<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81</id>
		<title>Етика 8 клас - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-04T08:38:36Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=191101&amp;oldid=prev</id>
		<title>User9 в 14:14, 22 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=191101&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-22T14:14:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 14:14, 22 августа 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;етика, класи, 6-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки етика&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;етика, класи, 6-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки етика&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Етика] 8 клас – продовження знайомства з суспільними правилами та нормами поведінки на новому більш серйозному рівні. Етика 8 клас знайомить учнів з поняттями ділової етики, особистих цінностей, а також торкається таких важливих нині тем як бізнес, суспільство та світ, балансування етики та культури, універсальні цінності, культурні норми та толерантність. Велика кількість цікавих матеріалів на ці та інші теми зібрані на Гіпермаркеті Знань й доступні в режимі онлайн! &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Етика|Етика]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''Етика &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;5 &lt;/del&gt;клас &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; ''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Етика] 8 клас – продовження знайомства з суспільними правилами та нормами поведінки на новому більш серйозному рівні. Етика 8 клас знайомить учнів з поняттями ділової етики, особистих цінностей, а також торкається таких важливих нині тем як бізнес, суспільство та світ, балансування етики та культури, універсальні цінності, культурні норми та толерантність. Велика кількість цікавих матеріалів на ці та інші теми зібрані на Гіпермаркеті Знань й доступні в режимі онлайн! &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Етика|Етика]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''Етика &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;8 &lt;/ins&gt;клас &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; ''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Поняття етики&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;1. Розуміння етики.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;2. Визначення термінів «цінності», «принципи», «норми».&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Ділова етика]].&amp;lt;br&amp;gt;4. Визнання етичних дилем.''&amp;lt;br&amp;gt;'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Основи універсальних цінностей&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Універсальні принципи]]'''&amp;lt;br&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Поняття етики&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;1. Розуміння етики.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;2. Визначення термінів «цінності», «принципи», «норми».&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Ділова етика]].&amp;lt;br&amp;gt;4. Визнання етичних дилем.''&amp;lt;br&amp;gt;'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Основи універсальних цінностей&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Універсальні принципи]]'''&amp;lt;br&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:191100:newid:191101 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=191100&amp;oldid=prev</id>
		<title>User9 в 14:14, 22 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=191100&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-22T14:14:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 14:14, 22 августа 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 13:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 13:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''[[Конфлікти цінностей.|Конфлікти цінностей]]'''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''[[Конфлікти цінностей.|Конфлікти цінностей.]]''' &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''[[Конфлікти цінностей.|Конфлікти цінностей]]'''&amp;lt;/u&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;16. [[Які основні цінності створюють ситуації, в яких цінності конфліктують]].&amp;lt;br&amp;gt;17. [[Модель прийняття морального рішення в дії.]]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''18. Джерела тиску та інші фактори, які утримують людей від вірних вчинків.&amp;lt;br&amp;gt;19. [[Раціоналізм.]]&amp;lt;br&amp;gt;20. [[Наслідки індивідуалізму, прагматизму, ідеалізму та альтруїзму]].&amp;lt;br&amp;gt;21. Практична робота. «Нотатки про чотири види мотивації».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&amp;lt;br&amp;gt;22. [[Етика та структура організації|Етика та структура організації]].&amp;lt;br&amp;gt;23. [[Етика та структура організації.|Етика та структура організації.]]&amp;lt;br&amp;gt;24. [[Основні цінності бізнесу]].&amp;lt;br&amp;gt;25. Кодекс поведінки.&amp;lt;br&amp;gt;Тестування &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;16. [[Які основні цінності створюють ситуації, в яких цінності конфліктують]].&amp;lt;br&amp;gt;17. [[Модель прийняття морального рішення в дії.]]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''18. Джерела тиску та інші фактори, які утримують людей від вірних вчинків.&amp;lt;br&amp;gt;19. [[Раціоналізм.]]&amp;lt;br&amp;gt;20. [[Наслідки індивідуалізму, прагматизму, ідеалізму та альтруїзму]].&amp;lt;br&amp;gt;21. Практична робота. «Нотатки про чотири види мотивації».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&amp;lt;br&amp;gt;22. [[Етика та структура організації|Етика та структура організації]].&amp;lt;br&amp;gt;23. [[Етика та структура організації.|Етика та структура організації.]]&amp;lt;br&amp;gt;24. [[Основні цінності бізнесу]].&amp;lt;br&amp;gt;25. Кодекс поведінки.&amp;lt;br&amp;gt;Тестування &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:191098:newid:191100 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=191098&amp;oldid=prev</id>
		<title>User9 в 14:13, 22 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=191098&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-22T14:13:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 14:13, 22 августа 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Етика] 8 клас – продовження знайомства з суспільними правилами та нормами поведінки на новому більш серйозному рівні. Етика 8 клас знайомить учнів з поняттями ділової етики, особистих цінностей, а також торкається таких важливих нині тем як бізнес, суспільство та світ, балансування етики та культури, універсальні цінності, культурні норми та толерантність. Велика кількість цікавих матеріалів на ці та інші теми зібрані на Гіпермаркеті Знань й доступні в режимі онлайн! &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Етика|Етика]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''Етика 5 клас &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; ''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Етика] 8 клас – продовження знайомства з суспільними правилами та нормами поведінки на новому більш серйозному рівні. Етика 8 клас знайомить учнів з поняттями ділової етики, особистих цінностей, а також торкається таких важливих нині тем як бізнес, суспільство та світ, балансування етики та культури, універсальні цінності, культурні норми та толерантність. Велика кількість цікавих матеріалів на ці та інші теми зібрані на Гіпермаркеті Знань й доступні в режимі онлайн! &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Етика|Етика]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''Етика 5 клас &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; ''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Поняття етики&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;1. Розуміння етики.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;2. Визначення термінів «цінності», «принципи», «норми».&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Ділова етика]].&amp;lt;br&amp;gt;4. Визнання етичних дилем.''&amp;lt;br&amp;gt;'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Основи універсальних цінностей&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Універсальні принципи]]&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Поняття етики&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;1. Розуміння етики.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;2. Визначення термінів «цінності», «принципи», «норми».&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Ділова етика]].&amp;lt;br&amp;gt;4. Визнання етичних дилем.''&amp;lt;br&amp;gt;'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Основи універсальних цінностей&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Універсальні принципи]]'''&amp;lt;br&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Основи особистих цінностей|'''Основи особистих цінностей''']]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''6. [[Поняття особистих цінностей]].