KNOWLEDGE HYPERMARKET


Разметка заготовок из древесины

Гипермаркет знаний>>Технология 5 класс>>Технология: Разметка заготовок из древесины


      Для распиливания заготовок на детали нужной формы осуществляют их предварительную разметку. Разметкой называют нанесение контурных линий будущего изделия на заготовку. При разметке применяют чертежные и измерительные инструменты, такие, как карандаши, линейки, угольники, циркули, а также шаблоны.
     При разметке деталей прямоугольной формы расстояние между линиями разметки 3 на заготовке  (рис. 20, а) можно предварительно отмерить линейкой 2 на пласти Б вблизи кромки А.
     С помощью угольника можно разметить на заготовке  линии под прямым углом к базовой кромке А, а также провести параллельные линии или сострагивают ровно по прямой линии. К этой кромке прикладывают основание угольника 4 и карандашом 6 вдоль его линейки проводят линию. Карандаш наклоняют под углом 60... 80° так, чтобы его острие проходило вблизи линейки угольника. Полученная линия будет перпендикулярна базовой кромке А. Передвигая угольник вдоль кромки А, можно начертить ряд параллельных линий.
    С помощью линейки заготовку можно разметить на бруски определенной ширины (рис. 20, в). Для этого от базовой кромки А, обработанной пилой или рубанком, отмеряют нужный размер рисками 3 у двух краев заготовки  и карандашом (рис. 20, г) по рискам проводят линию 7 отреза.

разметка деталей
    Лучше всего замеры от кромки А производить вдоль линий, проведенных перпендикулярно кромке А по угольнику. В этом случае линия отреза будет строго параллельна базовой кромке А.
    Параллельные базовой кромке А линии можно провести с помощью рейсмуса (рис. 20, д). Для этого ножку 10 рейсмуса выдвигают на нужный размер, закрепляют ее клином и проводят параллельную кромке линию, как это показано на рисунке.
    С помощью циркуля проводят окружности и дуги на размечаемой заготовке (рис. 21), для чего предварительно отмечают центр круга О. В этот центр, отмеченный точкой или пересечением двух линий, помещают острую ножку циркуля, другой очерчивают окружность. Радиус окружности предварительно откладывают по линейке (рис. 22).

разметка по шаблону

разметка деталей по шаблону

     Для   разметки   нескольких  одинаковых  деталей  или  деталей сложной   криволинейной  формы   применяют   шаблоны.   Шаблон представляет собой готовую деталь или ее форму, изготовленную из древесины, металла или пластмассы.
    Разметка по шаблону позволяет быстро и точно вычертить нужную форму детали. Для этого деталь укладывают на поверхность заготовки, прижимают или крепят к ней шаблон и очерчивают по контуру карандашом или чертилкой (рис. 23).
    При разметке заготовки помните об экономном расходовании материалов.


                                                        ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

                                                             Разметка заготовок
1. При помощи линейки, угольника, циркуля и других Инструментов разметьте заготовки деталей по чертежам, предложенным учителем.
2. С помощью шаблона разметьте заготовки для выпиливания кухонных разделочных досок, фигурок животных и других изделий.


  •  Разметка, базовая кромка, угольник, линейка, рейсмус, циркуль, шаблон.

1. Что называют разметкой детали?

2. Какие инструменты применяют при разметке?

3. Как проводят линии разметки при выпиливании ни плен прямоугольной формы?

4. Как разметить круг и квадрат?

5. Как производят разметку по шаблону?

А.Т. Тищенко, П.С.Самородский, В.Д.Симоненко, Н.П.Щипицын,Технология 5 класс
Отправлено читателями с интернет-сайта

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока                       
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.