Изучаем букву Q - История изменений

User1 в 11:44, 7 октября 2012

2012-10-07T11:44:38Z

← Предыдущая		Версия 11:44, 7 октября 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	[[Image:24-09-66.jpg\|~~571x82px~~]]<br>	+	[[Image:24-09-66.jpg\|480px]]<br>

-	1    Прочитайте.<br>tax, fax, win, well, will, six, mix, wink, skin, sink, stitch, fix, miss, kiss, spill, chip, web, send, witty, windy, funny, text.<br><br>2    Прочитайте эти слова в транскрипции, запишите их:<br>[[Image:24-09-67.jpg\|~~267x28px~~]]<br> <br>Буквосочетание ck передает звук [к].  [[Image:24-09-68.jpg\|29x51px]]<br><br>3 Прослушайте и прочитайте.	+	1    Прочитайте.<br>tax, fax, win, well, will, six, mix, wink, skin, sink, stitch, fix, miss, kiss, spill, chip, web, send, witty, windy, funny, text.<br><br>2    Прочитайте эти [[«Якого_кольору_слова»_Є._Гуцало\|слова]] в транскрипции, запишите их:<br>[[Image:24-09-67.jpg\|480px]]<br> <br>Буквосочетание ck передает звук [к].  [[Image:24-09-68.jpg\|29x51px\|24-09-68.jpg]]<br><br>3 Прослушайте и прочитайте.

-	click          peck              rock            buck       pick  <br>tick            neck             sock            truck       clock<br>stick          check            cock            luck        dick<br> <br><br>Согласная буква Qq (къю) передает звук [к], но если за ней  [[Image:24-09-69.jpg\|32x58px]]<br>следует буква u, такое буквосочетание передает звук [kw]. [[Image:24-09-70.jpg\|54x67px]]<br> <br>4  Выполните упр. 4W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы Q и три строчные буквы q.<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Прочитайте слова.<br>quick, quack, quill, quest. <br><br>[[Image:24-09-71.jpg\|~~598x233px~~]]<br> <br>5 Прочитайте.<br>cosy, bony, poky.<br><br>Если второй гласной в слове является буква е, стоящая в конце слова (например, tone), то в словах подобного типа буква е не читается, а первая гласная читается, как в алфавите. Итак, прочитаем tone [[Image:24-09-72.jpg\|72x33px]].<br>Запомните: Букву е не читаем, но пишем!<br><br>6 Прочитайте.<br>home, joke, code, stone, hole.<br> <br>Буква о перед буквосочетанием Id читается, как в алфавите. Например: cold [[Image:24-09-73.jpg\|78x33px]]. [[Image:24-09-74.jpg\|88x100px]]<br><br>7 Прочитайте.<br>gold, old, bold, sold.<br> <br>[[Image:24-09-75.jpg\|~~575x223px~~]]<br><br>9 Посмотрите на картинки и исправьте утверждения.<br> <br>[[Image:24-09-76.jpg\|~~619x203px~~]]	+	click          peck              rock            buck       pick  <br>tick            neck             sock            truck       clock<br>stick          check            cock            luck        dick<br> <br><br>Согласная буква Qq (къю) передает звук [к], но если за ней  [[Image:24-09-69.jpg\|32x58px\|24-09-69.jpg]]<br>следует буква u, такое буквосочетание передает звук [kw]. [[Image:24-09-70.jpg\|54x67px\|24-09-70.jpg]]<br> <br>4  Выполните упр. 4W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы Q и три строчные буквы q.<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Прочитайте слова.<br>quick, quack, quill, quest. <br><br>[[Image:24-09-71.jpg\|480px]]<br> <br>5 Прочитайте.<br>cosy, bony, poky.<br><br>Если второй гласной в слове является [[Буква_«ща»,_позначення_нею_звукосполучення_шч\|буква]] е, стоящая в конце слова (например, tone), то в словах подобного типа буква е не читается, а первая гласная читается, как в алфавите. Итак, прочитаем tone [[Image:24-09-72.jpg\|72x33px\|24-09-72.jpg]].<br>Запомните: Букву е не читаем, но пишем!<br><br>6 Прочитайте.<br>home, joke, code, stone, hole.<br> <br>Буква о перед буквосочетанием Id читается, как в алфавите. Например: cold [[Image:24-09-73.jpg\|78x33px\|24-09-73.jpg]]. [[Image:24-09-74.jpg\|88x100px\|24-09-74.jpg]]<br><br>7 Прочитайте.<br>gold, old, bold, sold.<br> <br>[[Image:24-09-75.jpg\|480px]]<br><br>9 Посмотрите на картинки и исправьте утверждения.<br> <br>[[Image:24-09-76.jpg\|480px]]