&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Джерела особистих цінностей людини.]]&amp;lt;br&amp;gt;8. Роль культури та громади у формуванні особистих цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Спрямованість особистих цінностей людини]].&amp;lt;br&amp;gt;10. Практична робота. Діаграма «Хто я?»&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Основи особистих цінностей|&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;&lt;/ins&gt;'''Основи особистих цінностей'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;/ins&gt;]]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''6. [[Поняття особистих цінностей]].&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Джерела особистих цінностей людини.]]&amp;lt;br&amp;gt;8. Роль культури та громади у формуванні особистих цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Спрямованість особистих цінностей людини]].&amp;lt;br&amp;gt;10. Практична робота. Діаграма «Хто я?»&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Особисті цінності людини, їх значимість.|'''Особисті цінності людини, їх значимість''']]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''11. [[Основні цінності. Визначення основних цінностей людини та їх важливості]].&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей»]].&amp;lt;br&amp;gt;13. Практична робота. Колаж «Мій герб».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Особисті цінності людини, їх значимість.|&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;&lt;/ins&gt;'''Особисті цінності людини, їх значимість'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;/ins&gt;]]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''11. [[Основні цінності. Визначення основних цінностей людини та їх важливості]].&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей»]].&amp;lt;br&amp;gt;13. Практична робота. Колаж «Мій герб».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;'''Внутрішні цінності в дії'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Модель прийняття морального рішення]].&amp;lt;br&amp;gt;15. Практична робота. «Вирішення дилеми: модель прийняття моральних рішень».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;'''Внутрішні цінності в дії'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Модель прийняття морального рішення]].&amp;lt;br&amp;gt;15. Практична робота. «Вирішення дилеми: модель прийняття моральних рішень».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''[[Конфлікти цінностей.|Конфлікти цінностей]]'''&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Конфлікти цінностей.|Конфлікти цінностей.]]''' &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Конфлікти цінностей&lt;/del&gt;.|&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Конфлікти цінностей&lt;/del&gt;]]&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''' &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;16. [[Які основні цінності створюють ситуації, в яких цінності конфліктують]].&amp;lt;br&amp;gt;17. [[Модель прийняття морального рішення в дії.]]&lt;/ins&gt;'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''18. Джерела тиску та інші фактори, які утримують людей від вірних вчинків.&amp;lt;br&amp;gt;19. &lt;/ins&gt;[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Раціоналізм&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&amp;lt;br&amp;gt;20. [[Наслідки індивідуалізму, прагматизму, ідеалізму та альтруїзму]].&amp;lt;br&amp;gt;21. Практична робота. «Нотатки про чотири види мотивації».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&amp;lt;br&amp;gt;22. [[Етика та структура організації&lt;/ins&gt;|&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Етика та структура організації&lt;/ins&gt;]]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;23. [[Етика та структура організації.|Етика та структура організації.]]&amp;lt;br&amp;gt;24. [[Основні цінності бізнесу]].&amp;lt;br&amp;gt;25. Кодекс поведінки.&amp;lt;br&amp;gt;Тестування &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;16. [[Які основні цінності створюють ситуації, в яких цінності конфліктують]].&amp;lt;br&amp;gt;17. [[Модель прийняття морального рішення в дії.]]&lt;/del&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;18. Джерела тиску та інші фактори, які утримують людей від вірних вчинків.&amp;lt;br&amp;gt;19. &lt;/del&gt;[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Раціоналізм.]]&amp;lt;br&amp;gt;20. [[Наслідки індивідуалізму, прагматизму, ідеалізму &lt;/del&gt;та &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;альтруїзму]]&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;21. Практична робота. «Нотатки про чотири види мотивації».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&amp;lt;br&amp;gt;22. [[Етика та структура організації&lt;/del&gt;|&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Етика та структура організації]].&lt;/del&gt;&amp;lt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;br&lt;/del&gt;&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;23. [[Етика &lt;/del&gt;та &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;структура організації.|Етика та структура організації.]]&lt;/del&gt;&amp;lt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;br&lt;/del&gt;&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;24. [[Основні цінності бізнесу&lt;/del&gt;]]&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;25. Кодекс поведінки.&amp;lt;br&amp;gt;Тестування&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ділова етика &lt;/ins&gt;та &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;суспільство&lt;/ins&gt;.|&amp;lt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;u&lt;/ins&gt;&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''Ділова етика &lt;/ins&gt;та &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;суспільство'''&lt;/ins&gt;&amp;lt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;/u&lt;/ins&gt;&amp;gt;]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ділова етика та суспільство.|'''Ділова етика та суспільство'''&lt;/del&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;26. [[Роль бізнесу у суспільстві]].&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;27. &lt;/ins&gt;[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Обов’язки бізнесу перед суспільством&lt;/ins&gt;]]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тестування &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;26&lt;/del&gt;. [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Роль бізнесу у суспільстві&lt;/del&gt;]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;27&lt;/del&gt;. [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Обов’язки бізнесу перед суспільством&lt;/del&gt;]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Бізнес, суспільство та світ'''&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''28&lt;/ins&gt;. [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Балансування етики та культури&lt;/ins&gt;]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;29&lt;/ins&gt;. [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Універсальні цінності, культурні норми та толерантність&lt;/ins&gt;]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Бізнес, суспільство та світ'''&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''28. [[Балансування етики та культури]].&amp;lt;br&amp;gt;29. [[Універсальні цінності, культурні норми та толерантність]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Вплив етики на майбутнє людини&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''30. [[Зв’язок між етикою та характером]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Вплив етики на майбутнє людини&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''30. [[Зв’язок між етикою та характером]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Етика: хто ти є та ким ти стаєш'''&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''31. [[Роль етики у нашому суспільстві.]]&amp;lt;br&amp;gt;32. Практична робота. «Колаж набору етичних інструментів».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Етика: хто ти є та ким ти стаєш'''&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''31. [[Роль етики у нашому суспільстві.]]&amp;lt;br&amp;gt;32. Практична робота. «Колаж набору етичних інструментів».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:191097:newid:191098 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=191097&amp;oldid=prev</id>
