Будова і функціонування нервової системи. Узагальнення - История изменений

User17 в 21:09, 28 августа 2012

2012-08-28T21:09:00Z

User17 в 19:48, 28 августа 2012

2012-08-28T19:48:22Z

ВикторияМора в 16:50, 5 июня 2012

2012-06-05T16:50:09Z

← Предыдущая		Версия 16:50, 5 июня 2012
Строка 66:		Строка 66:
	</o:shapelayout></xml><![endif]-->		</o:shapelayout></xml><![endif]-->

-	Надіслано читачами з інтернет-сайту	+	Надіслано читачами з інтернет-сайту

	<br> <sub>Матеріали з біології, планування [[Біологія\|з біології]], завдання та відповіді по класам, плани конспектів уроків [[Біологія 9 клас\|з біології для 9 класу]]</sub>		<br> <sub>Матеріали з біології, планування [[Біологія\|з біології]], завдання та відповіді по класам, плани конспектів уроків [[Біологія 9 клас\|з біології для 9 класу]]</sub>
Строка 72:		Строка 72:
	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8._%D0%A3%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)

User11 в 10:50, 28 января 2011

2011-01-28T10:50:10Z

Внесённые изменения

User3 в 21:23, 24 марта 2010

2010-03-24T21:23:33Z

← Предыдущая		Версия 21:23, 24 марта 2010
Строка 5:		Строка 5:
	<metakeywords>Біологія, 9 клас, Будова і функціонування, нервової системи, Узагальнення</metakeywords>		<metakeywords>Біологія, 9 клас, Будова і функціонування, нервової системи, Узагальнення</metakeywords>

