KNOWLEDGE HYPERMARKET


Мы изучаем географию промышленности. Полные уроки

Гипермаркет знаний>>География>>География 10 класс>>География: Мы изучаем географию промышленности. Полные уроки

Содержание

Цель урока

  • понять, что такое география промышленности и рассмотреть подробнее ее составляющие

Тип урока

  • получения новых знаний

Задачи урока

План урока

  • Организационный момент
  • Изучение нового материала
  • Домашнее задание
  • Заключение: вопросы, ответы, обсуждения

Ход урока

Организационный момент

Прием 1. Приветствие и объявление темы

Прием 2. Проверка отсутствующих

Кто из учеников сегодня отсутствует на уроке? По каким причинам?

Изучение нового материала

Промышленность – первая ведущая отрасль материального производства

Занято свыше 500 млн. чел.

За последние 100 лет промышленное производство выросло в более, чем 50 раз.


Группы отраслей промышленности

Отрасли промышленности

Распределение мирового промышленного производства по ведущим странам (2000 г.)

Распределение мирового промышленного производства по ведущим странам (2000 г.)

Распределение мирового промышленного производства по ведущим странам (2000 г.)

Распределение мирового промышленного производства по ведущим странам (2000 г.)

Этапы развития мировой топливно-энергетической промышленности

-первый этап: XIX – перв.половина ХХ вв – угольный этап. -второй этап: нефтегазовый

Третьего этапа – перехода к ядерной энергетике и нетрадиционным источникам энергии пока не случилось.

Почему?


Давайте для примера рассмотрим химическую промышленность

Состав химической промышленности

1. Горно-Химическая

2. Неорганическая(основная) химия

3. Химия полимеров

Химическая промышленность

Подумайте и назовите факторы размещения химических предприятий.


Тестирование

(ответ на вопросы с помощью учебника, работа в классе)


1.К новейшим открытиям мировой промышленности, возникшим в эпоху НТР, относятся:

1) Топливная промышленность

2) Пищевая промышленность

3) Микроэлектроника

4) Судостроение


2. Отрасль мировой промышленности, возникшей в эпоху НТР:

1) Автомобилестроение

2) Пищевая промышленность

3) вагоностроение

4) Химия органического синтеза

4) Судостроение


3.Выберите пару стран, лидирующих в мировом производстве хлопчатобумажных тканей и использующих собственное сырьё для их изготовления:

1) Индия, Монголия

2) Пакистан, Судан

3) Италия, США

4) Китай, Шри-Ланка

5) Узбекистан, Таджикистан

6) США, Китай


4. Укажите четыре государства, которые занимают ведущее место в мире по запасам железной руды:

1) Австрия

2) Бразилия

3) Канада

4) Индия

5) Россия

6) США

7) Алжир

8) Франция


5.Выделите четыре государства, которые занимают ведущее место в мире по добыче железной руды:

1) Австралия

2) Китай

3) Египет

4) Бразилия

5) ФРГ

6) США

7) Россия

8) Швеция


6.Назовите четыре государства, являющихся крупнейшими в мире экспортерами железной руды:

1) Россия

2) ФРГ

3) ЮАР

4) Венгрия

5) Австралия

6) Бразилия

7) Канада

8) Япония


7.Выберите отрасль, вносящую наибольший вклад в потепление климата на планете:

1) Машиностроение

2) Нефтехимия

3) Энергетика

4) Производство строительных материалов

5) Чёрная металлургия

6) Пищевая промышленность


8.Найдите единственное правильное сочетание страны и преобладающего в ней типа электростанций (по доле выработке электроэнергии):

1) Россия –тепловые электростанции

2) ФРГ – гидроэлектростанции

3) Франция –тепловые электростанции

4) США – гидроэлектростанции

5) Бразилия – атомные электростанции


9.Наибольшие темпы роста производства продукции наблюдаются:

1)В текстильной промышленности

2)В лесной промышленности

3)В электронном машиностроении

4)В угледобывающей промышленности


10.Рыбная промышленность – отрасль международной специализации:

1) в Венгрии

2) в Люксембурге

3) ваш вариант.


Пищевая промышленность – отрасль легкой промышленности, специализирующейся на производстве продуктов питания.

Фишки для любознательных

Технологические системы производства сахара

За химических составом сахар почти полностью состоит из сахарозы (С12Н22О11). Сахароза месится в растениях. Наибольшее содержание сахарозы является сахарный тростник (до 18%) и корнеплодах сахарной свеклы (до 25%). Страны тропического пояса (Мексика, Бразилия, Куба, Филиппины и др.). Производят сахар из сахарного тростника, умеренного пояса - из корнеплодов сахарной свеклы. Сырьем для производства являются корнеплоды свеклы, вода, известняк, сера и т.д. В результате реакции фотосинтеза в листьях свеклы образуется глюкоза и фруктоза, которые переходят в корнеплоды и под действием фермента превращаются в сахарозу. Вода используется для промывки свеклы, получения диффузионного сока, известкового молока, водяного пара, охлаждения оборудования и тд.

На практике на каждую 1000 тонн сахарной свеклы используют около 40 кг серы.

Помните ли вы, что такое технология?

Выберите и подчеркните технологии, применяемые в сфере связи.

Самолетостроение, почтовые услуги, изготовление мебели, производство обуви, мобильная связь, телеграф, строительство школ, приборостроения, эксплуатация автотранспорта, телевидения.

Промышленность строительных материалов. Структура отрасли и ее сырьевая база.

Строительный комплекс включает отрасли обрабатывающей промышленности, выпускающих материалы и изделия для промышленного, жилищно-гражданского, сельскохозяйственного и других видов строительства, стеновые, кровельные, отделочные, теплоизоляционные материалы, конструкции и изделия и т.д., а также проектные организации и непосредственно строительство.

Стройматериалы бывают естественного и искусственного происхождения. По происхождению природные строительные материалы подразделяются на растительные (древесина, солома, тростник) и минеральные (бутовый камень, щебень, галька, гравий, песок, глина). Среди растительных материалов чаще всего используют древесину. Из хвойных пород сосна, ель, лиственница, пихта; из лиственных: дуб, бук, ясень.

Домашнее задание

  • Изучить материал темы по учебнику
  • Доклад на свободную тему, касающуюся изучаемого материала

Заключение: вопросы, ответы, обсуждения

Учитель отвечает на вопросы учеников и выставляет оценки.

Видеоматериал




Использованные источники

1. Урок на тему «Топливно-энергетическая, нефтяная, газовая и угольная промышленность» Карезиной Н.В., учителя географии (прислано пользователями интернет-портала)

2. Урок на тему «География промышленности мира или «Тайна трех сестер» Е.А. Борменцевой (http: // www.den-za-dnem.ru)

3. Паламарчук Л.Б., Гільберг Т.Г., Безуглий В.В. Географія 10 клас (профільний рівень), 2011

4. geography.kz



Над уроком работали

Борменцева Е.А.

Карезина Н.В.

Любименко В.В.



Скомпонировано и отредактировано Любименко В.В.



Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.

Предмети > География > География 10 класс