http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 2026-04-04T08:41:47Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.16.0 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=197823&oldid=prev 2012-09-20T09:00:18Z

<p></p> <a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=197823&amp;oldid=169949">Внесённые изменения</a>

ВикторияМора http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=169949&oldid=prev 2012-03-15T12:56:57Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:56, 15 марта 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] 10 клас містить велику кількість навчальних матеріалів, котрі допоможуть у вивченні біологічних наук, сприятимуть загальній освіченості дітей та дадуть можливість підготуватися до випускних екзамені на відмінно. На Гіпермаркеті знань опубліковані повні уроки з біології, котрі включають в себе не лише теоретичний матеріал, а й практичний, аудіо- та відео елементи уроку, що допоможе зробити урок цікавим для школярів будь-якого віку. &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] 10 клас містить велику кількість навчальних матеріалів, котрі допоможуть у вивченні біологічних наук, сприятимуть загальній освіченості дітей та дадуть можливість підготуватися до випускних екзамені на відмінно. На Гіпермаркеті знань опубліковані повні уроки з біології, котрі включають в себе не лише теоретичний матеріал, а й практичний, аудіо- та відео<ins class="diffchange diffchange-inline">- </ins>елементи уроку, що допоможе зробити урок цікавим для школярів будь-якого віку. &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Календарно-тематичний план з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 біологія ]10 клас. Повні уроки &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>Календарно-тематичний план<ins class="diffchange diffchange-inline">''' </ins>з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 біологія ]10 клас. Повні уроки &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Короткий нарис історії розвитку біології|1. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені – біологи України. Методи біологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Структурні рівні організації живої матерії. Повні уроки|&amp;nbsp;2.Структурні рівні організації живої матерії. Основні властивості організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Універсальні властивості організмів&lt;br&gt;Єдність хімічного складу організмів.'''&lt;br&gt;[[Елементарний склад живих організмів. Повні уроки|3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.]]&lt;br&gt;[[Неорганічні сполуки. Повні уроки|4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.]]&lt;br&gt;[[Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Повні уроки|5. Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Вуглеводи, їх будова, властивості.]]&lt;br&gt;[[Ліпіди. Повні уроки|6. Ліпіди: будова, властивості, функції.]]&lt;br&gt;[[Білки. Повні уроки|7. Білки – складні біополімери. Будова і властивості білків.]]&lt;br&gt;[[Функції білків. Повні уроки|8. Функції білків. Ферменти.]]&lt;br&gt;[[Нуклеїнові кислоти. Повні уроки|9. Нуклеїнові кислоти: ДНК та РНК.]]&lt;br&gt;[[Єдність хімічного складу організмів. Повні уроки|10. Єдність хімічного складу організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Структурна складність і впорядкованість організмів&lt;br&gt;Клітина&lt;br&gt;Загальний план будови клітини. Поверхневий апарат клітини'''&lt;br&gt;[[Історія вивчення клітини. Повні уроки|11. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Будова клітин прокаріотів. Повні уроки|12. Будова клітин прокаріотів.]]&lt;br&gt;[[Будова клітини еукаріотів. Повні уроки|13. Будова клітини еукаріотів.]]&lt;br&gt;[[Клітинні мембрани, їх будова та функції. Повні уроки|14. Клітинні мембрани, їх будова та функції.]]&lt;br&gt;[[Поверхневий апарат клітин, його функції. Повні уроки|15. Поверхневий апарат клітин, його функції.]]&lt;br&gt;[[Підсумкове заняття. Повні уроки|16. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Цитоплазма, її компоненти'''&lt;br&gt;[[Цитозоль, хімічний склад та функції. Повні уроки|17. Цитозоль, хімічний склад та функції.]]&lt;br&gt;[[Одномембранні органели цитоплазми. Повні уроки|18. Одномембранні органели цитоплазми, їх будова та роль у клітині.]]&lt;br&gt;[[Двомембранні органели. Повні уроки|19. Двомембранні органели.]]&lt;br&gt;[[Структура і функції ядра. Каріотип. Повні уроки|&amp;nbsp;20. Структура і функції ядра. Каріотип.]]&lt;br&gt;[[Немембранні органели клітини. Повні уроки|21. Немембранні органели клітини.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Повні уроки|22. Клітинний цикл. Мітоз.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Обмін речовин в організмі.'''&lt;br&gt;[[Обмін речовин та перетворення енергії в клітині. Повні уроки|23. Обмін речовин та перетворення енергії в клітині.]]&lt;br&gt;[[Енергетичний обмін та його етапи. Повні уроки|24. Енергетичний обмін та його етапи.]]&lt;br&gt;[[Кисневий етап енергетичного обміну. Повні уроки|25. Кисневий етап енергетичного обміну. Хемосинтез.]]&lt;br&gt;[[Пластичний обмін. Біосинтез білків. Повні уроки|26. Пластичний обмін. Біосинтез білків.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Повні уроки|27. Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Організм'''&lt;br&gt;[[Неклітинні форми життя. Повні уроки|28. Неклітинні форми життя.]]&lt;br&gt;[[Роль вірусів у природі та житті людини. Повні уроки|29. Роль вірусів у природі та житті людини.]]&lt;br&gt;[[Одноклітинні організми, явище колоніальності. Повні уроки|30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.]]&lt;br&gt;[[Особливості будови тканин рослин. Повні уроки|31. Особливості будови тканин рослин.]]&lt;br&gt;[[Тканини тварин. Повні уроки|32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.]]&lt;br&gt;[[Координація, регуляція та управління функціями в організмі. Повні уроки|33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &lt;br&gt;[[Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання. Повні уроки|34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.]] &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Короткий нарис історії розвитку біології|1. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені – біологи України. Методи біологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Структурні рівні організації живої матерії. Повні уроки|&amp;nbsp;2.Структурні рівні організації живої матерії. Основні властивості організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Універсальні властивості організмів&lt;br&gt;Єдність хімічного складу організмів.'''&lt;br&gt;[[Елементарний склад живих організмів. Повні уроки|3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.]]&lt;br&gt;[[Неорганічні сполуки. Повні уроки|4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.]]&lt;br&gt;[[Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Повні уроки|5. Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Вуглеводи, їх будова, властивості.]]&lt;br&gt;[[Ліпіди. Повні уроки|6. Ліпіди: будова, властивості, функції.]]&lt;br&gt;[[Білки. Повні уроки|7. Білки – складні біополімери. Будова і властивості білків.]]&lt;br&gt;[[Функції білків. Повні уроки|8. Функції білків. Ферменти.]]&lt;br&gt;[[Нуклеїнові кислоти. Повні уроки|9. Нуклеїнові кислоти: ДНК та РНК.]]&lt;br&gt;[[Єдність хімічного складу організмів. Повні уроки|10. Єдність хімічного складу організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Структурна складність і впорядкованість організмів&lt;br&gt;Клітина&lt;br&gt;Загальний план будови клітини. Поверхневий апарат клітини'''&lt;br&gt;[[Історія вивчення клітини. Повні уроки|11. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Будова клітин прокаріотів. Повні уроки|12. Будова клітин прокаріотів.]]&lt;br&gt;[[Будова клітини еукаріотів. Повні уроки|13. Будова клітини еукаріотів.]]&lt;br&gt;[[Клітинні мембрани, їх будова та функції. Повні уроки|14. Клітинні мембрани, їх будова та функції.]]&lt;br&gt;[[Поверхневий апарат клітин, його функції. Повні уроки|15. Поверхневий апарат клітин, його функції.]]&lt;br&gt;[[Підсумкове заняття. Повні уроки|16. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Цитоплазма, її компоненти'''&lt;br&gt;[[Цитозоль, хімічний склад та функції. Повні уроки|17. Цитозоль, хімічний склад та функції.]]&lt;br&gt;[[Одномембранні органели цитоплазми. Повні уроки|18. Одномембранні органели цитоплазми, їх будова та роль у клітині.]]&lt;br&gt;[[Двомембранні органели. Повні уроки|19. Двомембранні органели.]]&lt;br&gt;[[Структура і функції ядра. Каріотип. Повні уроки|&amp;nbsp;20. Структура і функції ядра. Каріотип.]]&lt;br&gt;[[Немембранні органели клітини. Повні уроки|21. Немембранні органели клітини.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Повні уроки|22. Клітинний цикл. Мітоз.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Обмін речовин в організмі.'''&lt;br&gt;[[Обмін речовин та перетворення енергії в клітині. Повні уроки|23. Обмін речовин та перетворення енергії в клітині.]]&lt;br&gt;[[Енергетичний обмін та його етапи. Повні уроки|24. Енергетичний обмін та його етапи.]]&lt;br&gt;[[Кисневий етап енергетичного обміну. Повні уроки|25. Кисневий етап енергетичного обміну. Хемосинтез.]]&lt;br&gt;[[Пластичний обмін. Біосинтез білків. Повні уроки|26. Пластичний обмін. Біосинтез білків.