Голосовий апарат і мова. - История изменений

User17 в 20:09, 27 августа 2012

2012-08-27T20:09:27Z

← Предыдущая		Версия 20:09, 27 августа 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Біологія, 9 клас, клас, урок, на Тему, Голосовий апарат, і мова, дихання, функції, легені</metakeywords>	+	<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Біологія, 9 клас, клас, урок, на Тему, Голосовий апарат, і мова, дихання, функції, легені, м'язи</metakeywords>

	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Голосовий апарат і мова.'''		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Голосовий апарат і мова.'''
Строка 11:		Строка 11:
	Порожнина гортані вистелена слизовою оболонкою і містить рецептори. У разі випадкового їх подразнення шматочками їжі, різними твердими або рідкими речовинами та газовими сумішами, а також унаслідок запальних процесів виникає захисний дихальний рефлекс - кашель. Це різкий рефлекторний видих через рот. Завдяки кашлю порожнина гортані очищається, що дає змогу захистити інші органи '''[[Механизмы вдоха и выдоха. Полные уроки\|дихання]]'''.<br>		Порожнина гортані вистелена слизовою оболонкою і містить рецептори. У разі випадкового їх подразнення шматочками їжі, різними твердими або рідкими речовинами та газовими сумішами, а також унаслідок запальних процесів виникає захисний дихальний рефлекс - кашель. Це різкий рефлекторний видих через рот. Завдяки кашлю порожнина гортані очищається, що дає змогу захистити інші органи '''[[Механизмы вдоха и выдоха. Полные уроки\|дихання]]'''.<br>

-	Гортань - не тільки частина дихальної системи, а й орган утворення голосу. В гортані натягнуті дві голосові зв'язки, що складаються з еластичних пружних волокон, розташованих паралельно одне до одного. Між голосовими зв'язками є голосова щілина. Натяг голосових зв'язок змінюється завдяки скороченню або розслабленню прикріплених до них м'язів. При цьому голосова щілина може звужуватися або розширюватися.<br>	+	Гортань - не тільки частина дихальної системи, а й орган утворення голосу. В гортані натягнуті дві голосові зв'язки, що складаються з еластичних пружних волокон, розташованих паралельно одне до одного. Між голосовими зв'язками є голосова щілина. Натяг голосових зв'язок змінюється завдяки скороченню або розслабленню прикріплених до них '''[[Строение мышц\|м'язів]]'''. При цьому голосова щілина може звужуватися або розширюватися.<br>

	Голос утворюється тільки тоді, коли видихуване повітря проходить через голосову щілину, яка при цьому звужується. Натягнуті зв'язки починають коливатися, і виникає звук. Коли людина мовчить, то голосові зв'язки розходяться, голосова щілина набуває вигляду рівностороннього трикутника. Голосові зв'язки можуть робити від 80 до 10 000 коливань за секунду.<br>		Голос утворюється тільки тоді, коли видихуване повітря проходить через голосову щілину, яка при цьому звужується. Натягнуті зв'язки починають коливатися, і виникає звук. Коли людина мовчить, то голосові зв'язки розходяться, голосова щілина набуває вигляду рівностороннього трикутника. Голосові зв'язки можуть робити від 80 до 10 000 коливань за секунду.<br>

User17 в 20:07, 27 августа 2012

2012-08-27T20:07:55Z

User17 в 19:21, 27 августа 2012

2012-08-27T19:21:01Z

← Предыдущая		Версия 19:21, 27 августа 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Біологія, 9 клас, клас, урок, на Тему, ~~Загальна характеристика Одноклітинних~~</metakeywords>	+	<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Біологія, 9 клас, клас, урок, на Тему, Голосовий апарат, і мова</metakeywords>

-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: ~~Загальна характеристика Одноклітинних~~'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Голосовий апарат і мова.'''

		+	<br>

		+	'''Голосовий апарат і мова.'''

