Личные инструменты

2168
з математики

132
учня

168
для 11 класу

443
відкореговано


Вашій увазі

24638
уроків


Протокол. Отчет о проделанной работе

Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 10 класс>>Русский язык: Протокол. Отчет о проделанной работе

ПРОТОКОЛ. ОТЧЕТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ
ПРОТОКОЛ


1. Вспомните, что такое протокол. Какие виды протоколов различают? К какому стилю речи относится этот вид документа? Назовите языковые средства, характерные для него. Каковы особенности его построения? Сопоставьте свои ответы с материалом данного текста.


Протокол — один из наиболее распространённых видов документов в сфере делового общения. Он обычно содержит запись выступлений участников собрания, совещания, заседания, конференции и принятых по обсуждаемым на них вопросам решений. Различают два типа протоколов: простые, называемые ещё протоколами резолюций, и сложные.


В простых протоколах записываются только вопросы и принятые по ним решения. В сложных фиксируется весь ход и результаты собрания, заседания: вопросы, выступления присутствующих, предложения и резолюции.


Как и все документы, протокол имеет чётко определённую структуру и форму. В протоколе обычно выделяют две части: вводную и основную.


Вводную часть составляют номер протокола; название того, что протоколируется — собрание, совещание, заседание и др.; сведения о присутствующих, записывается их количество или перечисляются фамилии и инициалы; состав президиума; повестка дня.


Основной текст протокола состоит из разделов, соответствующих пунктам повестки дня. Они делятся на рубрики: «Слушали», «Постановили», «Выступили» (в сложном протоколе). В таком протоколе отображается весь ход собрания или заседания, точно и полно (однако не подробно) записывается с помощью косвенной речи каждое сообщение или выступление. Постановляющая часть должна отличаться предельной лаконичностью, ясностью и точностью форму-лировок.


В протоколе используются разные шрифты и выделения, а также средства нумерации.


(По К. Щепиной.)


2. Рассмотрите образец протокола. Определите, что именно включается в его фактическое содержание. Обратите внимание на знаки препинания в протоколе. Использование каких языковых средств характерно для этого вида документа?




                                                                                                           ПРОТОКОЛ № 1 


собрания учащихся 11-А класса
средней школы № 4 г. Киева
                                 от 20 сентября 2002 года
Присутствовало 29 человек.
Председатель собрания — А. Краевский.
Секретарь — Е. Чередниченко.


                                                                                                           Повестка дня:
1. Утверждение плана работы на 2002/2003 учебный год.
2. Организация вечера, посвященного Дню учителя.
I. Слушали:
О. Бабий, староста класса, ознакомила присутствующих с планом работы на 2002/2003 учебный год.
Выступили:
А. Алексютина предложила внести в план работы проведение вечера современной поэзии.
А. Бурун внёс предложение запланировать соревнования по шахматам.
Постановили:
1.1. Утвердить план работы класса на 2002/2003 учебный год.
1.2. Обязать ответственных за выполнение запланированных мероприятий предусматривать их предварительную подготовку.
II. Слушали:
Ю. Мозоль, ответственная за культмассовую работу, изложила план проведения вечера, посвященного Дню учителя, и внесла предложение провести его 5 октября.
Выступили:
К. Борзаковская предложила назначить ответственными за проведение вечера А. Голубева, А. Алексютину, С. Желевскую.
Т. Саган внёс предложение красочно оформить актовый зал, где будет проводиться вечер, и выпустить праздничную стенгазету.
И. Комаровская предложила подготовить праздничный концерт.
Постановили:
2.1. Вечер, посвященный Дню учителя, провести 5 октября.
2.2. Поручить Л. Прохоровой организовать праздничное оформление актового зала.
2.3. Назначить ответственными за выпуск стенгазеты И. Ларину, за подготовку праздничного концерта — Н. Купцова.