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Повні уроки|27. Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Організм'''&lt;br&gt;[[Неклітинні форми життя. Повні уроки|28. Неклітинні форми життя.]]&lt;br&gt;[[Роль вірусів у природі та житті людини. Повні уроки|29. Роль вірусів у природі та житті людини.]]&lt;br&gt;[[Одноклітинні організми, явище колоніальності. Повні уроки|30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.]]&lt;br&gt;[[Особливості будови тканин рослин. Повні уроки|31. Особливості будови тканин рослин.]]&lt;br&gt;[[Тканини тварин. Повні уроки|32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.]]&lt;br&gt;[[Координація, регуляція та управління функціями в організмі. Повні уроки|33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &lt;br&gt;[[Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання. Повні уроки|34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.]] &nbsp;</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 9:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 9:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Повний перелік шкільних предметів: [[<del class="diffchange diffchange-inline">Заглавная_страница</del>|біологія]], українська мова та література, математика... &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Повний перелік шкільних предметів: [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Заглавная страница</ins>|біологія]], українська мова та література, математика... &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:163097:newid:169949 --> </table>

User11 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=163097&oldid=prev 2011-11-23T09:55:17Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 09:55, 23 ноября 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] 10 клас містить велику кількість навчальних матеріалів, котрі допоможуть у вивченні біологічних наук, сприятимуть загальній освіченості дітей та дадуть можливість підготуватися до випускних екзамені на відмінно. На <del class="diffchange diffchange-inline">гіпермаркеті </del>знань опубліковані повні уроки з біології, котрі включають в себе не лише теоретичний матеріал, а й практичний, аудіо- та відео елементи уроку, що допоможе зробити урок цікавим для школярів будь-якого віку.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] 10 клас містить велику кількість навчальних матеріалів, котрі допоможуть у вивченні біологічних наук, сприятимуть загальній освіченості дітей та дадуть можливість підготуватися до випускних екзамені на відмінно. На <ins class="diffchange diffchange-inline">Гіпермаркеті </ins>знань опубліковані повні уроки з біології, котрі включають в себе не лише теоретичний матеріал, а й практичний, аудіо- та відео елементи уроку, що допоможе зробити урок цікавим для школярів будь-якого віку. &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Календарно-тематичний план з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 біологія ]10 клас. Повні уроки &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Календарно-тематичний план з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 біологія ]10 клас. Повні уроки &nbsp;</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 9:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 9:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Повний перелік шкільних предметів: [[<del class="diffchange diffchange-inline">Заглавная страница</del>|біологія]], українська мова та література, математика... &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Повний перелік шкільних предметів: [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Заглавная_страница</ins>|біологія]], українська мова та література, математика... &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:159334:newid:163097 --> </table>

User11 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=159334&oldid=prev 2011-09-27T08:09:04Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 08:09, 27 сентября 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Календарно-тематичний план з предмету біологія 10 клас. Повні уроки</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Біологія] 10 клас містить велику кількість навчальних матеріалів, котрі допоможуть у вивченні біологічних наук, сприятимуть загальній освіченості дітей та дадуть можливість підготуватися до випускних екзамені на відмінно. На гіпермаркеті знань опубліковані повні уроки з біології, котрі включають в себе не лише теоретичний матеріал, а й практичний, аудіо- та відео елементи уроку, що допоможе зробити урок цікавим для школярів будь-якого віку.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Календарно-тематичний план з предмету <ins class="diffchange diffchange-inline">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 </ins>біологія <ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins>10 клас. Повні уроки &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Короткий нарис історії розвитку біології|1. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені – біологи України. Методи біологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Структурні рівні організації живої матерії. Повні уроки|&amp;nbsp;2.Структурні рівні організації живої матерії. Основні властивості організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Універсальні властивості організмів&lt;br&gt;Єдність хімічного складу організмів.'''&lt;br&gt;[[Елементарний склад живих організмів. Повні уроки|3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.]]&lt;br&gt;[[Неорганічні сполуки. Повні уроки|4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.]]&lt;br&gt;[[Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Повні уроки|5. Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Вуглеводи, їх будова, властивості.]]&lt;br&gt;[[Ліпіди. Повні уроки|6. Ліпіди: будова, властивості, функції.]]&lt;br&gt;[[Білки. Повні уроки|7. Білки – складні біополімери. Будова і властивості білків.]]&lt;br&gt;[[Функції білків. Повні уроки|8. Функції білків. Ферменти.]]&lt;br&gt;[[Нуклеїнові кислоти. Повні уроки|9. Нуклеїнові кислоти: ДНК та РНК.]]&lt;br&gt;[[Єдність хімічного складу організмів. Повні уроки|10. Єдність хімічного складу організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Структурна складність і впорядкованість організмів&lt;br&gt;Клітина&lt;br&gt;Загальний план будови клітини. Поверхневий апарат клітини'''&lt;br&gt;[[Історія вивчення клітини. Повні уроки|11. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Будова клітин прокаріотів. Повні уроки|12. Будова клітин прокаріотів.]]&lt;br&gt;[[Будова клітини еукаріотів. Повні уроки|13. Будова клітини еукаріотів.]]&lt;br&gt;[[Клітинні мембрани, їх будова та функції. Повні уроки|14. Клітинні мембрани, їх будова та функції.]]&lt;br&gt;[[Поверхневий апарат клітин, його функції. Повні уроки|15. Поверхневий апарат клітин, його функції.]]&lt;br&gt;[[Підсумкове заняття. Повні уроки|16. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Цитоплазма, її компоненти'''&lt;br&gt;[[Цитозоль, хімічний склад та функції. Повні уроки|17. Цитозоль, хімічний склад та функції.]]&lt;br&gt;[[Одномембранні органели цитоплазми. Повні уроки|18. Одномембранні органели цитоплазми, їх будова та роль у клітині.]]&lt;br&gt;[[Двомембранні органели. Повні уроки|19. Двомембранні органели.]]&lt;br&gt;[[Структура і функції ядра. Каріотип. Повні уроки|&amp;nbsp;20. Структура і функції ядра. Каріотип.]]&lt;br&gt;[[Немембранні органели клітини. Повні уроки|21. Немембранні органели клітини.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Повні уроки|22. Клітинний цикл. Мітоз.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Обмін речовин в організмі.'''&lt;br&gt;[[Обмін речовин та перетворення енергії в клітині. Повні уроки|23. Обмін речовин та перетворення енергії в клітині.]]&lt;br&gt;[[Енергетичний обмін та його етапи. Повні уроки|24. Енергетичний обмін та його етапи.]]&lt;br&gt;[[Кисневий етап енергетичного обміну. Повні уроки|25. Кисневий етап енергетичного обміну. Хемосинтез.]]&lt;br&gt;[[Пластичний обмін. Біосинтез білків. Повні уроки|26. Пластичний обмін. Біосинтез білків.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Повні уроки|27. Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Організм'''&lt;br&gt;[[Неклітинні форми життя. Повні уроки|28. Неклітинні форми життя.]]&lt;br&gt;[[Роль вірусів у природі та житті людини. Повні уроки|29. Роль вірусів у природі та житті людини.]]&lt;br&gt;[[Одноклітинні організми, явище колоніальності. Повні уроки|30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.]]&lt;br&gt;[[Особливості будови тканин рослин. Повні уроки|31. Особливості будови тканин рослин.]]&lt;br&gt;[[Тканини тварин. Повні уроки|32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.]]&lt;br&gt;[[Координація, регуляція та управління функціями в організмі. Повні уроки|33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &lt;br&gt;[[Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання. Повні уроки|34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.]] &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Короткий нарис історії розвитку біології|1. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені – біологи України. Методи біологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Структурні рівні організації живої матерії. Повні уроки|&amp;nbsp;2.