KNOWLEDGE HYPERMARKET


8. Формулы приведения

Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 10 класс>> Формулы приведения


§ 8. Формулы приведения
Если под знаком тригонометрической функции содержится выражение выражение и вообще любое выражение выражение вида — +1, где n — произвольное целое число, то, оказывается, такое выражение всегда можно привести к более простому виду, когда под знаком тригонометрической функции будет содержаться только аргумент I. Соответствующие формулы обычно называют формулами приведения. Некоторые из этих формул мы вывели, например, в § 4, говоря о свойствах синуса и косинуса, а именно:

решение
Как видите, в этих случаях удалось привести заданное тригонометрическое выражение к виду sin t или соs t (с точностью до знака).
В § 5 мы вывели две формулы приведения для тангенса и котангенса: формулы
Итак, мы имеем 10 формул приведения. Попробуем их проанализировать.
Во-первых, замечаем, что наименование преобразуемой функции после приведения к функции аргумента t может сохраниться, а может и измениться: синус — на косинус, косинус — на синус, тангенс — на котангенс, котангенс — на тангенс. Приведем примеры:

примеры
Здесь название тригонометрической функции сохранилось.

формула
Здесь название тригонометрической функции изменилось. Во-вторых, замечаем, что перед полученным выражением иногда появляется знак минус.
Формул приведения очень много. Выводить их каждый раз довольно утомительно. Составить таблицу формул приведения и постоянно ею пользоваться можно, но неудобно, так как она громоздка. На наше счастье, был придуман простой и удобный способ их запоминания. Он заключается в том, что:
1)    если под знаком преобразуемой тригонометрической функции содержится сумма аргументов вида формула то наименование тригонометрической функции следует сохранить;
2)    если под знаком преобразуемой тригонометрической функции содержится сумма аргументов вида формула  то наименование тригонометрической функции следует изменить (на родственное);
3)    перед полученной функцией от аргумента I надо поставить тот знак, который имела бы преобразуемая функция при условии, что условие
Это правило используется и в тех случаях, когда аргумент задан в градусах, т.е. когда под знаком тригонометрической функции содержится сумма вида 90°+а, 90°-а, 180°+а и т.д.
Попробуем применить сформулированное правило сначала к уже перечисленным в этом параграфе формулам приведения. Преобразуем формула Наименование функции сохраняется,
т.е. получаем sin t. Далее, если считать, чтоформула аргумент из третьей четверти, а в ней преобразуемая функция синус имеет знак минус. Этот знак надо поставить перед полученной функцией. Таким образом,

формула
Преобразуем формула Наименование функции изменяется, т.е. получаем sin t. Далее, из того, что формула аргумент из второй четверти, а в ней преобразуемая функция косинус имеет знак минус. Этот знак надо поставить перед полученной функцией. Таким образом, формула
А теперь воспользуемся сформулированным правилом для получения пары новых формул приведения.

Преобразуемся формула Наименование функции следует изменить; получим tg t. Далее, если считать, что формула аргумент из третьей четверти, а в ней преобразуемая функция котангенс имеет знак плюс. Этот знак надо поставить перед полученной функцией. Таким образом, формула
Преобразуем sin (360°-а). Наименование функции следует сохранить (не забывайте, что 360° = 2a); получим зт а. Далее, если считать, что 0 < а < 90°, получим, что 360° - а — аргумент из четвертой четверти, а в ней преобразуемая функция синус имеет знак минус. Этот знак надо поставить перед полученной функцией. Таким образом, sin  (360°-а) = - зт а.
Разумеется, формулы приведения можно применять и в тех случаях, когда место аргумента t занимает более сложное выражение.
Например, мы видели выше, что формула


А.Г. Мордкович Алгебра 10 класс




Календарно-тематическое планирование по математике, видео по математике онлайн, Математика в школе скачать

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока                       
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.