		<title>User9 в 14:12, 22 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=191097&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-22T14:12:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 14:12, 22 августа 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;етика, класи, 6-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки етика&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;етика, класи, 6-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки етика&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Етика] 8 клас – продовження знайомства з суспільними правилами та нормами поведінки на новому більш серйозному рівні. Етика 8 клас знайомить учнів з поняттями ділової етики, особистих цінностей, а також торкається таких важливих нині тем як бізнес, суспільство та світ, балансування етики та культури, універсальні цінності, культурні норми та толерантність. Велика кількість цікавих матеріалів на ці та інші теми зібрані на Гіпермаркеті Знань й доступні в режимі онлайн! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Етика] 8 клас – продовження знайомства з суспільними правилами та нормами поведінки на новому більш серйозному рівні. Етика 8 клас знайомить учнів з поняттями ділової етики, особистих цінностей, а також торкається таких важливих нині тем як бізнес, суспільство та світ, балансування етики та культури, універсальні цінності, культурні норми та толерантність. Велика кількість цікавих матеріалів на ці та інші теми зібрані на Гіпермаркеті Знань й доступні в режимі онлайн! &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Етика|Етика]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''Етика 5 клас &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; ''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Етика|Етика]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''Етика 5 клас &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; ''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;Поняття етики&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;1. Розуміння етики.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;2. Визначення термінів «цінності», «принципи», «норми».&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Ділова етика]].&amp;lt;br&amp;gt;4. Визнання етичних дилем.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'&lt;/del&gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'&lt;/del&gt;'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Основи універсальних цінностей&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Універсальні принципи]].&amp;amp;nbsp;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''Тестування'''&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Основи особистих цінностей|'''Основи особистих цінностей''']]'''.&amp;lt;br&amp;gt;'''6. [[Поняття особистих цінностей]].&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Джерела особистих цінностей людини.]]&amp;lt;br&amp;gt;8. Роль культури та громади у формуванні особистих цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Спрямованість особистих цінностей людини]].&amp;lt;br&amp;gt;10. Практична робота. Діаграма «Хто я?».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Особисті цінності людини, їх значимість.|'''Особисті цінності людини, їх значимість.''']]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''11. [[Основні цінності. Визначення основних цінностей людини та їх важливості]].&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей»]].&amp;lt;br&amp;gt;13. Практична робота. Колаж «Мій герб».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Внутрішні цінності в дії'''&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Модель прийняття морального рішення]].&amp;lt;br&amp;gt;15. Практична робота. «Вирішення дилеми: модель прийняття моральних рішень».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''[[Конфлікти цінностей.|Конфлікти цінностей.]]&lt;/del&gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Поняття етики&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;1. Розуміння етики.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;2. Визначення термінів «цінності», «принципи», «норми».&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Ділова етика]].&amp;lt;br&amp;gt;4. Визнання етичних дилем.''&amp;lt;br&amp;gt;'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Основи універсальних цінностей&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Універсальні принципи]].&amp;amp;nbsp;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Конфлікти &lt;/del&gt;цінностей&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/del&gt;]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;'''[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Основи особистих &lt;/ins&gt;цінностей&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|'''Основи особистих цінностей'''&lt;/ins&gt;]]'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''6. [[Поняття особистих цінностей]].&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Джерела особистих цінностей людини.]]&amp;lt;br&amp;gt;8. Роль культури та громади у формуванні особистих цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Спрямованість особистих цінностей людини]].&amp;lt;br&amp;gt;10. Практична робота. Діаграма «Хто я?».&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;16. [[Які основні цінності створюють ситуації, в яких цінності конфліктують]].&amp;lt;br&amp;gt;17. [[Модель прийняття морального рішення в дії.]]''&lt;/del&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;18. Джерела тиску та інші фактори, які утримують людей від вірних вчинків.&amp;lt;br&amp;gt;19. &lt;/del&gt;[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Раціоналізм&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&amp;lt;br&amp;gt;20. [[Наслідки індивідуалізму&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;прагматизму, ідеалізму та альтруїзму&lt;/del&gt;]]&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;21. Практична робота. «Нотатки про чотири види мотивації».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&lt;/del&gt;''&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&amp;lt;i&amp;gt;22&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;/i&amp;gt;&lt;/del&gt;[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Етика та структура організації|Етика &lt;/del&gt;та &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;структура організації&lt;/del&gt;]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;23&lt;/del&gt;.[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Етика та структура організації.|Етика та структура організації&lt;/del&gt;.]]&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''''24&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Основні цінності бізнесу]]&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;25. Кодекс поведінки&lt;/del&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Ділова етика та суспільство.|'''Ділова етика та суспільство''']]'''''[[Ділова етика та суспільство.|.]]''' &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Особисті цінності людини, їх значимість&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|'''Особисті цінності людини&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;їх значимість'''&lt;/ins&gt;]]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'&lt;/ins&gt;''&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;11&lt;/ins&gt;. [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Основні цінності. Визначення основних цінностей людини &lt;/ins&gt;та &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;їх важливості&lt;/ins&gt;]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;12&lt;/ins&gt;. [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Практична робота&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;«Інвентаризація особистих цінностей»&lt;/ins&gt;]]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;13&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Практична робота&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Колаж «Мій герб»&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;26. [[Роль бізнесу у суспільстві]].&amp;lt;br&amp;gt;27. [[Обов’язки бізнесу перед суспільством]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&lt;/del&gt;'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Бізнес, суспільство та світ.&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;28. [[Балансування етики та культури]].&lt;/del&gt;&amp;lt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;br&lt;/del&gt;&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;29. [[Універсальні цінності, культурні норми та толерантність]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&lt;/del&gt;'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Вплив етики на майбутнє людини.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;30. [[Зв’язок між етикою та характером]].&lt;/del&gt;&amp;lt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;br&lt;/del&gt;&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Тестування.'''