-	[[Image:24-09-77.jpg\|~~620x223px~~]]<br><br><br>10 Повторите предложения из упр. 10 еще раз. Используйте isn't.<br>Образец: It isn't a dog. It's a cat.<br><br>Общие вопросы<br>Рассмотрим утвердительное предложение: It is a book.— Это книга. Чтобы образовать вопросительное предложение (Это книга?) и получить ответ Да или Нет, надо глагол is поставить на первое место, то есть перед подлежащим it.<br>Получим: Is it a book? (Это книга?) <br>Ответим: Yes, it is. (Да.)<br>Если же это не книга, а что-то другое, ответим: No, it isn't. (Нет.) <br>Вопросы, требующие ответа Да или Нет, называются общими. Голос в таких предложениях повышается на последнем слове: <br>[[Image:24-09-78.jpg\|~~152x32px~~]]<br> <br>[[Image:24-09-79.jpg\|~~634x315px~~]]<br> <br>12 Прочитайте стихотворения за диктором.<br> <br>~~'''~~A happy gnome~~'''~~<br>A gnome is at home. <br>His gold is at home. <br>It is a happy old <br>gnome.<br><br>~~'''~~A dog and a cat~~'''~~<br>A cat is wet. <br>And a dog is wet. <br>It is not a happy dog. <br>It is not a happy cat.<br> <br>13 Ответьте на вопросы по образцу.<br><br>Образец: Is it a happy gnome? — Yes, it is<br>1)    Is his gold at home?<br>2)    Is a cat cold? <br>3)    Is a dog wet?<br>4)    Is it a happy dog?<br>5)    Is it a happy cat?<br><br>[[Image:24-09-80.jpg\|~~350x123px~~]]<br> <br>'''Домашнее задание'''	+	[[Image:24-09-77.jpg\|480px]]<br><br><br>10 Повторите предложения из упр. 10 еще раз. Используйте isn't.<br>Образец: It isn't a dog. It's a cat.<br><br>Общие [[Вопросы,_упражнения_и_творческие_задания\|вопросы]]<br>Рассмотрим утвердительное предложение: It is a book.— Это книга. Чтобы образовать вопросительное предложение (Это книга?) и получить ответ Да или Нет, надо глагол is поставить на первое место, то есть перед подлежащим it.<br>Получим: Is it a book? (Это книга?) <br>Ответим: Yes, it is. (Да.)<br>Если же это не книга, а что-то другое, ответим: No, it isn't. (Нет.) <br>Вопросы, требующие ответа Да или Нет, называются общими. Голос в таких предложениях повышается на последнем слове: <br>[[Image:24-09-78.jpg\|240px]]<br> <br>[[Image:24-09-79.jpg\|480px]]<br> <br>12 Прочитайте стихотворения за диктором.<br> <br>A happy gnome<br>A gnome is at home. <br>His gold is at home. <br>It is a happy old <br>gnome.<br><br>A dog and a cat<br>A cat is wet. <br>And a dog is wet. <br>It is not a happy dog. <br>It is not a happy cat.<br> <br>13 Ответьте на вопросы по образцу.<br><br>Образец: Is it a happy gnome? — Yes, it is<br>1)    Is his gold at home?<br>2)    Is a cat cold? <br>3)    Is a dog wet?<br>4)    Is it a happy dog?<br>5)    Is it a happy cat?<br><br>[[Image:24-09-80.jpg\|240px]]<br> <br>[[Домашнее_задание\|'''Домашнее задание''']]

	<br>1    Допишите по строчке заглавные и строчные буквы, изученные на уроке.		<br>1    Допишите по строчке заглавные и строчные буквы, изученные на уроке.
Строка 19:		Строка 19:
	3 Выполните упр. 3W в Рабочей тетради.		3 Выполните упр. 3W в Рабочей тетради.

