KNOWLEDGE HYPERMARKET


Работа 2. Осваиваем мышь

Гипермаркет знаний>>Информатика >>Информатика 5 класс>> Работа 2. Осваиваем мышь



                    Работа 2. Осваиваем мышь

1. Займите своё рабочее место за компьютером.
2. Рассмотрите Рабочий стол и убедитесь, что на нём есть значки Мой компьютер. Корзина и Мои документы, а также панель задач (серая полоска в нижней части экрана) и командная кнопка Пуск.
3. Найдите на экране стрелку - указатель мыши. Возьмите в руки мышь. Переверните её и, наблюдая за экраном монитора, повращайте шарик. Опустите мышь на коврик.
4. Положите ладонь на мышь так, чтобы указательный и средний пальцы свободно легли на кнопки мыши.
5. Подвигайте мышь по коврику влево, вправо, вверх, вниз и понаблюдайте за указателем мыши на экране.
6. Поднимите мышь, подвигайте ею в воздухе, наблюдая за экраном монитора.
7. Наведите указатель мыши на кнопку Пуск, немного подождите и прочитайте появившуюся (всплываюшую) подсказку.
8. Наведите указатель мыши на значок Корзина и выделите его, щёлкнув левой кнопкой. Выделенный значок изменит цвет. Откажитесь от выделения, щёлкнув левой кнопкой в пустой части Рабочего стола.
9. Найдите Часы на панели задач. Проверьте точность установленного на компьютере времени.
10. Наведите указатель мыши на Часы и дождитесь появления всплывающей подсказки с установленной на компьютере датой (число, месяц, год). Проверьте её правильность.
11. Найдите индикатор клавиатуры на панели задач. Наведите указатель мыши на индикатор клавиатуры и определите, режим ввода каких букв установлен на вашем компьютере в данный момент.
12. Наводите указатель мыши на ярлык Kлавиатоp. Двойным щелчком левой кнопкой мыши запустите программу на выполнение.
13. Зарегистрируйтесь, вписав свои фамилию и имя в специальные поля ввода.
14. Двойным щелчком на элементе управления с надписью Мозаика выберите соответствующий режим работы.
15. Внимательно рассмотрите экран. Последовательно перемещайте указатель мыши на кнопки, расположенные в нижней строке экрана, и выясните по всплывающим подсказкам, для чего эти кнопки предназначены.
16. Выполните тренировочные упражнения.
17. Завершите работу программы.

Теперь мы умеем

> перемещать указатель мыши;
> выполнять щелчок левой кнопкой мыши;
> выполнять щелчок правой кнопкой мыши;
> выполнять двойной щелчок;
> перетаскивать объекты с помощью мыши.


Босова Л. Л., Информатика и ИКТ : учебник для 5 класса Л. Л. Босова. М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. 192 с. : ил.



Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.