&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Етика: хто ти є та ким ти стаєш&amp;lt;br&amp;gt;'''31&lt;/del&gt;. [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Роль етики у нашому суспільстві.&lt;/del&gt;]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;32&lt;/del&gt;. Практична робота. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;«Колаж набору етичних інструментів»&lt;/del&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тестування&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;u&lt;/ins&gt;&amp;gt;'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Внутрішні цінності в дії&lt;/ins&gt;'''&amp;lt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;/u&lt;/ins&gt;&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;14&lt;/ins&gt;. [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Модель прийняття морального рішення&lt;/ins&gt;]]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;15&lt;/ins&gt;. Практична робота. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;«Вирішення дилеми: модель прийняття моральних рішень»&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тестування &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Уроки [[Етика|етики]] онлайн, методичні розробки етика, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|календарне планування]], уроки онлайн&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''[[Конфлікти цінностей.|Конфлікти цінностей]]''' &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;16. [[Які основні цінності створюють ситуації, в яких цінності конфліктують]].&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;17. [[Модель прийняття морального рішення в дії.]]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''18. Джерела тиску та інші фактори, які утримують людей від вірних вчинків.&amp;lt;br&amp;gt;19. [[Раціоналізм.]]&amp;lt;br&amp;gt;20. [[Наслідки індивідуалізму, прагматизму, ідеалізму та альтруїзму]].&amp;lt;br&amp;gt;21. Практична робота. «Нотатки про чотири види мотивації».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&amp;lt;br&amp;gt;22. [[Етика та структура організації|Етика та структура організації]].&amp;lt;br&amp;gt;23. [[Етика та структура організації.|Етика та структура організації.]]&amp;lt;br&amp;gt;24. [[Основні цінності бізнесу]].&amp;lt;br&amp;gt;25. Кодекс поведінки.&amp;lt;br&amp;gt;Тестування&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Ділова етика та суспільство.|'''Ділова етика та суспільство''']]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;26. [[Роль бізнесу у суспільстві]].&amp;lt;br&amp;gt;27. [[Обов’язки бізнесу перед суспільством]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Бізнес, суспільство та світ'''&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''28. [[Балансування етики та культури]].&amp;lt;br&amp;gt;29. [[Універсальні цінності, культурні норми та толерантність]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Вплив етики на майбутнє людини&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''30. [[Зв’язок між етикою та характером]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Етика: хто ти є та ким ти стаєш'''&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''31. [[Роль етики у нашому суспільстві.]]&amp;lt;br&amp;gt;32. Практична робота. «Колаж набору етичних інструментів».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Уроки [[Етика|етики]] онлайн, методичні розробки етика, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|календарне планування]], уроки онлайн&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:191096:newid:191097 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=191096&amp;oldid=prev</id>
		<title>User9 в 14:09, 22 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=191096&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-22T14:09:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 14:09, 22 августа 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 2:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 2:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Етика] 8 клас – продовження знайомства з суспільними правилами та нормами поведінки на новому більш серйозному рівні. Етика 8 клас знайомить учнів з поняттями ділової етики, особистих цінностей, а також торкається таких важливих нині тем як бізнес, суспільство та світ, балансування етики та культури, універсальні цінності, культурні норми та толерантність. Велика кількість цікавих матеріалів на ці та інші теми зібрані на Гіпермаркеті Знань й доступні в режимі онлайн! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Етика] 8 клас – продовження знайомства з суспільними правилами та нормами поведінки на новому більш серйозному рівні. Етика 8 клас знайомить учнів з поняттями ділової етики, особистих цінностей, а також торкається таких важливих нині тем як бізнес, суспільство та світ, балансування етики та культури, універсальні цінності, культурні норми та толерантність. Велика кількість цікавих матеріалів на ці та інші теми зібрані на Гіпермаркеті Знань й доступні в режимі онлайн! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Етика|Етика]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''Етика 5 клас &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; ''' &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;'''Поняття етики'''&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''1. Розуміння етики.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;2. Визначення термінів «цінності», «принципи», «норми».&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Ділова етика]].&amp;lt;br&amp;gt;4. Визнання етичних дилем.'''&amp;lt;br&amp;gt;''''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Основи універсальних цінностей&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Універсальні принципи]].&amp;amp;nbsp;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''Тестування'''&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Основи особистих цінностей|'''Основи особистих цінностей''']]'''.&amp;lt;br&amp;gt;'''6. [[Поняття особистих цінностей]].&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Джерела особистих цінностей людини.]]&amp;lt;br&amp;gt;8. Роль культури та громади у формуванні особистих цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Спрямованість особистих цінностей людини]].&amp;lt;br&amp;gt;10. Практична робота. Діаграма «Хто я?».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Особисті цінності людини, їх значимість.|'''Особисті цінності людини, їх значимість.''']]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''11. [[Основні цінності. Визначення основних цінностей людини та їх важливості]].&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей»]].&amp;lt;br&amp;gt;13. Практична робота. Колаж «Мій герб».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Внутрішні цінності в дії'''&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Модель прийняття морального рішення]].&amp;lt;br&amp;gt;15. Практична робота. «Вирішення дилеми: модель прийняття моральних рішень».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''[[Конфлікти цінностей.|Конфлікти цінностей.]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;'''Поняття етики'''&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''1. Розуміння етики.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;2. Визначення термінів «цінності», «принципи», «норми».&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Ділова етика]].&amp;lt;br&amp;gt;4. Визнання етичних дилем.'''&amp;lt;br&amp;gt;''''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Основи універсальних цінностей&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Універсальні принципи]].&amp;amp;nbsp;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''Тестування'''&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Основи особистих цінностей|'''Основи особистих цінностей''']]'''.&amp;lt;br&amp;gt;'''6. [[Поняття особистих цінностей]].&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Джерела особистих цінностей людини.]]&amp;lt;br&amp;gt;8. Роль культури та громади у формуванні особистих цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Спрямованість особистих цінностей людини]].&amp;lt;br&amp;gt;10. Практична робота. Діаграма «Хто я?».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Особисті цінності людини, їх значимість.|'''Особисті цінності людини, їх значимість.''']]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''11. [[Основні цінності. Визначення основних цінностей людини та їх важливості]].&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей»]].&amp;lt;br&amp;gt;13. Практична робота. Колаж «Мій герб».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Внутрішні цінності в дії'''&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Модель прийняття морального рішення]].&amp;lt;br&amp;gt;15. Практична робота. «Вирішення дилеми: модель прийняття моральних рішень».