|
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 10 класс>> Express yourself. Radio programme
Lesson 10 Express yourself
You are working at a popular radio station. You have been commissioned to prepare a radio programme about festivals in your country or region. This programme will be broadcast abroad. People there hardly know anything about your traditions. Your aim is to attract tourists.
1 Preparation
In your programme:
1 Describe the festival (give some general information, history, what exactly happens in the festival nowadays).
2 Describe what special food is cooked and how it is eaten.
3 Comment on the importance of keeping traditions in your region and people's attitudes to keeping traditions.
Choose one of the roles
host of the programme - introduces the speakers guests - may add interest to the programme: e.g.
history expert
person whose family has celebrated this tradition for a long time and has nice stories to tell
a person who attended the last celebration and saw everything him / herself
a person who knows how to cook a famous meal
a social researcher who has some statistics about young people's attitudes to keeping traditions, etc.
2 Activity
Work in groups of 4 or 5.
1 Collect all the notes you have brought and discuss them.
2 Agree on the theme you will focus on (you may choose any of the three items above) and materials you want to include into your programme.
3 Think of the bits which might get listeners interested.
4 Practise to be very precise with time: rehearse it.
5 Follow these useful tips.
USEFUL TIPS
Avoid speaking for too long. It might seem boring.
Keep to the time you are given.
Accompany your programme with some music and / or sound effects.
Try to sound emotional and artistic.
Record the music for the programme in advance or perform a piece of music (e.g. a song).
3 Presentation
You are on the air now. You have only 3 minutes to present your programme.
Your teacher will be recording you.
4 Evaluation
Think about your own work in your group.
Look at the chart below and answer the questions giving yourself points from 1 to 5.
STUDENT'S SELF-EVALUATION CARD
|
| Criterion
| Question to ask oneself
| Score (1-5)
|
| 1
| Participation
| Did I participate equally with all the rest in the presentation of the programme?
|
|
| 2
| Content
| Did I bring in any original materials or ideas?
|
|
| 3
| Fluency
| Did I speak fluently?
|
|
| 4
| Accuracy
| Did I speak accurately? (without grammar mistakes)
|
|
| Total score
|
|
O. Л. Гроза, О. Б. Дворецкая, Н. Ю. Казырбаева, В. В. Клименко, М. Л. Мичурина, Н. В. Новикова, Т. Н. Рыжкова, Е. Ю. Шалимова, Английский язык нового тысячелентия, Учебник английского языка для 10 класса общеобразовательных учреждений. — 2-е изд. — М. Титул, 2004. — 175 с, ; ил.
Календарно-тематическое планирование по английскому языку, задачи и ответы школьнику онлайн, курсы учителю по английскому языку скачать
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