Председатель собрания                                                                                                                                                      (подпись) А. Краевский
Секретарь                                                                                                                                                                             (подпись) Е. Чередниченко




3. Прочитайте отрывок из протокола. Найдите ошибки, допущенные при составлении документа, и исправьте их, а затем допишите его в соответствии с пунктами повестки дня. Используйте схему анализа протокола: 1) наименование документа и его номер; 2) наименование конкретного собрания, заседания и т. п.;  3) дата проведения; 4) сведения о количестве присутствующих; 5) фамилии и инициалы (или имена) председателя и секретаря собрания; 6) повестка дня (перечисляются вопросы, при этом каждый из них записывается с новой строки; в повестке дня не должно быть пункта «Разное»: каждый вопрос нужно конкретизировать); 7) текст протокола; 8) подписи
председателя и секретаря собрания.




                                                                                                              ПРОТОКОЛ №7
                                                                                               собрания учащихся 11-Б класса


Повестка дня:


1. О работе редколлегии классной стенгазеты.
2. Проведение смотра художественной самодеятельности.
По первому вопросу слушали: выступление ответственного за работу редколлегии В. Щербакова, который сообщил, что намеченный план выполняется. Ежемесячно выходила классная стенгазета. Кроме того, члены редколлегии дополнительно выпускали другие виды наглядной агитации, принимали участие в оформлении праздничных вечеров и др. Однако есть трудности. Значительная часть учащихся ещё не активна, не предоставляет материал для стенгазеты, а если и делают что-то, то с большой неохотой.
Г. Вишневский: Считаю, что работа редколлегии неплохая. Хотелось, чтобы в стенгазете было больше проблемных статей. Это будет стимулировать школьников к написанию заметок, участию в обсуждении дискуссионных вопросов.
А. Ивина: Мне кажется, что в стенгазете нужно больше помещать иллюстраций, фотографий. Это изменит её внешний вид, сделает её привлекательной.
Постановили: одобрить работу редколлегии классной стенгазеты.



4. Вообразите, что вас избрали секретарём классного собрания (заседания кружка русского языка, конференции и др.). Напишите протокол этого мероприятия. Соблюдайте требования, предъявляемые к написанию такого документа.






ОТЧЁТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ


1. Вам, наверное, не раз приходилось отчитываться о проделанной работе. В какой форме вы это делали — в устной или письменной? Когда мы обычно обращаемся к этому виду высказывания? Прочитайте текст и скажите, каким требованиям должен отвечать отчёт о проделанной работе.


В повседневной жизни нам приходится иногда отчитываться о своей деятельности — трудовой, общественной и др. При этом очень важно овладеть умением правильно составлять отчёт, знать особенности его построения, а также требования, которым он должен отвечать.


Отчёт — это документ, содержащий сведения о проделанной работе, выполнении задания, поручения, плана, подготовки и проведения мероприятия. Это — информация о работе, деятельности коллектива, организации за определённый период. Этот документ подаётся, как правило, какому-либо учреждению или должностному лицу.


Отчёт может быть устным или письменным, представлять собой связный текст или цифровые (статистические) данные. Составляется он по плану, в котором предусматривается общая характеристика работы, анализ её положительных и отрицательных сторон, делаются выводы и даётся оценка тому, что сделано, а также вносятся предложения, направленные на улучшение деятельности отчитывающегося (или какого-либо коллектива) в будущем.


отличаются от периодических тем, что не утверждаются; их адресуют руководителям, от которых было получено задание.


Форма отчёта о проделанной работе обычно включает следующие реквизиты: 1) заглавие с указанием, кто и о чём отчитывается и за какой промежуток времени; 2) текст отчёта, состоящий из а) вступления, в котором перечисляются предусмотренный планом на данный период объём работы; б) описание выполненной работы с указанием её исполнителей, положительных и отрицательных фактов, путей выполнения запланированных мероприятий; 3) дата оформления отчёта, подписи его автора или ответственного лица за работу данного коллектива, организации или учреждения.


Отчёт о результатах выполнения одноразовых заданий и поручений содержит: название должности и фамилию руководителя; название документа; заголовок; текст, который на-чинается ссылкой на полученное задание: «В соответствии с Вашим поручением...», «По Вашему заданию...». После такой вступительной части следует анализ проделанной работы и полученных результатов с выводами и предложениями; подпись автора отчёта с указанием должности и фамилии.