Структурні рівні організації живої матерії. Основні властивості організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Універсальні властивості організмів&lt;br&gt;Єдність хімічного складу організмів.'''&lt;br&gt;[[Елементарний склад живих організмів. Повні уроки|3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.]]&lt;br&gt;[[Неорганічні сполуки. Повні уроки|4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.]]&lt;br&gt;[[Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Повні уроки|5. Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Вуглеводи, їх будова, властивості.]]&lt;br&gt;[[Ліпіди. Повні уроки|6. Ліпіди: будова, властивості, функції.]]&lt;br&gt;[[Білки. Повні уроки|7. Білки – складні біополімери. Будова і властивості білків.]]&lt;br&gt;[[Функції білків. Повні уроки|8. Функції білків. Ферменти.]]&lt;br&gt;[[Нуклеїнові кислоти. Повні уроки|9. Нуклеїнові кислоти: ДНК та РНК.]]&lt;br&gt;[[Єдність хімічного складу організмів. Повні уроки|10. Єдність хімічного складу організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Структурна складність і впорядкованість організмів&lt;br&gt;Клітина&lt;br&gt;Загальний план будови клітини. Поверхневий апарат клітини'''&lt;br&gt;[[Історія вивчення клітини. Повні уроки|11. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Будова клітин прокаріотів. Повні уроки|12. Будова клітин прокаріотів.]]&lt;br&gt;[[Будова клітини еукаріотів. Повні уроки|13. Будова клітини еукаріотів.]]&lt;br&gt;[[Клітинні мембрани, їх будова та функції. Повні уроки|14. Клітинні мембрани, їх будова та функції.]]&lt;br&gt;[[Поверхневий апарат клітин, його функції. Повні уроки|15. Поверхневий апарат клітин, його функції.]]&lt;br&gt;[[Підсумкове заняття. Повні уроки|16. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Цитоплазма, її компоненти'''&lt;br&gt;[[Цитозоль, хімічний склад та функції. Повні уроки|17. Цитозоль, хімічний склад та функції.]]&lt;br&gt;[[Одномембранні органели цитоплазми. Повні уроки|18. Одномембранні органели цитоплазми, їх будова та роль у клітині.]]&lt;br&gt;[[Двомембранні органели. Повні уроки|19. Двомембранні органели.]]&lt;br&gt;[[Структура і функції ядра. Каріотип. Повні уроки|&amp;nbsp;20. Структура і функції ядра. Каріотип.]]&lt;br&gt;[[Немембранні органели клітини. Повні уроки|21. Немембранні органели клітини.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Повні уроки|22. Клітинний цикл. Мітоз.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Обмін речовин в організмі.'''&lt;br&gt;[[Обмін речовин та перетворення енергії в клітині. Повні уроки|23. Обмін речовин та перетворення енергії в клітині.]]&lt;br&gt;[[Енергетичний обмін та його етапи. Повні уроки|24. Енергетичний обмін та його етапи.]]&lt;br&gt;[[Кисневий етап енергетичного обміну. Повні уроки|25. Кисневий етап енергетичного обміну. Хемосинтез.]]&lt;br&gt;[[Пластичний обмін. Біосинтез білків. Повні уроки|26. Пластичний обмін. Біосинтез білків.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Повні уроки|27. Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Організм'''&lt;br&gt;[[Неклітинні форми життя. Повні уроки|28. Неклітинні форми життя.]]&lt;br&gt;[[Роль вірусів у природі та житті людини. Повні уроки|29. Роль вірусів у природі та житті людини.]]&lt;br&gt;[[Одноклітинні організми, явище колоніальності. Повні уроки|30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.]]&lt;br&gt;[[Особливості будови тканин рослин. Повні уроки|31. Особливості будови тканин рослин.]]&lt;br&gt;[[Тканини тварин. Повні уроки|32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.]]&lt;br&gt;[[Координація, регуляція та управління функціями в організмі. Повні уроки|33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &lt;br&gt;[[Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання. Повні уроки|34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.]] &nbsp;</div></td></tr> <!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:159333:newid:159334 --> </table>

User11 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=159333&oldid=prev 2011-09-27T07:58:19Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 07:58, 27 сентября 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Календарно-тематичний план з предмету біологія 10 клас. Повні уроки</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Короткий нарис історії розвитку біології|1. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені – біологи України. Методи біологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Структурні рівні організації живої матерії. Повні уроки|&amp;nbsp;2.Структурні рівні організації живої матерії. Основні властивості організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Універсальні властивості організмів&lt;br&gt;Єдність хімічного складу організмів.'''&lt;br&gt;[[Елементарний склад живих організмів. Повні уроки|3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.]]&lt;br&gt;[[Неорганічні сполуки. Повні уроки|4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.]]&lt;br&gt;[[Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Повні уроки|5. Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Вуглеводи, їх будова, властивості.]]&lt;br&gt;[[Ліпіди. Повні уроки|6. Ліпіди: будова, властивості, функції.]]&lt;br&gt;[[Білки. Повні уроки|7. Білки – складні біополімери. Будова і властивості білків.]]&lt;br&gt;[[Функції білків. Повні уроки|8. Функції білків. Ферменти.]]&lt;br&gt;[[Нуклеїнові кислоти. Повні уроки|9. Нуклеїнові кислоти: ДНК та РНК.]]&lt;br&gt;[[Єдність хімічного складу організмів. Повні уроки|10. Єдність хімічного складу організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Структурна складність і впорядкованість організмів&lt;br&gt;Клітина&lt;br&gt;Загальний план будови клітини. Поверхневий апарат клітини'''&lt;br&gt;[[Історія вивчення клітини. Повні уроки|11. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Будова клітин прокаріотів. Повні уроки|12. Будова клітин прокаріотів.]]&lt;br&gt;[[Будова клітини еукаріотів. Повні уроки|13. Будова клітини еукаріотів.]]&lt;br&gt;[[Клітинні мембрани, їх будова та функції. Повні уроки|14. Клітинні мембрани, їх будова та функції.]]&lt;br&gt;[[Поверхневий апарат клітин, його функції. Повні уроки|15. Поверхневий апарат клітин, його функції.]]&lt;br&gt;[[Підсумкове заняття. Повні уроки|16. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Цитоплазма, її компоненти'''&lt;br&gt;[[Цитозоль, хімічний склад та функції. Повні уроки|17. Цитозоль, хімічний склад та функції.]]&lt;br&gt;[[Одномембранні органели цитоплазми. Повні уроки|18. Одномембранні органели цитоплазми, їх будова та роль у клітині.]]&lt;br&gt;[[Двомембранні органели. Повні уроки|19. Двомембранні органели.]]&lt;br&gt;[[Структура і функції ядра. Каріотип. Повні уроки|&amp;nbsp;20. Структура і функції ядра. Каріотип.]]&lt;br&gt;[[Немембранні органели клітини. Повні уроки|21. Немембранні органели клітини.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Повні уроки|22. Клітинний цикл. Мітоз.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Обмін речовин в організмі.'''&lt;br&gt;[[Обмін речовин та перетворення енергії в клітині. Повні уроки|23. Обмін речовин та перетворення енергії в клітині.]]&lt;br&gt;[[Енергетичний обмін та його етапи. Повні уроки|24. Енергетичний обмін та його етапи.]]&lt;br&gt;[[Кисневий етап енергетичного обміну. Повні уроки|25. Кисневий етап енергетичного обміну. Хемосинтез.]]&lt;br&gt;[[Пластичний обмін. Біосинтез білків. Повні уроки|26. Пластичний обмін. Біосинтез білків.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Повні уроки|27. Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Організм'''&lt;br&gt;[[Неклітинні форми життя. Повні уроки|28. Неклітинні форми життя.]]&lt;br&gt;[[Роль вірусів у природі та житті людини. Повні уроки|29. Роль вірусів у природі та житті людини.]]&lt;br&gt;[[Одноклітинні організми, явище колоніальності. Повні уроки|30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.]]&lt;br&gt;[[Особливості будови тканин рослин. Повні уроки|31. Особливості будови тканин рослин.]]&lt;br&gt;[[Тканини тварин. Повні уроки|32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.]]&lt;br&gt;[[Координація, регуляція та управління функціями в організмі. Повні уроки|33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &lt;br&gt;[[Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання. Повні уроки|34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.]] &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Короткий нарис історії розвитку біології|1. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені – біологи України. Методи біологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Структурні рівні організації живої матерії. Повні уроки|&amp;nbsp;2.Структурні рівні організації живої матерії. Основні властивості організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Універсальні властивості організмів&lt;br&gt;Єдність хімічного складу організмів.'''&lt;br&gt;[[Елементарний склад живих організмів. Повні уроки|3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.]]&lt;br&gt;[[Неорганічні сполуки. Повні уроки|4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.]]&lt;br&gt;[[Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Повні уроки|5. Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Вуглеводи, їх будова, властивості.]]&lt;br&gt;[[Ліпіди. Повні уроки|6. Ліпіди: будова, властивості, функції.]]&lt;br&gt;[[Білки. Повні уроки|7. Білки – складні біополімери. Будова і властивості білків.]]&lt;br&gt;[[Функції білків. Повні уроки|8. Функції білків. Ферменти.]]&lt;br&gt;[[Нуклеїнові кислоти. Повні уроки|9. Нуклеїнові кислоти: ДНК та РНК.]]&lt;br&gt;[[Єдність хімічного складу організмів. Повні уроки|10. Єдність хімічного складу організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Структурна складність і впорядкованість організмів&lt;br&gt;Клітина&lt;br&gt;Загальний план будови клітини. Поверхневий апарат клітини'''&lt;br&gt;[[Історія вивчення клітини. Повні уроки|11. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Будова клітин прокаріотів. Повні уроки|12. Будова клітин прокаріотів.]]&lt;br&gt;[[Будова клітини еукаріотів. Повні уроки|13. Будова клітини еукаріотів.]]&lt;br&gt;[[Клітинні мембрани, їх будова та функції. Повні уроки|14. Клітинні мембрани, їх будова та функції.]]&lt;br&gt;[[Поверхневий апарат клітин, його функції. Повні уроки|15. Поверхневий апарат клітин, його функції.]]&lt;br&gt;[[Підсумкове заняття. Повні уроки|16. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Цитоплазма, її компоненти'''&lt;br&gt;[[Цитозоль, хімічний склад та функції. Повні уроки|17. Цитозоль, хімічний склад та функції.]]&lt;br&gt;[[Одномембранні органели цитоплазми. Повні уроки|18. Одномембранні органели цитоплазми, їх будова та роль у клітині.]]&lt;br&gt;[[Двомембранні органели. Повні уроки|19. Двомембранні органели.]]&lt;br&gt;[[Структура і функції ядра. Каріотип. Повні уроки|&amp;nbsp;20. Структура і функції ядра. Каріотип.]]&lt;br&gt;[[Немембранні органели клітини. Повні уроки|21. Немембранні органели клітини.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Повні уроки|22. Клітинний цикл. Мітоз.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Обмін речовин в організмі.'''&lt;br&gt;[[Обмін речовин та перетворення енергії в клітині. Повні уроки|23. Обмін речовин та перетворення енергії в клітині.]]&lt;br&gt;[[Енергетичний обмін та його етапи. Повні уроки|24. Енергетичний обмін та його етапи.]]&lt;br&gt;[[Кисневий етап енергетичного обміну. Повні уроки|25. Кисневий етап енергетичного обміну. Хемосинтез.]]&lt;br&gt;[[Пластичний обмін. Біосинтез білків. Повні уроки|26. Пластичний обмін. Біосинтез білків.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Повні уроки|27. Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Організм'''&lt;br&gt;[[Неклітинні форми життя. Повні уроки|28. Неклітинні форми життя.]]&lt;br&gt;[[Роль вірусів у природі та житті людини. Повні уроки|29. Роль вірусів у природі та житті людини.]]&lt;br&gt;[[Одноклітинні організми, явище колоніальності. Повні уроки|30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.]]&lt;br&gt;[[Особливості будови тканин рослин. Повні уроки|31. Особливості будови тканин рослин.]]&lt;br&gt;[[Тканини тварин. Повні уроки|32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.]]&lt;br&gt;[[Координація, регуляція та управління функціями в організмі. Повні уроки|33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &lt;br&gt;[[Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання. Повні уроки|34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.]] &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 7:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Повний перелік шкільних предметів: [[<del class="diffchange diffchange-inline">Заглавная_страница</del>|біологія]], українська мова та література, математика... &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Повний перелік шкільних предметів: [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Заглавная страница</ins>|біологія]], українська мова та література, математика... &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> </table>

User11 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=137335&oldid=prev 2011-03-20T15:31:01Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 15:31, 20 марта 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Короткий нарис історії розвитку біології|1. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені – біологи України. Методи біологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Структурні рівні організації живої матерії. Повні уроки|&amp;nbsp;2.Структурні рівні організації живої матерії. Основні властивості організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Універсальні властивості організмів&lt;br&gt;Єдність хімічного складу організмів.'''&lt;br&gt;[[Елементарний склад живих організмів. Повні уроки|3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.]]&lt;br&gt;[[Неорганічні сполуки. Повні уроки|4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.]]&lt;br&gt;[[Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Повні уроки|5. Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Вуглеводи, їх будова, властивості.]]&lt;br&gt;[[Ліпіди. Повні уроки|6. Ліпіди: будова, властивості, функції.]]&lt;br&gt;[[Білки. Повні уроки|7. Білки – складні біополімери. Будова і властивості білків.]]&lt;br&gt;[[Функції білків. Повні уроки|8. Функції білків. Ферменти.]]&lt;br&gt;[[Нуклеїнові кислоти. Повні уроки|9. Нуклеїнові кислоти: ДНК та РНК.]]&lt;br&gt;[[Єдність хімічного складу організмів. Повні уроки|10. Єдність хімічного складу організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Структурна складність і впорядкованість організмів&lt;br&gt;Клітина&lt;br&gt;Загальний план будови клітини. Поверхневий апарат клітини'''&lt;br&gt;[[Історія вивчення клітини. Повні уроки|11. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Будова клітин прокаріотів. Повні уроки|12. Будова клітин прокаріотів.]]&lt;br&gt;[[Будова клітини еукаріотів. Повні уроки|13. Будова клітини еукаріотів.]]&lt;br&gt;[[Клітинні мембрани, їх будова та функції. Повні уроки|14. Клітинні мембрани, їх будова та функції.]]&lt;br&gt;[[Поверхневий апарат клітин, його функції. Повні уроки|15. Поверхневий апарат клітин, його функції.]]&lt;br&gt;16. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Цитоплазма, її компоненти'''&lt;br&gt;[[Цитозоль, хімічний склад та функції. Повні уроки|17. Цитозоль, хімічний склад та функції.]]&lt;br&gt;[[Одномембранні органели цитоплазми. Повні уроки|18. Одномембранні органели цитоплазми, їх будова та роль у клітині.]]&lt;br&gt;[[Двомембранні органели. Повні уроки|19. Двомембранні органели.]]&lt;br&gt;[[Структура і функції ядра. Каріотип. Повні уроки|&amp;nbsp;20. Структура і функції ядра. Каріотип.]]&lt;br&gt;[[Немембранні органели клітини. Повні уроки|21. Немембранні органели клітини.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Повні уроки|22. Клітинний цикл. Мітоз.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Обмін речовин в організмі.'''&lt;br&gt;[[Обмін речовин та перетворення енергії в клітині. Повні уроки|23. Обмін речовин та перетворення енергії в клітині.]]&lt;br&gt;[[Енергетичний обмін та його етапи. Повні уроки|24. Енергетичний обмін та його етапи.]]&lt;br&gt;[[Кисневий етап енергетичного обміну. Повні уроки|25. Кисневий етап енергетичного обміну. Хемосинтез.]]&lt;br&gt;[[Пластичний обмін. Біосинтез білків. Повні уроки|26. Пластичний обмін. Біосинтез білків.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Повні уроки|27. Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Організм'''&lt;br&gt;[[Неклітинні форми життя. Повні уроки|28. Неклітинні форми життя.]]&lt;br&gt;[[Роль вірусів у природі та житті людини. Повні уроки|29. Роль вірусів у природі та житті людини.]]&lt;br&gt;[[Одноклітинні організми, явище колоніальності. Повні уроки|30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.]]&lt;br&gt;[[Особливості будови тканин рослин. Повні уроки|31. Особливості будови тканин рослин.]]&lt;br&gt;[[Тканини тварин. Повні уроки|32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.]]&lt;br&gt;[[Координація, регуляція та управління функціями в організмі. Повні уроки|33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &lt;br&gt;[[Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання. Повні уроки|34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.]] &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Короткий нарис історії розвитку біології|1. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені – біологи України. Методи біологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Структурні рівні організації живої матерії. Повні уроки|&amp;nbsp;2.Структурні рівні організації живої матерії. Основні властивості організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Універсальні властивості організмів&lt;br&gt;Єдність хімічного складу організмів.'''&lt;br&gt;[[Елементарний склад живих організмів. Повні уроки|3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.]]&lt;br&gt;[[Неорганічні сполуки. Повні уроки|4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.]]&lt;br&gt;[[Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Повні уроки|5. Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Вуглеводи, їх будова, властивості.]]&lt;br&gt;[[Ліпіди. Повні уроки|6. Ліпіди: будова, властивості, функції.]]&lt;br&gt;[[Білки. Повні уроки|7. Білки – складні біополімери. Будова і властивості білків.]]