Знаходження часу - История изменений

User2 в 14:33, 29 октября 2012

2012-10-29T14:33:28Z

← Предыдущая		Версия 14:33, 29 октября 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 4 клас\|Математика 4 клас]]>> ~~Математика:~~ Знаходження часу'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 4 клас\|Математика 4 клас]]>>Знаходження часу'''

	<metakeywords>Математика, математика клас 4, тема уроку, знаходження, часу</metakeywords>		<metakeywords>Математика, математика клас 4, тема уроку, знаходження, часу</metakeywords>
Строка 5:		Строка 5:
	'''398.'''Прочитай задачу та розглянь її розв'язання.		'''398.'''Прочитай задачу та розглянь її розв'язання.

-	~~З а д а ч а~~. Пасажир проїхав автобусом 180 км. Швидкість автобуса 60 км/год. Скільки часу їхав пасажир автобусом?	+	'''Задача'''. Пасажир проїхав автобусом 180 км. [[Задачі:_Швидкість,_час,_відстань._Знаходження_швидкості\|Швидкість]] автобуса 60 км/год. ''Скільки часу їхав пасажир автобусом?''

	Р о з в ' я з а н н я: 180 : 60 = 3 (год).		Р о з в ' я з а н н я: 180 : 60 = 3 (год).

-	~~В і д п о в і д ь~~:пасажир їхав автобусом 3 год.<br>	+	Відповідь: пасажир їхав автобусом 3 год.<br>

-	'''''Щоб знайти час, треба відстань поділити на швидкість.'''''	+
		+
		+	'''Щоб знайти час, треба відстань поділити на швидкість.'''
		+
		+	''

	'''399.''' За даними таблиці знайди час руху.<br>		'''399.''' За даними таблиці знайди час руху.<br>

-	~~[[Image:Вправа 399.jpeg]]~~

-	'''400.''' Асфальтованою дорогою автомобіль проїхав відстань 210 км зі швидкістю 70 км/год, а грунтовою - 90 км зі швидкістю 45 км/год. За який час автомобіль проїхав усю відстань?<br>

-	'''401.''' Відстань між двома човнами 15 км. Яка відстань буде між ними, якщо один човен пройде 17 км 250 м проти течії, а другий - 19 км 885 м за течією? Розглянь можливі випадки.<br>	+	[[Image:Вправа 399.jpeg\|400px\|За даними таблиці знайди час руху.]]
		+
		+
		+
		+	'''400.''' Асфальтованою дорогою автомобіль проїхав відстань 210 км зі швидкістю 70 км/год, а грунтовою - 90 км зі швидкістю 45 км/год. ''За який час автомобіль проїхав усю відстань?<br>''
		+
		+
		+
		+	'''401.''' Відстань між двома човнами 15 км. ''Яка [[Ілюстрації_до_уроку_на_тему_«Швидкість,_час,_відстань._Знаходження_швидкості»\|відстань]] буде між ними, якщо один човен пройде 17 км 250 м проти течії, а другий - 19 км 885 м за течією?'' Розглянь можливі випадки.<br>
		+
		+
		+
		+	'''402.''' Човен пройшов 1 км зі швидкістю 100 м/хв. За цей час плавець проплив 400 м. ''З якою швидкістю рухався плавець?''<br>
		+

-	'''402.''' Човен пройшов 1 км зі швидкістю 100 м/хв. За цей час плавець проплив 400 м. З якою швидкістю рухався плавець?<br>

	'''403. '''Встав найменування, щоб рівності були правильні.		'''403. '''Встав найменування, щоб рівності були правильні.

