Заперечення висловлень - История изменений

User13 в 14:30, 9 октября 2012

2012-10-09T14:30:16Z

← Предыдущая		Версия 14:30, 9 октября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, Заперечення висловлень</metakeywords>'''Заперечення висловлень'''		<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, Заперечення висловлень</metakeywords>'''Заперечення висловлень'''

-	<br>Ви вже знаєте, що висловлення може бути істинним або хибним.<br>Так висловлення<br>Дніпро впадає у Чорне море;<br>узимку в Києві йде сніг;<br>у листопаді 30 днів — є істинними.<br><br>А висловлення<br>пральна машина пише вірші;<br>грудень — осінній місяць;<br>стіл — прикметник —  є хибними.<br><br>З цих висловлень можна утворити нові[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%B8%D0%B1%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F висловлення], додавши не.<br>Наприклад:<br>Дніпро не впадає у Чорне море —  хибне [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%B8%D0%B1%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F висловлення]; у листопаді не 30 днів — хибне[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%B8%D0%B1%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F висловлення]; узимку в Києві не йде сніг — хибне висловлення; пральна машина не пише вірші — істинне висловлення; грудень — не осінній місяць — істинне висловлення; стіл — не прикметник — істинне висловлення.~~<br>~~<br>Ці висловлення називаються запереченнями висловлень, наведених вище.<br>Ви, напевне, помітили: якщо висловлення істинне, то його заперечення хибне; і навпаки, якщо висловлення хибне, то його заперечення істинне.<br>Наведіть свої приклади висловлень. Визначте, істинні вони чи хибні. Сформулюйте заперечення цих висловлень.<br><br>Кенгуру повинен накреслити 5 прямокутників зі сторонами 2 кроки і 9 кроків. Відстань між прямокутниками 1 крок.<br><br>Завдання.<br>Склади такий алгоритм для Кенгуру, використовуючи команди циклу. в<br>Якщо ти успішно справився з цим завданням, доповни складений алгоритм так, щоб Кенгуру "побудував" паркан. Горизонтальні дощечки мають ширину 1 крок, а їхню довжину і відстань між ними визнач сам.<br><br>'''Для розумників і розумниць'''<br><br>Закінчи висловлення:<br>■ Олівець потрібен нам для ..., а гумка ...<br>■ Сірники потрібні нам для ..., а вогнегасник ...<br>■ Голка з ниткою потрібні для ..., а ножиці...<br>	+	<br>Ви вже знаєте, що висловлення може бути істинним або хибним.<br>Так висловлення<br>Дніпро впадає у Чорне море;<br>узимку в Києві йде сніг;<br>у листопаді 30 днів — є істинними.<br><br>А висловлення<br>пральна машина пише вірші;<br>грудень — осінній місяць;<br>стіл — [[Вправи_до_теми_Прикметник._Складні_випадки_правопису\|прикметник]] —  є хибними.<br><br>З цих висловлень можна утворити нові висловлення, додавши не.<br>Наприклад:<br>Дніпро не впадає у [[Проблеми_функціонування_ГСХ_"Дунай-Чорне_море"_в_контексті_розвитку_Міжнародного_транспортного_коридору\|Чорне море]] —  хибне висловлення; у листопаді не 30 днів — хибне висловлення; узимку в Києві не йде сніг — хибне висловлення; пральна машина не пише вірші — істинне висловлення; грудень — не осінній місяць — істинне висловлення; стіл — не прикметник — істинне висловлення.<br>Ці висловлення називаються запереченнями висловлень, наведених вище.<br>Ви, напевне, помітили: якщо висловлення істинне, то його заперечення хибне; і навпаки, якщо висловлення хибне, то його заперечення істинне.<br>Наведіть свої приклади висловлень. Визначте, істинні вони чи хибні. Сформулюйте заперечення цих висловлень.<br><br>Кенгуру повинен накреслити 5 прямокутників зі сторонами 2 кроки і 9 кроків. Відстань між прямокутниками 1 крок.<br><br>'''Завдання.'''<br>Склади такий алгоритм для Кенгуру, використовуючи команди циклу. в<br>Якщо ти успішно справився з цим завданням, доповни складений алгоритм так, щоб Кенгуру "побудував" паркан. Горизонтальні дощечки мають ширину 1 крок, а їхню довжину і відстань між ними визнач сам.<br><br>'''Для розумників і розумниць'''<br><br>Закінчи висловлення:<br>■ Олівець потрібен нам для ..., а гумка ...<br>■ Сірники потрібні нам для ..., а вогнегасник ...<br>■ Голка з ниткою потрібні для ..., а ножиці...<br>