2. Прочитайте образец ученического отчёта о проделанной работе. Отвечает ли он требованиям, предъявляемым к такому виду документа (см. материал предыдущего упражнения)? Что, с вашей точки зрения, нужно добавить, что изменить в содержании и языковом оформлении отчёта? Перепишите, внося необходимую правку.




                                                                                                                 ОТЧЁТ
                                                                               ответственного за работу культмассового сектора
                                                                                                             Г. Абрамова.


В отчётный период деятельность культмассового сектора была направлена на выполнение плана работы класса. За это время были проведены все запланированные мероприятия: организованы и проведены вечера, посвященные Дню учителя, встрече Нового года, 8 Марта, памятным датам. Состоялись культпоходы в театры, музеи, кинотеатры. Большинство учащихся нашего класса принимало в этом активное участие. Это — Д. Розов, Т. Семенюк, Н. Давыдович, С. Иванченко, которые организовывали мероприятия, привлекали одноклассников к их подготовке и проведению, приобретали билеты на спектакли, киносеансы, выставки и т. п.


Вместе с тем работа культмассового сектора нуждается в совершенствовании. Необходимо внимательнее продумывать план, предусматривать мероприятия, которые были бы интересны большинству учеников класса.


26 апреля 2002 года                                                                                                                                                                                    (подпись) Г. Абрамов



3. Вы, наверное, хоть один раз были ответственным за какое-нибудь направление в работе класса. А может, вы выполняли самостоятельно или вместе с другими какие-либо поручения (оказывали помощь отстающим, организовывали экскурсии, культпоходы и др.)? Вспомните, что вам приходилось делать в каждом случае. Составьте письменный отчёт о проделанной работе, соблюдая требования, предъявляемые к этому виду документа.


4. К какому виду отчётов относится данный документ — к периодическому или к одноразовому? Все ли требования соблюдены при его составлении и оформлении?


                                                                                                                                                                                                   Директору СШ №14 г. Николаева
                                                                                                                                                                                                                                 В. А. Королёву


                                                                                                                ОТЧЁТ
                                                                          о проведении инвентаризации школьного имущества.


В соответствии с Вашим поручением от 10 октября 2002 года мною была проведена инвентаризация школьного имущества. Во время проверки было в наличии 1457 единиц оборудования. Из них — 1240 единиц (список прилагается) находится в исправном состоянии; 217 единиц (список прилагается) подлежит списанию как непригодные к эксплуатации. 


2 декабря 2002 года                                                                                                         (подпись) Зам. директора по хозяйственной части Н. С. Лазарчук. 




5. Вообразите, что вы выполнили какое-либо поручение администрации школы. Составьте письменно документ в форме отчёта, свидетельствующего о выполнении задания. Адресуйте его тому лицу, которое дало вам это задание; не забывайте о других требованиях, которые нужно соблюдать при написании такого документа.




Н.А. Пашковская, В.А. Корсаков, Русский язык, 10-11 класс
Отослано читателями из интернет-сайтов



Наибольшая библиотека рефератов, планирование уроков русского языка, материалы для подготовки к урокам русского языка, ответы на тесты, изучай русский язык 10 класс бесплатно





Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока и опорный каркас                      
1236084776 kr.jpg презентация урока 
1236084776 kr.jpg акселеративные методы и интерактивные технологии
1236084776 kr.jpg закрытые упражнения (только для использования учителями)
1236084776 kr.jpg оценивание 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения,самопроверка 
1236084776 kr.jpg практикумы, лабораторные, кейсы
1236084776 kr.jpg уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
1236084776 kr.jpg домашнее задание 

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg внешнее независимое тестирование (ВНТ)
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные 
1236084776 kr.jpg тематические праздники, слоганы 
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg национальные особенности
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год 
1236084776 kr.jpg методические рекомендации 
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.



Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.