-	{\| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0~~" width="400~~"	+	{\| width="400" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0"
	\|-		\|-
	\| 7 м - 6 ... = 6 м 4 дм		\| 7 м - 6 ... = 6 м 4 дм
Строка 33:		Строка 47:
	\| 3 т 320 кг  + 5 ... = 3 т 820 кг		\| 3 т 320 кг  + 5 ... = 3 т 820 кг
	\|}		\|}
		+

	'''404.''' <br>		'''404.''' <br>

-	{\| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0~~" width="400~~"	+	{\| width="400" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0"
	\|-		\|-
	\| 12 т 70 кг - 9 т 500 кг		\| 12 т 70 кг - 9 т 500 кг
Строка 45:		Строка 60:
	\|}		\|}

-	'''405. '''Парашутист падав, не розкриваючи парашут 3 с. За першу секунду він знизився на 4 м 9 дм, а за кожну наступну знижувався на 9 м 8дм більше, ніж за попередню  сеукнду. На скільки метрів і ~~дециметрів~~ знизився парашутист за ці 3 с?	+
		+	'''405. '''Парашутист падав, не розкриваючи парашут 3 с. За першу секунду він знизився на 4 м 9 дм, а за кожну наступну знижувався на 9 м 8дм більше, ніж за попередню  сеукнду. ''На скільки метрів і [[Урок_27._Дециметр\|дециметр]]ів знизився парашутист за ці 3 с?''
		+
		+

	'''406. '''За даними таблиці знайди невідомі величини.		'''406. '''За даними таблиці знайди невідомі величини.

-	[[Image:Вправа 406.jpeg]] <br> '''407.''' Океанський лайнер за 6 год пройшов 300 км. Скільки кілометрів пройде за цей час вантажне судно, якщо його швидкість на 20 км/год менша?<br> <br>	+	[[Image:Вправа 406.jpeg\|400px\|За даними таблиці знайди невідомі величини. ]] <br>
		+
		+	'''407.''' Океанський лайнер за 6 год пройшов 300 км. ''Скільки кілометрів пройде за цей час вантажне судно, якщо його швидкість на 20 км/год менша?''<br> <br>
		+
		+	''Математика. Підручник для [[4_клас_уроки\|4 клас]]у. М. В. Богданович<br>''

-	''~~Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович<br>~~''	+	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''

-	Планування уроків з [[Математика\|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас\|математики 3 клас]]	+	<sub></sub>

-	<br>	+	<sub>Планування уроків з </sub>[[Математика\|<sub>математики</sub>]]<sub>, відповіді на тести, </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|<sub>завдання та відповіді по класам</sub>]]<sub>, домашнє завадання та робота з </sub>[[Математика 3 клас\|<sub>математики 3 клас</sub>]]<br>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 89:		Строка 111:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

-	~~<br>~~ Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].	+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

User1 в 05:52, 19 июня 2012

2012-06-19T05:52:58Z

← Предыдущая		Версия 05:52, 19 июня 2012
Строка 47:		Строка 47:
	'''405. '''Парашутист падав, не розкриваючи парашут 3 с. За першу секунду він знизився на 4 м 9 дм, а за кожну наступну знижувався на 9 м 8дм більше, ніж за попередню  сеукнду. На скільки метрів і дециметрів знизився парашутист за ці 3 с?		'''405. '''Парашутист падав, не розкриваючи парашут 3 с. За першу секунду він знизився на 4 м 9 дм, а за кожну наступну знижувався на 9 м 8дм більше, ніж за попередню  сеукнду. На скільки метрів і дециметрів знизився парашутист за ці 3 с?

-	'''406. '''За даними таблиці знайди невідомі величини.	+	'''406. '''За даними таблиці знайди невідомі величини.

-	[[Image:Вправа 406.jpeg]] <br> '''407.''' Океанський лайнер за 6 год пройшов 300 км. Скільки кілометрів пройде за цей час вантажне судно, якщо його швидкість на 20 км/год менша?<br>	+	[[Image:Вправа 406.jpeg]] <br> '''407.''' Океанський лайнер за 6 год пройшов 300 км. Скільки кілометрів пройде за цей час вантажне судно, якщо його швидкість на 20 км/год менша?<br> <br>
-	<br>	+

-	''Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович<br>''	+	''Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович<br>''

	Планування уроків з [[Математика\|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас\|математики 3 клас]]		Планування уроків з [[Математика\|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас\|математики 3 клас]]
Строка 59:		Строка 58:

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%83._%D0%90%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8 акселеративні методи та інтерактивні технології]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше
	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

User12 в 05:39, 28 апреля 2010

2010-04-28T05:39:03Z

← Предыдущая		Версия 05:39, 28 апреля 2010
Строка 50:		Строка 50:

	[[Image:Вправа 406.jpeg]] <br> '''407.''' Океанський лайнер за 6 год пройшов 300 км. Скільки кілометрів пройде за цей час вантажне судно, якщо його швидкість на 20 км/год менша?<br>		[[Image:Вправа 406.jpeg]] <br> '''407.''' Океанський лайнер за 6 год пройшов 300 км. Скільки кілометрів пройде за цей час вантажне судно, якщо його швидкість на 20 км/год менша?<br>
		+	<br>
		+
		+	''Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович<br>''
		+
		+	Планування уроків з [[Математика\|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас\|математики 3 клас]]

	<br>		<br>

User12 в 18:16, 19 апреля 2010

2010-04-19T18:16:54Z

← Предыдущая		Версия 18:16, 19 апреля 2010
Строка 47:		Строка 47:
	'''405. '''Парашутист падав, не розкриваючи парашут 3 с. За першу секунду він знизився на 4 м 9 дм, а за кожну наступну знижувався на 9 м 8дм більше, ніж за попередню  сеукнду. На скільки метрів і дециметрів знизився парашутист за ці 3 с?		'''405. '''Парашутист падав, не розкриваючи парашут 3 с. За першу секунду він знизився на 4 м 9 дм, а за кожну наступну знижувався на 9 м 8дм більше, ніж за попередню  сеукнду. На скільки метрів і дециметрів знизився парашутист за ці 3 с?

-	'''406. '''За даними таблиці знайди невідомі величини.	+	'''406. '''За даними таблиці знайди невідомі величини.
-	[[Image:Вправа 406.jpeg]] <br>	+
-	'''407. '''	+	[[Image:Вправа 406.jpeg]] <br> '''407.''' Океанський лайнер за 6 год пройшов 300 км. Скільки кілометрів пройде за цей час вантажне судно, якщо його швидкість на 20 км/год менша?<br>

	<br>		<br>

User12 в 18:13, 19 апреля 2010

2010-04-19T18:13:20Z

← Предыдущая		Версия 18:13, 19 апреля 2010
Строка 45:		Строка 45:
	\|}		\|}

-	'''405. '''Парашутист падав, не розкриваючи парашут 3 с. За першу секунду він знизився на 4 м 9 дм, а за кожну наступну знижувався на 9 м 8дм більше, ніж за попередню  сеукнду. На скільки метрів і дециметрів знизився парашутист за ці 3 с?	+	'''405. '''Парашутист падав, не розкриваючи парашут 3 с. За першу секунду він знизився на 4 м 9 дм, а за кожну наступну знижувався на 9 м 8дм більше, ніж за попередню  сеукнду. На скільки метрів і дециметрів знизився парашутист за ці 3 с?
-		+
-	~~'''406. '''За даними таблиці знайди невідомі величини.~~	+
-		+

		+	'''406. '''За даними таблиці знайди невідомі величини.
		+	[[Image:Вправа 406.jpeg]] <br>
	'''407. '''		'''407. '''

User12 в 18:11, 19 апреля 2010

2010-04-19T18:11:00Z

← Предыдущая		Версия 18:11, 19 апреля 2010
Строка 45:		Строка 45:
	\|}		\|}

-	'''405.''' '''406. ''' '''407. '''	+	'''405. '''Парашутист падав, не розкриваючи парашут 3 с. За першу секунду він знизився на 4 м 9 дм, а за кожну наступну знижувався на 9 м 8дм більше, ніж за попередню  сеукнду. На скільки метрів і дециметрів знизився парашутист за ці 3 с?
		+
		+	'''406. '''За даними таблиці знайди невідомі величини.
		+
		+
		+	'''407. '''

	<br>		<br>

User12 в 18:07, 19 апреля 2010

2010-04-19T18:07:11Z

← Предыдущая		Версия 18:07, 19 апреля 2010
Строка 35:		Строка 35:

	'''404.''' <br>		'''404.''' <br>
		+
		+	{\| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="400"
		+	\|-
		+	\| 12 т 70 кг - 9 т 500 кг
		+	\| (10 т - 6 ц) : 2
		+	\|-
		+	\| 24 м 75 см + 19 м 9 см
		+	\| (2 м - 80 см) * 4
		+	\|}

	'''405.''' '''406. ''' '''407. '''		'''405.''' '''406. ''' '''407. '''

User12 в 18:05, 19 апреля 2010

2010-04-19T18:05:14Z

← Предыдущая		Версия 18:05, 19 апреля 2010
Строка 27:		Строка 27:
	{\| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="400"		{\| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="400"
	\|-		\|-
-	\| 7 м - 6 ... = 6 м 4 дм	+	\| 7 м - 6 ... = 6 м 4 дм
	\| 3 т 320 кг - 5 ... = 3 т 315 кг		\| 3 т 320 кг - 5 ... = 3 т 315 кг
	\|-		\|-
-	\| 7 м - 6 ... = 6 м 94 см	+	\| 7 м - 6 ... = 6 м 94 дм
-	\| 3 т 320 кг + 5 ...~~ ~~ = 3 т 820 кг	+	\| 3 т 320 кг  + 5 ... = 3 т 820 кг
	\|}		\|}

	'''404.''' <br>		'''404.''' <br>

-	~~{\| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="400"~~	+	'''405.''' '''406. ''' '''407. '''
-	\|-	+
-	~~\| 12 т 70 кг - 9 т 500 кг~~	+
-	~~\| (10 т - 6 ц) : 2~~	+
-	\|-	+
-	~~\| 24 м 75 см + 19 м 9 см~~	+
-	~~\| (2 м - 80 см) * 4~~	+
-	\|}	+
-		+
-	'''405.'''  Парашутист падав, не розкриваючи парашут 3 с. За першу секунду він знизився на 4 м 9 дм, а за кожну наступну знижувався на 9 м 8 дм більше, ніж за попередню секунду. На скільки метрів і дециметрів знизився парашутист за ці 3 с?	+
-		+
-	'''406. '''	+
-	'''407. '''	+

	<br>		<br>

User12 в 17:56, 19 апреля 2010

2010-04-19T17:56:25Z

← Предыдущая		Версия 17:56, 19 апреля 2010
Строка 17:		Строка 17:
	[[Image:Вправа 399.jpeg]]		[[Image:Вправа 399.jpeg]]

-	'''400.''' Асфальтованою дорогою автомобіль проїхав відстань 210 км зі швидкістю 70 км/год, а грунтовою - 90 км зі швидкістю 45 км/год. За який час автомобіль проїхав усю відстань?<br>	+	'''400.''' Асфальтованою дорогою автомобіль проїхав відстань 210 км зі швидкістю 70 км/год, а грунтовою - 90 км зі швидкістю 45 км/год. За який час автомобіль проїхав усю відстань?<br>

-	'''401.''' Відстань між двома човнами 15 км. Яка відстань буде між ними, якщо один човен пройде 17 км 250 м проти течії, а другий - 19 км 885 м за течією? Розглянь можливі випадки.<br>	+	'''401.''' Відстань між двома човнами 15 км. Яка відстань буде між ними, якщо один човен пройде 17 км 250 м проти течії, а другий - 19 км 885 м за течією? Розглянь можливі випадки.<br>

-	'''402.''' Човен пройшов 1 км зі швидкістю 100 м/хв. За цей час плавець проплив 400 м. З якою швидкістю рухався плавець?<br>	+	'''402.''' Човен пройшов 1 км зі швидкістю 100 м/хв. За цей час плавець проплив 400 м. З якою швидкістю рухався плавець?<br>

