Изучаем буквы W, X, Y - История изменений

User1 в 11:36, 7 октября 2012

2012-10-07T11:36:54Z

← Предыдущая		Версия 11:36, 7 октября 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	[[Image:24-09-53.jpg\|~~671x100px\|24-09-53.jpg~~]]<br>	+	[[Image:24-09-53.jpg\|480px]]<br>

	1    Выполните упр. 1W в Рабочей тетради.<br><br>2    Прочитайте.		1    Выполните упр. 1W в Рабочей тетради.<br><br>2    Прочитайте.
Строка 11:		Строка 11:
	bug, plug, chip, jump, Dutch, catch, much, but, chat, jinni, just, Jeff, match, gum, nut.		bug, plug, chip, jump, Dutch, catch, much, but, chat, jinni, just, Jeff, match, gum, nut.

-	<br>3 Прослушайте текст и напишите: а) что потерял Sam; б) где живет джин.<br>[[Image:24-09-54.jpg\|~~631x173px\|24-09-54.jpg~~]] <br> <br>~~'''~~Правило деления английских слов на слоги~~'''~~	+	<br>3 Прослушайте текст и напишите: а) что потерял Sam; б) где живет джин.<br>[[Image:24-09-54.jpg\|480px]] <br> <br>Правило деления английских [[«Слово_О_Полку_Игореве»\|слов]] на слоги

	Чтобы правильно прочитать английское слово, нужно:<br>а)    разделить его на слоги;<br>б)    найти гласную букву, на которую падает ударение (в большинстве случаев это будет первая гласная).<br>Если при делении на слоги за первой (ударной гласной) следуют две согласные, то граница слога пройдет между этими согласными, таким образом, первый слог закончится на согласную. Такой слог называется закрытым, а слово с таким слогом относится к закрытому типу слога. Например: pic-nic ['piknik] — обратите внимание, что знак ударения ['] ставится перед слогом, на который оно падает.<br> <br><br>Согласная буква Ww (дабл ю) передает звук [w]. [[Image:24-09-55.jpg\|33x57px\|24-09-55.jpg]]<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Произнесите звук [w].<br> <br>4 Выполните упр. 4W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы W и три строчные буквы w.		Чтобы правильно прочитать английское слово, нужно:<br>а)    разделить его на слоги;<br>б)    найти гласную букву, на которую падает ударение (в большинстве случаев это будет первая гласная).<br>Если при делении на слоги за первой (ударной гласной) следуют две согласные, то граница слога пройдет между этими согласными, таким образом, первый слог закончится на согласную. Такой слог называется закрытым, а слово с таким слогом относится к закрытому типу слога. Например: pic-nic ['piknik] — обратите внимание, что знак ударения ['] ставится перед слогом, на который оно падает.<br> <br><br>Согласная буква Ww (дабл ю) передает звук [w]. [[Image:24-09-55.jpg\|33x57px\|24-09-55.jpg]]<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Произнесите звук [w].<br> <br>4 Выполните упр. 4W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы W и три строчные буквы w.
Строка 17:		Строка 17:
	[[Image:23-09-3.jpg]] Прочитайте слова.<br>wet, win, well, will, wig, web.		[[Image:23-09-3.jpg]] Прочитайте слова.<br>wet, win, well, will, wig, web.

-	Согласная буква Xx (экс) передает звук [ks] (кс). [[Image:24-09-58.jpg\|34x64px]]	+	Согласная буква Xx (экс) передает звук [ks] (кс). [[Image:24-09-58.jpg\|34x64px\|24-09-58.jpg]]

	[[Image:23-09-3.jpg]] Произнесите звук [ks].		[[Image:23-09-3.jpg]] Произнесите звук [ks].
Строка 25:		Строка 25:
	[[Image:23-09-3.jpg]] Прочитайте слова.<br>box, mix, fox, six, text.		[[Image:23-09-3.jpg]] Прочитайте слова.<br>box, mix, fox, six, text.

-	[[Image:24-09-56.jpg\|~~641x114px\|24-09-56.jpg~~]]	+	[[Image:24-09-56.jpg\|480px]]

-	[[Image:24-09-57.jpg\|~~640x84px\|24-09-57.jpg~~]]<br><br>6 Поделите слова на слоги.<br>bottom, cotton, sunny, foggy, witty, napkin.<br><br>7 Прослушайте, прочитайте и найдите два слова, которые не подходят ни в одну колонку таблицы.	+	[[Image:24-09-57.jpg\|480px]]<br><br>6 Поделите слова на слоги.<br>bottom, cotton, sunny, foggy, witty, napkin.<br><br>7 Прослушайте, прочитайте и найдите два слова, которые не подходят ни в одну колонку таблицы.