-	4   Задайте вопросы к картинкам и ответьте на них.<br>[[Image:24-09-81.jpg\|~~651x214px~~]]<br> <br>5 Прочитайте вслух и выпишите в тетрадь слова, в которых есть следующие звуки:[[Image:24-09-82.jpg\|191x40px]]<br><br>code, sold, quack, quick, bone, stone, home, joke, no, note, nose, gnome, cold, old, gold, bold, fold, hope, black, sock, click, tick, question.<br> <br>	+	4   Задайте вопросы к картинкам и ответьте на них.<br>[[Image:24-09-81.jpg\|480px]]<br> <br>5 Прочитайте вслух и выпишите в тетрадь слова, в которых есть следующие звуки:[[Image:24-09-82.jpg\|191x40px\|24-09-82.jpg]]<br><br>code, sold, quack, quick, bone, stone, home, joke, no, note, nose, gnome, cold, old, gold, bold, fold, hope, black, sock, click, tick, question.<br> <br>

-	~~<br>~~	+	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык_5_класс\|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''
-		+
-	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''	+

	<br> <sub>Планирование по английскому языку, учебники и книги [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]], курсы и задачи по английскому языкудля 5 класса [[Английский язык\|скачать]]</sub>		<br> <sub>Планирование по английскому языку, учебники и книги [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]], курсы и задачи по английскому языкудля 5 класса [[Английский язык\|скачать]]</sub>

User16 в 14:57, 24 сентября 2010

2010-09-24T14:57:41Z

← Предыдущая		Версия 14:57, 24 сентября 2010
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	[[Image:24-09-66.jpg]]<br>	+	[[Image:24-09-66.jpg\|571x82px]]<br>

-	1    Прочитайте.<br>tax, fax, win, well, will, six, mix, wink, skin, sink, stitch, fix, miss, kiss, spill, chip, web, send, witty, windy, funny, text.<br><br>2    Прочитайте эти слова в транскрипции, запишите их:<br>[[Image:24-09-67.jpg]]<br> <br>Буквосочетание ck передает звук [к].  [[Image:24-09-68.jpg]]<br><br>3 Прослушайте и прочитайте.	+	1    Прочитайте.<br>tax, fax, win, well, will, six, mix, wink, skin, sink, stitch, fix, miss, kiss, spill, chip, web, send, witty, windy, funny, text.<br><br>2    Прочитайте эти слова в транскрипции, запишите их:<br>[[Image:24-09-67.jpg\|267x28px]]<br> <br>Буквосочетание ck передает звук [к].  [[Image:24-09-68.jpg\|29x51px]]<br><br>3 Прослушайте и прочитайте.

