Личные инструменты

2168
з математики

132
учня

168
для 11 класу

443
відкореговано


Вашій увазі

24638
уроків


Физические величины и их измерение

Гипермаркет знаний>>Физика и астрономия>>Физика 7 класс>>Физические величины и их измерение


Опыты (или эксперименты), осуществляемые учеными, как правило, сопровождаются измерениями. Характеристики тел или процессов, которые могут быть измерены на опыте, называют физическими величинами. Физическими величинами являются объем, температура, скорость, масса, вес и т. д.

У каждой физической величины есть своя единица. Например, в принятой многими странами Международной системе единиц (сокращенно СИ, что значит: система интернациональная) основной единицей длины считается метр (1 м), единицей времени — секунда (1с).

На практике используются также кратные единицы, которые в 10, 100, 1000 и т. д. раз больше, и дольные единицы, которые в 10, 100, 1000 и т. д. раз меньше принятых единиц. Для обозначения кратных и дольных единиц используются специальные приставки: мега (М), кило (к), милли (м), санти (с) и др. (табл. 1).
Физические величины и их измерение. фото

Таблица 1. Приставки, используемые для обозначение кратных и дольных единиц.

Например:
                                     1 км = 1000 м,    1 мс = 0,001 с.

Для измерения физических величин и проведения опытов нужны различные физические приборы. Некоторые из них достаточно просты. Таковы, например, рулетка (рис. 4) и измерительный цилиндр (мензурка), применяемый для измерения объема жидкости (рис. 5). Но есть и более сложные приборы: секундомер (рис. 6), термометр (рис. 7), динамометр и др.
физические величины и их измерение. фото
По мере развития физики и техники приборы совершенствовались и усложнялись.

У большинства измерительных приборов имеется шкала, т. е. на них нанесены при помощи штрихов деления и написаны значения величин, соответствующие делениям. Интервалы между штрихами, около которых написаны числовые значения, могут быть дополнительно разделены иа несколько делений, не обозначенных числами. Но несложно установить, какому значению величины соответствует каждое самое малое деление.

Рассмотрим для примера линейку — прибор для измерения длины. Расстояния между штрихами, обозначенными 1 см, 2 см, 3 см и т. д., разделены на 10 одинаковых делений. Найдя отношение 1 см/10, мы установим, что каждое деление, т. е. расстояние между двумя ближайшими штрихами, соответствует 1 мм. Эта величина называется ценой деления прибора.

Прежде чем измерять физическую величину каким-либо прибором, нужно обязательно определить цену деления этого прибора.

Чтобы определить цену деления, нужно найти два ближайших штриха шкалы, около которых написаны числовые значения. Затем из большего значения вычесть меньшее и полученное число разделить на число делений, находящихся между ними.

Определим, например, цену деления секундомера, изображенного на рисунке 6. Используем любые два штриха, около которых нанесены значения измеряемой величины (времени), например штрихи с числами 20 с и 25 с. Интервал между этими штрихами разделен на 10 делений. Значит, цена одного деления равна:
физические величины и их измерение. фото
Зная цену деления, мы теперь можем определить, какое время показывает рассматриваемый секундомер:
                                       время = 20с + 4*0,5с = 22с.

Итак, стрелка секундомера, изображенного на рисунке 6, показывает 22 с.

Вопросы:

1. Приведите примеры физических величин.

2. Какие физические приборы вы знаете?

3. Что нужно сделать, чтобы определить цену деления измерительного прибора?

4. Какие из приведенных ниже терминов обозначают физические величины: дом, глубина озера, высота дома, объем воды, холод, скорость поезда, автомобиль, длинная линейка?



С.В. Громов, И.А. Родина, Физика 7 класс

Отослано читателями из интернет-сайтов


Онлайн библиотека с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по физике 7 класса, книги и учебники согласно каленадарного планирования физики 7 класса

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока                       
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.