KNOWLEDGE HYPERMARKET


Практическая работа. Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения КОМПАС

Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 10 класс>>Информатика: Практическая работа. Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения КОМПАС



Практическая работа 1.8

Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения КОМПАС


Задания. Выполнить в системе компьютерного черчения следующие геометрические построения:


1.8.1. Отложить от луча ОМ угол, равный заданному углу А.

Информатика 10 пр р 18 1.jpeg

1.8.2. Построить треугольник по двум сторонам и углу между ними

Информатика 10 пр р 18 2.jpeg

1.8.3. Построить треугольник по трем сторонам.

Информатика 10 пр р 18 3.jpeg

1.8.4. Даны прямая и точка на ней. Построить прямую, проходящую через задан ную точку и перпендикулярную к заданной прямой.

Информатика 10 пр р 18 4.jpeg

1.8.5. Дан неразвернутый угол А. Построить его биссектрису.

Информатика 10 пр р 18 5.jpeg


Варианты выполнения работы:

• выполнение различных геометрических построений.


Пояснение к рисованию объектов.

Можно рисовать объект (отрезок, окружность, прямоугольник и др.) с помощью мыши или вводить данные об объекте вручную в соответствующих полях на Панели свойству которая находится внизу системы компьютерного черчения. Например, для отрезка можно задать координаты его концов, длину, угол наклона и стиль линии.


Пояснение к рисованию объектов

Однако можно снять значения параметров с чертежа. Для подобного снятия параметров используется Геометрический калькулятор. Если в процессе рисования объекта установить указатель мыши над каким-либо из полей и щелкнуть правой кнопкой мыши, на экране является меню команд Геометрического калькулятора, причем набор команд зависит от типа параметра.


1.8.1. Геометрическое построение угла, равного заданному Формальная модель. Построим формальную модель процесса геометрического построения, зафиксировав его в форме алгоритма:

1. Построить угол А и луч ОМ.

2. Построить окружность произвольного радиуса с центром в точке А, обозначить точки пересечения окружности со сторонами угла буквами B и С.

3. Построить окружность такого же радиуса с центром в точке О, обозначить точку пересечения окружности с лучом ОМ буквой D.

4. Построить окружность с радиусом, равным отрезку ВС с центром в точке D обозначить точку пересечения окружностей буквой Е.

5. Соединить отрезком точки О и Е, угол DOE, равный углу А, построен.


Начертим геометрические объекты, заданные в условии задачи: произвольный угол и отрезок.

1. С помощью Панели управления вызвать панель Геометрия. Выбрать объект Отрезок и построить сначала произвольный угол А (начертить два отрезка, выходящих из одной точки), а затем построить произвольный луч ОМ (начертить отрезок). Введем обозначение точек на чертеже с помощью панели Обозначения.

2. С помощью Панели управления вызвать панель Обозначения. Щелкнуть по кнопке Ввод текста и последовательно ввести обозначения угла и концов отрезка. Построим окружность произвольного радиуса с центром в вершине заданного угла А, которая пересечет стороны угла в точках В и С.

Информатика 10 пр р 18 7.jpeg

3. На панели Геометрия выбрать объект Окружность и построить окружность с центром в точке А. На панели Обозначения щелкнуть по кнопке Ввод текста и обозначить точки пересечения окружности со сторонами угла буквами В и С. Построим окружность того же радиуса с центром п начале заданного луча ОМ, которая пересечет отрезок ОМ в точке D.

Информатика 10 пр р 18 8.jpeg

4. На панели Геометрия выбрать объект Окружность. На Панели свойств щелкнуть правой кнопкой мыши по полю Радиус и в контекстном меню выбрать пункт Между 2 точками. На чертеже навести курсор сначала на точку A, а затем на точку В. Центр появившейся окружности заданного радиуса переместить в точку О.

5. С помощью Панели управления вызвать панель Обозначения. Щелкнуть по кнопке Ввод текста и обозначить точку пересечения окружности с отрезком ОМ буквой D. Построим окружность с центром в точке D заданного радиуса ВС.