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''[[Конфлікти цінностей.|Конфлікти цінностей.]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 11:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 12:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;26. [[Роль бізнесу у суспільстві]].&amp;lt;br&amp;gt;27. [[Обов’язки бізнесу перед суспільством]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Бізнес, суспільство та світ.&amp;lt;br&amp;gt;'''28. [[Балансування етики та культури]].&amp;lt;br&amp;gt;29. [[Універсальні цінності, культурні норми та толерантність]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Вплив етики на майбутнє людини.&amp;lt;br&amp;gt;'''30. [[Зв’язок між етикою та характером]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Етика: хто ти є та ким ти стаєш&amp;lt;br&amp;gt;'''31. [[Роль етики у нашому суспільстві.]]&amp;lt;br&amp;gt;32. Практична робота. «Колаж набору етичних інструментів».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;26. [[Роль бізнесу у суспільстві]].&amp;lt;br&amp;gt;27. [[Обов’язки бізнесу перед суспільством]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Бізнес, суспільство та світ.&amp;lt;br&amp;gt;'''28. [[Балансування етики та культури]].&amp;lt;br&amp;gt;29. [[Універсальні цінності, культурні норми та толерантність]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Вплив етики на майбутнє людини.&amp;lt;br&amp;gt;'''30. [[Зв’язок між етикою та характером]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Етика: хто ти є та ким ти стаєш&amp;lt;br&amp;gt;'''31. [[Роль етики у нашому суспільстві.]]&amp;lt;br&amp;gt;32. Практична робота. «Колаж набору етичних інструментів».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Уроки [[Етика|етики]] онлайн, методичні розробки етика, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|календарне планування]], уроки онлайн&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 48:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 49:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:191092:newid:191096 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=191092&amp;oldid=prev</id>
		<title>User9 в 14:06, 22 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=191092&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-22T14:06:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 14:06, 22 августа 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Етика] 8 клас – продовження знайомства з суспільними правилами та нормами поведінки на новому більш серйозному рівні. Етика 8 клас знайомить учнів з поняттями ділової етики, особистих цінностей, а також торкається таких важливих нині тем як бізнес, суспільство та світ, балансування етики та культури, універсальні цінності, культурні норми та толерантність. Велика кількість цікавих матеріалів на ці та інші теми зібрані на Гіпермаркеті Знань й доступні в режимі онлайн! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Етика] 8 клас – продовження знайомства з суспільними правилами та нормами поведінки на новому більш серйозному рівні. Етика 8 клас знайомить учнів з поняттями ділової етики, особистих цінностей, а також торкається таких важливих нині тем як бізнес, суспільство та світ, балансування етики та культури, універсальні цінності, культурні норми та толерантність. Велика кількість цікавих матеріалів на ці та інші теми зібрані на Гіпермаркеті Знань й доступні в режимі онлайн! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;'''Поняття етики'''&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''1. Розуміння етики.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;2. Визначення термінів «цінності», «принципи», «норми».&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Ділова етика]].&amp;lt;br&amp;gt;4. Визнання етичних дилем.'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;'''Поняття етики'''&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''1. Розуміння етики.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;2. Визначення термінів «цінності», «принципи», «норми».&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Ділова етика]].&amp;lt;br&amp;gt;4. Визнання етичних дилем.'''&amp;lt;br&amp;gt;''''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Основи універсальних цінностей&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Універсальні принципи]].&amp;amp;nbsp;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''Тестування'''&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Основи особистих цінностей|'''Основи особистих цінностей''']]'''.&amp;lt;br&amp;gt;'''6. [[Поняття особистих цінностей]].&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Джерела особистих цінностей людини.]]&amp;lt;br&amp;gt;8. Роль культури та громади у формуванні особистих цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;9. [[Спрямованість особистих цінностей людини]].&amp;lt;br&amp;gt;10. Практична робота. Діаграма «Хто я?».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Особисті цінності людини, їх значимість.|'''Особисті цінності людини, їх значимість.''']]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''11. [[Основні цінності. Визначення основних цінностей людини та їх важливості]].&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей»]].&amp;lt;br&amp;gt;13. Практична робота. Колаж «Мій герб».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Внутрішні цінності в дії'''&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Модель прийняття морального рішення]].&amp;lt;br&amp;gt;15. Практична робота. «Вирішення дилеми: модель прийняття моральних рішень».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''[[Конфлікти цінностей.|Конфлікти цінностей.]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Основи універсальних цінностей&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Універсальні принципи]].&amp;amp;nbsp;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''Тестування'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;'''[[Основи особистих цінностей|'''Основи особистих цінностей''']]'''.&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;6. [[Поняття особистих цінностей]].&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;7. [[Джерела особистих цінностей людини.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;8. Роль культури та громади у формуванні особистих цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;9. [[Спрямованість особистих цінностей людини]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;10. Практична робота. Діаграма «Хто я?».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; '''[[Особисті цінності людини, їх значимість.|'''Особисті цінності людини, їх значимість.''']]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''11. [[Основні цінності. Визначення основних цінностей людини та їх важливості]].&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей»]].&amp;lt;br&amp;gt;13. Практична робота. Колаж «Мій герб».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Внутрішні цінності в дії'''&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Модель прийняття морального рішення]].&amp;lt;br&amp;gt;15. Практична робота. «Вирішення дилеми: модель прийняття моральних рішень».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''[[Конфлікти цінностей.|Конфлікти цінностей.]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Конфлікти цінностей.]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Конфлікти цінностей.]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;16. [[Які основні цінності створюють ситуації, в яких цінності конфліктують]].&amp;lt;br&amp;gt;17. [[Модель прийняття морального рішення в дії.]]'''''&amp;lt;br&amp;gt;'''18. Джерела тиску та інші фактори, які утримують людей від вірних вчинків.&amp;lt;br&amp;gt;19. [[Раціоналізм.]]&amp;lt;br&amp;gt;20. [[Наслідки індивідуалізму, прагматизму, ідеалізму та альтруїзму]].&amp;lt;br&amp;gt;21. Практична робота. «Нотатки про чотири види мотивації».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.''&amp;lt;br&amp;gt;'''''&amp;lt;i&amp;gt;22. &amp;lt;/i&amp;gt;[[Етика та структура організації|Етика та структура організації]].&amp;lt;br&amp;gt;23.[[Етика та структура організації.|Етика та структура організації.]]''&amp;lt;br&amp;gt;'''''24. [[Основні цінності бізнесу]].&amp;lt;br&amp;gt;25. Кодекс поведінки.&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&amp;lt;br&amp;gt;[[Ділова етика та суспільство.|'''Ділова етика та суспільство''']]'''''[[Ділова етика та суспільство.|.]]&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/del&gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;16. [[Які основні цінності створюють ситуації, в яких цінності конфліктують]].&amp;lt;br&amp;gt;17. [[Модель прийняття морального рішення в дії.]]'''''&amp;lt;br&amp;gt;'''18. Джерела тиску та інші фактори, які утримують людей від вірних вчинків.&amp;lt;br&amp;gt;19. [[Раціоналізм.]]