-	click          peck              rock            buck       pick  <br>tick            neck             sock            truck       clock<br>stick          check            cock            luck        dick<br> <br><br>Согласная буква Qq (къю) передает звук [к], но если за ней  [[Image:24-09-69.jpg]]<br>следует буква u, такое буквосочетание передает звук [kw]. [[Image:24-09-70.jpg]]<br> <br>4  Выполните упр. 4W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы Q и три строчные буквы q.<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Прочитайте слова.<br>quick, quack, quill, quest. <br><br>[[Image:24-09-71.jpg]]<br> <br>5 Прочитайте.<br>cosy, bony, poky.<br><br>Если второй гласной в слове является буква е, стоящая в конце слова (например, tone), то в словах подобного типа буква е не читается, а первая гласная читается, как в алфавите. Итак, прочитаем tone [[Image:24-09-72.jpg]].<br>Запомните: Букву е не читаем, но пишем!<br><br>6 Прочитайте.<br>home, joke, code, stone, hole.<br> <br>Буква о перед буквосочетанием Id читается, как в алфавите. Например: cold [[Image:24-09-73.jpg]]. [[Image:24-09-74.jpg]]<br><br>7 Прочитайте.<br>gold, old, bold, sold.<br> <br>[[Image:24-09-75.jpg]]<br><br>9 Посмотрите на картинки и исправьте утверждения.<br> <br>[[Image:24-09-76.jpg]]	+	click          peck              rock            buck       pick  <br>tick            neck             sock            truck       clock<br>stick          check            cock            luck        dick<br> <br><br>Согласная буква Qq (къю) передает звук [к], но если за ней  [[Image:24-09-69.jpg\|32x58px]]<br>следует буква u, такое буквосочетание передает звук [kw]. [[Image:24-09-70.jpg\|54x67px]]<br> <br>4  Выполните упр. 4W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы Q и три строчные буквы q.<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Прочитайте слова.<br>quick, quack, quill, quest. <br><br>[[Image:24-09-71.jpg\|598x233px]]<br> <br>5 Прочитайте.<br>cosy, bony, poky.<br><br>Если второй гласной в слове является буква е, стоящая в конце слова (например, tone), то в словах подобного типа буква е не читается, а первая гласная читается, как в алфавите. Итак, прочитаем tone [[Image:24-09-72.jpg\|72x33px]].<br>Запомните: Букву е не читаем, но пишем!<br><br>6 Прочитайте.<br>home, joke, code, stone, hole.<br> <br>Буква о перед буквосочетанием Id читается, как в алфавите. Например: cold [[Image:24-09-73.jpg\|78x33px]]. [[Image:24-09-74.jpg\|88x100px]]<br><br>7 Прочитайте.<br>gold, old, bold, sold.<br> <br>[[Image:24-09-75.jpg\|575x223px]]<br><br>9 Посмотрите на картинки и исправьте утверждения.<br> <br>[[Image:24-09-76.jpg\|619x203px]]

-	[[Image:24-09-77.jpg]]<br><br><br>10 Повторите предложения из упр. 10 еще раз. Используйте isn't.<br>Образец: It isn't a dog. It's a cat.<br><br>Общие вопросы<br>Рассмотрим утвердительное предложение: It is a book.— Это книга. Чтобы образовать вопросительное предложение (Это книга?) и получить ответ Да или Нет, надо глагол is поставить на первое место, то есть перед подлежащим it.<br>Получим: Is it a book? (Это книга?) <br>Ответим: Yes, it is. (Да.)<br>Если же это не книга, а что-то другое, ответим: No, it isn't. (Нет.) <br>Вопросы, требующие ответа Да или Нет, называются общими. Голос в таких предложениях повышается на последнем слове: <br>[[Image:24-09-78.jpg]]<br> <br>[[Image:24-09-79.jpg]]<br> <br>12 Прочитайте стихотворения за диктором.<br> <br>'''A happy gnome'''<br>A gnome is at home. <br>His gold is at home. <br>It is a happy old <br>gnome.<br><br>'''A dog and a cat'''<br>A cat is wet. <br>And a dog is wet. <br>It is not a happy dog. <br>It is not a happy cat.<br> <br>13 Ответьте на вопросы по образцу.<br><br>Образец: Is it a happy gnome? — Yes, it is<br>1)    Is his gold at home?<br>2)    Is a cat cold? <br>3)    Is a dog wet?<br>4)    Is it a happy dog?<br>5)    Is it a happy cat?<br><br>[[Image:24-09-80.jpg]]<br> <br>'''Домашнее задание'''	+	[[Image:24-09-77.jpg\|620x223px]]<br><br><br>10 Повторите предложения из упр. 10 еще раз. Используйте isn't.<br>Образец: It isn't a dog. It's a cat.<br><br>Общие вопросы<br>Рассмотрим утвердительное предложение: It is a book.— Это книга. Чтобы образовать вопросительное предложение (Это книга?) и получить ответ Да или Нет, надо глагол is поставить на первое место, то есть перед подлежащим it.<br>Получим: Is it a book? (Это книга?) <br>Ответим: Yes, it is. (Да.)<br>Если же это не книга, а что-то другое, ответим: No, it isn't. (Нет.) <br>Вопросы, требующие ответа Да или Нет, называются общими. Голос в таких предложениях повышается на последнем слове: <br>[[Image:24-09-78.jpg\|152x32px]]<br> <br>[[Image:24-09-79.jpg\|634x315px]]<br> <br>12 Прочитайте стихотворения за диктором.<br> <br>'''A happy gnome'''<br>A gnome is at home. <br>His gold is at home. <br>It is a happy old <br>gnome.<br><br>'''A dog and a cat'''<br>A cat is wet. <br>And a dog is wet. <br>It is not a happy dog. <br>It is not a happy cat.<br> <br>13 Ответьте на вопросы по образцу.<br><br>Образец: Is it a happy gnome? — Yes, it is<br>1)    Is his gold at home?<br>2)    Is a cat cold? <br>3)    Is a dog wet?<br>4)    Is it a happy dog?<br>5)    Is it a happy cat?<br><br>[[Image:24-09-80.jpg\|350x123px]]<br> <br>'''Домашнее задание'''