	<br>		<br>

-	{\| ~~cellspacing~~="1" ~~cellpadding~~="1" ~~border~~="1" style="width: 450px; height: 24px;"	+	{\| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 450px; height: 24px;"
	\|-		\|-
	\| Существительное		\| Существительное
Строка 37:		Строка 37:
	\|}		\|}

-	<br>[[Image:24-09-59.jpg\|~~614x214px~~]]<br>	+	<br>[[Image:24-09-59.jpg\|480px]]<br>

-	[[Image:24-09-60.jpg\|~~391x149px~~]]<br> <br>8 С какими новыми буквами вы познакомились на этом уроке? Назовите их.<br><br>9 Прочитайте и переведите.<br>It's a fox.— It is funny. <br>It's a box.— It is empty. <br>Sam is sad. <br>Bill is gloomy.<br> <br>[[Image:24-09-38.jpg\|~~119x124px~~]]<br><br>Вопрос: Почему в предложении Sam is sad нет артикля? Ответ:   <br>Слово sad (грустный) — прилагательное.<br>Артикль не ставится, если за прилагательным<br>не следует существительное.  <br>Сравните: Sam is sad. Sam is a sad boy. <br><br>10 Выполните упр. 10W в Рабочей тетради.	+	[[Image:24-09-60.jpg\|480px]]<br> <br>8 С какими новыми [[Вправи_до_Читання_текстів_з_вивченими_буквами\|буквами]] вы познакомились на этом уроке? Назовите их.<br><br>9 Прочитайте и переведите.<br>It's a fox.— It is funny. <br>It's a box.— It is empty. <br>Sam is sad. <br>Bill is gloomy.<br> <br>[[Image:24-09-38.jpg\|240px]]<br><br>Вопрос: Почему в предложении Sam is sad нет артикля? Ответ:   <br>Слово sad (грустный) — прилагательное.<br>Артикль не ставится, если за прилагательным<br>не следует существительное.  <br>Сравните: Sam is sad. Sam is a sad boy. <br><br>10 Выполните упр. 10W в Рабочей тетради.

	11 Прослушайте текст. Соотнесите слова диктора с картинкой и скажите в паузу.<br>Образец: Диктор: It is happy. Ученик: It is a fox.		11 Прослушайте текст. Соотнесите слова диктора с картинкой и скажите в паузу.<br>Образец: Диктор: It is happy. Ученик: It is a fox.

-	[[Image:24-09-61.jpg\|~~556x279px~~]]<br><br>12 Запишите полученные ответы.<br>Образец: It is happy. It is a fox.<br><br>[[Image:24-09-62.jpg\|~~228x99px~~]]<br> <br>'''Домашнее задание'''<br><br>1    Допишите по строчке заглавные и строчные буквы, изученные на уроке.<br>2    Прочитайте вслух и затранскрибируйте гласные звуки.<br>Образец: funny — [[Image:24-09-63.jpg\|76x34px]]<br><br>funny, empty, happy, yes, many, yummy, web, wig, wet, witty, box, fox, ox, wind, six, mix, wink, witch, skin, sink, fix, miss, kiss, spill, chips, send, gloomy, busy, tax, fax, win, well, will, wood, woman, west, bottom, cotton, sunny, foggy, picnic.<br><br>3    Составьте предложения, используя слова sad, happy, hot, wet, good, bad, and.<br>Образец: Sam is fat. Sam is sad and fat.	+	[[Image:24-09-61.jpg\|480px]]<br><br>12 Запишите полученные ответы.<br>Образец: It is happy. It is a fox.<br><br>[[Image:24-09-62.jpg\|240px]]<br> <br>[[Домашнее_задание\|'''Домашнее задание'''<br>]]<br>1    Допишите по строчке заглавные и строчные буквы, изученные на уроке.<br>2    Прочитайте вслух и затранскрибируйте гласные звуки.<br>Образец: funny — [[Image:24-09-63.jpg\|76x34px\|24-09-63.jpg]]<br><br>funny, empty, happy, yes, many, yummy, web, wig, wet, witty, box, fox, ox, wind, six, mix, wink, witch, skin, sink, fix, miss, kiss, spill, chips, send, gloomy, busy, tax, fax, win, well, will, wood, woman, west, bottom, cotton, sunny, foggy, picnic.<br><br>3    Составьте предложения, используя слова sad, happy, hot, wet, good, bad, and.<br>Образец: Sam is fat. Sam is sad and fat.

-	[[Image:24-09-64.jpg\|~~585x278px~~]]	+	[[Image:24-09-64.jpg\|480px]]

	4 Выберите правельный ответ, подчеркните его.		4 Выберите правельный ответ, подчеркните его.

