KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 32. Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини.

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 4 клас>>Українська мова: Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини.


§ 18. Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини

164. 1. Прочитай текст. Які запитання можна до нього постави­ти? Дай відповіді на ці запитання.
Здавна існує прекрасний звичай підносити пода­рунки. Головне їх призначення — виразити повагу до людини. Тому дарувати можна всім, кого любите, поважаєте — батькові, матері, сестричці, дідусеві, бабусі, родичеві, другові, сусідові.
Найкращий той подарунок, що зроблений своїми руками. Завжди приємно, коли вручають квіти. Чудово буде, якщо ви присвятите кому-небудь напи­саний вами вірш, складете вітальний лист.
2. Випиши іменники чоловічого роду у давальному відмінку і познач у них закінчення. Яку особливість мають іменники чоловічого роду в давальному відмінку? В якому ще відмінку іменники можуть мати дві форми?
3. Звір свої висновки з поданими далі відомостями.

Візьми до уваги! Іменники чоловічого роду в давальному відмінку однини мають закінчення -ові, -еві ( еві) або -і/ (ю), а в місцевому — ові, еві (еві) або у ( ю), -і. (-'ї). Наприклад: командирові — на командиру, кобзареві — на кобзарю, героєві — герою; і на батькові — на батьку, на вчителеві — на вчителі. Закінчення -ові, еві /( єві) частіше вживаються в іменниках, що є назвами істот.

165. 1. Прочитай вірш. Уяви змальовану картину.
Веселка в небі, як на долоні,
а ген під нею пасуться коні.
На синім лузі, в співучім гаї,
не ходять хмари у небокраї,
цвіте веселка, мов світ, барвиста,
і кожна барва, мов промінь, чиста.
Микола Сингаївський
2. Поясни закінчення іменників чоловічого роду в місцевому відмінку однини.
3. Поясни значення виділеного слова. Добери до нього си­ноніми.


166. Порівняй сполучення іменників, записані ліворуч і право­руч. Що в них спільного? Чим вони відрізняються? Які спо­лучення іменників краще сприймаються на слух?
учню Шевчуку
брату Івану
учителю Євгену Петровичу 
учню Шевчукові, учневі Шевчуку
брату Іванові, братові Івану
учителю Євгенові Петровичу, 
учителеві Євгену Петровичу


Візьми до уваги! Якщо у мовленні збігаються два іменники чоловічого роду в давальному або місцевому відмінку однини, то їх краще вживати з різними закінченнями. Наприклад: братові Ігорю або брату Ігореві.

167. Склади і запиши невеликий твір-розповідь про куточок жи­вої природи: шкільний сад чи дерева, що ростуть біля твого будинку, про улюблені квіти тощо. Цікавим прийомом є пе­ревтілення у предмет, про який ти розповідаєш, і передача розповіді ніби від його імені. Наприклад: «Снився морю сон. Ніби пливе байдара — без вітрил, без весел, без керма. У бай­дарі чоловік...» (ВолодимирЯрошенко) Або ж просто розка­жи історію свого спілкування з улюбленою рослиною чи твариною, про почуття, які вона в тебе викликає.


168. 1. Прочитай прислів'я. Спиши, ставлячи іменники, що в дужках, у давальному відмінку однини.
1. Сопілка — (вівчар) втіха. 2. Чужому (лихо) не смійся. 3. Нащо (пугач) дзеркало, коли він і так гарний. 4. Просо вітру боїться, а (дощ) кланяється.
 2. Прочитай сполучення іменників. Що в них суперечить правилу? Спиши, виправляючи їх згідно з правилом.
Вчителю Дмитру Григоровичу, Петренку Івану Йосиповичу, директору Василю Петровичу, доб­родію пілоту, пану генералу.

Вашуленко М.С., Дубовик С.Г., Мельничайко О.І., Скуратівський Л.В. Рідна мова 4 клас

Вислано читачами з інтернет-сайту


Вся шкільна программа онлайн, безкоштовні підручники, конспекти уроків, рефератів з української мови, питання та відповідді.


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.