KNOWLEDGE HYPERMARKET


Все страницы
Все страницы
Все страницы | Предыдущая страница (Nature) | Следующая страница (Ілюстрації: Лічба предметів. Поняття „стільки само”. Поняття „великий – малий”, „найбільший – найменший”.)
«Вітрячок» І.Січовик«Герой нашого часу» — морально-психологічний роман про долю покоління після розгрому декабризму.«Голубой карбункул»
«Голубой карбункул» (продолжение)«Горбоконик» П.Єршов«Джаз-модерн»
«Джайв»«Джайв». 9 клас«До моря», «Я вас любив.,.», «Я мить чудову пам'ятаю...»
«Дубровский»«Ельдорадо». Універсальність моделі тоталітарної системи«Если жизнь тебя обманет...». Учимся быть читателями. О лирике
«З дитинства: Дощ». Оригінальність, простота висловлення глибоких почуттів, важливих думок.«Заповіт». Єднання минулого, теперішнього і майбутнього. Історія написання.«Запросини». Оптимізм, впевненість у правильності обраного шляху
«Захар Беркут» (скорочено).Змалювання героїчної боротьби русичів проти монголо-татарських нападників.«Захар Беркут» (скорочено).Змалювання героїчної боротьби русичів проти монголо-татарських нападників. Презентація уроку«Зачарована красуня» брати Грімм
«Золотий гомін». Проблема національного відродження українського народу«Иван — крестьянский сын и чудо-юдо»«Ирій» — химерна повість про неповторний світ юності
«Историческая эпоха, развитая и вымышленном повествовании»«Кавказ». «Цветок»«Камінний хрест» — трагедія переселення галицьких селян до Канади. «Сини» — заповіт синам
«Каролингское возрождение» и закат франкской империи«Квик степ»«Квик степ» (8 класс)
«Колосок»«Колосок». Повні уроки«Колядники». Колядки. Щедрівка «Щедрівочка щедрувала»
«Колядники». Колядки. Щедрівка «Щедрівочка щедрувала». Повні уроки«Композиция Джаз модерна»«Композиция Джайва»
«Композиция Джайва». Иллюстрации«Композиция Квик степа»«Композиция Квик степа». Ілюстрації
«Композиция контемпорари»«Контемп»«Конфликт цивилизаций»: этнический Ренессанс конца XX века
«Кримські сонети» (№4 «Буря», №6 «Бахчисарай», №8 «Гробниця Потоцької», №14 «Пілігрим»).«Крихітка Цахес на прізвисько Ціннобер».Повні уроки«Крихітка Цахес на прізвисько Ціннобер» - шедевр романтичної казки-новели.
«Кукуріку, півнику», «Добрий вечір, зайчику» (українські дитячі пісеньки). «Ой ходить Іванко» (дитяча народна гра)«Кінь утік» В.Сухомлинський«Левые» и «Правые» в политической жизни индустриальных стран в 1920-е гг
«Лелека» (фрагмент). Фольклорна основа, народознавчі аспекти поезії.«Лисиця та їжак»«Лисичка та журавель». Прислів'я.
«Лицейские Друзья Пушкина» Штрихи К Портретам«Ловись, рибко!» Я. Стельмах«Ловись, рибко!» Я. Стельмах. Презентація уроку
«Людина розумна»: розселення, зовнішній вигляд. Життя та заняття.«Людина». Критичні замальовки міщанського світу, убогих духовних інтересів його представників«Лілічко! Замість листа». Масштабність любовних почуттів ліричного героя.
«Лісова пісня». Проблема боротьби за вільне, духовно багате життя«Мазепа». Показ «страшної трагедії Мазепи» як трагедії всієї нації. Інтимна й пейзажна лірика митця«Маріо і чарівник» Напруженість передвоєнної ситуації в Європі і тривожний настрій новели.
«Матінка Кураж та її діти»-драма-пересторога напередодні Другої свтової війни«Мауглі».Повні уроки«Медленный вальс композиция»
«Мертвые Души»«Ми йдемо». Патріотизм, філософічність поезії.«Мишка (казка для дітей: для малих і великих)». Істинні та фальшиві цінності в житті людини.
«Моя рука ніколи і нікому ні кривди, ні біди не принесе». «Птиця», «Мрія» Д.Павличко«Мій дух як ніч...». Провідні мотиви і домінуючі настрої його творчості. «Прометей».«Міщанин-шляхтич». Втілення в комедії рис класицистичної комедії
«Міщанин-шляхтич». Втілення в комедії рис класицистичної комедії. Задачі та вправи, самоперевірка«Міщанин-шляхтич». Повні уроки«Носороги». Гротесково-сатиричне зображення в «Носорогах» «омасовлення людей»
«ОТТЕПЕЛЬ» В ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ. РАЗВИТИЕ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ«Обтрусили яблука», «Ластівки», «Дівчинка і море» А.Качан«Орфей, Еврідіка, Гермес», «Ось дерево звелось...»