-	Допоможи Елзіку.<br>Елзік потрапив у країну, де на два за¬питання один раз говорили правду, а один раз неправду. Тобто, на два запитання одна з відповідей буде істинною, а друга хибною.<br>- Де я знаходжусь? - запитав Елзік.<br>- У країні, де всі говорять тільки правду, - відповіла зеленоока дівчинка.<br>- Скажи мені своє ім'я, - попросив Елзік дівчинку, що весело дивилася на нього.<br>- Мене звуть Аніта, - відповіла вона, посміхнувшись.<br>''Яке з двох висловлень є істинним?''<br>	+	''' Допоможи Елзіку.'''<br>Елзік потрапив у країну, де на два за¬питання один раз говорили правду, а один раз неправду. Тобто, на два запитання одна з відповідей буде істинною, а друга хибною.<br>- Де я знаходжусь? - запитав Елзік.<br>- У країні, де всі говорять тільки правду, - відповіла зеленоока дівчинка.<br>- Скажи мені своє ім'я, - попросив Елзік дівчинку, що весело дивилася на нього.<br>- Мене звуть Аніта, - відповіла вона, посміхнувшись.<br>''Яке з двох висловлень є істинним?''<br>

	<br> ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 4 клас]''		<br> ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 4 клас]''

User13 в 09:23, 10 сентября 2012

2012-09-10T09:23:14Z

← Предыдущая		Версия 09:23, 10 сентября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, Заперечення висловлень</metakeywords>'''Заперечення висловлень'''		<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, Заперечення висловлень</metakeywords>'''Заперечення висловлень'''

-	<br>Ви вже знаєте, що висловлення може бути істинним або хибним.<br>Так висловлення<br>Дніпро впадає у Чорне море;<br>узимку в Києві йде сніг;<br>у листопаді 30 днів — є істинними.<br><br>А висловлення<br>пральна машина пише вірші;<br>грудень — осінній місяць;<br>стіл — прикметник —  є хибними.<br><br>З цих висловлень можна утворити нові висловлення, додавши не.<br>Наприклад:<br>Дніпро не впадає у Чорне море —  хибне висловлення; у листопаді не 30 днів — хибне висловлення; узимку в Києві не йде сніг — хибне висловлення; пральна машина не пише вірші — істинне висловлення; грудень — не осінній місяць — істинне висловлення; стіл — не прикметник — істинне висловлення.<br><br>Ці висловлення називаються запереченнями висловлень, наведених вище.<br>Ви, напевне, помітили: якщо висловлення істинне, то його заперечення хибне; і навпаки, якщо висловлення хибне, то його заперечення істинне.<br>Наведіть свої приклади висловлень. Визначте, істинні вони чи хибні. Сформулюйте заперечення цих висловлень.<br><br>Кенгуру повинен накреслити 5 прямокутників зі сторонами 2 кроки і 9 кроків. Відстань між прямокутниками 1 крок.<br><br>Завдання.<br>Склади такий алгоритм для Кенгуру, використовуючи команди циклу. в<br>Якщо ти успішно справився з цим завданням, доповни складений алгоритм так, щоб Кенгуру "побудував" паркан. Горизонтальні дощечки мають ширину 1 крок, а їхню довжину і відстань між ними визнач сам.<br><br>'''Для розумників і розумниць'''<br><br>Закінчи висловлення:<br>■ Олівець потрібен нам для ..., а гумка ...<br>■ Сірники потрібні нам для ..., а вогнегасник ...<br>■ Голка з ниткою потрібні для ..., а ножиці...<br>	+	<br>Ви вже знаєте, що висловлення може бути істинним або хибним.<br>Так висловлення<br>Дніпро впадає у Чорне море;<br>узимку в Києві йде сніг;<br>у листопаді 30 днів — є істинними.<br><br>А висловлення<br>пральна машина пише вірші;<br>грудень — осінній місяць;<br>стіл — прикметник —  є хибними.<br><br>З цих висловлень можна утворити нові[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%B8%D0%B1%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F висловлення], додавши не.<br>Наприклад:<br>Дніпро не впадає у Чорне море —  хибне [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%B8%D0%B1%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F висловлення]; у листопаді не 30 днів — хибне[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D1%85%D0%B8%D0%B1%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F висловлення]; узимку в Києві не йде сніг — хибне висловлення; пральна машина не пише вірші — істинне висловлення; грудень — не осінній місяць — істинне висловлення; стіл — не прикметник — істинне висловлення.<br><br>Ці висловлення називаються запереченнями висловлень, наведених вище.<br>Ви, напевне, помітили: якщо висловлення істинне, то його заперечення хибне; і навпаки, якщо висловлення хибне, то його заперечення істинне.<br>Наведіть свої приклади висловлень. Визначте, істинні вони чи хибні. Сформулюйте заперечення цих висловлень.<br><br>Кенгуру повинен накреслити 5 прямокутників зі сторонами 2 кроки і 9 кроків. Відстань між прямокутниками 1 крок.<br><br>Завдання.<br>Склади такий алгоритм для Кенгуру, використовуючи команди циклу. в<br>Якщо ти успішно справився з цим завданням, доповни складений алгоритм так, щоб Кенгуру "побудував" паркан. Горизонтальні дощечки мають ширину 1 крок, а їхню довжину і відстань між ними визнач сам.<br><br>'''Для розумників і розумниць'''<br><br>Закінчи висловлення:<br>■ Олівець потрібен нам для ..., а гумка ...<br>■ Сірники потрібні нам для ..., а вогнегасник ...<br>■ Голка з ниткою потрібні для ..., а ножиці...<br>