&lt;br&gt;[[Функції білків. Повні уроки|8. Функції білків. Ферменти.]]&lt;br&gt;[[Нуклеїнові кислоти. Повні уроки|9. Нуклеїнові кислоти: ДНК та РНК.]]&lt;br&gt;[[Єдність хімічного складу організмів. Повні уроки|10. Єдність хімічного складу організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Структурна складність і впорядкованість організмів&lt;br&gt;Клітина&lt;br&gt;Загальний план будови клітини. Поверхневий апарат клітини'''&lt;br&gt;[[Історія вивчення клітини. Повні уроки|11. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Будова клітин прокаріотів. Повні уроки|12. Будова клітин прокаріотів.]]&lt;br&gt;[[Будова клітини еукаріотів. Повні уроки|13. Будова клітини еукаріотів.]]&lt;br&gt;[[Клітинні мембрани, їх будова та функції. Повні уроки|14. Клітинні мембрани, їх будова та функції.]]&lt;br&gt;[[Поверхневий апарат клітин, його функції. Повні уроки|15. Поверхневий апарат клітин, його функції.]]&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">[[Підсумкове заняття. Повні уроки|</ins>16. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Цитоплазма, її компоненти'''&lt;br&gt;[[Цитозоль, хімічний склад та функції. Повні уроки|17. Цитозоль, хімічний склад та функції.]]&lt;br&gt;[[Одномембранні органели цитоплазми. Повні уроки|18. Одномембранні органели цитоплазми, їх будова та роль у клітині.]]&lt;br&gt;[[Двомембранні органели. Повні уроки|19. Двомембранні органели.]]&lt;br&gt;[[Структура і функції ядра. Каріотип. Повні уроки|&amp;nbsp;20. Структура і функції ядра. Каріотип.]]&lt;br&gt;[[Немембранні органели клітини. Повні уроки|21. Немембранні органели клітини.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Повні уроки|22. Клітинний цикл. Мітоз.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Обмін речовин в організмі.'''&lt;br&gt;[[Обмін речовин та перетворення енергії в клітині. Повні уроки|23. Обмін речовин та перетворення енергії в клітині.]]&lt;br&gt;[[Енергетичний обмін та його етапи. Повні уроки|24. Енергетичний обмін та його етапи.]]&lt;br&gt;[[Кисневий етап енергетичного обміну. Повні уроки|25. Кисневий етап енергетичного обміну. Хемосинтез.]]&lt;br&gt;[[Пластичний обмін. Біосинтез білків. Повні уроки|26. Пластичний обмін. Біосинтез білків.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Повні уроки|27. Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Організм'''&lt;br&gt;[[Неклітинні форми життя. Повні уроки|28. Неклітинні форми життя.]]&lt;br&gt;[[Роль вірусів у природі та житті людини. Повні уроки|29. Роль вірусів у природі та житті людини.]]&lt;br&gt;[[Одноклітинні організми, явище колоніальності. Повні уроки|30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.]]&lt;br&gt;[[Особливості будови тканин рослин. Повні уроки|31. Особливості будови тканин рослин.]]&lt;br&gt;[[Тканини тварин. Повні уроки|32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.]]&lt;br&gt;[[Координація, регуляція та управління функціями в організмі. Повні уроки|33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &lt;br&gt;[[Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання. Повні уроки|34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.]] &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> </table>

User13 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=137198&oldid=prev 2011-03-19T19:27:56Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 19:27, 19 марта 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Короткий нарис історії розвитку біології|1. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені – біологи України. Методи біологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Структурні рівні організації живої матерії. Повні уроки|&amp;nbsp;2.Структурні рівні організації живої матерії. Основні властивості організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Універсальні властивості організмів&lt;br&gt;Єдність хімічного складу організмів.'''&lt;br&gt;[[Елементарний склад живих організмів. Повні уроки|3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.]]&lt;br&gt;[[Неорганічні сполуки. Повні уроки|4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.]]&lt;br&gt;[[Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Повні уроки|5. Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Вуглеводи, їх будова, властивості.]]&lt;br&gt;[[Ліпіди. Повні уроки|6. Ліпіди: будова, властивості, функції.]]&lt;br&gt;[[Білки. Повні уроки|7. Білки – складні біополімери. Будова і властивості білків.]]&lt;br&gt;[[Функції білків. Повні уроки|8. Функції білків. Ферменти.]]&lt;br&gt;[[Нуклеїнові кислоти. Повні уроки|9. Нуклеїнові кислоти: ДНК та РНК.]]&lt;br&gt;[[Єдність хімічного складу організмів. Повні уроки|10. Єдність хімічного складу організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Структурна складність і впорядкованість організмів&lt;br&gt;Клітина&lt;br&gt;Загальний план будови клітини. Поверхневий апарат клітини'''&lt;br&gt;[[Історія вивчення клітини. Повні уроки|11. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Будова клітин прокаріотів. Повні уроки|12. Будова клітин прокаріотів.]]&lt;br&gt;[[Будова клітини еукаріотів. Повні уроки|13. Будова клітини еукаріотів.]]&lt;br&gt;[[Клітинні мембрани, їх будова та функції. Повні уроки|14. Клітинні мембрани, їх будова та функції.]]&lt;br&gt;[[Поверхневий апарат клітин, його функції. Повні уроки|15. Поверхневий апарат клітин, його функції.]]&lt;br&gt;16. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Цитоплазма, її компоненти'''&lt;br&gt;[[Цитозоль, хімічний склад та функції. Повні уроки|17. Цитозоль, хімічний склад та функції.]]&lt;br&gt;[[Одномембранні органели цитоплазми. Повні уроки|18. Одномембранні органели цитоплазми, їх будова та роль у клітині.]]&lt;br&gt;[[Двомембранні органели. Повні уроки|19. Двомембранні органели.]]&lt;br&gt;[[Структура і функції ядра. Каріотип. Повні уроки|&amp;nbsp;20. Структура і функції ядра. Каріотип.]]&lt;br&gt;[[Немембранні органели клітини. Повні уроки|21. Немембранні органели клітини.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Повні уроки|22. Клітинний цикл. Мітоз.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Обмін речовин в організмі.'''&lt;br&gt;[[Обмін речовин та перетворення енергії в клітині. Повні уроки|23. Обмін речовин та перетворення енергії в клітині.]]&lt;br&gt;[[Енергетичний обмін та його етапи. Повні уроки|24. Енергетичний обмін та його етапи.]]&lt;br&gt;[[Кисневий етап енергетичного обміну. Повні уроки|25. Кисневий етап енергетичного обміну. Хемосинтез.]]&lt;br&gt;[[Пластичний обмін. Біосинтез білків. Повні уроки|26. Пластичний обмін. Біосинтез білків.]]&lt;br&gt;27. Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Організм'''&lt;br&gt;[[Неклітинні форми життя. Повні уроки|28. Неклітинні форми життя.]]&lt;br&gt;[[Роль вірусів у природі та житті людини. Повні уроки|29. Роль вірусів у природі та житті людини.]]&lt;br&gt;[[Одноклітинні організми, явище колоніальності. Повні уроки|30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.]]&lt;br&gt;[[Особливості будови тканин рослин. Повні уроки|31. Особливості будови тканин рослин.]]&lt;br&gt;[[Тканини тварин. Повні уроки|32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.]]&lt;br&gt;[[Координація, регуляція та управління функціями в організмі. Повні уроки|33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &lt;br&gt;[[Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання. Повні уроки|34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Короткий нарис історії розвитку біології|1. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені – біологи України. Методи біологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Структурні рівні організації живої матерії. Повні уроки|&amp;nbsp;2.Структурні рівні організації живої матерії. Основні властивості організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Універсальні властивості організмів&lt;br&gt;Єдність хімічного складу організмів.'''&lt;br&gt;[[Елементарний склад живих організмів. Повні уроки|3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.]]&lt;br&gt;[[Неорганічні сполуки. Повні уроки|4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.]]&lt;br&gt;[[Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Повні уроки|5. Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Вуглеводи, їх будова, властивості.]]&lt;br&gt;[[Ліпіди. Повні уроки|6. Ліпіди: будова, властивості, функції.]]&lt;br&gt;[[Білки. Повні уроки|7. Білки – складні біополімери. Будова і властивості білків.]]&lt;br&gt;[[Функції білків. Повні уроки|8. Функції білків. Ферменти.]]&lt;br&gt;[[Нуклеїнові кислоти. Повні уроки|9. Нуклеїнові кислоти: ДНК та РНК.]]&lt;br&gt;[[Єдність хімічного складу організмів. Повні уроки|10. Єдність хімічного складу організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Структурна складність і впорядкованість організмів&lt;br&gt;Клітина&lt;br&gt;Загальний план будови клітини. Поверхневий апарат клітини'''&lt;br&gt;[[Історія вивчення клітини. Повні уроки|11. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Будова клітин прокаріотів. Повні уроки|12. Будова клітин прокаріотів.]]&lt;br&gt;[[Будова клітини еукаріотів. Повні уроки|13. Будова клітини еукаріотів.]]&lt;br&gt;[[Клітинні мембрани, їх будова та функції. Повні уроки|14. Клітинні мембрани, їх будова та функції.]]