престол одного з князів. Це не сподобалося простим ремісникам і торгівцям Києва, які озброївшись сокирами, косами, вилами, підняли повстання. Київське повстання налякало феодальні верхи і змусило їх звернутися до єдино можливу кандидатуру популярного князя, відомого всьому народові своєї тридцятип'ятирічної боротьбою з половцями. На престол був покликаний Володимир, якому на той час було вже 60 років. Причини учні визначають самостійно, скориставшись текстом підручника.
Перевірка на слайді.
3.Політика Мономаха. Презентація та повідомлення дітей. 4. Висновок (Слайд додат.)
Діяльність князя спрямована на: а) на збереження і зміцнення єдиної влади в державі; б) на боротьбу з розділовими тенденціями і діями інших князів; в) на захист від половців; г) на реформування внутрішнього життя держави.
Володимир Мономах здійснив найважливіші перетворення у сфері права: вийшла нова редакція «Руської Правди» (Статут Володимира Мономаха). Особливість статуту в тому, що він значно полегшив становище бідних людей). Відсотки за взяті борги значно знижувалися, багато непосильні борги були ліквідовані. Включені нові статті, які полегшують доля смердів, закупів, рядовичей і т.п.
Робота з історичним джерелом: учні самостійно прочитають в підручнику частина «Повчання Володимира Мономаха своїм дітям» і відповісти на наступні питання: (Слайд)
- Як характеризує Володимира Мономаха уривок з його писання? (Як людину сміливу, працелюбну, милосердну і справедливу.)
- На який виведення своїх дітей розраховував князь, привівши відомості, що ввійшли в цей уривок? (Він розраховував на те, що його діти будуть такими ж безстрашними, будуть працювати, «не зберігаючи свого життя і не шкодуючи своєї голови», а результати - в руці божій.) Запис у зошитах: Володимир Мономах помер 19 травня 1125 на 73 році свого життя.
4. Правління Мстислава. Початок нової смути.
Діяльність Мстислава (1125-1132 рр..) Була продовженням політики батька. Він зміцнював внутрішній баланс у внутрікняжескіх відносинах, захищав кордони Русі.
Смерть Мстислава стала межею, за якою почалася зовсім інша епоха. Могутні правителі, такі як Володимир Мономах і його син Мстислав, своєю залізною волею і талантом цементували Русь. Після них на політичній арені не виявилося сильних правителів. Десять років тривала міжусобна боротьба за Київ.
Запис у зошит: З 30-их років Русь остаточно вступила в період роздробленості.
Висновок: Час Володимира Мономаха та його сина виявилося найбільш плідним за останні десятиліття. Він заспокоїв російське суспільство тобто припинив її внутрішню боротьбу, причому зробив це не тільки за рахунок внутрішньої сили, а й за рахунок розумних поступок низів суспільства.
Закінчити урок хотілося б словами Володимира Мономаха.: (Слайд)
«Ухиляйся від зла, сотвори добро, знайди світ і віджени зло, і живи на віки віків.»
Володимир Мономах
Домашнє завдання
1. Опрацювати текст підручника. 2. Доповідь на тему „Повчання Володимира Мономаха: характер і коло інтересів великого князя.”
Перегляд відеофільмів
Мета: повторення вивченого та поглиблення знань з нової теми.
Список використаних джерел:
1. Урок на тему "Володимир Мономах його внутрішня та зовнішня політика" Гуськової О. М., учителя історії
2. Урок-дослідження на тему "Прояви ослаблення Київської держави, характеристика Володимира Мономаха" (джерело: referatfolder.org.ua)
4. Гурій О. І. 100 великих постатей і подій козацької України.– К., 2008
Скомпоновано та відредактовано Любименко В.В.
Над уроком працювали
Гуськова О.М.
Любименко В.В.
Поченко Н.І.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