-	<u>''Пригадайте''</u> що таке нейрон, нервова регуляція.<br>   <u>''Навчіться''</u> вирізняти складові центральної і периферичної нервової системи; пояснювати значення нервової системи для посилення чи послаблення функцій організму у відповідь на зміни довкілля.<br>   ''<u>Запам'ятайте</u>'' такі ключові поняття і терміни: ''нервова система, сіра речовина, біла речовина, черепно-мозкові нерви, спинномозкові нерви, нервом вузли.''<br><br>   <u>Яке значення нервової системи?</u> <u>''Нервова система''</u>''- найскладніша і найважливіша система керування та зв'язку в організмі людини''. Пригадаймо, основним структурним і функціональним елементом нервової системи є нервова клітина - ''нейрон''. Він має тіло, численні короткі відростки (дендрити) та один довгий (аксон). Відростки, що відходять від нейронів, розташованих у головному і спинному мозку, утворюють ''нервові волокна.'' Їм притаманні збудливість і провідність. Ці нервові волокна збираються у пучки - ''нерви'', що виходять за межі головного і спинного мозку. Як окремі пучки, так і весь нерв оточують сполучнотканинні оболонки ('''''мал.128''''').<br>   Нерви забезпечують зв'язок між центральною нервовою системою і органами тіла людини. По нервах збудження прямує або з центральної нервової системи до робочого органа, або від різних ділянок тіла до центральної нервової системи. Нерви, що проводять збудження від органів до центральної нервової системи, називають ''чутливими'', а від центральної нервової системи до робочих органів - ''руховими''. Обидва типи нервових волокон часто розташовані в одному нервові. Такі нерви називають ''змішаними''.<br>   Нейрони приймають сигнали в одній частині нервової системи та передають їх в іншу її частину, де ці сигнали можуть надійти до інших нейронів або спричинити якусь дію, наприклад скорочення м'язових волокон.<br>   Скупчення тіл нейронів у спинному і головному мозку утворює ''сіру речовину''. Скупчення відростків нейронів складають ''білу речовину'' головного і спинного мозку, а також входять до складу нервів. Скупчення тіл нейронів поза центральною нервовою системою називають ''нервовими вузлами''. Вони розташовані всередині внутрішніх органів або поблизу них.<br>   Нервова система забезпечує єдність і цілісність організму; відносну сталість внутрішнього середовища (гомеостаз), реакцію організму на дію різних подразників і пристосування його до змінних умов навколишнього середовища.<br><br>   <u>Яка будова нервової системи?</u> Умовно анатомічно нервову систему поділяють на центральну, до якої входить головний і спинний мозок, та периферичну, що включає всі нервові тканини за межами центральної. Центральна нервова система забезпечує взаємозв'язок клітин, тканин та органів організму. Вона впливає на їхню діяльність, регулює процеси, що в них відбуваються, і спрямовує їхню роботу. До того ж центральна нервова система забезпечує зв'язок організму з навколишнім середовищем. За допомогою рецепторів центральна нервова система отримує інформацію про всі явища, що відбуваються у довкіллі та організмі. Збудження, що надійшло до неї, там переробляється і як імпульс передається робочому органові.<br>   До складу периферичної нервової системи входять нерви, що відходять від головного (черепно-мозкові), спинного мозку (спинномозкові) і нервових вузлів.<br>   Загалом від центральної нервової системи відходить 43 пари нервів: 12 пар черепно-мозкових від головного мозку і 31 пара спинномозкових - від спинного. Черепно-мозкові нерви іннервують органи чуттів і деякі м'язи (виняток - блукаючий нерв, що відповідає за роботу органів травлення, серця і дихальних шляхів). Деякі черепно-мозкові нерви (зоровий) складаються лише з чутливих волокон. Спинномозкові нерви іннервують усі ділянки тіла людини, розташовані нижче шиї ('''''мал.129''''').<br>   Рухові нервові волокна черепно-мозкових і спинномозкових нервів діляться на скелетні та вегетативні. ''Скелетні нервові волокна'' починаються від рухових центрів спинного і головного мозку і закінчуються в скелетних м'язах. Ці волокна проводять збудження, яке спричиняє скорочення скелетних м'язів.<br>   ''Вегетативні нервові волокна'' проводять збудження, яке посилює або послаблює діяльність внутрішніх органів Ці волокна є і в скелетній мускулатурі але діють вони опосередковано. Збудження, яке проходить ними, не може безпосередньо спричинити скороченню м'язів, але, посилюючи в них обмін речовин, підвищує їхню активність.<br>   Переважно до одного органа підходить два вегетативні нерви, дія яких є протилежна. Наприклад, до слинних залоз підходять нерви, одні з яких посилюють слиновиділення, а інші, навпаки, знижують його. Така ''подвійна іннервація'' органів забезпечує точну, узгоджену регуляцію їхньої діяльності та запобігає їхньому перенапруженню.<br>   Функціонально нервова система поділяється на соматичну та вегетативну. ''Соматична'' збирає інформацію від органів чуттів і надсилає її до центральної нервової системи, а також передає сигнали від центральної нервової системи скелетним м'язам у відповідь на отриману інформацію. ''Вегетативна нервова'' система відповідає за регулювання функцій внутрішніх органів та залоз, включно з серцем, шлунком, нирками та підшлунковою залозою.<br><br>   <u>''УЗАГАЛЬНИМО ЗНАННЯ''</u><br>   Нервова система - це сукупність взаємопов'язаних структур, що регулюють усі фізіологічні процеси в організмі і дають змогу організмові функціонувати узгоджено як єдине ціле.<br><br>   ''<u>ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ</u>''         <br>   ''Виберіть правильну відповідь (одну або кілька)''<br><br>   1. Виберіть складові центральної нервової системи: <br>       а) головний мозок; <br>       б) спинний мозок; <br>       в) черепно-мозкові нерви; <br>       г) спинномозкові нерви.<br><br>   2. Виберіть складові периферичної нервової системи: <br>       а) головний мозок; <br>       б) спинний мозок; <br>       в) черепно-мозкові нерви; <br>       г) спинномозкові нерви.<br><br>   3. Виберіть шлях збудження по чутливому нерву: <br>       а) до нервового центру; <br>       б) від нервового центру; <br>       в) до нервового центру та від нього.<br><br>   4. Виберіть шлях збудження до центру та від нього: <br>       а) чутливий; <br>       б) руховий; <br>       в) змішаний.<br><br>   5. Назвіть складові центральної і периферичної нервової системи та встановіть зв'язок між ними.	+	<u>''Пригадайте''</u> що таке нейрон, нервова регуляція.<br>   <u>''Навчіться''</u> вирізняти складові центральної і периферичної нервової системи; пояснювати значення нервової системи для посилення чи послаблення функцій організму у відповідь на зміни довкілля.<br>   ''<u>Запам'ятайте</u>'' такі ключові поняття і терміни: ''нервова система, сіра речовина, біла речовина, черепно-мозкові нерви, спинномозкові нерви, нервом вузли.''<br><br>   <u>Яке значення нервової системи?</u> <u>''Нервова система''</u>''- найскладніша і найважливіша система керування та зв'язку в організмі людини''. Пригадаймо, основним структурним і функціональним елементом нервової системи є нервова клітина - ''нейрон''. Він має тіло, численні короткі відростки (дендрити) та один довгий (аксон). Відростки, що відходять від нейронів, розташованих у головному і спинному мозку, утворюють ''нервові волокна.'' Їм притаманні збудливість і провідність. Ці нервові волокна збираються у пучки - ''нерви'', що виходять за межі головного і спинного мозку. Як окремі пучки, так і весь нерв оточують сполучнотканинні оболонки (''мал.1'').

