<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE</id>
		<title>Архитектура и изобразительное искусство - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-17T05:22:00Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE&amp;diff=208422&amp;oldid=prev</id>
		<title>User2: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний&amp;gt;&amp;gt;История&amp;gt;&amp;gt;[[Исто...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE&amp;diff=208422&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-11-23T08:58:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5!&quot; title=&quot;Гипермаркет знаний - первый в мире!&quot;&gt;Гипермаркет знаний&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F&quot; title=&quot;История&quot;&gt;История&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Исто...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[История|История]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[История_7_класс|История 7 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Архитектура и изобразительное искусство&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Архитектура и изобразительное искусство, культура, урок, история, скачать история&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плодородные земли, активная хозяйственная жизнь способствовали развитию в Галицко-Волынском княжестве ремёсел и искусства. По сравнению с другими древнеукраинскими землями большего расцвета достигли здесь архитектура и градостроение. Возводили здания из дерева, а церкви — из белого камня. Местный камень-известняк обтёсывали и клали на тонкий слой известкового раствора. Такая техника применялась в Европе и была характерной для романского стиля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;В Галиче было построено 30 монументальных сооружений. Около Галича воздвигли величественный храм Св. Пантелеймона, частично сохранившегося до наших дней.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Данило Галицкий прославился строительством церквей. Наилучшая из них — церковь Ивана. О её красоте упоминается в летописи. Фасады и внутренние помещения часто украшали резными по белому камню орнаментами. В строительной технике и приёмах резьбы можно заметить немало общего с архитектурой соседних стран — Польши и Венгрии. Интересной особенностью, характерной только для Галичины, был приём облицовки внутренних стен дворцов и богатых домов рельеф¬ными керамическими плитками с изображениями птиц, растений, воинов или геометрическим Орнаментом.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В конце XIII в. на Волыни основано ряд замков и церквей, которые, в отличие от предыдущих, строятся не из древнерусского кирпича, а из брускового, став¬шего основным строительным материалом на Волыни. В то время из волынского брускового кирпича возво¬дится много каменных башен. Их строительство было связано с изменениями в военной технике — стали применяться самострелы-арбалеты, требовавшие вы¬соких точек для ведения обстрела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Под влиянием Киева на галицко-волынских землях развивалась иконопись.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Трёхмерность, прямая перспектива, тёплый колорит, тонкая гармония красок, их тональные переходы, близость ликов святых чертам местного населения (обычного простого человека) — таковы главные признаки, свойственные древнерусской школе иконописи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:ustoriyaUkr7kl_181.jpg|300px]]&amp;lt;br&amp;gt;''Святой Юрий Змееборец.&amp;lt;br&amp;gt;XIV в., с. Станыля Львовской обл.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;lt;br&amp;gt;Что, по вашему мнению, символизирует образ Юрия Змееборца? С каким «змеем» он борется?''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:ustoriyaUkr7kl_182.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Такой плиткой украшали здания в Галицком княжестве''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Брусковый кирпич '''- камень, обработанный на четыре грани, не считая двух торцовых; основной строительный материал на Волыни.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:ustoriyaUkr7kl_183.jpg|400px]]&amp;lt;br&amp;gt;''Богоматерь Провидица (Одигитрия ). Чудотворная Волынская икона. Луцк. XIII - начало XIV в.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Икона''' (с греческ. — образ, изображение) — живописное изображение Иисуса Христа, Богородицы, святых; предмет религиозного поклонения и почитания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Одигитрия '''(«та, что указывает») — икона, где изображена Богородица с Иисусом- младенцем; жестом десницы Она указывает на Божьего Сына. Одигитрия в Украине — самый распространённый тип иконы с изображением Богородицы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Оранта''' («та, что молится») — икона Богородицы, изображённой во весь рост во время молитвы с поднятыми на уровень лица руками. Классическое воплощение этого образа — мозаика в Софийском соборе (см. с. 92, 256).