Информатика 10 пр р 18 9.jpeg

6. На панели Геометрия выбрать объект Окружность. На Панели свойств щелкнуть правой кнопкой мыши но полю Радиус и в контекстном меню выбрать пункт Между 2 точками. На чертеже навести курсор сначала на точку С, а затем на точку В. Центр появившейся окружности заданного радиуса переместить в

точку D.

7. С помощью Панели управления вызвать панель Обозначения. Щелкнуть по кнопке Ввод текста и обозначить точку пересечения окружностей буквой К.

8. Соединить отрезком точки О и Е, угол ЕОD, равный углу А, построен.


Система компьютерного черчения КОМПАС


1.8.2. Построить треугольник по двум сторонам и углу между ними Формальная модель. Построим формальную модель процесса геометрического построения, зафиксировав его в форме алгоритма:

1. Построить угол А и два отрезка МN и РQ?.

2. Построить угол К, равный заданному углу А (см. практическую работу 1.8.1).

3. Отложить на сторонах угла К отрезки, длины которых равны днинам заданных отрезков МN и PQ, путем построения двух окружностей соответствующих радиусов с центром в точке К. Обозначить точки пересечения окружностей со сторонами угла буквами В и С.

4. Соединить отрезком точки В и С. Треугольник КВС построен. Начертим геометрические объекты, заданные в условии задачи: произвольный угол и два отрезка.


1. Построить произвольный угол А (начертить два отрезка, выходящих из одной точки). Построить два отрезка MN и PQ. Ввести обозначение точек на чертеже. Построим угол, равный заданному.

2. Построить угол K, равный заданному углу А (см. практическую работу 1.8.1). Отложим на сторонах угла отрезки, длины которых равны длинам заданных отрезков MN и РQ?.

3. Построим окружность, радиус которой равен длине отрезка МN. На панели Геометрия выбрать объект Окружность. На Панели свойств щелкнуть правой кнопкой мыши по полю Радиус и в контекстном меню выбрать пункт Между 2 точками. На чертеже навести курсор сначала на точку М, а затем на точку N. Центр появившейся окружности заданного радиуса переместить в точку К.

4. Аналогично построить окружность, радиус которой равен длине отрезка РС.

5. С помощью Панели управления вызвать панель Обозначения. Щелкнуть по кнопке Ввод текста и обозначить точки пересечения сторон угла и окружностей В и С.

6. Соединить отрезком точки В и С. Треугольник К ВС построен.

системе компьютерного черчения КОМПАС


1.8.3. Построить треугольник по трем сторонам Формальная модель. Построим формальную модель процесса геометрического построения, зафиксировав его в форме алгоритма:

1. Построить три отрезка MN, РQ и RS, причем длина ни одного из них нс должна превышать сумму длин двух других.

2. Провести прямую и отложить на ней отрезок, длина которого равна длине заданного отрезка обозначить его концы буквами А и В.

3. Построить две окружности, радиусы которых равны длинам заданных отрезков MN и с центрами в точках А и В. Обозначить точку пересечения окружностей буквой С. Л. Построить отрезки АС и ВС. Треугольник АBС построен. Начертим геометрические объекты, заданные в условии задачи: три отрезка (длина ни одного из них не должна превышать сумму длин двух других).


1. Построить три отрезка MN, РQ и RS и ввести обозначение точек на чертеже. Проведем прямую и отложим на ней отрезок, длина которого равна длине заданного отрезка

2. Выбрать объект Вспомогательная прямая и начертить горизонтальную прямую.

3. Скопировать отрезок командой [Редактор Копия-Указанием] и поместить его на горизонтальную прямую щелчком мышыо. Обозначить концы отрезка буквами А и В. Построим две другие стороны треугольника, длины которых равны длинам заданных отрезков МN и PQ.

4. Построим окружность, радиус которой равен длине отрезка МN. На панели Геометрия выбрать объект Окружность. На Панели свойств щелкнуть правой кнопкой мыши по полю Радиус и в контекстном меню выбрать пункт Между 2 точками. На чертеже навести курсор сначала на точку М, а затем на точку N. Центр поя вившейся окружности заданного радиуса переместить в точку А.