-	'''403. '''	+	'''403. '''Встав найменування, щоб рівності були правильні.
		+
		+	{\| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="400"
		+	\|-
		+	\| 7 м - 6 ... = 6 м 4 дм
		+	\| 3 т 320 кг - 5 ... = 3 т 315 кг
		+	\|-
		+	\| 7 м - 6 ... = 6 м 94 см
		+	\| 3 т 320 кг + 5 ...  = 3 т 820 кг
		+	\|}

	'''404.''' <br>		'''404.''' <br>

-	'''405.''' '''406. ''' '''407. '''	+	{\| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="400"
		+	\|-
		+	\| 12 т 70 кг - 9 т 500 кг
		+	\| (10 т - 6 ц) : 2
		+	\|-
		+	\| 24 м 75 см + 19 м 9 см
		+	\| (2 м - 80 см) * 4
		+	\|}
		+
		+	'''405.'''  Парашутист падав, не розкриваючи парашут 3 с. За першу секунду він знизився на 4 м 9 дм, а за кожну наступну знижувався на 9 м 8 дм більше, ніж за попередню секунду. На скільки метрів і дециметрів знизився парашутист за ці 3 с?
		+
		+	'''406. '''
		+	'''407. '''

	<br>		<br>

User12 в 17:47, 19 апреля 2010

2010-04-19T17:47:26Z

← Предыдущая		Версия 17:47, 19 апреля 2010
Строка 13:		Строка 13:
	'''''Щоб знайти час, треба відстань поділити на швидкість.'''''		'''''Щоб знайти час, треба відстань поділити на швидкість.'''''

-	'''399.''' За даними таблиці знайди час руху.<br>	+	'''399.''' За даними таблиці знайди час руху.<br>

	[[Image:Вправа 399.jpeg]]		[[Image:Вправа 399.jpeg]]

-	'''400.'''	+	'''400.''' Асфальтованою дорогою автомобіль проїхав відстань 210 км зі швидкістю 70 км/год, а грунтовою - 90 км зі швидкістю 45 км/год. За який час автомобіль проїхав усю відстань?<br>

-	'''401. '''	+	'''401.''' Відстань між двома човнами 15 км. Яка відстань буде між ними, якщо один човен пройде 17 км 250 м проти течії, а другий - 19 км 885 м за течією? Розглянь можливі випадки.<br>

-	'''402.'''	+	'''402.''' Човен пройшов 1 км зі швидкістю 100 м/хв. За цей час плавець проплив 400 м. З якою швидкістю рухався плавець?<br>

	'''403. '''		'''403. '''

← Предыдущая		Версия 05:52, 19 июня 2012
Строка 47:		Строка 47:
	'''405. '''Парашутист падав, не розкриваючи парашут 3 с. За першу секунду він знизився на 4 м 9 дм, а за кожну наступну знижувався на 9 м 8дм більше, ніж за попередню  сеукнду. На скільки метрів і дециметрів знизився парашутист за ці 3 с?		'''405. '''Парашутист падав, не розкриваючи парашут 3 с. За першу секунду він знизився на 4 м 9 дм, а за кожну наступну знижувався на 9 м 8дм більше, ніж за попередню  сеукнду. На скільки метрів і дециметрів знизився парашутист за ці 3 с?

-	'''406. '''За даними таблиці знайди невідомі величини.	+	'''406. '''За даними таблиці знайди невідомі величини.

-	[[Image:Вправа 406.jpeg]] <br> '''407.''' Океанський лайнер за 6 год пройшов 300 км. Скільки кілометрів пройде за цей час вантажне судно, якщо його швидкість на 20 км/год менша?<br>	+	[[Image:Вправа 406.jpeg]] <br> '''407.''' Океанський лайнер за 6 год пройшов 300 км. Скільки кілометрів пройде за цей час вантажне судно, якщо його швидкість на 20 км/год менша?<br> <br>
-	<br>	+

-	''Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович<br>''	+	''Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович<br>''

	Планування уроків з [[Математика\|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас\|математики 3 клас]]		Планування уроків з [[Математика\|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас\|математики 3 клас]]
Строка 59:		Строка 58:

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%83._%D0%90%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8 акселеративні методи та інтерактивні технології]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше
	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].