-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Голосовий апарат і ~~мова~~.'''	+	<br> <u>Пригадайте</u> з яких органів складаються нижні дихальні шляхи.<br> <u>Навчіться</u> розпізнавати органи нижніх дихальних шляхів на малюнках. <br> <u>Запам'ятайте</u> такі ключові поняття і терміни: гортань, трахея, бронхи, альвеоли.<br><br> Пройшовши глотку, повітря потрапляє вгортань. Відповідно до своїх функціональних можливостей вона має лійкоподібну форму і складається з дев'яти напіврухомо сполучених хрящів, найбільшими з яких є щитоподібний, надгортанний (надгортанник), перснеподібний. Така будова гортані дає змогу легко зміщуватися хрящам під час ковтання, розмови, кашлю тощо.<br>

-	~~<br> '''<metakeywords>Біологія~~, ~~9 клас~~, ~~Голосовий апарат~~, ~~і мова~~.<~~/metakeywords~~>~~'''~~	+	Порожнина гортані вистелена слизовою оболонкою і містить рецептори. У разі випадкового їх подразнення шматочками їжі, різними твердими або рідкими речовинами та газовими сумішами, а також унаслідок запальних процесів виникає захисний дихальний рефлекс - кашель. Це різкий рефлекторний видих через рот. Завдяки кашлю порожнина гортані очищається, що дає змогу захистити інші органи дихання.<br>

-	<u>''Пригадайте''</u> з яких органів складаються нижні дихальні шляхи.<br>   ''<u>Навчіться</u>'' розпізнавати органи нижніх дихальних шляхів на малюнках. <br>   <u>''Запам'ятайте''</u> такі ключові поняття і терміни: ''гортань, трахея, бронхи, альвеоли.''<br><br>   Пройшовши глотку, повітря потрапляє в''гортань''. Відповідно до своїх функціональних можливостей вона має лійкоподібну форму і складається з дев'яти напіврухомо сполучених хрящів, найбільшими з яких є щитоподібний, надгортанний (надгортанник), перснеподібний. Така будова гортані дає змогу легко зміщуватися хрящам під час ковтання, розмови, кашлю тощо.<br>   Порожнина гортані вистелена слизовою оболонкою і містить рецептори. У разі випадкового їх подразнення шматочками їжі, різними твердими або рідкими речовинами та газовими сумішами, а також унаслідок запальних процесів виникає захисний дихальний рефлекс - ''кашель''. Це різкий рефлекторний видих через рот. Завдяки кашлю порожнина гортані очищається, що дає змогу захистити інші органи дихання.<br>   Гортань - не тільки частина дихальної системи, а й орган утворення голосу. В гортані натягнуті дві ''голосові зв'язки'', що складаються з еластичних пружних волокон, розташованих паралельно одне до одного. Між голосовими зв'язками є ''голосова щілина''. Натяг голосових зв'язок змінюється завдяки скороченню або розслабленню прикріплених до них м'язів. При цьому голосова щілина може звужуватися або розширюватися.<br>   Голос утворюється тільки тоді, коли видихуване повітря проходить через голосову щілину, яка при цьому звужується. Натягнуті зв'язки починають коливатися, і виникає звук. Коли людина мовчить, то голосові зв'язки розходяться, голосова щілина набуває вигляду рівностороннього трикутника. Голосові зв'язки можуть робити від 80 до 10 000 коливань за секунду.<br>   Висота голосу людини залежить від довжини голосових зв'язок. Чим коротші голосові зв'язки, тим більша частота їхніх коливань і тим вищий голос. У жінок голосові зв'язки коротші, ніж у чоловіків, тому жіночий голос вищий. Відтінки голосу залежать від резонаторів, роль яких виконують порожнини рота, носа, носоглотки, глотки.<br>   У період статевого дозрівання у хлопчиків відбувається «мутація» голосу, коли гортань росте швидко, а нервова регуляція м'язів і зв'язок перебудовується повільніше. Тому підліток розмовляє то басом, то високим голосом. У цей період не можна перенапружувати голосові зв'язки, голосно розмовляти, слід оберігати гортань від застуди.<br>   Отже, гортань виконує дві важливі функції: повітроносну і голосоутворювальну.<br>   Пройшовши гортань, повітря потрапляє в ''трахею''. Це дихальна трубка, утворена з хрящових півкілець, з'єднаних між собою зв'язками. <br>   На рівні п'ятого грудного хребця нижній кінець трахеї поділяється на два бронхи: правий і лівий.<br>   ''Бронхи'' складаються з хрящових кілець, які запобігають закриттю їхнього просвіту. Вони входять у праву і ліву легені. Бронх, що входить у праву легеню, поділяється на три гілки (відповідно до кількості часток легені). Бронх, який входить у ліву легеню, поділяється на дві гілки. У кожній легені бронхи розгалужуються, утворюючи бронхіальне дерево легені.<br>   Найменші складові бронхів називають ''бронхіолами''. Вони закінчуються ''легеневими пухирцями'' (''альвеолами''), на тонких стінках яких є вип'ячування, вкриті густою сіткою кровоносних капілярів малого кола кровообігу.<br><br>   <u>''УЗАГАЛЬНИМО ЗНАННЯ''</u><br>   До нижніх дихальних шляхів належать гортань, трахея, бронхи. Гортань - не тільки повітроносний орган, а й орган утворення голосу. Бронхи - це теж повітроносний орган, через який повітря проходить безпосередньо до легенів.<br><br>   ''<u>ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ   </u>''<br>''   Виберіть правильну відповідь (одну або кілька)''	+	Гортань - не тільки частина дихальної системи, а й орган утворення голосу. В гортані натягнуті дві голосові зв'язки, що складаються з еластичних пружних волокон, розташованих паралельно одне до одного. Між голосовими зв'язками є голосова щілина. Натяг голосових зв'язок змінюється завдяки скороченню або розслабленню прикріплених до них м'язів. При цьому голосова щілина може звужуватися або розширюватися.<br>