&amp;lt;br&amp;gt;20. [[Наслідки індивідуалізму, прагматизму, ідеалізму та альтруїзму]].&amp;lt;br&amp;gt;21. Практична робота. «Нотатки про чотири види мотивації».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.''&amp;lt;br&amp;gt;'''''&amp;lt;i&amp;gt;22. &amp;lt;/i&amp;gt;[[Етика та структура організації|Етика та структура організації]].&amp;lt;br&amp;gt;23.[[Етика та структура організації.|Етика та структура організації.]]''&amp;lt;br&amp;gt;'''''24. [[Основні цінності бізнесу]].&amp;lt;br&amp;gt;25. Кодекс поведінки.&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&amp;lt;br&amp;gt;[[Ділова етика та суспільство.|'''Ділова етика та суспільство''']]'''''[[Ділова етика та суспільство.|.]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;26. [[Роль бізнесу у суспільстві]].&amp;lt;br&amp;gt;27. [[Обов’язки бізнесу перед суспільством]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Бізнес, суспільство та світ.&amp;lt;br&amp;gt;'''28. [[Балансування етики та культури]].&amp;lt;br&amp;gt;29. [[Універсальні цінності, культурні норми та толерантність]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Вплив етики на майбутнє людини.&amp;lt;br&amp;gt;'''30. [[Зв’язок між етикою та характером]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Етика: хто ти є та ким ти стаєш&amp;lt;br&amp;gt;'''31. [[Роль етики у нашому суспільстві.]]&amp;lt;br&amp;gt;32. Практична робота. «Колаж набору етичних інструментів».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;26. [[Роль бізнесу у суспільстві]].&amp;lt;br&amp;gt;27. [[Обов’язки бізнесу перед суспільством]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Бізнес, суспільство та світ.&amp;lt;br&amp;gt;'''28. [[Балансування етики та культури]].&amp;lt;br&amp;gt;29. [[Універсальні цінності, культурні норми та толерантність]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Вплив етики на майбутнє людини.&amp;lt;br&amp;gt;'''30. [[Зв’язок між етикою та характером]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Етика: хто ти є та ким ти стаєш&amp;lt;br&amp;gt;'''31. [[Роль етики у нашому суспільстві.]]&amp;lt;br&amp;gt;32. Практична робота. «Колаж набору етичних інструментів».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:191091:newid:191092 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=191091&amp;oldid=prev</id>
		<title>User9 в 14:05, 22 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=191091&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-22T14:05:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 14:05, 22 августа 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;етика, класи, 6-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки етика&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;етика, класи, 6-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки етика&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Етика ]8 клас – продовження знайомства з суспільними правилами та нормами поведінки на новому більш серйозному рівні. Етика 8 клас знайомить учнів з поняттями ділової етики, особистих цінностей, а також торкається таких важливих нині тем як бізнес, суспільство та світ, балансування етики та культури, універсальні цінності, культурні норми та толерантність. Велика кількість цікавих матеріалів на ці та інші теми зібрані на Гіпермаркеті Знань й доступні в режимі онлайн! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Етика] 8 клас – продовження знайомства з суспільними правилами та нормами поведінки на новому більш серйозному рівні. Етика 8 клас знайомить учнів з поняттями ділової етики, особистих цінностей, а також торкається таких важливих нині тем як бізнес, суспільство та світ, балансування етики та культури, універсальні цінності, культурні норми та толерантність. Велика кількість цікавих матеріалів на ці та інші теми зібрані на Гіпермаркеті Знань й доступні в режимі онлайн! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;План уроків з предмету Етика &lt;/del&gt;'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Етика|&lt;/del&gt;'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;8 клас&lt;/del&gt;''']] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;&lt;/ins&gt;'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Поняття етики&lt;/ins&gt;'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''1. Розуміння етики.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;2. Визначення термінів «цінності», «принципи», «норми».&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Ділова етика&lt;/ins&gt;]]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;4. Визнання етичних дилем.'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Етика|&lt;/del&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''']]'''&amp;amp;nbsp;Поняття етики.&lt;/del&gt;&amp;lt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;br&lt;/del&gt;&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''1. Розуміння етики.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;2. Визначення термінів «цінності», «принципи», «норми».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;3. [[Ділова етика]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;4. Визнання етичних дилем.'''&amp;lt;br&amp;gt;'''Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;Основи універсальних цінностей&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Універсальні принципи]].&amp;amp;nbsp;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тестування&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Основи особистих цінностей|'''Основи особистих цінностей''']]'''.&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;amp;nbsp;6. [[Поняття особистих цінностей]].&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;7. [[Джерела особистих цінностей людини.]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;8. Роль культури та громади у формуванні особистих цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;9. [[Спрямованість особистих цінностей людини]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;10. Практична робота. Діаграма «Хто я?».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; '''[[Особисті цінності людини, їх значимість.|'''Особисті цінності людини, їх значимість.''']]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''11. [[Основні цінності. Визначення основних цінностей людини та їх важливості]].&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей»]].&amp;lt;br&amp;gt;13. Практична робота. Колаж «Мій герб».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Внутрішні цінності в дії'''&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Модель прийняття морального рішення]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;15. Практична робота. «Вирішення дилеми: модель прийняття моральних рішень».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''[[Конфлікти цінностей.|Конфлікти цінностей.]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;u&lt;/ins&gt;&amp;gt;Основи універсальних цінностей&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Універсальні принципи]].&amp;amp;nbsp;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;Тестування&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Основи особистих цінностей|'''Основи особистих цінностей''']]'''.&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;amp;nbsp;6. [[Поняття особистих цінностей]].&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;7. [[Джерела особистих цінностей людини.]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;8. Роль культури та громади у формуванні особистих цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;9. [[Спрямованість особистих цінностей людини]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;10. Практична робота. Діаграма «Хто я?».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; '''[[Особисті цінності людини, їх значимість.|'''Особисті цінності людини, їх значимість.''']]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''11. [[Основні цінності. Визначення основних цінностей людини та їх важливості]].&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей»]].&amp;lt;br&amp;gt;13. Практична робота. Колаж «Мій герб».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Внутрішні цінності в дії'''&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Модель прийняття морального рішення]].&amp;lt;br&amp;gt;15. Практична робота. «Вирішення дилеми: модель прийняття моральних рішень».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''[[Конфлікти цінностей.|Конфлікти цінностей.]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Конфлікти цінностей.]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Конфлікти цінностей.]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;16. [[Які основні цінності створюють ситуації, в яких цінності конфліктують]].&amp;lt;br&amp;gt;17. [[Модель прийняття морального рішення в дії.]]'''''