		+	[[Image:r128.jpg\|center]]                                                                              ''        Мал.1. Будова нерва''

		+	<br>   Нерви забезпечують зв'язок між центральною нервовою системою і органами тіла людини. По нервах збудження прямує або з центральної нервової системи до робочого органа, або від різних ділянок тіла до центральної нервової системи. Нерви, що проводять збудження від органів до центральної нервової системи, називають ''чутливими'', а від центральної нервової системи до робочих органів - ''руховими''. Обидва типи нервових волокон часто розташовані в одному нервові. Такі нерви називають ''змішаними''.<br>   Нейрони приймають сигнали в одній частині нервової системи та передають їх в іншу її частину, де ці сигнали можуть надійти до інших нейронів або спричинити якусь дію, наприклад скорочення м'язових волокон.<br>   Скупчення тіл нейронів у спинному і головному мозку утворює ''сіру речовину''. Скупчення відростків нейронів складають ''білу речовину'' головного і спинного мозку, а також входять до складу нервів. Скупчення тіл нейронів поза центральною нервовою системою називають ''нервовими вузлами''. Вони розташовані всередині внутрішніх органів або поблизу них.<br>   Нервова система забезпечує єдність і цілісність організму; відносну сталість внутрішнього середовища (гомеостаз), реакцію організму на дію різних подразників і пристосування його до змінних умов навколишнього середовища.<br><br>   <u>Яка будова нервової системи?</u> Умовно анатомічно нервову систему поділяють на центральну, до якої входить головний і спинний мозок, та периферичну, що включає всі нервові тканини за межами центральної. Центральна нервова система забезпечує взаємозв'язок клітин, тканин та органів організму. Вона впливає на їхню діяльність, регулює процеси, що в них відбуваються, і спрямовує їхню роботу. До того ж центральна нервова система забезпечує зв'язок організму з навколишнім середовищем. За допомогою рецепторів центральна нервова система отримує інформацію про всі явища, що відбуваються у довкіллі та організмі. Збудження, що надійшло до неї, там переробляється і як імпульс передається робочому органові.<br>   До складу периферичної нервової системи входять нерви, що відходять від головного (черепно-мозкові), спинного мозку (спинномозкові) і нервових вузлів.<br>   Загалом від центральної нервової системи відходить 43 пари нервів: 12 пар черепно-мозкових від головного мозку і 31 пара спинномозкових - від спинного. Черепно-мозкові нерви іннервують органи чуттів і деякі м'язи (виняток - блукаючий нерв, що відповідає за роботу органів травлення, серця і дихальних шляхів). Деякі черепно-мозкові нерви (зоровий) складаються лише з чутливих волокон. Спинномозкові нерви іннервують усі ділянки тіла людини, розташовані нижче шиї (''мал.2'').
		+
		+	[[Image:r129.jpg\|center]]                                                                       ''Мал.2. Будова нервової системи людини''
		+
		+	<br>   Рухові нервові волокна черепно-мозкових і спинномозкових нервів діляться на скелетні та вегетативні. ''Скелетні нервові волокна'' починаються від рухових центрів спинного і головного мозку і закінчуються в скелетних м'язах. Ці волокна проводять збудження, яке спричиняє скорочення скелетних м'язів.<br>   ''Вегетативні нервові волокна'' проводять збудження, яке посилює або послаблює діяльність внутрішніх органів Ці волокна є і в скелетній мускулатурі але діють вони опосередковано. Збудження, яке проходить ними, не може безпосередньо спричинити скороченню м'язів, але, посилюючи в них обмін речовин, підвищує їхню активність.<br>   Переважно до одного органа підходить два вегетативні нерви, дія яких є протилежна. Наприклад, до слинних залоз підходять нерви, одні з яких посилюють слиновиділення, а інші, навпаки, знижують його. Така ''подвійна іннервація'' органів забезпечує точну, узгоджену регуляцію їхньої діяльності та запобігає їхньому перенапруженню.<br>   Функціонально нервова система поділяється на соматичну та вегетативну. ''Соматична'' збирає інформацію від органів чуттів і надсилає її до центральної нервової системи, а також передає сигнали від центральної нервової системи скелетним м'язам у відповідь на отриману інформацію. ''Вегетативна нервова'' система відповідає за регулювання функцій внутрішніх органів та залоз, включно з серцем, шлунком, нирками та підшлунковою залозою.<br><br>   <u>''УЗАГАЛЬНИМО ЗНАННЯ''</u><br>   Нервова система - це сукупність взаємопов'язаних структур, що регулюють усі фізіологічні процеси в організмі і дають змогу організмові функціонувати узгоджено як єдине ціле.<br><br>   ''<u>ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ</u>''         <br>   ''Виберіть правильну відповідь (одну або кілька)''<br><br>   1. Виберіть складові центральної нервової системи: <br>       а) головний мозок; <br>       б) спинний мозок; <br>       в) черепно-мозкові нерви; <br>       г) спинномозкові нерви.<br><br>   2. Виберіть складові периферичної нервової системи: <br>       а) головний мозок; <br>       б) спинний мозок; <br>       в) черепно-мозкові нерви; <br>       г) спинномозкові нерви.<br><br>   3. Виберіть шлях збудження по чутливому нерву: <br>       а) до нервового центру; <br>       б) від нервового центру; <br>       в) до нервового центру та від нього.<br><br>   4. Виберіть шлях збудження до центру та від нього: <br>       а) чутливий; <br>       б) руховий; <br>       в) змішаний.<br><br>   5. Назвіть складові центральної і периферичної нервової системи та встановіть зв'язок між ними.
		+
		+	<br>

	Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.		Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.

User3 в 21:13, 24 марта 2010

2010-03-24T21:13:37Z

← Предыдущая		Версия 21:13, 24 марта 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Будова і функціонування нервової системи. Узагальнення'''		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Будова і функціонування нервової системи. Узагальнення'''

		+	<br>

		+	<metakeywords>Біологія, 9 клас, Будова і функціонування, нервової системи, Узагальнення</metakeywords>

-	~~<metakeywords>Біологія, 9 клас, Будова і функціонування, нервової системи, Узагальнення</metakeywords>~~	+	<u>''Пригадайте''</u> що таке нейрон, нервова регуляція.<br>   <u>''Навчіться''</u> вирізняти складові центральної і периферичної нервової системи; пояснювати значення нервової системи для посилення чи послаблення функцій організму у відповідь на зміни довкілля.<br>   ''<u>Запам'ятайте</u>'' такі ключові поняття і терміни: ''нервова система, сіра речовина, біла речовина, черепно-мозкові нерви, спинномозкові нерви, нервом вузли.''<br><br>   <u>Яке значення нервової системи?</u> <u>''Нервова система''</u>''- найскладніша і найважливіша система керування та зв'язку в організмі людини''. Пригадаймо, основним структурним і функціональним елементом нервової системи є нервова клітина - ''нейрон''. Він має тіло, численні короткі відростки (дендрити) та один довгий (аксон). Відростки, що відходять від нейронів, розташованих у головному і спинному мозку, утворюють ''нервові волокна.'' Їм притаманні збудливість і провідність. Ці нервові волокна збираються у пучки - ''нерви'', що виходять за межі головного і спинного мозку. Як окремі пучки, так і весь нерв оточують сполучнотканинні оболонки ('''''мал.128''''').<br>   Нерви забезпечують зв'язок між центральною нервовою системою і органами тіла людини. По нервах збудження прямує або з центральної нервової системи до робочого органа, або від різних ділянок тіла до центральної нервової системи. Нерви, що проводять збудження від органів до центральної нервової системи, називають ''чутливими'', а від центральної нервової системи до робочих органів - ''руховими''. Обидва типи нервових волокон часто розташовані в одному нервові. Такі нерви називають ''змішаними''.<br>   Нейрони приймають сигнали в одній частині нервової системи та передають їх в іншу її частину, де ці сигнали можуть надійти до інших нейронів або спричинити якусь дію, наприклад скорочення м'язових волокон.<br>   Скупчення тіл нейронів у спинному і головному мозку утворює ''сіру речовину''. Скупчення відростків нейронів складають ''білу речовину'' головного і спинного мозку, а також входять до складу нервів. Скупчення тіл нейронів поза центральною нервовою системою називають ''нервовими вузлами''. Вони розташовані всередині внутрішніх органів або поблизу них.<br>   Нервова система забезпечує єдність і цілісність організму; відносну сталість внутрішнього середовища (гомеостаз), реакцію організму на дію різних подразників і пристосування його до змінних умов навколишнього середовища.<br><br>   <u>Яка будова нервової системи?</u> Умовно анатомічно нервову систему поділяють на центральну, до якої входить головний і спинний мозок, та периферичну, що включає всі нервові тканини за межами центральної. Центральна нервова система забезпечує взаємозв'язок клітин, тканин та органів організму. Вона впливає на їхню діяльність, регулює процеси, що в них відбуваються, і спрямовує їхню роботу. До того ж центральна нервова система забезпечує зв'язок організму з навколишнім середовищем. За допомогою рецепторів центральна нервова система отримує інформацію про всі явища, що відбуваються у довкіллі та організмі. Збудження, що надійшло до неї, там переробляється і як імпульс передається робочому органові.<br>   До складу периферичної нервової системи входять нерви, що відходять від головного (черепно-мозкові), спинного мозку (спинномозкові) і нервових вузлів.