KNOWLEDGE HYPERMARKET


РЗМ № 3. Усний твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 8 клас>>Українська мова: Усний твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі


Твір-опис

Твір-опис — це зв'язний текст, у якому словесно зображуються основні ознаки предмета, явища, особи. У творі-описі можуть бути й елементи розповіді. Важливо, щоб розповідь не переважала над описом, а містила лише додаткові відомості.

Структура опису

Структура твору-опису потребує спочатку передачі загального враження від предмета, а потім характеристики деталей.

Будова твору-опису

1. Загальне враження від побаченого.
2. Опис найважливіших частин (у певній послідовності).
3. Висновок.



Зверніть увагу!
В описах місцевості в художньому стилі передаються враження від місцевості та того, що там знаходиться.


370 Розкажіть, чим вулиця (провулок, проспект, бульвар), на якій розташований ваш навчальний заклад, відрізняється від інших вулиць вашого населеного пункту. Чи знаєте ви історію цієї вулиці та чому вона має таку назву? Опишіть, де саме знаходиться вулиця, які частини населеного пункту вона з'єднує, як далеко простяглася. Чим вона починається і закінчується, які будинки, магазини, підприємства, установи розташовані на ній? Де саме? Які на вулиці тротуари, проїжджа частина, дерева, клумби, дворики тощо?


371 Мікрофон. Чи є вулиця, на якій ви мешкаєте, достатньо озелененою, чистою, упорядкованою? Якщо ні, то що для цього треба зробити?
Складіть і запишіть невеликий текст (3-4 речення), у якому висловте свої враження від вулиці (проспекту, бульвару, площі), на якій ви коли-небудь побували.


372 Доберіть слова і словосполучення, за допомогою яких можна описати будівлі, рослини, тротуари тощо, які можуть бути на вулиці. Запишіть відомості в таблицю, накреслену в зошиті за поданим зразком. Визначте, що з дібраного лексичного матеріалу характерне для опису вулиці (провулка, проспекту, бульвару), на якій розташована ваша школа.
Робочий матеріал для опису вулиці

Що описуємо
Слова і словосполучення для опису
Будівля школи
Житловий будинок
Тротуар
Проїжджа частина
Дерева
Освітлення
Дитячий майданчик
Сквер
Транспорт
Розміри вулиці 



374 Уявіть, що вам доручили спроектувати вулицю. Опишіть усно, який би вигляд вона мала. За бажанням намалюйте цю вулицю.


375 І. Складіть і запишіть складний план твору-опису вулиці (провулка, проспекту, бульвару), на якій мешкаєте ви чи ваші рідні, друзі. Продумайте початок і кінець твору. За планом складіть усний твір-опис у художньому стилі. Скористайтеся дібраним робочим матеріалом, поданими нижче орієнтовним планом і порадами.

II. За бажанням намалюйте малюнок на тему «Вулиця, яку я люблю».
Орієнтовний план твору-опису вулиці
I. Дороге серцю місце.
II. Опис вулиці.
1. Історія вулиці.
2. Місце розташування і розміри.
3. Окраса вулиці.
4. Житлові будинки, магазини, підприємства, установи.
5. Пам'ятки культури та історії.
6. Місця відпочинку.
7. Тротуари та проїжджа частина.
8. Озеленення.
9. Як змінилася вулиця останнім часом.
10. Вулиця вдень і ввечері (у різні пори року).

III. Люблю свою вулицю.
Поради щодо роботи над твором
1. Сформулюйте основну думку твору.
2. Продумайте, які типи мовлення можуть бути поєднані у творі.
3. Доберіть із робочих матеріалів необхідні для розкриття теми й основної думки.
4. Згрупуйте матеріал за окремими питаннями.
5. Визначте послідовність використання матеріалу, зв'язок окремих частин.
6. Складіть план твору.
7. Поміркуйте над вашим ставленням до описуваного.


Проект.
Місто майбутнього
Об'єднайтеся в групи. Підготуйте свій проект міста в майбутньому.
Спробуйте словесно описати (а також намалювати), яким ви уявляєте місто в майбутньому У проекті зосередьте увагу на розв 'я-занні тих проблем, які ви бачите в сучасних містах (екологія, водопостачання, транспортне забезпечення, травматизм на дорогах тощо).
Окрім того, у поясненні до проекту мають бути такі відомості:

  1. місце розміщення міста;
  2. спосіб розташування будинків,
  3. їхня форма;
  4. розміщення закладів освіти, медицини, культури, спортивних майданчиків тощо;
  5. транспортне забезпечення;
  6. промислова зона і зона відпочинку;
  7. озеленення, екологія.

О.В. Заболотний, В.В. Заболотний, Рідна мова, 8 клас
Вислано читачами інтернет-сайту


Плани уроків з української мови, підручники та книги шкільної програми онлайн, українська мова 8 клас

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення



Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.