KNOWLEDGE HYPERMARKET



2168
з математики

132
учня

168
для 11 класу

443
відкореговано


Вашій увазі

24638
уроків


Постава. Організація робочого місця в класі та вдома. Повні уроки

Гіпермаркет Знань>>Основи здоров'я>>Основи здоров’я 1 клас>>Постава. Організація робочого місця в класі та вдома. Повні уроки

Содержание

Тип уроку 

комбінований

Мета

Ознайомити учнів із організацією робочого місця в класі та вдома.

Задачі

  • ознайомити учнів з основними поняттями уроку та записати їх у словнички; 
  • сформувати системні знання по темі;
  • зацікавити учнів у вивченнні цього предмету;
  • навчитися черпати інформацію з відеоматеріалу.

Основні поняття

  • Постава
  • Організація робочого місця

План уроку

  1. Привітання вчителя та оголошення теми. (1 хв) 
  2. Мотивація, перевірка домашнього завдання. (5-7хв)
  3. Вивчення нової теми. (20 хв) 
  4. Самостійна робота учнів (4-6 хв)
  5. Вивчення нової теми. (20 хв) 
  6. Самостійна робота учнів (4-6 хв)
  7. Висновки та узагальнення (3-4 хв) 
  8. Домашнє завдання (1-2 хв)

Хід уроку

Привітання вчителя та оголошення теми. (1 хв)

Доброго дня, любі учні! Сьогодні ми з вами дізнаємося,як правильно організовати робоче місце в класі та вдома.

Давайте перевіримо відсутніх. Черговий, доповідайте, будь ласка.

Мотивація, перевірка домашнього завдання. (5-7хв) 

Учитель перевіряє домашнє завдання. 

 - Дякую за те, що відповідально підійшли до виконання домашнього завдання. Ви отримали такі оцінки за даний вид діяльності: ...

Вивчення нової теми. (20 хв)


До організації робочого місця для учня необхідно підходити з усією серйозністю. Адже воно має бути максимально комфортним, добре освітленим, багатофункціональним (і для творчості, і для виконання уроків), зручним в самому прямому розумінні цього слова. Щоб книжки не сипалися на голову зверху, світла вистачало і не доводилося нахилятися близько до зошита, щоб ноги дитини відчували опору, а не бовталися в повітрі, щоб для кожного предмета було своє місце - потрібні ретельно підібрані столи і стільці.
1.Висота двох головних предметів, що становлять робочий простір, регулюється по росту учня. № / Зростання учня / Висота столу / Висота стільця:

1. До 130 см - 520 мм - 300 мм.
2. Від 130 до 145 см - 580 мм - 340 мм.
3. Від 145 до 165 см - 640 мм - 480 мм.
4. Від 160 до 175 см - 700 мм - 420 мм.
5. Понад 175 см - 760 мм - 460 мм.

  


Робоче місце.jpg


Вибір шкілної парти


Парта.jpg

закріплення робочих місць за учнями відповідно до санітарно-гігієнічних норм; забезпечення належних санітарно-гігієнічних умов навчання учнів; дотримання учнями належного порядку на робочому місці; дотримання учнями правил техніки безпеки та контроль за дотриманням їх зі сторони вчителя; стан збереження меблів.


Комфорт.jpg

Турботи, клопоти, робота, діти

-Усе встигали Ви зробити,

А ми, чого гріха таїти,

Не вміли все це оцінити.

І ось сьогодні, в день цей урочистий,

Ми просим Вас за це нас всіх простити,

Хоч знаємо, що слів цих буде мало.

Щоб Ваші дні трояндами цвіли.


Хай тільки радість прикрашає дім,

Хай ладиться і на роботі, й вдома,

Хай Вам завжди щастить в усім,

І обминають горе, сум і втома... О, Боже!

Ти живеш над нами,

Пошли здоров'я нашій мамі

І збережи її для нас!!!

Кімната.jpg

А ти мрієш про таку кімнату?


'Меблі та стіни можуть стимулювати розвиток дитини.Ідеальна дитяча кімната'

І останнє: колірна гамма робочого простору повинна бути приємною для дитини. Це може бути одноколірний або двоколірний варіант, гармонійне поєднання двох кольорів ДСП (МДФ або дерева) або різних кольорів ДСП і кромки ПВХ. Якщо ви хочете підтримати колірну гамму вже присутня у кімнаті меблів, додайте кілька яскравих елементів декору, приємного кольору та змісту.

Самостійна робота учнів (4-6 хв) 

1.Як правильно вибрати шкільну парту?

2.З якого матеріалу краще замовляти меблі для учнів?

Висновки та узагальнення (3-4 хв)                                        

1 варіант  

Висновки учитель пропонує зробити учням самостійно 

2 варіант  

Учні об’єднуються у дві команди та ведуть дискусію на тему "Постава. Організація робочого місця в класі та вдома" ?" 

3 варіант  

Учитель робить висновки та узагальнення самостійно  

Домашнє завдання (1-2 хв) 

  • Вивчити матеріал за підручником. 
  • Творче завдання: намалювати асоціації або єдиний образ до слова "здорова нація" 
  • Заповнити словнички


Список використаних джерел:

1.Зеновій Дячун. Назва:"Конструювання меблів "Частина 1.

2.Зеновій Дячун. Серія або випуск: "Конструювання меблів "Частина 2.


Скомпоновано та відредактовано Пісоцькою О.


Над уроком працювали

Пісоцька О. В.
Любименко В. В.



Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.

Предмети > Основи здоров’я > Основи здоров’я 1 клас > Постава. Організація робочого місця в класі та вдома.