-	Допоможи Елзіку.<br>Елзік потрапив у країну, де на два за¬питання один раз говорили правду, а один раз неправду. Тобто, на два запитання одна з відповідей буде істинною, а друга хибною.<br>- Де я знаходжусь? - запитав Елзік.<br>- У країні, де всі говорять тільки правду, - відповіла зеленоока дівчинка.<br>- Скажи мені своє ім'я, - попросив Елзік дівчинку, що весело дивилася на нього.<br>- Мене звуть Аніта, - відповіла вона, посміхнувшись.<br>Яке з двох висловлень є істинним?<br>	+	Допоможи Елзіку.<br>Елзік потрапив у країну, де на два за¬питання один раз говорили правду, а один раз неправду. Тобто, на два запитання одна з відповідей буде істинною, а друга хибною.<br>- Де я знаходжусь? - запитав Елзік.<br>- У країні, де всі говорять тільки правду, - відповіла зеленоока дівчинка.<br>- Скажи мені своє ім'я, - попросив Елзік дівчинку, що весело дивилася на нього.<br>- Мене звуть Аніта, - відповіла вона, посміхнувшись.<br>''Яке з двох висловлень є істинним?''<br>

	<br> ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 4 клас]''		<br> ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 4 клас]''

User13 в 07:34, 10 сентября 2012

2012-09-10T07:34:01Z

← Предыдущая		Версия 07:34, 10 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 4 клас\|Інформатика 4 клас]]>> Інформатика: Заперечення висловлень'''		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 4 клас\|Інформатика 4 клас]]>> Інформатика: Заперечення висловлень'''

-	<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, Заперечення висловлень</metakeywords>'''Заперечення висловлень'''	+	<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, Заперечення висловлень</metakeywords>'''Заперечення висловлень'''