&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&amp;lt;b&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;/del&gt;18. Джерела тиску та інші фактори, які утримують людей від вірних вчинків.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;19. [[Раціоналізм.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;20. [[Наслідки індивідуалізму, прагматизму, ідеалізму та альтруїзму]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;21. Практична робота. «Нотатки про чотири види мотивації».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.''&amp;lt;br&amp;gt;'''''&amp;lt;i&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;22. &amp;lt;/i&amp;gt;[[Етика та структура організації|Етика та структура організації]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;23.[[Етика та структура організації.|Етика та структура організації.]]''&amp;lt;br&amp;gt;'''''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;24. [[Основні цінності бізнесу]].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;25. Кодекс поведінки.&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&amp;lt;br&amp;gt;[[Ділова етика та суспільство.|'''Ділова етика та суспільство''']]'''''[[Ділова етика та суспільство.|.]]''''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;16. [[Які основні цінності створюють ситуації, в яких цінності конфліктують]].&amp;lt;br&amp;gt;17. [[Модель прийняття морального рішення в дії.]]'''''&amp;lt;br&amp;gt;'''18. Джерела тиску та інші фактори, які утримують людей від вірних вчинків.&amp;lt;br&amp;gt;19. [[Раціоналізм.]]&amp;lt;br&amp;gt;20. [[Наслідки індивідуалізму, прагматизму, ідеалізму та альтруїзму]].&amp;lt;br&amp;gt;21. Практична робота. «Нотатки про чотири види мотивації».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.''&amp;lt;br&amp;gt;'''''&amp;lt;i&amp;gt;22. &amp;lt;/i&amp;gt;[[Етика та структура організації|Етика та структура організації]].&amp;lt;br&amp;gt;23.[[Етика та структура організації.|Етика та структура організації.]]''&amp;lt;br&amp;gt;'''''24. [[Основні цінності бізнесу]].&amp;lt;br&amp;gt;25. Кодекс поведінки.&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&amp;lt;br&amp;gt;[[Ділова етика та суспільство.|'''Ділова етика та суспільство''']]'''''[[Ділова етика та суспільство.|.]]''''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;26. [[Роль бізнесу у суспільстві]].&amp;lt;br&amp;gt;27. [[Обов’язки бізнесу перед суспільством]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;Бізнес, суспільство та світ.&amp;lt;br&amp;gt;'''28. [[Балансування етики та культури]].&amp;lt;br&amp;gt;29. [[Універсальні цінності, культурні норми та толерантність]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;Вплив етики на майбутнє людини.&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;30. [[Зв’язок між етикою та характером]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;Етика: хто ти є та ким ти стаєш&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;31. [[Роль етики у нашому суспільстві.]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;32. Практична робота. «Колаж набору етичних інструментів».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;26. [[Роль бізнесу у суспільстві]].&amp;lt;br&amp;gt;27. [[Обов’язки бізнесу перед суспільством]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Бізнес, суспільство та світ.&amp;lt;br&amp;gt;'''28. [[Балансування етики та культури]].&amp;lt;br&amp;gt;29. [[Універсальні цінності, культурні норми та толерантність]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Вплив етики на майбутнє людини.&amp;lt;br&amp;gt;'''30. [[Зв’язок між етикою та характером]].&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Етика: хто ти є та ким ти стаєш&amp;lt;br&amp;gt;'''31. [[Роль етики у нашому суспільстві.]]&amp;lt;br&amp;gt;32. Практична робота. «Колаж набору етичних інструментів».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:162985:newid:191091 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=162985&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 12:14, 22 ноября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=162985&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-22T12:14:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 12:14, 22 ноября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;етика, класи, 6-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки етика&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;етика, класи, 6-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки етика&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Етика ]8 клас – продовження знайомства з суспільними правилами та нормами поведінки на новому більш серйозному рівні. Етика 8 клас знайомить учнів з поняттями ділової етики, особистих цінностей, а також торкається таких важливих нині тем як бізнес, суспільство та світ, балансування етики та культури, універсальні цінності, культурні норми та толерантність. Велика кількість цікавих матеріалів на ці та інші теми зібрані на Гіпермаркеті Знань й доступні в режимі &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;он-лайн&lt;/del&gt;! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Етика ]8 клас – продовження знайомства з суспільними правилами та нормами поведінки на новому більш серйозному рівні. Етика 8 клас знайомить учнів з поняттями ділової етики, особистих цінностей, а також торкається таких важливих нині тем як бізнес, суспільство та світ, балансування етики та культури, універсальні цінності, культурні норми та толерантність. Велика кількість цікавих матеріалів на ці та інші теми зібрані на Гіпермаркеті Знань й доступні в режимі &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;онлайн&lt;/ins&gt;! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;План уроків з предмету Етика '''[[Етика|'''8 клас''']] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;План уроків з предмету Етика '''[[Етика|'''8 клас''']] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:155568:newid:162985 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=155568&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 09:37, 18 августа 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=155568&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-08-18T09:37:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 09:37, 18 августа 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;етика, класи, 6-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки етика&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;етика, класи, 6-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки етика&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Етика ]8 клас – продовження знайомства з суспільними правилами та нормами поведінки на новому більш серйозному рівні. Етика 8 клас знайомить учнів з поняттями ділової етики, особистих цінностей, а також торкається таких важливих нині тем як бізнес, суспільство та світ, балансування етики та культури, універсальні цінності, культурні норми та толерантність. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ці &lt;/del&gt;та інші теми зібрані на Гіпермаркеті Знань й доступні в режимі он-лайн! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Етика ]8 клас – продовження знайомства з суспільними правилами та нормами поведінки на новому більш серйозному рівні. Етика 8 клас знайомить учнів з поняттями ділової етики, особистих цінностей, а також торкається таких важливих нині тем як бізнес, суспільство та світ, балансування етики та культури, універсальні цінності, культурні норми та толерантність. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Велика кількість цікавих матеріалів на ці &lt;/ins&gt;та інші теми зібрані на Гіпермаркеті Знань й доступні в режимі он-лайн! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;План уроків з предмету Етика '''[[Етика|'''8 клас''']]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;План уроків з предмету Етика '''[[Етика|'''8 клас''']] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Етика|'''&amp;lt;br&amp;gt;''']]'''&amp;amp;nbsp;Поняття етики.&amp;lt;br&amp;gt;'''1. Розуміння етики.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;2. Визначення термінів «цінності», «принципи», «норми».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;3. [[Ділова етика]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;4. Визнання етичних дилем.'''&amp;lt;br&amp;gt;'''Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Основи універсальних цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Універсальні принципи]].&amp;amp;nbsp;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Основи особистих цінностей|'''Основи особистих цінностей''']]'''.&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;amp;nbsp;6. [[Поняття особистих цінностей]].&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;7. [[Джерела особистих цінностей людини.]