<br>   Загалом від центральної нервової системи відходить 43 пари нервів: 12 пар черепно-мозкових від головного мозку і 31 пара спинномозкових - від спинного. Черепно-мозкові нерви іннервують органи чуттів і деякі м'язи (виняток - блукаючий нерв, що відповідає за роботу органів травлення, серця і дихальних шляхів). Деякі черепно-мозкові нерви (зоровий) складаються лише з чутливих волокон. Спинномозкові нерви іннервують усі ділянки тіла людини, розташовані нижче шиї ('''''мал.129''''').<br>   Рухові нервові волокна черепно-мозкових і спинномозкових нервів діляться на скелетні та вегетативні. ''Скелетні нервові волокна'' починаються від рухових центрів спинного і головного мозку і закінчуються в скелетних м'язах. Ці волокна проводять збудження, яке спричиняє скорочення скелетних м'язів.<br>   ''Вегетативні нервові волокна'' проводять збудження, яке посилює або послаблює діяльність внутрішніх органів Ці волокна є і в скелетній мускулатурі але діють вони опосередковано. Збудження, яке проходить ними, не може безпосередньо спричинити скороченню м'язів, але, посилюючи в них обмін речовин, підвищує їхню активність.<br>   Переважно до одного органа підходить два вегетативні нерви, дія яких є протилежна. Наприклад, до слинних залоз підходять нерви, одні з яких посилюють слиновиділення, а інші, навпаки, знижують його. Така ''подвійна іннервація'' органів забезпечує точну, узгоджену регуляцію їхньої діяльності та запобігає їхньому перенапруженню.<br>   Функціонально нервова система поділяється на соматичну та вегетативну. ''Соматична'' збирає інформацію від органів чуттів і надсилає її до центральної нервової системи, а також передає сигнали від центральної нервової системи скелетним м'язам у відповідь на отриману інформацію. ''Вегетативна нервова'' система відповідає за регулювання функцій внутрішніх органів та залоз, включно з серцем, шлунком, нирками та підшлунковою залозою.<br><br>   <u>''УЗАГАЛЬНИМО ЗНАННЯ''</u><br>   Нервова система - це сукупність взаємопов'язаних структур, що регулюють усі фізіологічні процеси в організмі і дають змогу організмові функціонувати узгоджено як єдине ціле.<br><br>   ''<u>ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ</u>''         <br>   ''Виберіть правильну відповідь (одну або кілька)''<br><br>   1. Виберіть складові центральної нервової системи: <br>       а) головний мозок; <br>       б) спинний мозок; <br>       в) черепно-мозкові нерви; <br>       г) спинномозкові нерви.<br><br>   2. Виберіть складові периферичної нервової системи: <br>       а) головний мозок; <br>       б) спинний мозок; <br>       в) черепно-мозкові нерви; <br>       г) спинномозкові нерви.<br><br>   3. Виберіть шлях збудження по чутливому нерву: <br>       а) до нервового центру; <br>       б) від нервового центру; <br>       в) до нервового центру та від нього.<br><br>   4. Виберіть шлях збудження до центру та від нього: <br>       а) чутливий; <br>       б) руховий; <br>       в) змішаний.<br><br>   5. Назвіть складові центральної і периферичної нервової системи та встановіть зв'язок між ними.


Строка 9:		Строка 11:
	Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.		Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.

-	<br> <sub>Матеріали з біології, планування [[Біологія\|з біології]], завдання та відповіді по класам, плани конспектів уроків [[~~Біологія_9_клас~~\|з біології для 9 класу]]</sub>	+	<br> <sub>Матеріали з біології, планування [[Біологія\|з біології]], завдання та відповіді по класам, плани конспектів уроків [[Біологія 9 клас\|з біології для 9 класу]]</sub>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''

User3: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Біологія|Біо...

2010-03-24T20:51:52Z

Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Біологія|Біо...

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Будова і функціонування нервової системи. Узагальнення'''

<metakeywords>Біологія, 9 клас, Будова і функціонування, нервової системи, Узагальнення</metakeywords>

Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.

 Матеріали з біології, планування [[Біологія|з біології]], завдання та відповіді по класам, плани конспектів уроків [[Біологія_9_клас|з біології для 9 класу]]

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].