-	<br>Ви вже знаєте, що висловлення може бути істинним або хибним.<br>Так висловлення<br>Дніпро впадає у Чорне море;<br>узимку в Києві йде сніг;<br>у листопаді 30 днів — є істинними.<br><br>А висловлення<br>пральна машина пише вірші;<br>грудень — осінній місяць;<br>стіл — прикметник —  є хибними.<br><br>З цих висловлень можна утворити нові висловлення, додавши не.<br>Наприклад:<br>Дніпро не впадає у Чорне море —  хибне висловлення; у листопаді не 30 днів — хибне висловлення; узимку в Києві не йде сніг — хибне висловлення; пральна машина не пише вірші — істинне висловлення; грудень — не осінній місяць — істинне висловлення; стіл — не прикметник — істинне висловлення.<br><br>Ці висловлення називаються запереченнями висловлень, наведених вище.<br>Ви, напевне, помітили: якщо висловлення істинне, то його заперечення хибне; і навпаки, якщо висловлення хибне, то його заперечення істинне.<br>Наведіть свої приклади висловлень. Визначте, істинні вони чи хибні. Сформулюйте заперечення цих висловлень.<br><br>Кенгуру повинен накреслити 5 прямокутників зі сторонами 2 кроки і 9 кроків. Відстань між прямокутниками 1 крок.<br><br>Завдання.<br>Склади такий алгоритм для Кенгуру, використовуючи команди циклу. в<br>Якщо ти успішно справився з цим завданням, доповни складений алгоритм так, щоб Кенгуру "побудував" паркан. Горизонтальні дощечки мають ширину 1 крок, а їхню довжину і відстань між ними визнач сам.<br><br><br>~~ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ~~<br>Закінчи висловлення:<br>■ Олівець потрібен нам для ..., а гумка ...<br>■ Сірники потрібні нам для ..., а вогнегасник ...<br>■ Голка з ниткою потрібні для ..., а ножиці...<br>	+	<br>Ви вже знаєте, що висловлення може бути істинним або хибним.<br>Так висловлення<br>Дніпро впадає у Чорне море;<br>узимку в Києві йде сніг;<br>у листопаді 30 днів — є істинними.<br><br>А висловлення<br>пральна машина пише вірші;<br>грудень — осінній місяць;<br>стіл — прикметник —  є хибними.<br><br>З цих висловлень можна утворити нові висловлення, додавши не.<br>Наприклад:<br>Дніпро не впадає у Чорне море —  хибне висловлення; у листопаді не 30 днів — хибне висловлення; узимку в Києві не йде сніг — хибне висловлення; пральна машина не пише вірші — істинне висловлення; грудень — не осінній місяць — істинне висловлення; стіл — не прикметник — істинне висловлення.<br><br>Ці висловлення називаються запереченнями висловлень, наведених вище.<br>Ви, напевне, помітили: якщо висловлення істинне, то його заперечення хибне; і навпаки, якщо висловлення хибне, то його заперечення істинне.<br>Наведіть свої приклади висловлень. Визначте, істинні вони чи хибні. Сформулюйте заперечення цих висловлень.<br><br>Кенгуру повинен накреслити 5 прямокутників зі сторонами 2 кроки і 9 кроків. Відстань між прямокутниками 1 крок.<br><br>Завдання.<br>Склади такий алгоритм для Кенгуру, використовуючи команди циклу. в<br>Якщо ти успішно справився з цим завданням, доповни складений алгоритм так, щоб Кенгуру "побудував" паркан. Горизонтальні дощечки мають ширину 1 крок, а їхню довжину і відстань між ними визнач сам.<br><br>'''Для розумників і розумниць'''<br><br>Закінчи висловлення:<br>■ Олівець потрібен нам для ..., а гумка ...<br>■ Сірники потрібні нам для ..., а вогнегасник ...<br>■ Голка з ниткою потрібні для ..., а ножиці...<br>

	Допоможи Елзіку.<br>Елзік потрапив у країну, де на два за¬питання один раз говорили правду, а один раз неправду. Тобто, на два запитання одна з відповідей буде істинною, а друга хибною.<br>- Де я знаходжусь? - запитав Елзік.<br>- У країні, де всі говорять тільки правду, - відповіла зеленоока дівчинка.<br>- Скажи мені своє ім'я, - попросив Елзік дівчинку, що весело дивилася на нього.<br>- Мене звуть Аніта, - відповіла вона, посміхнувшись.<br>Яке з двох висловлень є істинним?<br>		Допоможи Елзіку.<br>Елзік потрапив у країну, де на два за¬питання один раз говорили правду, а один раз неправду. Тобто, на два запитання одна з відповідей буде істинною, а друга хибною.<br>- Де я знаходжусь? - запитав Елзік.<br>- У країні, де всі говорять тільки правду, - відповіла зеленоока дівчинка.<br>- Скажи мені своє ім'я, - попросив Елзік дівчинку, що весело дивилася на нього.<br>- Мене звуть Аніта, - відповіла вона, посміхнувшись.<br>Яке з двох висловлень є істинним?<br>

User13 в 08:36, 7 сентября 2012

2012-09-07T08:36:12Z

← Предыдущая		Версия 08:36, 7 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 4 клас\|Інформатика 4 клас]]>> Інформатика: Заперечення висловлень'''		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 4 клас\|Інформатика 4 клас]]>> Інформатика: Заперечення висловлень'''

