KNOWLEDGE HYPERMARKET



2168
з математики

132
учня

168
для 11 класу

443
відкореговано


Вашій увазі

24638
уроків


Рисуем в редакторе Word

Гипермаркет знаний>>Информатика >>Информатика 6 класс>>Рисуем в редакторе Word


                     Работа 11. Рисуем в

                        редакторе Word

Задание 1

1. Откройте текстовый процессор MS Word.

2. С помощью команды [Вид-Панели инструментов- Рисование] выведите на экран панель Рисование.

3. По всплывающим подсказкам узнайте назначение каждого элемента этой панели.

Панель инструментв

4. С помощью инструмента Прямоугольник нарисуйте прямоугольник:

Прямоугольник

5. Измените размеры прямоугольника; удалите прямоугольник; попытайтесь изобразить небольшой квадрат (вспомните, как строили квадраты в графическом редакторе Paint).

6. Скопируйте квадрат в буфер обмена. Разместите три копии квадрата рядом с оригиналом:


Квадраты

7. Поочередно выделяя каждый из квадратов, подбирайте по своему усмотрению цвет заливки и закрашивайте его.

8. Инструментом Выбор объектов выделите все четыре квадрата:
 
Квадраты

9.  Скопируйте выделенный фрагмент в буфер обмена. Четыре копии фрагмента (ряд квадратов) разместите под оригиналом.

10. Измените тип и цвет линии границы каждого из четырёх квадратов первого ряда так:

Квадраты

11. Поэксперементируйте с инструментами Тень и Объем на втором ряду квадратов:

Инструментами Тень и Объем

12. Опробуйте инструмент Свободное вращение на третьем ряду квадратов:

Инструмент Свободное вращение

13. Измените положение и наложение квадратов четвертого ряда по образцу;

Наложение квадратов

14. Сохраните результат в собственной папке под именем Квадраты.

Задание 2

1. На чистой странице с помощью инструмента Овал выполните рисунок:
 
Рисунок с помощью инструмента Овал

2. Сохраните результат в собственной папке под именем Овалы.

Задание 3

1. Откройте Файл Домик doc (Мои документы\6 класс\ Заготовки). На экране появится рисунок:
 
Домик

2. Выделите рисунок — щелкните левой кнопкой внутри области рисунка. Выполните команду [Действия Разгруппировать]. Рисунок «рассыплется» на несколько составных частей, каждая из которых будет окружена белыми маркерами.

3. Щелкните вне области рисунка — все маркеры исчезнут. Поочередно щелкните на крыше, окне и стенах домика и, удерживая нажатой левую кнопку мыши» растащите их в разные стороны.
 
Команда [Действия Разгруппировать].

4. Из полученных частей, как из деталей конструктора, соберите большой дом.

Дом

Для этого:

1) скопируйте фрагмент «стена» в буфер обмена и разместите на экране еще 9 таких копий;

2) разместите в нужных местах 9 копий фрагмента «окно» и 5 копий фрагмента «крыша»;

3) с помощью инструментов Прямоугольник и Цвет заливки нарисуйте закрашенный прямоугольник — дверь;

4) для правильной компоновки фрагментов используйте команду {Действиямиорядок-На передний план].

5. Активизируйте кнопку Выбор объекта ........ и с ее помощью очертите прямоугольник, полностью вмещающий выполненный вами рисунок. Выполните команду [Действия-Группировать].

6. По своему усмотрению измените размеры рисунка.

7. Сохраните результат в собственной папке под именем Дом и закройте программу.

Задание 4

1. Откройте текстовый процессор MS Word.

2. Рассмотрите имеющиеся варианты автофигур (панель Рисование). Из них вы будете «собирать» орнамент1.

3. Для создания орнамента продумайте, соберите и раскрасьте повторяющийся фрагмент, например, такой:

Автофигура

Чтобы закрасить автофигуру, ее следует выделить (щелчок левой кнопкой мыши) и указать цвет заливки.

4. Сгруппируйте созданный фрагмент.

5. В случае необходимости уменьшите созданный вами фрагмент так, чтобы его можно было 3-4 раза разместить по ширине страницы.

6. Скопируйте фрагмент в буфер и вставьте нужное количество его копий так, чтобы получилось 2-3 ряда по 3-4 фрагмента в каждом ряду.

7. С помощью инструмента Прямоугольник изобразите большой прямоугольник (Нет заливки, Тип линии — 6 пт), так чтобы орнамент расположился внутри него;

Орнамент

Орнамент — узор, состоящий из ритмически упорядоченных одинаковых элементов, предназначается для украшения различных предметов, архитектурных сооружений, произведений декоративно-при кл ад noi о искусства и т. п.

8. Сохраните результат в собственной папке под именем Орнамент и закройте программу.

Задание 5

1. Откройте текстовый процессор MS Word.

2. Откройте файл KoHcrpyKrop.doc (Мои документы\ 6 класс\Заготовки). На экране появятся детали конструктора:

Детали конструктора

3. С помощью операций поворота ([Действия-Повернутъ/ отразить]), копирования и вставки соберите из имеющихся деталей лестницу:

Лестница

4. Сохраните результат в собственной папке под именем Лестница и закройте программу.

Задание 6

1. Откройте текстовый процессор MS Word. 

2. Среди вариантов автофигур (панель Рисование) есть группа Блок-схемы. Найдите те из них, о которых шла речь на уроке.

3. Используя автофигуры, начертите следующую блок-схему:


Блок-схема

4. Сохраните результат в собственной папке под именем Схема.

Теперь мы умеем

> создавать простые графические объекты (фигуры) в текстовом редакторе Word;
> выделять графические объекты (фрагменты), перемещать и удалять их;
> редактировать графические объекты: изменять размеры и поворачивать, изменять цвет заливки, тип и цвет линии границы;
> копировать и размножать графические фрагменты;
> собирать сложные объекты из простых: устанавливать порядок следования, группировать; разделять сложные объекты на составные части.

Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока и опорный каркас
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 
1236084776 kr.jpg акселеративные методы обучения

Практика
1236084776 kr.jpg тесты, тестирование онлайн
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg практикумы и тренинги
1236084776 kr.jpg вопросы для дискуссий в классе

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg видео- и аудиоматериалы
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg статьи (МАН)
1236084776 kr.jpg литература основная и дополнительная
1236084776 kr.jpg словарь терминов

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg календарные планы
1236084776 kr.jpg учебные программы
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg обсуждения

New2.jpg Идеальные уроки-кейсы

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.