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти признаки ярко проявились в творчестве мастеров иконы Алимпия, Григория и их учеников. Немало хвалебных слов в адрес Алимпия сказано в «Повести временных лет». О высоком призвании и чрезвычай¬ном таланте этого художника, который за считанные часы мог нарисовать и позолотить икону, слагали ле¬генды; люди считали, что Алимпию помогали ангелы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Галицкую школу иконописи представляет икона Св. Юрия Змееборца на чёрном коне (см. с. 175). Она найдена в с. Станьте вблизи г. Дрогобыч, а хранится во Львовском государственном музее украинского искусства. На этой иконе нет ничего лишнего. Ритм линий и чётко ограниченных цветных пятен подчинён единому художественному замыслу: создать образ бесстрашного воина, верного долгу. На серо-жёлтом фоне выделяются тёмный силуэт коня со всадником и красный плащ воина. Сочетание динамизма и гармоничной уравновешенности отдельных элементов композиции свидетельствует о мастерстве художника.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Национальном художественном музее сохраняется икона богоматери — Одигитрии конца XIII — начала XIV в. из Покровской церкви Луцка. Её относят к волынской школе иконописи, которая, взяв за основу византийские образцы, создала собственный неповторимый стиль. Изображение Девы Марии и её сына Иисуса было самым популярным сюжетом. На иконе Волынской Божьей Матери изображена спокойная фигура Девы Марии с ребенком на руках. Её молодое лицо, большие, спокойные и в то же время мудрые глаза вселяют уверенность и поддержку в сложных жизненных ситуациях. В самой осанке, наклоне головы, положении рук прослеживается особенная пластика, нехарактерная для византийского стиля.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учёные и сегодня спорят, почему автор иконы создал образ Иисуса, придав ему суровое выражение лица взрослого человека. Считают, что художник хотел изобразить не слабое дитя, а сильного Богочеловека, пострадавшего за человеческие грехи.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Большое значение в изображениях на иконах имела цветовая гамма. Например, золотистый и жёлтый цве-&amp;lt;br&amp;gt;та символизировали небесное царство, белый — небесное на земле, голубой — небо, зелёный — всё земное,&amp;lt;br&amp;gt;различные оттенки красного — царское, божественное происхождение и проявление милости Божьей. Иконы XIV в. несколько отличаются от предыдущих. Для них характерно сочетание контрастных красок, эмоциональное насыщение образа-символа. Эти черты впоследствии станут национальной особенностью (определят национальное своеобразие) украинского изобразительного искусства. Во многих современных произведениях&amp;lt;br&amp;gt;можно увидеть использование мотивов средневековья, утверждающих развитие национальных традиций.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Галицко-волынская и киевская иконопись стала основой для развития украин¬ского иконного искусства периода Позднего Средневековья.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:ustoriyaUkr7kl_184.jpg|200px]]&amp;lt;br&amp;gt;''Икона «Знамение»&amp;lt;br&amp;gt;(«Великая Панагия»), XII в.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Учёные считают, что эта работа принадлежит кисти основателя киевской школы живописи Алимпия. Вероятно, что её заказал художнику Владимир Мономах. Это одно из немногих произведений древнерусской иконописи конца XI и начала XII в., дошедшее до нашего времени. Сохраняется в России, в Третьяковской галерее (г. Москва).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Свидерский Ю. Ю., Ладыченко Т. В., Романишин Н. Ю. [[История|История]] Украины: Учебник для 7 кл. — К.: Грамота, 2007. 272 с.: ил.&amp;lt;br&amp;gt;Прислано читателями с интернет-сайта''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тесты, тестирование онлайн&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы и тренинги&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вопросы для дискуссий в классе&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] видео- и аудиоматериалы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи (МАН)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] литература основная и дополнительная&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарные планы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебные программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html &amp;lt;u&amp;gt;'''Идеальные уроки-кейсы'''&amp;lt;/u&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User2</name></author>	</entry>

	</feed>