«Основы Хип-хопа»«Основы джаз модерна. Композиция»«Основы джаз модерна»
«Основы классического балета. Станок»«Основы классического балета»«Основы классического джаза»
«Пасадобль часть 1»«Пасадобль часть 2»«Пасадобль часть 3»
«Пасадобль часть 4»«Пасадобль»«Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича»
«Пожелание друзьям»«Познавательный урок. Танцевальное видео»«Познавательный урок»
«Познавательный»«Полна чудес могучая природа». Весенняя сказка «Снегурочка»
«Портрет Доріана Грея» — пам’ятка декадентської доби«Портрет Доріана Грея» — пам’ятка декадентської доби. Повні уроки«Празька поетична школа» та ії представники
«Празька поетична школа» та ії представники. Презентація уроку«Пригоди Піноккіо» Карло Коллоді«Пригоди Піноккіо» Карло Коллоді. Презентація уроку
«Про Карлсона, що живе на даху» Астрід Ліндґрен«Пушкин — наше всё»«Работа у станка. Усложненный вариант»
«Работа у станка»«Разминка в стиле Джаза»«Расширение» Европы
«Ромео і Джульєтта».Повні уроки«Русская Правда»«Самба 1 часть»
«Самба 2 часть»«Самба 3 часть»«Самба 4 часть»
«Самба часть 1 часть»«Самба»«Сильніше за силу» (казка). Прислів'я. Підсумок за темою
«Скарб». Скарб – узагальнений образ щастя. Повчальний характер оповідання.«Скорбна мати»«Скільки років Діду Морозу» А. Коваль
«Скільки років Діду Морозу» А. Коваль.Повні уроки«Скільки рік в Україні?» В.Лучук«Скільки рік в Україні?» В.Лучук.Повні уроки
«Слово о Полку Игореве»«Слово о полку Игореве» — исторический источник и литературный памятник Киевской Руси
«Слово про похід Ігорів»«Слово про рідну матір» - поетичне відтворення історії України«Солдатики!» — страшні картини голодного існування селянської бідноти
«Співанка про місяці», «Діти й ластівка» Марійка Підгірянка«Срібна доба» російської поезії, розмаїття літературних напрямів, течій та шкіл у поезії«Срібна доба» російської поезії, розмаїття літературних напрямів, течій та шкіл у поезії. Презентація уроку
«Срібна доба» російської поезії. 5 хвилин для життя«Старий і море» – повість-притча про людину. «Життєподібний» сюжет«Старий і море» – повість-притча про людину. «Життєподібний» сюжет. Презентація уроку
«Стежина». Найвищі духовні цінності. «Вогник», «Приходять предки».«Стежина». Найвищі духовні цінності. «Вогник», «Приходять предки». Конспект уроку«Танго композиция 2»
«Танго»«Тарас у наймах» О.Іваненко«Техника Джаз Модерна»
«Техника Джайва»«Ти знаєш, що ти людина?»«Ти знаєш, що ти людина?».Громадянські, патріотичні мотиви, романтичний пафос.
«Тихая моя родина»«Только доблесть бессмертно живет...»«Тополя». Романтична ідея незнищенності справжнього кохання, краси, вірності.
«Три зозулі з поклоном» — новела про щиру і вірну любов.«Тіні збутих предків». Уславлення світлого, здорового життя, яке перебуває в гармонії з природою«Фанк Джаз»
«Хто міняє, той нічого не має» А.Григорук«Царевна-лягушка»«Ча-ча-ча»
«Ча ча ча»«Чи любиш ти читати журнали?» О.Савченко.Повні уроки«Чому троянди немов живі», «Коли розлучаються двоє», «Не знаю, що стало зо мною...».
«Чорна рада» - перший україномовний історичний роман. Історична основа сюжету«Чотири пори року», «У дитячому театрі» Н. Забіла«Чума» Художнє осмислення подій Другої світової війни у світлі екзистенціалістської філософії в романі.