5. Аналогично построить окружность, радиус которой равен длине отрезка и поместить ее центр в точку В.

6. Пересечение окружностей обозначить буквой С.

7. Построить отрезки АС и ВС. Треугольник АВС построен.

системе компьютерного черчения КОМПАС


1.8.4. Построение перпендикуляра к заданной прямой Формальная модель. Построим формальную модель процесса геометрического построения, зафиксировав его в форме алгоритма:

1. Построить прямую а и точку М на ней.

2. На равных расстояниях от точки М построить на прямой точки путем рисования окружности с центром в точке М.

3. Построить две окружности равного радиуса с центрами в точках А и В.

4. Через точки пересечения окружностей Р и провести прямую. Данная прямая пройдет через точку М и будет являться перпендикуляром к прямой о. Начертим геометрические объекты, заданные в условии задачи: проведем прямую а и установим точку М на ней.


1. Выбрать объект Вспомогательная прямая и начертить горизонтальную прямую. Ввести обозначение а.

2. Выбрать объект Тонка и установить точку М на прямой а. На прямой на равных расстояниях от точки М построим точки А и В.

3. Выбрать объект Окружность и построить окружность произвольного радиуса. Обозначить пересечение окружности с прямой точками А и В. Построим две окружности одинакового радиуса с центрами в точках А и В.

4. На панели Геометрия выбрать объект Окружность. Построить окружность произвольного радиуса с центром в точке А. Построим окружность такого радиуса с центром в точке В. На Панели свойств щелкнуть правой кнопкой мыши по полю Радиус и в контекстном меню выбрать пункт Между 2 точками. На чертеже навести курсор сначала на точку А, а затем на точку пересечения окружности с прямой а. Центр появившейся окружности заданного радиуса переместить в точку В. Через точки пересечения окружностей Р и Q проведем прямую.

5. Обозначить точки пересечения окружностей буквами Р и Q. Соединить точки пересечения окружностей отрезком.

6. Данная прямая пройдет через точку М и будет являться перпендикуляром к прямой а.

системе компьютерного черчения КОМПАС

1.8.5. Построение биссектрисы неразвернутого угла Формальная модель. Построим формальную модель процесса геометрического построения, зафиксировав его в форме алгоритма:

1. Построить окружность произвольного радиуса с центром в вершине заданного угла А, которая пересечет стороны угла в точках В и С.

2. Построить две окружности радиуса ВС с центрами в точках В и С. Точку пересечения окружностей внутри угла обозначить буквой Е.

3. Через вершину угла А и точку пересечения окружностей Е провести прямую. Отрезок АЕ — биссектриса заданного угла. Начертим геометрические объекты, заданные в условии задачи: два отрезка, исходящие из одной точки под произвольным неразвернутым углом.

1. Построить два отрезка, исходящие из одной точки. Обозначим угол на чертеже буквой А. Построим окружность произвольное радиуса с центром в вершине заданного угла А.

2. Построить окружность произвольного радиуса с центром в точке А.

3. С помощью Панели управления вызвать панель Обозначения. Щелкнуть по кнопке Ввод текста и обозначить точки пересечения сторон угла и окружности буквами В и С. Построим две окружности радиуса ВС с центрами в точках В и С.

4. На панели Геометрия выбрать объект Окружность. На Панели свойств щелкнуть правой кнопкой мыши но нолю Радиус и в контекстном меню выбрать пункт Между 2 точками. На чертеже навести курсор сначала на точку B, а затем на точку С. Центр появившейся окружности заданного радиуса переместить в точку В. Аналогично построить окружность радиуса, равного длине отрезка ВС, с центром в точке С.

5. Точку пересечения окружностей обозначить Е. Через вершину угла А и точку пересечения окружностей Е проведем прямую.

6. Начертить отрезок с концами в точках А и Е. Отрезок АЕ — биссектриса заданного угла.

системе компьютерного черчения КОМПАС



Информатика и ИКТ: Учебник для 10 кл. Н.Д. Угринович

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока                       
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.