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;8. Роль культури та громади у формуванні особистих цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;9. [[Спрямованість особистих цінностей людини]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;10. Практична робота. Діаграма «Хто я?».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; '''[[Особисті цінності людини, їх значимість.|'''Особисті цінності людини, їх значимість.''']]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''11. [[Основні цінності. Визначення основних цінностей людини та їх важливості]].&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей»]].&amp;lt;br&amp;gt;13. Практична робота. Колаж «Мій герб».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Внутрішні цінності в дії'''&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Модель прийняття морального рішення]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;15. Практична робота. «Вирішення дилеми: модель прийняття моральних рішень».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''[[Конфлікти цінностей.|Конфлікти цінностей.]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Етика|'''&amp;lt;br&amp;gt;''']]'''&amp;amp;nbsp;Поняття етики.&amp;lt;br&amp;gt;'''1. Розуміння етики.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;2. Визначення термінів «цінності», «принципи», «норми».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;3. [[Ділова етика]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;4. Визнання етичних дилем.'''&amp;lt;br&amp;gt;'''Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Основи універсальних цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Універсальні принципи]].&amp;amp;nbsp;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Основи особистих цінностей|'''Основи особистих цінностей''']]'''.&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;amp;nbsp;6. [[Поняття особистих цінностей]].&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;7. [[Джерела особистих цінностей людини.]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;8. Роль культури та громади у формуванні особистих цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;9. [[Спрямованість особистих цінностей людини]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;10. Практична робота. Діаграма «Хто я?».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; '''[[Особисті цінності людини, їх значимість.|'''Особисті цінності людини, їх значимість.''']]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''11. [[Основні цінності. Визначення основних цінностей людини та їх важливості]].&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей»]].&amp;lt;br&amp;gt;13. Практична робота. Колаж «Мій герб».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Внутрішні цінності в дії'''&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Модель прийняття морального рішення]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;15. Практична робота. «Вирішення дилеми: модель прийняття моральних рішень».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''[[Конфлікти цінностей.|Конфлікти цінностей.]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:155567:newid:155568 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=155567&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 09:36, 18 августа 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=155567&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-08-18T09:36:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 09:36, 18 августа 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;етика, класи, 6-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки етика&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;План уроків з предмету Етика '''[[Етика|'''8 клас&amp;lt;br&amp;gt;''']]'''&amp;amp;nbsp;Поняття етики. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;тим&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''1. Розуміння етики.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;2. Визначення термінів «цінності», «принципи», «норми».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;3. [[Ділова етика]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;4. Визнання етичних дилем.'''&amp;lt;br&amp;gt;'''Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Основи універсальних цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Універсальні принципи]].&amp;amp;nbsp;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Основи особистих цінностей|'''Основи особистих цінностей''']]'''.&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;amp;nbsp;6. [[Поняття особистих цінностей]].&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;7. [[Джерела особистих цінностей людини.]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;8. Роль культури та громади у формуванні особистих цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;9. [[Спрямованість особистих цінностей людини]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;10. Практична робота. Діаграма «Хто я?».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; '''[[Особисті цінності людини, їх значимість.|'''Особисті цінності людини, їх значимість.''']]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''11. [[Основні цінності. Визначення основних цінностей людини та їх важливості]].&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей»]].&amp;lt;br&amp;gt;13. Практична робота. Колаж «Мій герб».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Внутрішні цінності в дії'''&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Модель прийняття морального рішення]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;15. Практична робота. «Вирішення дилеми: модель прийняття моральних рішень».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''[[Конфлікти цінностей.|Конфлікти цінностей.]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;amp;nbsp;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;етика, класи, 6-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки етика&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Етика ]8 клас – продовження знайомства з суспільними правилами та нормами поведінки на новому більш серйозному рівні. Етика 8 клас знайомить учнів з поняттями ділової етики, особистих цінностей, а також торкається таких важливих нині тем як бізнес, суспільство та світ, балансування етики та культури, універсальні цінності, культурні норми та толерантність. Ці та інші теми зібрані на Гіпермаркеті Знань й доступні в режимі он-лайн! &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;План уроків з предмету Етика '''[[Етика|'''8 клас&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''']]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Етика|'''&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;''']]'''&amp;amp;nbsp;Поняття етики.&amp;lt;br&amp;gt;'''1. Розуміння етики.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;2. Визначення термінів «цінності», «принципи», «норми».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;3. [[Ділова етика]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;4. Визнання етичних дилем.'''&amp;lt;br&amp;gt;'''Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Основи універсальних цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Універсальні принципи]].&amp;amp;nbsp;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Основи особистих цінностей|'''Основи особистих цінностей''']]'''.&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;amp;nbsp;6. [[Поняття особистих цінностей]].&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;7. [[Джерела особистих цінностей людини.]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;8. Роль культури та громади у формуванні особистих цінностей.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;9. [[Спрямованість особистих цінностей людини]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;10. Практична робота. Діаграма «Хто я?».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; '''[[Особисті цінності людини, їх значимість.|'''Особисті цінності людини, їх значимість.''']]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''11. [[Основні цінності. Визначення основних цінностей людини та їх важливості]].&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей»]].&amp;lt;br&amp;gt;13. Практична робота. Колаж «Мій герб».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''&amp;lt;br&amp;gt;Внутрішні цінності в дії'''&amp;lt;br&amp;gt;14. [[Модель прийняття морального рішення]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;15. Практична робота. «Вирішення дилеми: модель прийняття моральних рішень».&amp;lt;br&amp;gt;Тестування.'''[[Конфлікти цінностей.|Конфлікти цінностей.]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Конфлікти цінностей.]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Конфлікти цінностей.]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:124053:newid:155567 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	</feed>