«Чума» Художнє осмислення подій Другої світової війни у світлі екзистенціалістської філософії в романі. Презентація уроку«Чёрная смерть» и вокруг неё«Шинель». Високий гуманізм письменника у зображенні в повісті «Шинель» трагічної долі «маленької людини»
«Шинель».Повні уроки«Щоденник» — документ доби, свідчення про потворну природу тоталітаризму. Світове значення художньої творчості О. Довженка«Яблука доспіли…». «Шопен» - повага до культурних скарбів інших народів
«Як розмовляють тварини» В. Бондаренко«Як розмовляють тварини» В. Бондаренко.Повні уроки«Якого кольору слова» Є. Гуцало
Ä, tz, pf, st, ckÓскар УÁЙЛЬД (1854–1900). Життєвий і творчий шлях письменника. Уайльд — письменник англійського раннього модернізмуÓскар УÁЙЛЬД (1854–1900). Повні уроки
Ü, chs, eu, eh, öЄ. Дудар. «Лісова казка», «Червона Шапочка». Прихований зміст творівЄ.Дудар. Сучасний письменник-гуморист «Слон і мухи»
Євген Гуцало. «Сім’я дикої качки». Твір про людину і світ крізь призму морально-етичних проблем.Євген Гуцало. Конспект урокуЄвген Гуцало. Осоновні відомості про письменника. Лось
Євген Маланюк. Життєвий і творчий шлях. Збірка «Стилет і стилос». ІншеЄвген Плужник - один із провідних поетів «розстріляного відродження». Конспект урокуЄвген Плужник - один із провідних поетів «розстріляного відродження». Урівноваженість душевного стану ліричного героя Є.Плужника.
Євразія – найбільший материк Землі. Фізико-географічне положення материка, його розміриЄвразія – найбільший материк Землі. Фізико-географічне положення материка, його розміри. Повні урокиЄвропейська інтеграція
Європейське середньовічне місто. Повні урокиЄгипетські пірамідиЄгипитські піраміди
Єдність хімічного складу організмів. Повні урокиІ. Бондарчук.На новій землі.І. Жиленко. Доброго ранку!.. Т. Коломієць. Задзвонив дзвоник .В. Струтинський. Жива казка.
І. Кульська КоротулькаІ. Липа. "Близнята"І. Липа. «Близнята». ТЛ Прозова мова
І. Липа. «Близнята». ТЛ Прозова мова Задачі та вправиІ. Франко. Казка "Фарбований лис". Мова автора і мова персонажівІ. Франко. Лисичка-кума.
І. Франко. Лисичка і ЖуравельІ. Франко. Лисичка і Журавель.І. Ю. Рєпін "Запорожці пишуть листа турецькому султану"
І.Бунін „Темні алеї”. Повні урокиІ.Карпенко-Карий. Короткі відомості про життя і творчість. Трагікомедія «Сто тисяч». Повні урокиІ.Карпенко-Карий. Короткі відомості про життя і творчість видатного українського драматурга ХІХ ст.
І.Карпенко-Карий «Сто тисяч». Проблема бездуховності людини, засліпленої прагненнями наживиІ.Карпенко-Карий «Сто тисяч». Проблема бездуховності людини, засліпленої прагненнями наживи. Повні урокиІ.Малкович «Свічечка букви Ї», «Музика, що пішла»
І.Нечуй-Левицький. Літературна казка ЗапорожціІ.Франко. Казка «Фарбований лис». Образ Лиса, риси його характеруІ.Франко та видатні діячі Галицького Відродження
І.Я.Франко. Короткі відомості про письменника. Поема «Іван Вишенський». Історична правда та художній вимиселІ Універсал. ІІ Універсал. Наростання політичної боротьби в Україні у липні–жовтні 1917р. Повні урокиІ Франко. У долині село лежить. Дивувалась зима. НАПАМ’ЯТЬ
І Франко. У долині село лежить. Дивувалась зима. НАПАМ’ЯТЬ. ІлюстраціїІ мертвим і живим Продовження теми земляків у посланні. Конспект урокуІ мертвим і живим Продовження теми земляків у посланні Викриття конформізму бичування комплексу меншовартості Настроєві інтонації твору
ІВАН БАГРЯНИЙ (1906-1963)ІКТ – основний напрямок розвитку суспільстваІУніверсальний програвач
Іван ВиговськийІван Карпенко-Карий «Сто тисяч»Іван Котляревський Творчість письменника. Презентація уроку
Іван Котляревський Творчість письменника Драматург театральний діяч Історія створення ЕнеїдиІван Крилов (1769-1844). "Вовк і Ягня"Іван Крилов (1769-1844). "Вовк і Ягня". Байка як жанр літератури та її особливості
Іван Крилов (1769—1844).Повні урокиІван Липа Практичний ідеалізм Життя як спалах У невідому путьІван Малкович. «З янголом на плечі».