-	<br>1    Допишите по строчке заглавные и строчные буквы, изученные на уроке.	+	<br>1    Допишите по строчке заглавные и строчные буквы, изученные на уроке.

	2    Напишите по строчке новые слова. Не забывайте проговаривать их вслух во время написания.		2    Напишите по строчке новые слова. Не забывайте проговаривать их вслух во время написания.

-	3 Выполните упр. 3W в Рабочей тетради.	+	3 Выполните упр. 3W в Рабочей тетради.

-	4   Задайте вопросы к картинкам и ответьте на них.<br>[[Image:24-09-81.jpg]]<br> <br>5 Прочитайте вслух и выпишите в тетрадь слова, в которых есть следующие звуки:[[Image:24-09-82.jpg]]<br><br>code, sold, quack, quick, bone, stone, home, joke, no, note, nose, gnome, cold, old, gold, bold, fold, hope, black, sock, click, tick, question.<br> <br>	+	4   Задайте вопросы к картинкам и ответьте на них.<br>[[Image:24-09-81.jpg\|651x214px]]<br> <br>5 Прочитайте вслух и выпишите в тетрадь слова, в которых есть следующие звуки:[[Image:24-09-82.jpg\|191x40px]]<br><br>code, sold, quack, quick, bone, stone, home, joke, no, note, nose, gnome, cold, old, gold, bold, fold, hope, black, sock, click, tick, question.<br> <br>

	<br>		<br>

User16 в 14:45, 24 сентября 2010

2010-09-24T14:45:12Z

← Предыдущая		Версия 14:45, 24 сентября 2010
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

		+	[[Image:24-09-66.jpg]]<br>

		+	1    Прочитайте.<br>tax, fax, win, well, will, six, mix, wink, skin, sink, stitch, fix, miss, kiss, spill, chip, web, send, witty, windy, funny, text.<br><br>2    Прочитайте эти слова в транскрипции, запишите их:<br>[[Image:24-09-67.jpg]]<br> <br>Буквосочетание ck передает звук [к].  [[Image:24-09-68.jpg]]<br><br>3 Прослушайте и прочитайте.