&lt;br&gt;[[Поверхневий апарат клітин, його функції. Повні уроки|15. Поверхневий апарат клітин, його функції.]]&lt;br&gt;16. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Цитоплазма, її компоненти'''&lt;br&gt;[[Цитозоль, хімічний склад та функції. Повні уроки|17. Цитозоль, хімічний склад та функції.]]&lt;br&gt;[[Одномембранні органели цитоплазми. Повні уроки|18. Одномембранні органели цитоплазми, їх будова та роль у клітині.]]&lt;br&gt;[[Двомембранні органели. Повні уроки|19. Двомембранні органели.]]&lt;br&gt;[[Структура і функції ядра. Каріотип. Повні уроки|&amp;nbsp;20. Структура і функції ядра. Каріотип.]]&lt;br&gt;[[Немембранні органели клітини. Повні уроки|21. Немембранні органели клітини.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Повні уроки|22. Клітинний цикл. Мітоз.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Обмін речовин в організмі.'''&lt;br&gt;[[Обмін речовин та перетворення енергії в клітині. Повні уроки|23. Обмін речовин та перетворення енергії в клітині.]]&lt;br&gt;[[Енергетичний обмін та його етапи. Повні уроки|24. Енергетичний обмін та його етапи.]]&lt;br&gt;[[Кисневий етап енергетичного обміну. Повні уроки|25. Кисневий етап енергетичного обміну. Хемосинтез.]]&lt;br&gt;[[Пластичний обмін. Біосинтез білків. Повні уроки|26. Пластичний обмін. Біосинтез білків.]]&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">[[Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Повні уроки|</ins>27. Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Організм'''&lt;br&gt;[[Неклітинні форми життя. Повні уроки|28. Неклітинні форми життя.]]&lt;br&gt;[[Роль вірусів у природі та житті людини. Повні уроки|29. Роль вірусів у природі та житті людини.]]&lt;br&gt;[[Одноклітинні організми, явище колоніальності. Повні уроки|30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.]]&lt;br&gt;[[Особливості будови тканин рослин. Повні уроки|31. Особливості будови тканин рослин.]]&lt;br&gt;[[Тканини тварин. Повні уроки|32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.]]&lt;br&gt;[[Координація, регуляція та управління функціями в організмі. Повні уроки|33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &lt;br&gt;[[Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання. Повні уроки|34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.]] &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> </table>

User13 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=137188&oldid=prev 2011-03-19T17:51:43Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 17:51, 19 марта 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Короткий нарис історії розвитку біології|1. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені – біологи України. Методи біологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Структурні рівні організації живої матерії. Повні уроки|&amp;nbsp;2.Структурні рівні організації живої матерії. Основні властивості організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Універсальні властивості організмів&lt;br&gt;Єдність хімічного складу організмів.'''&lt;br&gt;[[Елементарний склад живих організмів. Повні уроки|3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.]]&lt;br&gt;[[Неорганічні сполуки. Повні уроки|4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.]]&lt;br&gt;[[Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Повні уроки|5. Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Вуглеводи, їх будова, властивості.]]&lt;br&gt;[[Ліпіди. Повні уроки|6. Ліпіди: будова, властивості, функції.]]&lt;br&gt;[[Білки. Повні уроки|7. Білки – складні біополімери. Будова і властивості білків.]]&lt;br&gt;[[Функції білків. Повні уроки|8. Функції білків. Ферменти.]]&lt;br&gt;[[Нуклеїнові кислоти. Повні уроки|9. Нуклеїнові кислоти: ДНК та РНК.]]&lt;br&gt;[[Єдність хімічного складу організмів. Повні уроки|10. Єдність хімічного складу організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Структурна складність і впорядкованість організмів&lt;br&gt;Клітина&lt;br&gt;Загальний план будови клітини. Поверхневий апарат клітини'''&lt;br&gt;[[Історія вивчення клітини. Повні уроки|11. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Будова клітин прокаріотів. Повні уроки|12. Будова клітин прокаріотів.]]&lt;br&gt;[[Будова клітини еукаріотів. Повні уроки|13. Будова клітини еукаріотів.]]&lt;br&gt;[[Клітинні мембрани, їх будова та функції. Повні уроки|14. Клітинні мембрани, їх будова та функції.]]&lt;br&gt;[[Поверхневий апарат клітин, його функції. Повні уроки|15. Поверхневий апарат клітин, його функції.]]&lt;br&gt;16. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Цитоплазма, її компоненти'''&lt;br&gt;[[Цитозоль, хімічний склад та функції. Повні уроки|17. Цитозоль, хімічний склад та функції.]]&lt;br&gt;[[Одномембранні органели цитоплазми. Повні уроки|18. Одномембранні органели цитоплазми, їх будова та роль у клітині.]]&lt;br&gt;[[Двомембранні органели. Повні уроки|19. Двомембранні органели.]]&lt;br&gt;[[Структура і функції ядра. Каріотип. Повні уроки|&amp;nbsp;20. Структура і функції ядра. Каріотип.]]&lt;br&gt;[[Немембранні органели клітини. Повні уроки|21. Немембранні органели клітини.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Повні уроки|22. Клітинний цикл. Мітоз.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Обмін речовин в організмі.'''&lt;br&gt;[[Обмін речовин та перетворення енергії в клітині. Повні уроки|23. Обмін речовин та перетворення енергії в клітині.]]&lt;br&gt;[[Енергетичний обмін та його етапи. Повні уроки|24. Енергетичний обмін та його етапи.]]&lt;br&gt;[[Кисневий етап енергетичного обміну. Повні уроки|25. Кисневий етап енергетичного обміну. Хемосинтез.]]&lt;br&gt;[[Пластичний обмін. Біосинтез білків. Повні уроки|26. Пластичний обмін. Біосинтез білків.]]&lt;br&gt;27. Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Організм'''&lt;br&gt;[[Неклітинні форми життя. Повні уроки|28. Неклітинні форми життя.]]&lt;br&gt;[[Роль вірусів у природі та житті людини. Повні уроки|29. Роль вірусів у природі та житті людини.]]&lt;br&gt;[[Одноклітинні організми, явище колоніальності. Повні уроки|30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.]]&lt;br&gt;[[Особливості будови тканин рослин. Повні уроки|31. Особливості будови тканин рослин.]]&lt;br&gt;[[Тканини тварин. Повні уроки|32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.]]&lt;br&gt;[[Координація, регуляція та управління функціями в організмі. Повні уроки|33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &lt;br&gt;34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання. &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Короткий нарис історії розвитку біології|1. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені – біологи України. Методи біологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Структурні рівні організації живої матерії. Повні уроки|&amp;nbsp;2.Структурні рівні організації живої матерії. Основні властивості організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Універсальні властивості організмів&lt;br&gt;Єдність хімічного складу організмів.'''&lt;br&gt;[[Елементарний склад живих організмів. Повні уроки|3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.]]&lt;br&gt;[[Неорганічні сполуки. Повні уроки|4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.]]&lt;br&gt;[[Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Повні уроки|5. Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Вуглеводи, їх будова, властивості.]]&lt;br&gt;[[Ліпіди. Повні уроки|6. Ліпіди: будова, властивості, функції.]]&lt;br&gt;[[Білки. Повні уроки|7. Білки – складні біополімери. Будова і властивості білків.]]&lt;br&gt;[[Функції білків. Повні уроки|8. Функції білків. Ферменти.]]&lt;br&gt;[[Нуклеїнові кислоти. Повні уроки|9. Нуклеїнові кислоти: ДНК та РНК.]]&lt;br&gt;[[Єдність хімічного складу організмів. Повні уроки|10. Єдність хімічного складу організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Структурна складність і впорядкованість організмів&lt;br&gt;Клітина&lt;br&gt;Загальний план будови клітини. Поверхневий апарат клітини'''&lt;br&gt;[[Історія вивчення клітини. Повні уроки|11. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Будова клітин прокаріотів. Повні уроки|12. Будова клітин прокаріотів.]]&lt;br&gt;[[Будова клітини еукаріотів. Повні уроки|13. Будова клітини еукаріотів.]]&lt;br&gt;[[Клітинні мембрани, їх будова та функції. Повні уроки|14. Клітинні мембрани, їх будова та функції.]]&lt;br&gt;[[Поверхневий апарат клітин, його функції. Повні уроки|15. Поверхневий апарат клітин, його функції.]]&lt;br&gt;16. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Цитоплазма, її компоненти'''&lt;br&gt;[[Цитозоль, хімічний склад та функції. Повні уроки|17. Цитозоль, хімічний склад та функції.]]&lt;br&gt;[[Одномембранні органели цитоплазми. Повні уроки|18. Одномембранні органели цитоплазми, їх будова та роль у клітині.]]&lt;br&gt;[[Двомембранні органели. Повні уроки|19. Двомембранні органели.]]&lt;br&gt;[[Структура і функції ядра. Каріотип. Повні уроки|&amp;nbsp;20. Структура і функції ядра. Каріотип.]]&lt;br&gt;[[Немембранні органели клітини. Повні уроки|21. Немембранні органели клітини.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Повні уроки|22. Клітинний цикл. Мітоз.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Обмін речовин в організмі.'''&lt;br&gt;[[Обмін речовин та перетворення енергії в клітині. Повні уроки|23. Обмін речовин та перетворення енергії в клітині.]]&lt;br&gt;[[Енергетичний обмін та його етапи. Повні уроки|24. Енергетичний обмін та його етапи.]]&lt;br&gt;[[Кисневий етап енергетичного обміну. Повні уроки|25. Кисневий етап енергетичного обміну. Хемосинтез.]]&lt;br&gt;[[Пластичний обмін. Біосинтез білків. Повні уроки|26. Пластичний обмін. Біосинтез білків.]]&lt;br&gt;27. Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Організм'''&lt;br&gt;[[Неклітинні форми життя. Повні уроки|28. Неклітинні форми життя.]]&lt;br&gt;[[Роль вірусів у природі та житті людини. Повні уроки|29. Роль вірусів у природі та житті людини.]]&lt;br&gt;[[Одноклітинні організми, явище колоніальності. Повні уроки|30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.]]&lt;br&gt;[[Особливості будови тканин рослин. Повні уроки|31. Особливості будови тканин рослин.]]&lt;br&gt;[[Тканини тварин. Повні уроки|32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.]]&lt;br&gt;[[Координація, регуляція та управління функціями в організмі. Повні уроки|33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;]] &lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">[[Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання. Повні уроки|</ins>34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> </table>