-	<br>~~  ~~ 1. Позначте спільне між будовою і функцією трахеї і бронхів: <br>~~      ~~ а) повітроносні органи; <br>~~      ~~ б) органи утворення голосу; <br>~~      ~~ в) складаються з хрящових півкілець; <br>~~      ~~ г) утворені кількома хрящами; <br>~~      ~~ д) мають війчастий епітелій.<br><br>~~  ~~ 2. Вкажіть орган, який є голосоутворювальним: <br>~~      ~~ а) трахея; <br>~~      ~~ б) бронхи; <br>~~      ~~ в) гортань.<br><br>~~  ~~ 3. Зазначте правильну послідовність проходження повітря по нижніх повітроносних шляхах: <br>~~      ~~ а) трахея; <br>~~      ~~ б) гортань; <br>~~      ~~ в) бронхи.<br><br>~~  ~~ 4. Охарактеризуйте, як виникають звуки членороздільної мови та які органи беруть участь в їх формуванні. Поясніть, чому порушення гігієнічних правил призводить до захворювання голосових зв'язок.<br>	+	Голос утворюється тільки тоді, коли видихуване повітря проходить через голосову щілину, яка при цьому звужується. Натягнуті зв'язки починають коливатися, і виникає звук. Коли людина мовчить, то голосові зв'язки розходяться, голосова щілина набуває вигляду рівностороннього трикутника. Голосові зв'язки можуть робити від 80 до 10 000 коливань за секунду.<br>
		+
		+	Висота голосу людини залежить від довжини голосових зв'язок. Чим коротші голосові зв'язки, тим більша частота їхніх коливань і тим вищий голос. У жінок голосові зв'язки коротші, ніж у чоловіків, тому жіночий голос вищий. Відтінки голосу залежать від резонаторів, роль яких виконують порожнини рота, носа, носоглотки, глотки.
		+
		+	У період статевого дозрівання у хлопчиків відбувається «мутація» голосу, коли гортань росте швидко, а нервова регуляція м'язів і зв'язок перебудовується повільніше. Тому підліток розмовляє то басом, то високим голосом. У цей період не можна перенапружувати голосові зв'язки, голосно розмовляти, слід оберігати гортань від застуди.<br> Отже, гортань виконує дві важливі функції: повітроносну і голосоутворювальну.
		+
		+	Пройшовши гортань, повітря потрапляє в трахею. Це дихальна трубка, утворена з хрящових півкілець, з'єднаних між собою зв'язками.
		+
		+	На рівні п'ятого грудного хребця нижній кінець трахеї поділяється на два бронхи: правий і лівий.
		+
		+	Бронхи складаються з хрящових кілець, які запобігають закриттю їхнього просвіту. Вони входять у праву і ліву легені. Бронх, що входить у праву легеню, поділяється на три гілки (відповідно до кількості часток легені). Бронх, який входить у ліву легеню, поділяється на дві гілки. У кожній легені бронхи розгалужуються, утворюючи бронхіальне дерево легені.
		+
		+	Найменші складові бронхів називають бронхіолами. Вони закінчуються легеневими пухирцями (альвеолами), на тонких стінках яких є вип'ячування, вкриті густою сіткою кровоносних капілярів малого кола кровообігу.<br><br> '''Узагальнимо знання'''<br>
		+
		+	<br> До нижніх дихальних шляхів належать гортань, трахея, бронхи. Гортань - не тільки повітроносний орган, а й орган утворення голосу. Бронхи - це теж повітроносний орган, через який повітря проходить безпосередньо до легенів.<br>
		+
		+	'''Застосуйте здобуті знання'''
		+
		+	<u>'''<br> Виберіть правильну відповідь (одну або кілька)'''</u>
		+
		+	<br> <u>1. Позначте спільне між будовою і функцією трахеї і бронхів: </u><br> а) повітроносні органи; <br> б) органи утворення голосу; <br> в) складаються з хрящових півкілець; <br> г) утворені кількома хрящами; <br> д) мають війчастий епітелій.<br><br> <u>2. Вкажіть орган, який є голосоутворювальним: </u><br> а) трахея; <br> б) бронхи; <br> в) гортань.<br><br> <u>3. Зазначте правильну послідовність проходження повітря по нижніх повітроносних шляхах: </u><br> а) трахея; <br> б) гортань; <br> в) бронхи.<br><br> <u>4. Охарактеризуйте, як виникають звуки членороздільної мови та які органи беруть участь в їх формуванні. </u>Поясніть, чому порушення гігієнічних правил призводить до захворювання голосових зв'язок.<br>