-	1    ~~Прочитайте.<br>tax, fax, win, well, will, six, mix, wink, skin, sink, stitch, fix, miss, kiss, spill, chip, web, send, witty, windy, funny, text.<br><br>2~~    ~~Прочитайте эти слова в транскрипции, запишите их:<br>[wet], [hen], [cfeaem], [ф\д], [siks], [bentf], [wit)].<br>~~ ~~<br>Буквосочетание ck передает звук [к].<br><br>3 Прослушайте и прочитайте.<br>click~~         ~~peck~~      ~~       rock~~           buck       pick  <br>tick            neck             sock            truck      clock<br>stick         check          cock            luck       dick<br> <br><br>Согласная буква Qq (къю) передает звук [к], но если за ней <br>следует буква u, такое буквосочетание передает звук [kw].<br> <br>4  Выполните упр. 4W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы Q и три строчные буквы q.<br><br> Прочитайте слова.<br>quick, quack, quill, quest.<br>~~ ~~<br><br><br> Если в слове за первой гласной следует согласная буква, а за  этой согласной следует гласная, то граница слога пройдет между первой гласной и согласной, которая следует за ней.   <br> Например: ho-ly.<br> Слог, который заканчивается на гласную букву, называется открытым, а слово с таким слогом относится к открытому типу слога. Гласная в открытом слоге читается, как в алфавите. Следовательно, слово holy следует прочитать как f'haoli]~~.  Буква о в алфавите передает звук [эо~~] ~~(оу).<br> <br><br>~~<br> <br>5 Прочитайте.<br>cosy, bony, poky.<br><br>Если второй гласной в слове является буква е, стоящая в конце слова (например, tone), то в словах подобного типа буква е не читается, а первая гласная читается, как в алфавите. Итак, прочитаем tone ~~Цэип~~].<br>Запомните: Букву е не читаем, но пишем!<br><br>6 Прочитайте.<br>home, joke, code, stone, hole.<br> <br>Буква о перед буквосочетанием Id читается, как в алфавите. Например: cold [~~кэиШ~~].<br><br>7 Прочитайте.<br>gold, old, bold, sold.<br> <br>~~8 Прослушайте, прочитайте и назовите слова, перед которыми можно поставить артикль а~~.<br>at home — дома       sock joke — шутка no — нет cold — холодный gold — золото black — черный<br><br><br>Запомните чтение слова gnome ['пэит] ~~— гном.<br> ~~<br><br>9 Посмотрите на картинки и исправьте утверждения.<br> <br>~~Образец~~: It is a dog. It is not a dog. It is a cat.<br> <br><br>Запомните: Сокращенная форма от is not — isn't.<br><br>10 Повторите предложения из упр. 10 еще раз. Используйте isn't.<br><br>Образец: It isn't a dog. It's a cat.<br><br>Общие вопросы<br><br>Рассмотрим утвердительное предложение: It is a book.— Это книга. Чтобы образовать вопросительное предложение (Это книга?) и получить ответ Да или Нет, надо глагол is поставить на первое место, то есть перед подлежащим it.<br>Получим: Is it a book? (Это книга?) <br>Ответим: Yes, it is. (Да.)<br>Если же это не книга, а что-~~то другое, ответим: No, it isn't~~. (Нет.) <br>Вопросы, требующие ответа Да или Нет, называются общими. Голос в таких предложениях повышается на последнем слове: <br>Is it а Т book ?<br> <br>11<br> <br>12 Прочитайте стихотворения за диктором.<br> <br>A happy gnome<br><br>A gnome is at home. <br>His gold is at home. <br>It is a happy old <br>gnome.<br><br>A dog and a cat<br><br>A cat is wet. <br>And a dog is wet. <br>It is not a happy dog. <br>It is not a happy cat.<br> <br>Ответьте на вопросы по образцу.<br><br>Образец: Is it a happy gnome? — Yes, it is<br>1)    Is his gold at home?<br>2)    Is a cat cold? <br>3)    Is a dog wet?<br>4)    Is it a happy dog?<br>5)    Is it a happy cat?<br><br>новые слова<br> <br>at home, joke, no, nose, gnome, cold, gold, sock, stick, black<br> <br><br><br>Домашнее задание<br>1    Допишите по строчке заглавные и строчные буквы, изученные на уроке.<br>2    Напишите по строчке новые слова. Не забывайте проговаривать их вслух во время написания. <br>3 Выполните упр. 3W в Рабочей тетради.<br>4   Задайте вопросы к картинкам и ответьте на них.<br>Образец:<br>Is it a net? No it isn't.<br> <br>5 Прочитайте вслух и выпишите в тетрадь слова, в которых есть следующие звуки: [kw] [n] ~~[h] [эи].<br><br>code, sold, quack, quick, bone, stone, home, joke, no, note, nose, gnome, cold, old, gold, bold, fold, hope, black, sock, click, tick, question.<br> <br>~~	+	click          peck              rock            buck       pick  <br>tick            neck             sock            truck       clock<br>stick          check            cock            luck        dick<br> <br><br>Согласная буква Qq (къю) передает звук [к], но если за ней  [[Image:24-09-69.jpg]]<br>следует буква u, такое буквосочетание передает звук [kw]. [[Image:24-09-70.jpg]]<br> <br>4  Выполните упр. 4W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы Q и три строчные буквы q.<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Прочитайте слова.<br>quick, quack, quill, quest. <br><br>[[Image:24-09-71.jpg]]<br> <br>5 Прочитайте.<br>cosy, bony, poky.<br><br>Если второй гласной в слове является буква е, стоящая в конце слова (например, tone), то в словах подобного типа буква е не читается, а первая гласная читается, как в алфавите. Итак, прочитаем tone [[Image:24-09-72.jpg]].<br>Запомните: Букву е не читаем, но пишем!<br><br>6 Прочитайте.<br>home, joke, code, stone, hole.<br> <br>Буква о перед буквосочетанием Id читается, как в алфавите. Например: cold [[Image:24-09-73.jpg]]. [[Image:24-09-74.jpg]]<br><br>7 Прочитайте.<br>gold, old, bold, sold.<br> <br>[[Image:24-09-75.jpg]]<br><br>9 Посмотрите на картинки и исправьте утверждения.<br> <br>[[Image:24-09-76.jpg]]