-	<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, Заперечення висловлень</metakeywords>~~ЗАПЕРЕЧЕННЯ ВИСЛОВЛЕНЬ~~<br>Ви вже знаєте, що висловлення може бути істинним або хибним.<br>Так висловлення<br>Дніпро впадає у Чорне море;<br>узимку в Києві йде сніг;<br>у листопаді 30 днів — є істинними.<br><br>А висловлення<br>пральна машина пише вірші;<br>грудень — осінній місяць;<br>стіл — прикметник —  є хибними.<br><br>З цих висловлень можна утворити нові висловлення, додавши не.<br>Наприклад:<br>Дніпро не впадає у Чорне море —  хибне висловлення; у листопаді не 30 днів — хибне висловлення; узимку в Києві не йде сніг — хибне висловлення; пральна машина не пише вірші — істинне висловлення; грудень — не осінній місяць — істинне висловлення; стіл — не прикметник — істинне висловлення.<br><br>Ці висловлення називаються запереченнями висловлень, наведених вище.<br>Ви, напевне, помітили: якщо висловлення істинне, то його заперечення хибне; і навпаки, якщо висловлення хибне, то його заперечення істинне.<br>Наведіть свої приклади висловлень. Визначте, істинні вони чи хибні. Сформулюйте заперечення цих висловлень.<br><br>Кенгуру повинен накреслити 5 прямокутників зі сторонами 2 кроки і 9 кроків. Відстань між прямокутниками 1 крок.<br><br>Завдання.<br>Склади такий алгоритм для Кенгуру, використовуючи команди циклу. в<br>Якщо ти успішно справився з цим завданням, доповни складений алгоритм так, щоб Кенгуру "побудував" паркан. Горизонтальні дощечки мають ширину 1 крок, а їхню довжину і відстань між ними визнач сам.<br><br><br>ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ<br>Закінчи висловлення:<br>■ Олівець потрібен нам для ..., а гумка ...<br>■ Сірники потрібні нам для ..., а вогнегасник ...<br>■ Голка з ниткою потрібні для ..., а ножиці...<br>	+	<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, Заперечення висловлень</metakeywords>'''Заперечення висловлень'''
		+
		+	<br>Ви вже знаєте, що висловлення може бути істинним або хибним.<br>Так висловлення<br>Дніпро впадає у Чорне море;<br>узимку в Києві йде сніг;<br>у листопаді 30 днів — є істинними.<br><br>А висловлення<br>пральна машина пише вірші;<br>грудень — осінній місяць;<br>стіл — прикметник —  є хибними.<br><br>З цих висловлень можна утворити нові висловлення, додавши не.<br>Наприклад:<br>Дніпро не впадає у Чорне море —  хибне висловлення; у листопаді не 30 днів — хибне висловлення; узимку в Києві не йде сніг — хибне висловлення; пральна машина не пише вірші — істинне висловлення; грудень — не осінній місяць — істинне висловлення; стіл — не прикметник — істинне висловлення.<br><br>Ці висловлення називаються запереченнями висловлень, наведених вище.<br>Ви, напевне, помітили: якщо висловлення істинне, то його заперечення хибне; і навпаки, якщо висловлення хибне, то його заперечення істинне.<br>Наведіть свої приклади висловлень. Визначте, істинні вони чи хибні. Сформулюйте заперечення цих висловлень.<br><br>Кенгуру повинен накреслити 5 прямокутників зі сторонами 2 кроки і 9 кроків. Відстань між прямокутниками 1 крок.<br><br>Завдання.<br>Склади такий алгоритм для Кенгуру, використовуючи команди циклу. в<br>Якщо ти успішно справився з цим завданням, доповни складений алгоритм так, щоб Кенгуру "побудував" паркан. Горизонтальні дощечки мають ширину 1 крок, а їхню довжину і відстань між ними визнач сам.<br><br><br>ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ<br>Закінчи висловлення:<br>■ Олівець потрібен нам для ..., а гумка ...<br>■ Сірники потрібні нам для ..., а вогнегасник ...<br>■ Голка з ниткою потрібні для ..., а ножиці...<br>