	<br>		<br>

-	~~Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.~~

-	Надіслано читачами з інтернет-сайту	+	''Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.''
		+
		+	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''

	<br> <sub>Планування [[Біологія\|з біології]], підручники та книги онлайн, курси та завдання [[Біологія 9 клас\|з біології для 9 класу]]</sub>		<br> <sub>Планування [[Біологія\|з біології]], підручники та книги онлайн, курси та завдання [[Біологія 9 клас\|з біології для 9 класу]]</sub>

User17 в 18:52, 27 августа 2012

2012-08-27T18:52:27Z

← Предыдущая		Версия 18:52, 27 августа 2012
Строка 1:		Строка 1:
		+	<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Біологія, 9 клас, клас, урок, на Тему, Загальна характеристика Одноклітинних</metakeywords>
		+
		+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Загальна характеристика Одноклітинних'''
		+
		+
		+
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Голосовий апарат і мова.'''		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Голосовий апарат і мова.'''

User11 в 08:43, 28 января 2011

2011-01-28T08:43:10Z

Внесённые изменения

User3 в 17:36, 12 марта 2010

2010-03-12T17:36:30Z

← Предыдущая		Версия 17:36, 12 марта 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Голосовий апарат і мова.'''		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Голосовий апарат і мова.'''

		+	<br> '''<metakeywords>Біологія, 9 клас, Голосовий апарат, і мова.</metakeywords>'''