Іван Малкович. «З янголом на плечі». ІлюстраціїІван Нечуй-Левицький. Цікава сторінка з біографії письменника. ЗапорожціІван Нечуй-Левицький – основоположник соціально-побутової повісті. Життєвий і творчий шлях письменника
Іван Франко. БіографіяІван Франко. Життя і творчість видатного діяча, письменника, ученого, перекладача
Іван Франко. Життєвий та творчий шляхІван Франко. Життєвий і творчий шлях. Громадсько-політична діяльність ФранкаІван Франко. Короткі відомості про митця і його багатогранну творчість.
Іван Франко. ЛірикаІван Франко. Матеріали для вчителівІван Франко. Притча про нерозум
Іван Франко «Іван Вишенський»Іван Франко любив дітейІгор Іванович Сікорський (1889-1972)
Іграшки. Знайомство із алфавітомІгри на повторення раніше вивченої лексикиІгри та розваги під час літнього та зимового відпочинку: катання на велосипедах, самокатах, роликах, ковзанах, санчатах тощо). Повні уроки
Ідеали та мрії.Ідеальний урок: Бесіда по темі "Mon ami et sa famille".Ідеальний урок: Граматика. Неозначений прикметник "tout"
Ідеальний уроку на тему «Встановлення та налагодження роботи модема»Ідеальні уроки. МистецтвоІдеальні уроки. Мода, саморозвиток та хоббі
Ідеальні уроки. Подорожі, відпочинок та розвагиІдеальні уроки. РелаксІдеальні уроки. Спорт
Ідеальні уроки. ФутболІдеальні уроки по блокам предметовІдеальні уроки по блокам предметів
Ідеальні уроки по блокам предметів. Економіка й БогатомікаІдеальні уроки по блокам предметів. Загальнолюдські цінностіІдеальні уроки по блокам предметів. Математика та інформація
Ідеальні уроки по блокам предметів. МистецтвоІдеальні уроки по блокам предметів. Мови та літератураІдеальні уроки по блокам предметів. Наука і природа
Ідеальні уроки по блокам предметів. Особистісний рістІдеальні уроки по блокам предметів. Практичні навичкиІдеальні уроки по блокам предметів. Релакс
Ідеальні уроки по блокам предметів. СпортІдеальні уроки по кейсамІдеальні уроки по предметам
Ідейна спрямованість твору, алегоричність його назви. Засоби художньої типізації та індивідуалізації. Місце роману в історії прози.Ідентифікація ПК в мережі. Принцип адресації.Ідентифікація ПК в мережі. Принцип адресації. Повні уроки
Ідея вільної творчості, вільнолюбства людини в поемі Лесі Українки Давня казкаІз архіву. Пам'ятаймо про дати. До 150-річчя від Дня народження ФранкаІз дитячої літератури ХХ-ХХІ ст. Урок узагальнення та систематизації знань
Із західноєвропейської поезії. Творчість провансальських трубадурів. Джауфрé Рюдéль «Канцона». Бертрáн де Борн «Сирвента»Із китайської лірики. Ду Фу. Презентація урокуІз китайської лірики. Ду Фу «При місяці згадую брата», «Пісня про хліб і шовк», «Повертаються дикі гуси»
Із китайської лірики. Лі Бо, вишуканість і тонкий ліризм його поезії. Презентація урокуІз китайської лірики. Лі Бо «Входжу в річку...», «Печаль на яшмовому ґанку», «Вулкан поезії»Із китайської лірики.Повні уроки
Із лірики вагантів. «Орден вагантів», «Бідний студент», «Безтурботна пісня»Із персько-таджицької лірики. Омáр Хайям. Презентація урокуІз персько-таджицької лірики. Рудакí «Газелі, рубаї, бейти». Омáр Хайям «Рубаї». Гафíз «Газéлі»
Ізопроцеси в газахІллюстрації до теми: Письмова розповідь за серією малюнківІллюстрації до теми Бейзиковая композиция танго
Іллюстрації до теми Основы ФокстротаІлюстративний матеріал: Додаткова тема (Французька мова 9 клас)Ілюстрація2: Пейзажний живопис (кольорово-повітряна перспектива).
Ілюстрація: Індія. Господарське життя Общини і касти. Делійський султанат. Релігія та звичаї. Наука і культура.Ілюстрація: Італійські міські республіки. Папська область, Південна Італія та Сицилія. Мусульманська Іспанія.Ілюстрація: Знайомство з новою лексикою. Розмовна тема “My Family”
Ілюстрація: Китай. Об’єднання держави. Імперія Тан. Китай під владою монголів.Ілюстрація: Натюрморт – композиції з використанням світлотіні як засобу виразностіІлюстрація: Пейзажний живопис (кольорово-повітряна перспектива).