	Допоможи Елзіку.<br>Елзік потрапив у країну, де на два за¬питання один раз говорили правду, а один раз неправду. Тобто, на два запитання одна з відповідей буде істинною, а друга хибною.<br>- Де я знаходжусь? - запитав Елзік.<br>- У країні, де всі говорять тільки правду, - відповіла зеленоока дівчинка.<br>- Скажи мені своє ім'я, - попросив Елзік дівчинку, що весело дивилася на нього.<br>- Мене звуть Аніта, - відповіла вона, посміхнувшись.<br>Яке з двох висловлень є істинним?<br>		Допоможи Елзіку.<br>Елзік потрапив у країну, де на два за¬питання один раз говорили правду, а один раз неправду. Тобто, на два запитання одна з відповідей буде істинною, а друга хибною.<br>- Де я знаходжусь? - запитав Елзік.<br>- У країні, де всі говорять тільки правду, - відповіла зеленоока дівчинка.<br>- Скажи мені своє ім'я, - попросив Елзік дівчинку, що весело дивилася на нього.<br>- Мене звуть Аніта, - відповіла вона, посміхнувшись.<br>Яке з двох висловлень є істинним?<br>

-	<br> ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики. 4 клас''	+	<br> ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики. 4 клас]''

	''Вислано читачаму з сайту''		''Вислано читачаму з сайту''

		+	<br>

-		+	<br> <sub>[[Інформатика\|Матеріали з інформатики]], завдання та відповіді [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|по класам]], плани конспектів уроків [[Інформатика 4 клас\|з інформатики для 4 класу]]</sub>
-		+
-	<sub>[[Інформатика\|Матеріали з інформатики]], завдання та відповіді [[~~Гіпермаркет_Знань_~~-~~_перший_в_світі~~!\|по класам]], плани конспектів уроків [[~~Інформатика_4_клас~~\|з інформатики для 4 класу]]</sub>	+

	<br>		<br>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	<br>		<br>

Ирина: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Інформатика|...

2009-10-27T12:42:58Z

Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Інформатика|...

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 4 клас|Інформатика 4 клас]]>> Інформатика: Заперечення висловлень'''

<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, Заперечення висловлень</metakeywords>ЗАПЕРЕЧЕННЯ ВИСЛОВЛЕНЬ Ви вже знаєте, що висловлення може бути істинним або хибним. Так висловлення Дніпро впадає у Чорне море; узимку в Києві йде сніг; у листопаді 30 днів — є істинними. А висловлення пральна машина пише вірші; грудень — осінній місяць; стіл — прикметник —  є хибними. З цих висловлень можна утворити нові висловлення, додавши не. Наприклад: Дніпро не впадає у Чорне море —  хибне висловлення; у листопаді не 30 днів — хибне висловлення; узимку в Києві не йде сніг — хибне висловлення; пральна машина не пише вірші — істинне висловлення; грудень — не осінній місяць — істинне висловлення; стіл — не прикметник — істинне висловлення. Ці висловлення називаються запереченнями висловлень, наведених вище. Ви, напевне, помітили: якщо висловлення істинне, то його заперечення хибне; і навпаки, якщо висловлення хибне, то його заперечення істинне. Наведіть свої приклади висловлень. Визначте, істинні вони чи хибні. Сформулюйте заперечення цих висловлень. Кенгуру повинен накреслити 5 прямокутників зі сторонами 2 кроки і 9 кроків. Відстань між прямокутниками 1 крок. Завдання. Склади такий алгоритм для Кенгуру, використовуючи команди циклу. в Якщо ти успішно справився з цим завданням, доповни складений алгоритм так, щоб Кенгуру "побудував" паркан. Горизонтальні дощечки мають ширину 1 крок, а їхню довжину і відстань між ними визнач сам. ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ Закінчи висловлення: ■ Олівець потрібен нам для ..., а гумка ... ■ Сірники потрібні нам для ..., а вогнегасник ... ■ Голка з ниткою потрібні для ..., а ножиці... 

 Допоможи Елзіку. Елзік потрапив у країну, де на два за¬питання один раз говорили правду, а один раз неправду. Тобто, на два запитання одна з відповідей буде істинною, а друга хибною. - Де я знаходжусь? - запитав Елзік. - У країні, де всі говорять тільки правду, - відповіла зеленоока дівчинка. - Скажи мені своє ім'я, - попросив Елзік дівчинку, що весело дивилася на нього. - Мене звуть Аніта, - відповіла вона, посміхнувшись. Яке з двох висловлень є істинним? 

 ''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики. 4 клас''

''Вислано читачаму з сайту''

[[Інформатика|Матеріали з інформатики]], завдання та відповіді [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|по класам]], плани конспектів уроків [[Інформатика_4_клас|з інформатики для 4 класу]]

 

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].