User13 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=137157&oldid=prev 2011-03-19T15:51:05Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 15:51, 19 марта 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Короткий нарис історії розвитку біології|1. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені – біологи України. Методи біологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Структурні рівні організації живої матерії. Повні уроки|&amp;nbsp;2.Структурні рівні організації живої матерії. Основні властивості організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Універсальні властивості організмів&lt;br&gt;Єдність хімічного складу організмів.'''&lt;br&gt;[[Елементарний склад живих організмів. Повні уроки|3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.]]&lt;br&gt;[[Неорганічні сполуки. Повні уроки|4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.]]&lt;br&gt;[[Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Повні уроки|5. Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Вуглеводи, їх будова, властивості.]]&lt;br&gt;[[Ліпіди. Повні уроки|6. Ліпіди: будова, властивості, функції.]]&lt;br&gt;[[Білки. Повні уроки|7. Білки – складні біополімери. Будова і властивості білків.]]&lt;br&gt;[[Функції білків. Повні уроки|8. Функції білків. Ферменти.]]&lt;br&gt;[[Нуклеїнові кислоти. Повні уроки|9. Нуклеїнові кислоти: ДНК та РНК.]]&lt;br&gt;[[Єдність хімічного складу організмів. Повні уроки|10. Єдність хімічного складу організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Структурна складність і впорядкованість організмів&lt;br&gt;Клітина&lt;br&gt;Загальний план будови клітини. Поверхневий апарат клітини'''&lt;br&gt;[[Історія вивчення клітини. Повні уроки|11. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Будова клітин прокаріотів. Повні уроки|12. Будова клітин прокаріотів.]]&lt;br&gt;[[Будова клітини еукаріотів. Повні уроки|13. Будова клітини еукаріотів.]]&lt;br&gt;[[Клітинні мембрани, їх будова та функції. Повні уроки|14. Клітинні мембрани, їх будова та функції.]]&lt;br&gt;[[Поверхневий апарат клітин, його функції. Повні уроки|15. Поверхневий апарат клітин, його функції.]]&lt;br&gt;16. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Цитоплазма, її компоненти'''&lt;br&gt;[[Цитозоль, хімічний склад та функції. Повні уроки|17. Цитозоль, хімічний склад та функції.]]&lt;br&gt;[[Одномембранні органели цитоплазми. Повні уроки|18. Одномембранні органели цитоплазми, їх будова та роль у клітині.]]&lt;br&gt;[[Двомембранні органели. Повні уроки|19. Двомембранні органели.]]&lt;br&gt;[[Структура і функції ядра. Каріотип. Повні уроки|&amp;nbsp;20. Структура і функції ядра. Каріотип.]]&lt;br&gt;[[Немембранні органели клітини. Повні уроки|21. Немембранні органели клітини.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Повні уроки|22. Клітинний цикл. Мітоз.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Обмін речовин в організмі.'''&lt;br&gt;[[Обмін речовин та перетворення енергії в клітині. Повні уроки|23. Обмін речовин та перетворення енергії в клітині.]]&lt;br&gt;[[Енергетичний обмін та його етапи. Повні уроки|24. Енергетичний обмін та його етапи.]]&lt;br&gt;[[Кисневий етап енергетичного обміну. Повні уроки|25. Кисневий етап енергетичного обміну. Хемосинтез.]]&lt;br&gt;[[Пластичний обмін. Біосинтез білків. Повні уроки|26. Пластичний обмін. Біосинтез білків.]]&lt;br&gt;27. Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Організм'''&lt;br&gt;[[Неклітинні форми життя. Повні уроки|28. Неклітинні форми життя.]]&lt;br&gt;[[Роль вірусів у природі та житті людини. Повні уроки|29. Роль вірусів у природі та житті людини.]]&lt;br&gt;[[Одноклітинні організми, явище колоніальності. Повні уроки|30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.]]&lt;br&gt;[[Особливості будови тканин рослин. Повні уроки|31. Особливості будови тканин рослин.]]&lt;br&gt;[[Тканини тварин. Повні уроки|32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.]]&lt;br&gt;33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt;34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання. &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Короткий нарис історії розвитку біології|1. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені – біологи України. Методи біологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Структурні рівні організації живої матерії. Повні уроки|&amp;nbsp;2.Структурні рівні організації живої матерії. Основні властивості організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Універсальні властивості організмів&lt;br&gt;Єдність хімічного складу організмів.'''&lt;br&gt;[[Елементарний склад живих організмів. Повні уроки|3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.]]&lt;br&gt;[[Неорганічні сполуки. Повні уроки|4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.]]&lt;br&gt;[[Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Повні уроки|5. Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Вуглеводи, їх будова, властивості.]]&lt;br&gt;[[Ліпіди. Повні уроки|6. Ліпіди: будова, властивості, функції.]]&lt;br&gt;[[Білки. Повні уроки|7. Білки – складні біополімери. Будова і властивості білків.]]&lt;br&gt;[[Функції білків. Повні уроки|8. Функції білків. Ферменти.]]&lt;br&gt;[[Нуклеїнові кислоти. Повні уроки|9. Нуклеїнові кислоти: ДНК та РНК.]]&lt;br&gt;[[Єдність хімічного складу організмів. Повні уроки|10. Єдність хімічного складу організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Структурна складність і впорядкованість організмів&lt;br&gt;Клітина&lt;br&gt;Загальний план будови клітини. Поверхневий апарат клітини'''&lt;br&gt;[[Історія вивчення клітини. Повні уроки|11. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Будова клітин прокаріотів. Повні уроки|12. Будова клітин прокаріотів.]]&lt;br&gt;[[Будова клітини еукаріотів. Повні уроки|13. Будова клітини еукаріотів.]]&lt;br&gt;[[Клітинні мембрани, їх будова та функції. Повні уроки|14. Клітинні мембрани, їх будова та функції.]]&lt;br&gt;[[Поверхневий апарат клітин, його функції. Повні уроки|15. Поверхневий апарат клітин, його функції.]]&lt;br&gt;16. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Цитоплазма, її компоненти'''&lt;br&gt;[[Цитозоль, хімічний склад та функції. Повні уроки|17. Цитозоль, хімічний склад та функції.]]&lt;br&gt;[[Одномембранні органели цитоплазми. Повні уроки|18. Одномембранні органели цитоплазми, їх будова та роль у клітині.]]&lt;br&gt;[[Двомембранні органели. Повні уроки|19. Двомембранні органели.]]&lt;br&gt;[[Структура і функції ядра. Каріотип. Повні уроки|&amp;nbsp;20. Структура і функції ядра. Каріотип.]]&lt;br&gt;[[Немембранні органели клітини. Повні уроки|21. Немембранні органели клітини.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Повні уроки|22. Клітинний цикл. Мітоз.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Обмін речовин в організмі.'''&lt;br&gt;[[Обмін речовин та перетворення енергії в клітині. Повні уроки|23. Обмін речовин та перетворення енергії в клітині.]]&lt;br&gt;[[Енергетичний обмін та його етапи. Повні уроки|24. Енергетичний обмін та його етапи.]]&lt;br&gt;[[Кисневий етап енергетичного обміну. Повні уроки|25. Кисневий етап енергетичного обміну. Хемосинтез.]]&lt;br&gt;[[Пластичний обмін. Біосинтез білків. Повні уроки|26. Пластичний обмін. Біосинтез білків.]]&lt;br&gt;27. Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Організм'''&lt;br&gt;[[Неклітинні форми життя. Повні уроки|28. Неклітинні форми життя.]]&lt;br&gt;[[Роль вірусів у природі та житті людини. Повні уроки|29. Роль вірусів у природі та житті людини.]]&lt;br&gt;[[Одноклітинні організми, явище колоніальності. Повні уроки|30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.]]&lt;br&gt;[[Особливості будови тканин рослин. Повні уроки|31. Особливості будови тканин рослин.]]&lt;br&gt;[[Тканини тварин. Повні уроки|32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.]]&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">[[Координація, регуляція та управління функціями в організмі. Повні уроки|</ins>33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;<ins class="diffchange diffchange-inline">]] </ins>&lt;br&gt;34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання. &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Повний перелік шкільних предметів: [[<del class="diffchange diffchange-inline">Заглавная страница</del>|біологія]], українська мова та література, математика... &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Повний перелік шкільних предметів: [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Заглавная_страница</ins>|біологія]], українська мова та література, математика... &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> </table>