-	'''<~~metakeywords~~>~~Біологія~~, ~~9 клас~~, ~~Голосовий апарат~~, і ~~мова~~.</~~metakeywords~~>'''	+	<u>''Пригадайте''</u> з яких органів складаються нижні дихальні шляхи.<br>   ''<u>Навчіться</u>'' розпізнавати органи нижніх дихальних шляхів на малюнках. <br>   <u>''Запам'ятайте''</u> такі ключові поняття і терміни: ''гортань, трахея, бронхи, альвеоли.''<br><br>   Пройшовши глотку, повітря потрапляє в''гортань''. Відповідно до своїх функціональних можливостей вона має лійкоподібну форму і складається з дев'яти напіврухомо сполучених хрящів, найбільшими з яких є щитоподібний, надгортанний (надгортанник), перснеподібний. Така будова гортані дає змогу легко зміщуватися хрящам під час ковтання, розмови, кашлю тощо.<br>   Порожнина гортані вистелена слизовою оболонкою і містить рецептори. У разі випадкового їх подразнення шматочками їжі, різними твердими або рідкими речовинами та газовими сумішами, а також унаслідок запальних процесів виникає захисний дихальний рефлекс - ''кашель''. Це різкий рефлекторний видих через рот. Завдяки кашлю порожнина гортані очищається, що дає змогу захистити інші органи дихання.<br>   Гортань - не тільки частина дихальної системи, а й орган утворення голосу. В гортані натягнуті дві ''голосові зв'язки'', що складаються з еластичних пружних волокон, розташованих паралельно одне до одного. Між голосовими зв'язками є ''голосова щілина''. Натяг голосових зв'язок змінюється завдяки скороченню або розслабленню прикріплених до них м'язів. При цьому голосова щілина може звужуватися або розширюватися.<br>   Голос утворюється тільки тоді, коли видихуване повітря проходить через голосову щілину, яка при цьому звужується. Натягнуті зв'язки починають коливатися, і виникає звук. Коли людина мовчить, то голосові зв'язки розходяться, голосова щілина набуває вигляду рівностороннього трикутника. Голосові зв'язки можуть робити від 80 до 10 000 коливань за секунду.<br>   Висота голосу людини залежить від довжини голосових зв'язок. Чим коротші голосові зв'язки, тим більша частота їхніх коливань і тим вищий голос. У жінок голосові зв'язки коротші, ніж у чоловіків, тому жіночий голос вищий. Відтінки голосу залежать від резонаторів, роль яких виконують порожнини рота, носа, носоглотки, глотки.<br>   У період статевого дозрівання у хлопчиків відбувається «мутація» голосу, коли гортань росте швидко, а нервова регуляція м'язів і зв'язок перебудовується повільніше. Тому підліток розмовляє то басом, то високим голосом. У цей період не можна перенапружувати голосові зв'язки, голосно розмовляти, слід оберігати гортань від застуди.<br>   Отже, гортань виконує дві важливі функції: повітроносну і голосоутворювальну.<br>   Пройшовши гортань, повітря потрапляє в ''трахею''. Це дихальна трубка, утворена з хрящових півкілець, з'єднаних між собою зв'язками. <br>   На рівні п'ятого грудного хребця нижній кінець трахеї поділяється на два бронхи: правий і лівий.<br>   ''Бронхи'' складаються з хрящових кілець, які запобігають закриттю їхнього просвіту. Вони входять у праву і ліву легені. Бронх, що входить у праву легеню, поділяється на три гілки (відповідно до кількості часток легені). Бронх, який входить у ліву легеню, поділяється на дві гілки. У кожній легені бронхи розгалужуються, утворюючи бронхіальне дерево легені.<br>   Найменші складові бронхів називають ''бронхіолами''. Вони закінчуються ''легеневими пухирцями'' (''альвеолами''), на тонких стінках яких є вип'ячування, вкриті густою сіткою кровоносних капілярів малого кола кровообігу.<br><br>   <u>''УЗАГАЛЬНИМО ЗНАННЯ''</u><br>   До нижніх дихальних шляхів належать гортань, трахея, бронхи. Гортань - не тільки повітроносний орган, а й орган утворення голосу. Бронхи - це теж повітроносний орган, через який повітря проходить безпосередньо до легенів.<br><br>   ''<u>ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ   </u>''<br>''   Виберіть правильну відповідь (одну або кілька)''

