KNOWLEDGE HYPERMARKET


Работа 3. Запускаем программы. Основные элементы окна программы

Гипермаркет знаний>>Информатика >>Информатика 5 класс>> Работа 3. Запускаем программы. Основные элементы окна программы


               Работа 3. Запускаем программы.

        Основные элементы окна программы

1. Запустите программу Блокнот.

Запуск программы Блокнот

2. В раскрывшемся окне программы Блокнот найдите следующие элементы: строку заголовка, строку меню, закрывающую кнопку, разворачивающую кнопку, сворачивающую кнопку, рабочую область, рамку окна. Подсказка: нужные элементы обозначены на рисунке из § 2.7.

3. Чтобы лучше рассмотреть содержимое окна, eгo увеличивают щелчком на разворачивающей кнопке Развернуть окноРазверните окно.

4. Развёрнутое окно заполняет собой весь экран. При этом вместо разворачивающей кнопки появляется восстанавливающая кнопка Восстановление исходного размера окна . Щёлкните на этой кнопке и убедитесь в том, что восстановился исходный размер окна.

5. Когда окно не используется, его можно убрать с Рабочего стола и оставить в виде кнопки на панели задач. Для этого надо щёлкнуть на сворачивающей кнопке Свернуть окно. При этом программа ещё работает, но места на экране уже не занимает. Сверните окно в кнопку на панели задач.

6. Чтобы восстановить окно на Рабочем столе, нужно щёлкнуть на кнопке Востановить окно на рабочем столе  которая представляет программу на панели задач. Восстановите исходное положение и размер окна. 

7. Если окно не развёрнуто (не занимает весь экран), его можно перемещать по Рабочему столу. Для этого наведите указатель мыши на строку заголовка окна. Окно перетаскивают по Рабочему столу при нажатой кнопке мыши. После освобождения кнопки оно занимает новое положение.

8. Если окно не развёрнуто, его размер и форму можно изменять. Для этого наведите указатель мыши на границу окна. Указатель примет вид двунаправленной стрелки. Удерживая левую кнопку мыши в нажатом положении, можно растянуть рамку окна как в высоту, так и в ширину. Измените размеры окна но своему усмотрению. Когда окно примет нужный размер, отпустите кнопку мыши.

9. Откройте еще три окна программы Блокнот. Измените их размеры и расположите окна на Рабочем столе следующим образом:
 
Три окна программы Блокнот

10. Окно может иметь полосы прокрутки.

Полоса прокрутки

Это говорит о том, что размер окна слишком мал, чтобы полностью отразить всё содержимое. Каждая полоса прокрутки имеет ползунок. Перетаскивая ползунок по полосе прокрутки, можно просмотреть в окне всю рабочую область. Небольшое смещение рабочей области выполняют щелчками на кнопках прокрутки. В одном из открытых окон выполните следующие действия:

• нажимайте клавишу Enter, пока не активизируется вертикальная полоса прокрутки:
• нажимайте клавишу ПРОБЕЛ, пока не активизируется горизонтальная полоса прокрутки;
• перетащите вверх ползунок вертикальной полосы прокрутки;
• перетащите влево ползунок горизонтальной полосы прокрутки;
• вернитесь к курсору, щёлкая на кнопках прокрутки.

11. Когда работа с программой закончена, программу останавливают, закрывая её окно. Закройте все окна программы Блокнот.

12. Запустите клавиатурный тренажёр и выполните в нём очередные упражнения. Завершите работу программы.

Теперь мы умеем


> запускать программу Блокнот:
> изменять форму представления окна программы;
> перемешать окно программы по Рабочему столу;
> изменять размеры окна программы;
> закрывать окно программы Блокнот (завершать работу с программой).



Босова Л. Л., Информатика и ИКТ : учебник для 5 класса Л. Л. Босова. М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. 192 с. : ил.



Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.