		+	[[Image:24-09-77.jpg]]<br><br><br>10 Повторите предложения из упр. 10 еще раз. Используйте isn't.<br>Образец: It isn't a dog. It's a cat.<br><br>Общие вопросы<br>Рассмотрим утвердительное предложение: It is a book.— Это книга. Чтобы образовать вопросительное предложение (Это книга?) и получить ответ Да или Нет, надо глагол is поставить на первое место, то есть перед подлежащим it.<br>Получим: Is it a book? (Это книга?) <br>Ответим: Yes, it is. (Да.)<br>Если же это не книга, а что-то другое, ответим: No, it isn't. (Нет.) <br>Вопросы, требующие ответа Да или Нет, называются общими. Голос в таких предложениях повышается на последнем слове: <br>[[Image:24-09-78.jpg]]<br> <br>[[Image:24-09-79.jpg]]<br> <br>12 Прочитайте стихотворения за диктором.<br> <br>'''A happy gnome'''<br>A gnome is at home. <br>His gold is at home. <br>It is a happy old <br>gnome.<br><br>'''A dog and a cat'''<br>A cat is wet. <br>And a dog is wet. <br>It is not a happy dog. <br>It is not a happy cat.<br> <br>13 Ответьте на вопросы по образцу.<br><br>Образец: Is it a happy gnome? — Yes, it is<br>1)    Is his gold at home?<br>2)    Is a cat cold? <br>3)    Is a dog wet?<br>4)    Is it a happy dog?<br>5)    Is it a happy cat?<br><br>[[Image:24-09-80.jpg]]<br> <br>'''Домашнее задание'''

		+	<br>1    Допишите по строчке заглавные и строчные буквы, изученные на уроке.
		+
		+	2    Напишите по строчке новые слова. Не забывайте проговаривать их вслух во время написания.
		+
		+	3 Выполните упр. 3W в Рабочей тетради.
		+
		+	4   Задайте вопросы к картинкам и ответьте на них.<br>[[Image:24-09-81.jpg]]<br> <br>5 Прочитайте вслух и выпишите в тетрадь слова, в которых есть следующие звуки:[[Image:24-09-82.jpg]]<br><br>code, sold, quack, quick, bone, stone, home, joke, no, note, nose, gnome, cold, old, gold, bold, fold, hope, black, sock, click, tick, question.<br> <br>
		+
		+	<br>

	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''		''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, у...»