		+	<br>   1. Позначте спільне між будовою і функцією трахеї і бронхів: <br>       а) повітроносні органи; <br>       б) органи утворення голосу; <br>       в) складаються з хрящових півкілець; <br>       г) утворені кількома хрящами; <br>       д) мають війчастий епітелій.<br><br>   2. Вкажіть орган, який є голосоутворювальним: <br>       а) трахея; <br>       б) бронхи; <br>       в) гортань.<br><br>   3. Зазначте правильну послідовність проходження повітря по нижніх повітроносних шляхах: <br>       а) трахея; <br>       б) гортань; <br>       в) бронхи.<br><br>   4. Охарактеризуйте, як виникають звуки членороздільної мови та які органи беруть участь в їх формуванні. Поясніть, чому порушення гігієнічних правил призводить до захворювання голосових зв'язок.<br>

-	~~Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.~~

-	<br> <sub>Планування [[Біологія\|з біології]], підручники та книги онлайн, курси та завдання [[~~Біологія_9_клас~~\|з біології для 9 класу]]</sub>	+
		+	Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.
		+
		+	<br> <sub>Планування [[Біологія\|з біології]], підручники та книги онлайн, курси та завдання [[Біологія 9 клас\|з біології для 9 класу]]</sub>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''

User3: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Біологія|Біо...

2010-03-12T17:22:32Z

Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Біологія|Біо...

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Голосовий апарат і мова.'''

'''<metakeywords>Біологія, 9 клас, Голосовий апарат, і мова.</metakeywords>'''

Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.

 Планування [[Біологія|з біології]], підручники та книги онлайн, курси та завдання [[Біологія_9_клас|з біології для 9 класу]]

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 20:07, 27 августа 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Біологія, 9 клас, клас, урок, на Тему, Голосовий апарат, і мова</metakeywords>	+	<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Біологія, 9 клас, клас, урок, на Тему, Голосовий апарат, і мова, дихання, функції, легені</metakeywords>

	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Голосовий апарат і мова.'''		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Голосовий апарат і мова.'''
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	'''Голосовий апарат і мова.'''	+	'''Голосовий апарат і мова.'''

-	<br> <u>Пригадайте</u> з яких органів складаються нижні дихальні шляхи.<br> <u>Навчіться</u> розпізнавати органи нижніх дихальних шляхів на малюнках. <br> <u>Запам'ятайте</u> такі ключові поняття і терміни: гортань, трахея, бронхи, альвеоли.<br><br> Пройшовши глотку, повітря потрапляє вгортань. Відповідно до своїх функціональних можливостей вона має лійкоподібну форму і складається з дев'яти напіврухомо сполучених хрящів, найбільшими з яких є щитоподібний, надгортанний (надгортанник), перснеподібний. Така будова гортані дає змогу легко зміщуватися хрящам під час ковтання, розмови, кашлю тощо.<br>	+	<br> <u>Пригадайте</u> з яких органів складаються нижні дихальні шляхи.<br> <u>Навчіться</u> розпізнавати органи нижніх дихальних шляхів на малюнках. <br> <u>Запам'ятайте</u> такі ключові поняття і терміни: гортань, трахея, бронхи, альвеоли.<br><br> Пройшовши глотку, повітря потрапляє вгортань. Відповідно до своїх функціональних можливостей вона має лійкоподібну форму і складається з дев'яти напіврухомо сполучених хрящів, найбільшими з яких є щитоподібний, надгортанний (надгортанник), перснеподібний. Така будова гортані дає змогу легко зміщуватися хрящам під час ковтання, розмови, кашлю тощо.<br>

-	Порожнина гортані вистелена слизовою оболонкою і містить рецептори. У разі випадкового їх подразнення шматочками їжі, різними твердими або рідкими речовинами та газовими сумішами, а також унаслідок запальних процесів виникає захисний дихальний рефлекс - кашель. Це різкий рефлекторний видих через рот. Завдяки кашлю порожнина гортані очищається, що дає змогу захистити інші органи дихання.<br>	+	Порожнина гортані вистелена слизовою оболонкою і містить рецептори. У разі випадкового їх подразнення шматочками їжі, різними твердими або рідкими речовинами та газовими сумішами, а також унаслідок запальних процесів виникає захисний дихальний рефлекс - кашель. Це різкий рефлекторний видих через рот. Завдяки кашлю порожнина гортані очищається, що дає змогу захистити інші органи '''[[Механизмы вдоха и выдоха. Полные уроки\|дихання]]'''.<br>

