Личные инструменты

2168
з математики

132
учня

168
для 11 класу

443
відкореговано


Вашій увазі

24638
уроків


Суждение как форма мышления

Гипермаркет знаний>>Информатика >>Информатика 6 класс>> Суждение как форма мышления



                 § 2.4. Суждение как форма мышления

В мышлении понятия не выступают разрозненно, они определенным образом связываются между собой. Формой связи понятий друг с другом является суждение.

Суждение — это форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается об объектах, признаках или отношениях объектов.

Суждение имеет свою языковую форму — повествовательное предложение.

Примеры суждений:

• Москва больше Санкт-Петербурга.
• Все мальчики любят играть в футбол,
• Некоторые ученики нашего класса поют в школьном хоре.
• Маша Радугина — лучшая ученица 6 класса.

Суждения бывают простыми и сложными.

Выделяют четыре вида простых суждений.

1. Общеутвердительные суждения.

Примеры: «Все квадраты — прямоугольники»; «Все дороги ведит в Рим».

2. Общеотрицательные суждения.

Примеры: «Ни один арифмометр не является компьютером»; «Ни один треугольник не является квадратом».

3. Частноутвердительные суждения.

Примеры: «Некоторые школьники — спортсмены»; «Некоторые мониторы — жидкокристаллические».

4. Частноотрицательные суждения.

Примеры: «Некоторые компьютеры не являются современными»; «Некоторые компьютерные программы не являются источниками информации».

Сложные суждения образуются из простых с помощью связок, называемых логическими: «и», «или», «неверно, что «если то Такие конструкции для нас привычны и часто встречаются в обыденной речи.

Примеры: «Каждый четырехугольник имеет четыре угла и четыре стороны»; «Каждый компьютер комплектуется акустическими колонками или наушниками», «Неверно, что джойстик является устройством вывода информации»; «Если ласточки летают низко, то скоро будет дождь».

Часто применяются и такие слова-связки, как: «для ... необходимо «для ... достаточно «для ... необходимо и достаточно ...» и пр.

Если некоторое событие не может иметь место без определенного условия, то это условие является необходимым.

Пример: «Для того чтобы выводить созданные на компьютере документы на бумагу, необходим принтер».

Если некоторое событие обязательно имеет место при определенном условии, то это условие является достаточным.

Пример: «Для того чтобы число делилось на 5, достаточно, чтобы оно оканчивалось нулем».

Если без определенного условия не может быть некоторого события, а из наличия этого условия следует данное событие, то условие является необходимым и достаточным.

Пример: «Для того чтобы число делилось на 10, необходимо и достаточно, чтобы оно оканчивалось нулем».
 
Самое главное

Суждение — это форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается об объектах, свойствах или отношениях объектов.
Суждения бывают простыми и сложными.
Выделяют четыре вида простых суждений: общеутвердительные, общеотрицательные, частноутвердительные, частноотрицательные.
Сложные суждения образуются из простых с помощью логических связок.

Вопросы и задания


1. Употребляя слова «все», «некоторый», «каждый», «ни один», установите отношения между следующими понятиями:

а) «прямоугольный треугольник» и «равнобедренный треугольник»;
б) «равносторонний треугольник» и «равнобедренный треугольник»;
в) «прямоугольник» и «ромб»;
г) «прямоугольник» и «квадрат»;
д) «квадрат» и «прямоугольник»;
е) «ромб» и «квадрат»;
ж) «прямоугольник» и «окружность»;
з) «квадрат» и «ромб».

2. Приведите по 2-3 примера простых общеутвердительных, общеотрицательных, частноутвердительных и частноотрицательных суждений.

3. Приведите по одному примеру сложных высказываний, образованных с помощью связок «и», «или», «неверно, что» и «если то».

4. Дополните следующие суждения подходящими по смыслу логическими связками «необходимо», «достаточно», «необходимо и достаточно».

а) Чтобы сварить суп, ... иметь воду.
б) Чтобы земля на грядках была мокрой, ... чтобы прошел дождь.
в) Для того чтобы число делилось на 4, ... чтобы оно было четным,
г) Чтобы число делилось на 3, ... чтобы оно делилось на 9.
д) Чтобы купить в магазине книгу, иметь деньги.

5. Предложите свою
классификациюдля суждений.



Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.



Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.