KNOWLEDGE HYPERMARKET


Урок 4. Формула пути

Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 3 класс>> Урок 4. Формула пути


Урок 4. Формула пути

1. а) Велосипедист едет из города Петушки в село Ромашково со скоростью 15 км/ч. Покажи его движение на числовом луче.

Задание
 
б) Какое расстояние проедет велосипедист за 1 ч, 2 ч, 3 ч, 4 ч, 5 ч, t ч? Через сколько времени он приедет в Ромашково? Заполни таблицу и запиши формулу зависимости пройденного расстояния s от времени движения t.

Задание

в) На каком расстоянии d от села Ромашково был велосипедист в начале движения? На каком расстоянии от Ромашково он был через 1 ч, 2 ч, 3 ч, 4 ч, 5 ч, t ч? Заполни таблицу и запиши формулу зависимости расстояния d от времени движения t.

Задание

г) На каком расстоянии D от деревни Горки был велосипедист в начале движения? Через 1 ч, 2 ч, 3 ч, 4 ч, 5 ч, t ч? Заполни таблицу и запиши формулу зависимости расстояния D от времени движения t.

Задание

2. Расстояние от деревни до станции 40 км. Успеет ли всадник доскакать до станции за 3 часа, если его скорость будет 14 км/ч?

3. Туристы решили пройти за день 30 км. Они уже прошли 3 ч со скоростью 6 км/ч. Какое расстояние им осталось пройти? За сколько времени они пройдут это расстояние, двигаясь с прежней скоростью?

Задание

4. а) Ира прошла 15 км за 3 ч, а Петя — 16 км за 4 ребят скорость больше и на сколько?

Задание


б) Автомобиль за 6 ч проехал 480 км. Какое расстояние мог бы проехать автомобиль за это увеличил скорость на 12 км/ч?

Задание

в) Первый лыжник за 3 ч пробежал 51 км, а второй лыжник пробежал за это же время на 6 км больше. На сколько километров в час скорость второго лыжника больше скорости первого?

Задание

5. БЛИЦ - ТУРНИР.

а)    Маша прошла n км. Какова её скорость, если она затратила на путь k часов?

б)    Лена шла а часов со скоростью Ь км/ч. Какое расстояние она прошла за это время?

в)    Витя пробежал x метров за 5 мин, а Саша — за 6 мин. У кого из них скорость больше и на сколько?

6. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:

а) (450 : х + 50) : 70 = 2;                б) (14 - y) • 4 - 9 = 19.

7. Пусть а — длина прямоугольника, а b — его ширина. Объясни смысл выражений:   

а + b                     а • 2 + b • 2                    а • b

а - b                     (а + b) • 2                      а : b

Задание

8. Найди площадь закрашенных фигур:

Задание

9. При каких значениях а, b и c верны равенства? Объясни их смысл и переведи с математического языка на русский:

Задание

10. Вычисли наиболее удобным способом:

894 - (294 + 80)

715 - 99 - 101

(586 + 245) - 486

(324 + 498) - 298

232 - (95 + 132)

(629 + 56) - 629

11.  Расшифруй имя славного защитника Руси. Что ты о нём знаешь?

Задание

12. Составь программу действий и вычисли:

а)    (6 543 508 + 34 592): 9 - 700 900 • 70 : 100;

б)    81 650 204 - (54 867 + 295 • 60) : 9 + 2 989 685

Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 3 класс. Часть 3. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.


Рефераты, домашняя работа по математике скачать, учебники скатать бесплатно, онлайн уроки, вопросы и ответы


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.