-	Гортань - не тільки частина дихальної системи, а й орган утворення голосу. В гортані натягнуті дві голосові зв'язки, що складаються з еластичних пружних волокон, розташованих паралельно одне до одного. Між голосовими зв'язками є голосова щілина. Натяг голосових зв'язок змінюється завдяки скороченню або розслабленню прикріплених до них м'язів. При цьому голосова щілина може звужуватися або розширюватися.<br>	+	Гортань - не тільки частина дихальної системи, а й орган утворення голосу. В гортані натягнуті дві голосові зв'язки, що складаються з еластичних пружних волокон, розташованих паралельно одне до одного. Між голосовими зв'язками є голосова щілина. Натяг голосових зв'язок змінюється завдяки скороченню або розслабленню прикріплених до них м'язів. При цьому голосова щілина може звужуватися або розширюватися.<br>

-	Голос утворюється тільки тоді, коли видихуване повітря проходить через голосову щілину, яка при цьому звужується. Натягнуті зв'язки починають коливатися, і виникає звук. Коли людина мовчить, то голосові зв'язки розходяться, голосова щілина набуває вигляду рівностороннього трикутника. Голосові зв'язки можуть робити від 80 до 10 000 коливань за секунду.<br>	+	Голос утворюється тільки тоді, коли видихуване повітря проходить через голосову щілину, яка при цьому звужується. Натягнуті зв'язки починають коливатися, і виникає звук. Коли людина мовчить, то голосові зв'язки розходяться, голосова щілина набуває вигляду рівностороннього трикутника. Голосові зв'язки можуть робити від 80 до 10 000 коливань за секунду.<br>

-	Висота голосу людини залежить від довжини голосових зв'язок. Чим коротші голосові зв'язки, тим більша частота їхніх коливань і тим вищий голос. У жінок голосові зв'язки коротші, ніж у чоловіків, тому жіночий голос вищий. Відтінки голосу залежать від резонаторів, роль яких виконують порожнини рота, носа, носоглотки, глотки.	+	Висота голосу людини залежить від довжини голосових зв'язок. Чим коротші голосові зв'язки, тим більша частота їхніх коливань і тим вищий голос. У жінок голосові зв'язки коротші, ніж у чоловіків, тому жіночий голос вищий. Відтінки голосу залежать від резонаторів, роль яких виконують порожнини рота, носа, носоглотки, глотки.

-	У період статевого дозрівання у хлопчиків відбувається «мутація» голосу, коли гортань росте швидко, а нервова регуляція м'язів і зв'язок перебудовується повільніше. Тому підліток розмовляє то басом, то високим голосом. У цей період не можна перенапружувати голосові зв'язки, голосно розмовляти, слід оберігати гортань від застуди.<br> Отже, гортань виконує дві важливі функції: повітроносну і голосоутворювальну.	+	У період статевого дозрівання у хлопчиків відбувається «мутація» голосу, коли гортань росте швидко, а нервова регуляція м'язів і зв'язок перебудовується повільніше. Тому підліток розмовляє то басом, то високим голосом. У цей період не можна перенапружувати голосові зв'язки, голосно розмовляти, слід оберігати гортань від застуди.<br> Отже, гортань виконує дві важливі '''[[Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья. Полные уроки\|функції]]''': повітроносну і голосоутворювальну.

	Пройшовши гортань, повітря потрапляє в трахею. Це дихальна трубка, утворена з хрящових півкілець, з'єднаних між собою зв'язками.		Пройшовши гортань, повітря потрапляє в трахею. Це дихальна трубка, утворена з хрящових півкілець, з'єднаних між собою зв'язками.

-	На рівні п'ятого грудного хребця нижній кінець трахеї поділяється на два бронхи: правий і лівий.	+	На рівні п'ятого грудного хребця нижній кінець трахеї поділяється на два бронхи: правий і лівий.