Ілюстрація: Північно-Східна РусьІлюстрація: Стилізація (декоративна трансформація природних форм за допомогою різних прийомів).Ілюстрація: Турецька держава.
Ілюстрація: Узагальнення (виявлення головної ознаки)Ілюстрація: Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми)Ілюстрація "Річки України"
Ілюстрація до теми "Порядок складання алгоритмів. Поняття програми"Ілюстрація до теми "Річкові басейни"Ілюстрація до теми Ma famille et moi
Ілюстрація до теми «Алгоритми і виконавці»Ілюстрація до теми «Загальна характеристика провідних шляхів розвитку поезії сер. ХІХ ст. Від романтизму до символізму»Ілюстрація до теми «Загальнорозвивальні вправи на місці. Правила поведінки під час занять плаванням.»
Ілюстрація до теми «Звук ч, позначення його буквами Чч»Ілюстрація до уроку: Пейзажний живопис (кольорово-повітряна перспектива).
Ілюстрація до уроку «Різноманітність савців. Плацентарні ссавці.»Ілюстрація до уроку «Тема 12. Різноманіття рослинних клітин. Рослинні тканини»Ілюстрація до уроку на тему "Дикі тварини. Читання літер „a”, „e” у закритому складі. Літера J. Літера K. Літера L"
ІлюстраціїІлюстрації(2) до теми: Комплекс вправ ранкової гігієнічної гімнастики, вправи для виховання правильної постави та дихання.Ілюстрації, графіки, таблиці
Ілюстрації. Повторення граматичної теми Tenses. Тема 8.Ілюстрації. Тема: Аудіювання, розвиток діалогічного мовлення (Англійська мова 5 клас)Ілюстрації. Урок: Аудіювання, розвиток діалогічного мовлення (Англійська мова 5 клас)
Ілюстрації: "Аудіювання, розвиток діалогічного мовлення (Англійська мова 5 клас)"Ілюстрації: «Погода».Photo File Section 8.Ілюстрації: Їжа та напої
Ілюстрації: Аудіювання, розвиток діалогічного мовлення (Англійська мова 5 клас)Ілюстрації: Бесіда по темі "Rencontre a l'aeroport".Знайомство з новою лексикоюІлюстрації: Гори. Карпати. Кримські гори.
Ілюстрації: Граматика Present Perfect Simple and Continuous.Ілюстрації: Граматична структура There is/ there are. Виконання вправ.Ілюстрації: Граматичний матеріал: Present Simple. Аудіювання
Ілюстрації: Граматичний час Past Simple (regular verbs). Стверджувальна форма. Виконання вправ.Ілюстрації: Додавання двох чисел з різними знакамиІлюстрації: Домашні тварини
Ілюстрації: Загальнорозвивальні вправи у русі. Рухливі ігри та естафети з бігом, зі стрибками (Фізкультура 3 клас)Ілюстрації: Закріплення лексичного м-лаІлюстрації: Засоби виразності графіки – пляма, силует, контур
Ілюстрації: Звук a, позначення його буквами АаІлюстрації: Звук и, позначення його буквою и.Ілюстрації: Звук о, позначення його буквами Оо. Робота з дитячою книгою. К. Ушинський.
Ілюстрації: Звук у, позначення його буквами Уу.Ілюстрації: Знайомство.Ілюстрації: Знайомство з новою лексикою по темі Food. Аудіювання
Ілюстрації: Знайомство з темою «Сім’я»Ілюстрації: Знайомство з темою ТвариниІлюстрації: Знайомство з темою “Опис зовнішності людини”
Ілюстрації: Композиція у декоративному мистецтві – цілісність форми і декору. Орнаментальна композиція (стрічкова сітчаста)Ілюстрації: Контрольний урок. (7 клас)Ілюстрації: Контрольний урок. (Німецька мова 7 клас)
Ілюстрації: Л. Українка. Біда навчить.Ілюстрації: Лексико-граматичні вправи по темам “Telling the Time. Means of Transport”.Ілюстрації: Літні розваги. Ознайомлення з реченням.
Ілюстрації: Літні розваги. Ознайомлення з реченням. Умовне позначення речень.Ілюстрації: Лічба предметів. Поняття „довгий, короткий”. Число і цифра 1. Написання цифри 1.Ілюстрації: Лічба предметів. Поняття „лівий-правий”, „верхній-нижній”

Предыдущая страница (Nature) | Следующая страница (Ілюстрації: Лічба предметів. Поняття „стільки само”. Поняття „великий – малий”, „найбільший – найменший”.)