Гипермаркет знаний>>Химия>>Химия 7 класс>> Практическая работа № 3. Получение кислорода и изучение его свойств

Практическая работа № 3

Получение кислорода и изучение его свойств

Перед выполнением работы внимательно прочитайте правила работы и техники безопасности в химическом кабинете (с. 14—15, 22).

Вспомните, как следует обращаться со спиртовкой, сухим горючим, как нагревать вещества в пробирках. В случае необходимости прочитайте соответствующий текст на с. 18—19, 21 учебника.

Будьте осторожны в обращении с огнем.

Опыт I

Получение кислорода нагреванием калий перманганата

Сборка прибора.

Прибор для получения  газа состоит из пробирки и резиновой пробки с отверстием,  в которое  вставлена  согнутая  стеклянная трубка  (её  называют  газоотводной).

Соберите его (рис. 59). Для этого плотно закройте пробирку пробкой с газоотводной  трубкой,  будто  вкручивая ее. He прилагайте излишних усилий, чтобы не треснуло стекло.

Рис. 59. Прибор для получения газа

Проверьте  прибор  на  герметичность. В небольшой стакан налейте воды до половины его объема. Конец газоотводной трубки погрузите в воду и согрейте  пробирку  рукой  (рис.  60).

Рис. 60. Проверка прибора на герметичность

Если соединения пробирки,  пробки и газоотводной  трубки  герметичны,  то через несколько секунд из трубки начнут  выходить  пузырьки  воздуха.

(Объясните этот эффект.) Если воздух из  трубки  не  выделяется,  то  следует разъединить  части  прибора,  а  затем снова соединить их. Можно заменить пробирку  или  пробку  с  газоотводной трубкой  на  другие  —  большего  или меньшего размера.

Насыпьте  в  пробирку  кристаллический  порошок  калий перманганата слоем  в  1,5—2  см.  Поместите  в  нее, поближе  к  отверстию,  комочек  ваты, чтобы твердое вещество во время опыта  оставалось  в  пробирке.  Закройте пробирку  пробкой  с  газоотводной трубкой и закрепите ее в штативе с помощью лапки. Поставьте возле прибора  небольшой  химический  стакан  и опустите  свободный  конец  газоотводной трубки почти до его дна (рис. 61).

Рис. 61. Получение кислорода

Проведение реакции. 

Начните нагревать пробирку с калий перманганатом.  Сначала  равномерно  прогрейте всю пробирку,  а потом нагревайте ту ее часть, где находится вещество. Периодически проверяйте полноту заполнения стакана кислородом с помощью тлеющей лучинки. Когда стакан заполнится кислородом, накройте его стеклянной или керамической пластинкой.

Опыт 2

Реакция между кислородом и углеродом. Возьмите пинцетом  кусочек древесного угля  и  раскалите  его в пламени. Потом быстро внесите уголек в стакан с кислородом. Что наблюдаете?

Свои действия,  наблюдения,  выводы,  а также уравнения  реакций разложения калий перманганата и взаимодействия кислорода с углеродом запишите в таблицу:

?

145.  На рисунке 62 изображены способы собирания кислорода. Благодаря каким свойствам кислорода можно использовать каждый способ?

146.  Объясните, почему раскаленный уголек неодинаково ведет себя на воздухе и в кислороде.


Рис. 62. Собирание кислорода: а —  вытеснением воздуха; 6 —  вытеснением воды

Попель П. П., Крикля Л. С., Хімія: Підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл. — К.: ВЦ «Академія», 2008. — 136 с.: іл.

Содержание урока
 конспект урока и опорный каркас
 презентация урока
 интерактивные технологии 
 акселеративные методы обучения

Практика
 тесты, тестирование онлайн
 задачи и упражнения 
 домашние задания
 практикумы и тренинги
 вопросы для дискуссий в классе

Иллюстрации
 видео- и аудиоматериалы
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты

Дополнения
 рефераты
 шпаргалки 
 фишки для любознательных 
 статьи (МАН)
 литература основная и дополнительная
 словарь терминов

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 календарные планы
 учебные программы
 методические рекомендации  
 обсуждения

 Идеальные уроки-кейсы

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.