2010-09-24T14:29:40Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, у...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, урок, на Тему, Изучаем букву Q</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 5 класс|Английский язык 5 класс]]>> Изучаем букву Q'''

 

1    Прочитайте. tax, fax, win, well, will, six, mix, wink, skin, sink, stitch, fix, miss, kiss, spill, chip, web, send, witty, windy, funny, text. 2    Прочитайте эти слова в транскрипции, запишите их: [wet], [hen], [cfeaem], [ф\д], [siks], [bentf], [wit)].   Буквосочетание ck передает звук [к]. 3 Прослушайте и прочитайте. click         peck             rock           buck       pick  tick            neck             sock            truck      clock stick         check          cock            luck       dick   Согласная буква Qq (къю) передает звук [к], но если за ней следует буква u, такое буквосочетание передает звук [kw].   4  Выполните упр. 4W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы Q и три строчные буквы q.  Прочитайте слова. quick, quack, quill, quest.    Если в слове за первой гласной следует согласная буква, а за  этой согласной следует гласная, то граница слога пройдет между первой гласной и согласной, которая следует за ней.    Например: ho-ly.  Слог, который заканчивается на гласную букву, называется открытым, а слово с таким слогом относится к открытому типу слога. Гласная в открытом слоге читается, как в алфавите. Следовательно, слово holy следует прочитать как f'haoli].  Буква о в алфавите передает звук [эо] (оу).     5 Прочитайте. cosy, bony, poky. Если второй гласной в слове является буква е, стоящая в конце слова (например, tone), то в словах подобного типа буква е не читается, а первая гласная читается, как в алфавите. Итак, прочитаем tone Цэип]. Запомните: Букву е не читаем, но пишем! 6 Прочитайте. home, joke, code, stone, hole.   Буква о перед буквосочетанием Id читается, как в алфавите. Например: cold [кэиШ]. 7 Прочитайте. gold, old, bold, sold.   8 Прослушайте, прочитайте и назовите слова, перед которыми можно поставить артикль а. at home — дома       sock joke — шутка no — нет cold — холодный gold — золото black — черный Запомните чтение слова gnome ['пэит] — гном.   9 Посмотрите на картинки и исправьте утверждения.   Образец: It is a dog. It is not a dog. It is a cat.   Запомните: Сокращенная форма от is not — isn't. 10 Повторите предложения из упр. 10 еще раз. Используйте isn't. Образец: It isn't a dog. It's a cat. Общие вопросы Рассмотрим утвердительное предложение: It is a book.— Это книга. Чтобы образовать вопросительное предложение (Это книга?) и получить ответ Да или Нет, надо глагол is поставить на первое место, то есть перед подлежащим it. Получим: Is it a book? (Это книга?) Ответим: Yes, it is. (Да.) Если же это не книга, а что-то другое, ответим: No, it isn't. (Нет.) Вопросы, требующие ответа Да или Нет, называются общими. Голос в таких предложениях повышается на последнем слове: Is it а Т book ?   11   12 Прочитайте стихотворения за диктором.   A happy gnome A gnome is at home. His gold is at home. It is a happy old gnome. A dog and a cat A cat is wet. And a dog is wet. It is not a happy dog. It is not a happy cat.   Ответьте на вопросы по образцу. Образец: Is it a happy gnome? — Yes, it is 1)    Is his gold at home? 2)    Is a cat cold? 3)    Is a dog wet? 4)    Is it a happy dog? 5)    Is it a happy cat? новые слова   at home, joke, no, nose, gnome, cold, gold, sock, stick, black   Домашнее задание 1    Допишите по строчке заглавные и строчные буквы, изученные на уроке. 2    Напишите по строчке новые слова. Не забывайте проговаривать их вслух во время написания. 3 Выполните упр. 3W в Рабочей тетради. 4   Задайте вопросы к картинкам и ответьте на них. Образец: Is it a net? No it isn't.   5 Прочитайте вслух и выпишите в тетрадь слова, в которых есть следующие звуки: [kw] [n] [h] [эи]. code, sold, quack, quick, bone, stone, home, joke, no, note, nose, gnome, cold, old, gold, bold, fold, hope, black, sock, click, tick, question.   

''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''

 Планирование по английскому языку, учебники и книги [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы и задачи по английскому языкудля 5 класса [[Английский язык|скачать]]

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].