-	Бронхи складаються з хрящових кілець, які запобігають закриттю їхнього просвіту. Вони входять у праву і ліву легені. Бронх, що входить у праву легеню, поділяється на три гілки (відповідно до кількості часток легені). Бронх, який входить у ліву легеню, поділяється на дві гілки. У кожній легені бронхи розгалужуються, утворюючи бронхіальне дерево легені.	+	Бронхи складаються з хрящових кілець, які запобігають закриттю їхнього просвіту. Вони входять у праву і ліву '''[[Легкие. Полные уроки\|легені]]'''. Бронх, що входить у праву легеню, поділяється на три гілки (відповідно до кількості часток легені). Бронх, який входить у ліву легеню, поділяється на дві гілки. У кожній легені бронхи розгалужуються, утворюючи бронхіальне дерево легені.

-	Найменші складові бронхів називають бронхіолами. Вони закінчуються легеневими пухирцями (альвеолами), на тонких стінках яких є вип'ячування, вкриті густою сіткою кровоносних капілярів малого кола кровообігу.<br><br> '''Узагальнимо знання'''<br>	+	Найменші складові бронхів називають бронхіолами. Вони закінчуються легеневими пухирцями (альвеолами), на тонких стінках яких є вип'ячування, вкриті густою сіткою кровоносних капілярів малого кола кровообігу.<br><br> '''Узагальнимо [http://xvatit.com/vuzi/ знання]'''<br>

-	<br> До нижніх дихальних шляхів належать гортань, трахея, бронхи. Гортань - не тільки повітроносний орган, а й орган утворення голосу. Бронхи - це теж повітроносний орган, через який повітря проходить безпосередньо до легенів.<br>	+	<br> До нижніх дихальних шляхів належать гортань, трахея, бронхи. Гортань - не тільки повітроносний орган, а й орган утворення голосу. Бронхи - це теж повітроносний орган, через який повітря проходить безпосередньо до легенів.<br>

-	'''Застосуйте здобуті знання'''	+	'''Застосуйте здобуті знання'''

-	<u>'''<br> Виберіть правильну відповідь (одну або кілька)'''</u>	+	<u>'''<br> Виберіть правильну відповідь (одну або кілька)'''</u>

	<br> <u>1. Позначте спільне між будовою і функцією трахеї і бронхів: </u><br> а) повітроносні органи; <br> б) органи утворення голосу; <br> в) складаються з хрящових півкілець; <br> г) утворені кількома хрящами; <br> д) мають війчастий епітелій.<br><br> <u>2. Вкажіть орган, який є голосоутворювальним: </u><br> а) трахея; <br> б) бронхи; <br> в) гортань.<br><br> <u>3. Зазначте правильну послідовність проходження повітря по нижніх повітроносних шляхах: </u><br> а) трахея; <br> б) гортань; <br> в) бронхи.<br><br> <u>4. Охарактеризуйте, як виникають звуки членороздільної мови та які органи беруть участь в їх формуванні. </u>Поясніть, чому порушення гігієнічних правил призводить до захворювання голосових зв'язок.<br>		<br> <u>1. Позначте спільне між будовою і функцією трахеї і бронхів: </u><br> а) повітроносні органи; <br> б) органи утворення голосу; <br> в) складаються з хрящових півкілець; <br> г) утворені кількома хрящами; <br> д) мають війчастий епітелій.<br><br> <u>2. Вкажіть орган, який є голосоутворювальним: </u><br> а) трахея; <br> б) бронхи; <br> в) гортань.<br><br> <u>3. Зазначте правильну послідовність проходження повітря по нижніх повітроносних шляхах: </u><br> а) трахея; <br> б) гортань; <br> в) бронхи.<br><br> <u>4. Охарактеризуйте, як виникають звуки членороздільної мови та які органи беруть участь в їх формуванні. </u>Поясніть, чому порушення гігієнічних правил призводить до захворювання голосових зв'язок.<br>
Строка 37:		Строка 37:
	<br>		<br>

		+	<br> ''Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.''

-	~~''Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.''~~	+	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
-		+
-	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''	+

	<br> <sub>Планування [[Біологія\|з біології]], підручники та книги онлайн, курси та завдання [[Біологія 9 клас\|з біології для 9 класу]]</sub>		<br> <sub>Планування [[Біологія\|з біології]], підручники та книги онлайн, курси та завдання [[Біологія 9 клас\|з біології для 9 класу]]</sub>