|
|
Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | '''Створення вітальної листівки з використанням графічного редактора і тексту.''' | + | '''Створення вітальної листівки з використанням [[Презентація_уроку_«Створення_вітальної_листівки_з_використанням_графічного_редактора_і_тексту.»|графічного редактора]] і тексту.''' |
| | | |
| <!--[if gte mso 9]><xml> | | <!--[if gte mso 9]><xml> |
Строка 324: |
Строка 324: |
| <![endif]--> | | <![endif]--> |
| <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:342.95pt;mso-element-frame-height: 107.9pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:124.85pt;mso-element-top:195.6pt;mso-height-rule:exactly"></div> | | <div style="mso-element:frame;mso-element-frame-width:342.95pt;mso-element-frame-height: 107.9pt;mso-element-wrap:none;mso-element-anchor-vertical:page;mso-element-anchor-horizontal: page;mso-element-left:124.85pt;mso-element-top:195.6pt;mso-height-rule:exactly"></div> |
- | <span class="1"><span style="color: black;">Незабаром в Елзіка - день народження.</span></span>''<span class="1"><span style="color: black;"> Цікаво, як</span></span>'' святкують дні народження на планеті Елзіка? ''А поки що Ганнуся хоче його привітати листівкою. Вона вже придумала, що напише й намалює. <span class="1"><span style="color: black;">Ти теж подумай,</span></span>'' | + | <span class="1"><span style="color: black;">Незабаром в Елзіка - день народження.</span></span>''<span class="1"><span style="color: black;"> Цікаво, як</span></span>'' ''святкують дні народження на планеті Елзіка?'' А поки що Ганнуся хоче його привітати листівкою. Вона вже придумала, що напише й намалює.<span class="1"><span style="color: black;">Ти теж подумай,</span></span> |
| | | |
| кому хочеш надіслати листівку, що напишеш і що намалюєш на ній. Пофантазуй! <br> <span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Виконай малюнок | | кому хочеш надіслати листівку, що напишеш і що намалюєш на ній. Пофантазуй! <br> <span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Виконай малюнок |
| </span></span> спочатку на аркуші паперу. Пригадай, як слід звертатися, які ти знаєш слова звертання. Напиши текст листівки. <span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Не забудь | | </span></span> спочатку на аркуші паперу. Пригадай, як слід звертатися, які ти знаєш слова звертання. Напиши текст листівки. <span class="1"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Не забудь |
- | </span></span>підписатися. <span class="1"><span style="color: black;">А</span><span class="12BookmanOldStyle2"> </span><span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">тепер, користуючись</span></span> <span class="120pt2"><span style="color: black;">графічним редактором </span></span><span class="120pt2"><span lang="EN-US" style="color:black;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:EN-US">Paint</span></span><span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:EN-US">, </span></span><span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language: UK">спробуй створити комп’ютерну листівку.</span></span> <span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Спочатку обери | + | </span></span>підписатися. <span class="1"><span style="color: black;">А</span><span class="12BookmanOldStyle2"> </span><span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">тепер, користуючись</span></span> <span class="120pt2"><span style="color: black;">графічним редактором </span></span>[[Графический_редактор_Paint_в_геометрии|<span class="120pt2"><span lang="EN-US" style="color:black;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language:EN-US">Paint</span></span>]]<span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:EN-US">, </span></span><span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language: UK">спробуй створити комп’ютерну листівку.</span></span> <span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Спочатку обери |
- | </span></span></span> місце для тексту. На іншій частині аркуша виконай малюнок. Тепер за допомогою клавіатури набери текст. <span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Можеш спочатку | + | </span></span></span> місце для [[Kодирование_текстовой_информации._Полные_уроки|тексту]]. На іншій частині аркуша виконай малюнок. Тепер за допомогою клавіатури набери текст. <span class="120pt2"><span style="color:black;mso-fareast-language:UK">Можеш спочатку |
- | </span></span>скласти текст, а потім створити малюнок. <!--[if gte mso 9]><xml> | + | </span></span>скласти текст, а потім створити малюнок. |
| + | |
| + | <!--[if gte mso 9]><xml> |
| <o:OfficeDocumentSettings> | | <o:OfficeDocumentSettings> |
| <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize> | | <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize> |
Строка 969: |
Строка 971: |
| | | |
| <span><span style="mso-list:Ignore"><span> | | <span><span style="mso-list:Ignore"><span> |
- | </span></span></span> | + | </span></span></span> |
| | | |
| ''<span class="a"><span lang="UK">На які літери схожі ці</span></span>'' малюнки? | | ''<span class="a"><span lang="UK">На які літери схожі ці</span></span>'' малюнки? |
| | | |
- | [[Image:S51.jpg|498x240px|На які літери схожі ці малюнки? ]]<br> | + | [[Image:S51.jpg|498x240px|На які літери схожі ці малюнки?]]<br> |
- | | + | |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 2 клас]'' Вислано читачаму з сайту | | ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 2 клас]'' Вислано читачаму з сайту |
Версия 08:43, 23 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 2 клас>>Інформатика: Створення вітальної листівки з використанням графічного редактора і тексту.
Створення вітальної листівки з використанням графічного редактора і тексту.
Незабаром в Елзіка - день народження. Цікаво, як святкують дні народження на планеті Елзіка? А поки що Ганнуся хоче його привітати листівкою. Вона вже придумала, що напише й намалює.Ти теж подумай,
кому хочеш надіслати листівку, що напишеш і що намалюєш на ній. Пофантазуй! Виконай малюнок
спочатку на аркуші паперу. Пригадай, як слід звертатися, які ти знаєш слова звертання. Напиши текст листівки. Не забудь
підписатися. А тепер, користуючись графічним редактором Paint, спробуй створити комп’ютерну листівку. Спочатку обери
місце для тексту. На іншій частині аркуша виконай малюнок. Тепер за допомогою клавіатури набери текст. Можеш спочатку
скласти текст, а потім створити малюнок.
Для розумників та розумниць
3 трьох однакових на вигляд монет дві важать однаково, а одна - легша за інші. Як знайти найлегшу монету одним зважуванням?
На які літери схожі ці малюнки?
Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики. 2 клас Вислано читачаму з сайту
Відео з інформатики скачати, домашнє завдання, вчителям та школярам на допомогу онлайн
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, напишіть нам.
Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - Освітній форум.
основи інформатики, уроки інформатики, програма з інформатики 2 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|