User13 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=137136&oldid=prev 2011-03-19T15:18:22Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 15:18, 19 марта 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Короткий нарис історії розвитку біології|1. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені – біологи України. Методи біологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Структурні рівні організації живої матерії. Повні уроки|&amp;nbsp;2.Структурні рівні організації живої матерії. Основні властивості організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Універсальні властивості організмів&lt;br&gt;Єдність хімічного складу організмів.'''&lt;br&gt;[[Елементарний склад живих організмів. Повні уроки|3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.]]&lt;br&gt;[[Неорганічні сполуки. Повні уроки|4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.]]&lt;br&gt;[[Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Повні уроки|5. Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Вуглеводи, їх будова, властивості.]]&lt;br&gt;[[Ліпіди. Повні уроки|6. Ліпіди: будова, властивості, функції.]]&lt;br&gt;[[Білки. Повні уроки|7. Білки – складні біополімери. Будова і властивості білків.]]&lt;br&gt;[[Функції білків. Повні уроки|8. Функції білків. Ферменти.]]&lt;br&gt;[[Нуклеїнові кислоти. Повні уроки|9. Нуклеїнові кислоти: ДНК та РНК.]]&lt;br&gt;[[Єдність хімічного складу організмів. Повні уроки|10. Єдність хімічного складу організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Структурна складність і впорядкованість організмів&lt;br&gt;Клітина&lt;br&gt;Загальний план будови клітини. Поверхневий апарат клітини'''&lt;br&gt;[[Історія вивчення клітини. Повні уроки|11. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Будова клітин прокаріотів. Повні уроки|12. Будова клітин прокаріотів.]]&lt;br&gt;[[Будова клітини еукаріотів. Повні уроки|13. Будова клітини еукаріотів.]]&lt;br&gt;[[Клітинні мембрани, їх будова та функції. Повні уроки|14. Клітинні мембрани, їх будова та функції.]]&lt;br&gt;[[Поверхневий апарат клітин, його функції. Повні уроки|15. Поверхневий апарат клітин, його функції.]]&lt;br&gt;16. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Цитоплазма, її компоненти'''&lt;br&gt;[[Цитозоль, хімічний склад та функції. Повні уроки|17. Цитозоль, хімічний склад та функції.]]&lt;br&gt;[[Одномембранні органели цитоплазми. Повні уроки|18. Одномембранні органели цитоплазми, їх будова та роль у клітині.]]&lt;br&gt;[[Двомембранні органели. Повні уроки|19. Двомембранні органели.]]&lt;br&gt;[[Структура і функції ядра. Каріотип. Повні уроки|&amp;nbsp;20. Структура і функції ядра. Каріотип.]]&lt;br&gt;[[Немембранні органели клітини. Повні уроки|21. Немембранні органели клітини.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Повні уроки|22. Клітинний цикл. Мітоз.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Обмін речовин в організмі.'''&lt;br&gt;[[Обмін речовин та перетворення енергії в клітині. Повні уроки|23. Обмін речовин та перетворення енергії в клітині.]]&lt;br&gt;[[Енергетичний обмін та його етапи. Повні уроки|24. Енергетичний обмін та його етапи.]]&lt;br&gt;[[Кисневий етап енергетичного обміну. Повні уроки|25. Кисневий етап енергетичного обміну. Хемосинтез.]]&lt;br&gt;[[Пластичний обмін. Біосинтез білків. Повні уроки|26. Пластичний обмін. Біосинтез білків.]]&lt;br&gt;27. Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Організм'''&lt;br&gt;[[Неклітинні форми життя. Повні уроки|28. Неклітинні форми життя.]]&lt;br&gt;[[Роль вірусів у природі та житті людини. Повні уроки|29. Роль вірусів у природі та житті людини.]]&lt;br&gt;[[Одноклітинні організми, явище колоніальності. Повні уроки|30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.]]&lt;br&gt;[[Особливості будови тканин рослин. Повні уроки|31. Особливості будови тканин рослин.]]&lt;br&gt;32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.&lt;br&gt;33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt;34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання. &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Короткий нарис історії розвитку біології|1. Короткий нарис історії розвитку біології. Видатні вчені – біологи України. Методи біологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Структурні рівні організації живої матерії. Повні уроки|&amp;nbsp;2.Структурні рівні організації живої матерії. Основні властивості організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Універсальні властивості організмів&lt;br&gt;Єдність хімічного складу організмів.'''&lt;br&gt;[[Елементарний склад живих організмів. Повні уроки|3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.]]&lt;br&gt;[[Неорганічні сполуки. Повні уроки|4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.]]&lt;br&gt;[[Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Повні уроки|5. Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Вуглеводи, їх будова, властивості.]]&lt;br&gt;[[Ліпіди. Повні уроки|6. Ліпіди: будова, властивості, функції.]]&lt;br&gt;[[Білки. Повні уроки|7. Білки – складні біополімери. Будова і властивості білків.]]&lt;br&gt;[[Функції білків. Повні уроки|8. Функції білків. Ферменти.]]&lt;br&gt;[[Нуклеїнові кислоти. Повні уроки|9. Нуклеїнові кислоти: ДНК та РНК.]]&lt;br&gt;[[Єдність хімічного складу організмів. Повні уроки|10. Єдність хімічного складу організмів.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Структурна складність і впорядкованість організмів&lt;br&gt;Клітина&lt;br&gt;Загальний план будови клітини. Поверхневий апарат клітини'''&lt;br&gt;[[Історія вивчення клітини. Повні уроки|11. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень.]]&lt;br&gt;[[Будова клітин прокаріотів. Повні уроки|12. Будова клітин прокаріотів.]]&lt;br&gt;[[Будова клітини еукаріотів. Повні уроки|13. Будова клітини еукаріотів.]]&lt;br&gt;[[Клітинні мембрани, їх будова та функції. Повні уроки|14. Клітинні мембрани, їх будова та функції.]]&lt;br&gt;[[Поверхневий апарат клітин, його функції. Повні уроки|15. Поверхневий апарат клітин, його функції.]]&lt;br&gt;16. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Цитоплазма, її компоненти'''&lt;br&gt;[[Цитозоль, хімічний склад та функції. Повні уроки|17. Цитозоль, хімічний склад та функції.]]&lt;br&gt;[[Одномембранні органели цитоплазми. Повні уроки|18. Одномембранні органели цитоплазми, їх будова та роль у клітині.]]&lt;br&gt;[[Двомембранні органели. Повні уроки|19. Двомембранні органели.]]&lt;br&gt;[[Структура і функції ядра. Каріотип. Повні уроки|&amp;nbsp;20. Структура і функції ядра. Каріотип.]]&lt;br&gt;[[Немембранні органели клітини. Повні уроки|21. Немембранні органели клітини.]]&lt;br&gt;[[Клітинний цикл. Мітоз. Повні уроки|22. Клітинний цикл. Мітоз.]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Обмін речовин в організмі.'''&lt;br&gt;[[Обмін речовин та перетворення енергії в клітині. Повні уроки|23. Обмін речовин та перетворення енергії в клітині.]]&lt;br&gt;[[Енергетичний обмін та його етапи. Повні уроки|24. Енергетичний обмін та його етапи.]]&lt;br&gt;[[Кисневий етап енергетичного обміну. Повні уроки|25. Кисневий етап енергетичного обміну. Хемосинтез.]]&lt;br&gt;[[Пластичний обмін. Біосинтез білків. Повні уроки|26. Пластичний обмін. Біосинтез білків.]]&lt;br&gt;27. Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;Організм'''&lt;br&gt;[[Неклітинні форми життя. Повні уроки|28. Неклітинні форми життя.]]&lt;br&gt;[[Роль вірусів у природі та житті людини. Повні уроки|29. Роль вірусів у природі та житті людини.]]&lt;br&gt;[[Одноклітинні організми, явище колоніальності. Повні уроки|30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.]]&lt;br&gt;[[Особливості будови тканин рослин. Повні уроки|31. Особливості будови тканин рослин.]]&lt;br&gt;<ins class="diffchange diffchange-inline">[[Тканини тварин. Повні уроки|</ins>32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>&lt;br&gt;33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;br&gt;34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання. &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Повний перелік шкільних предметів: [[<del class="diffchange diffchange-inline">Заглавная_страница</del>|біологія]], українська мова та література, математика... &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Повний перелік шкільних предметів: [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Заглавная страница</ins>|біологія]], українська мова та література, математика... &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> </table>

User13