-	[[Image:24-09-65.jpg\|~~617x175px~~]]<br> <br>It's not a happy boy.                                      It's a big flat.                                 It's a fat cat.<br>It's not a sad boy.                                         It's not a big flat.                            It's not a fat cat.<br> <br>	+	[[Image:24-09-65.jpg\|480px]]<br> <br>It's not a happy boy.                                      It's a big flat.                                 It's a fat cat.<br>It's not a sad boy.                                         It's not a big flat.                            It's not a fat cat.<br> <br>

-	~~<br>~~	+	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык_5_класс\|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''
-		+
-	~~<br>~~	+
-		+
-	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''	+

	<sub>Учебники по всему предметам [[Английский язык\|скачать]], разработка планов уроков для учителей, Английский язык для 5 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub>		<sub>Учебники по всему предметам [[Английский язык\|скачать]], разработка планов уроков для учителей, Английский язык для 5 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub>

User16 в 14:11, 24 сентября 2010

2010-09-24T14:11:16Z

← Предыдущая		Версия 14:11, 24 сентября 2010
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	[[Image:24-09-53.jpg\|671x100px]]<br>	+	[[Image:24-09-53.jpg\|671x100px\|24-09-53.jpg]]<br>

	1    Выполните упр. 1W в Рабочей тетради.<br><br>2    Прочитайте.		1    Выполните упр. 1W в Рабочей тетради.<br><br>2    Прочитайте.
Строка 11:		Строка 11:
	bug, plug, chip, jump, Dutch, catch, much, but, chat, jinni, just, Jeff, match, gum, nut.		bug, plug, chip, jump, Dutch, catch, much, but, chat, jinni, just, Jeff, match, gum, nut.

-	<br>3 Прослушайте текст и напишите: а) что потерял Sam; б) где живет джин.<br>[[Image:24-09-54.jpg\|631x173px]] <br> <br>'''Правило деления английских слов на слоги'''	+	<br>3 Прослушайте текст и напишите: а) что потерял Sam; б) где живет джин.<br>[[Image:24-09-54.jpg\|631x173px\|24-09-54.jpg]] <br> <br>'''Правило деления английских слов на слоги'''

-	Чтобы правильно прочитать английское слово, нужно:<br>а)    разделить его на слоги;<br>б)    найти гласную букву, на которую падает ударение (в большинстве случаев это будет первая гласная).<br>Если при делении на слоги за первой (ударной гласной) следуют две согласные, то граница слога пройдет между этими согласными, таким образом, первый слог закончится на согласную. Такой слог называется закрытым, а слово с таким слогом относится к закрытому типу слога. Например: pic-nic ['piknik] — обратите внимание, что знак ударения ['] ставится перед слогом, на который оно падает.<br> <br><br>Согласная буква Ww (дабл ю) передает звук [w]. [[Image:24-09-55.jpg\|33x57px]]<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Произнесите звук [w].<br> <br>4 Выполните упр. 4W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы W и три строчные буквы w.	+	Чтобы правильно прочитать английское слово, нужно:<br>а)    разделить его на слоги;<br>б)    найти гласную букву, на которую падает ударение (в большинстве случаев это будет первая гласная).<br>Если при делении на слоги за первой (ударной гласной) следуют две согласные, то граница слога пройдет между этими согласными, таким образом, первый слог закончится на согласную. Такой слог называется закрытым, а слово с таким слогом относится к закрытому типу слога. Например: pic-nic ['piknik] — обратите внимание, что знак ударения ['] ставится перед слогом, на который оно падает.<br> <br><br>Согласная буква Ww (дабл ю) передает звук [w]. [[Image:24-09-55.jpg\|33x57px\|24-09-55.jpg]]<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Произнесите звук [w].<br> <br>4 Выполните упр. 4W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы W и три строчные буквы w.

-	[[Image:23-09-3.jpg]] Прочитайте слова.<br>wet, win, well, will, wig, web.	+	[[Image:23-09-3.jpg]] Прочитайте слова.<br>wet, win, well, will, wig, web.

-	Согласная буква Xx (экс) передает звук [ks] (кс). [[Image:24-09-58.jpg]]	+	Согласная буква Xx (экс) передает звук [ks] (кс). [[Image:24-09-58.jpg\|34x64px]]

-	[[Image:23-09-3.jpg]] Произнесите звук [ks].	+	[[Image:23-09-3.jpg]] Произнесите звук [ks].

-	5 Выполните упр. 5W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы X и три строчные буквы х.	+	5 Выполните упр. 5W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы X и три строчные буквы х.

-	[[Image:23-09-3.jpg]] Прочитайте слова.<br>box, mix, fox, six, text.	+	[[Image:23-09-3.jpg]] Прочитайте слова.<br>box, mix, fox, six, text.

-	[[Image:24-09-56.jpg\|641x114px]]	+	[[Image:24-09-56.jpg\|641x114px\|24-09-56.jpg]]
-		+
-	~~[[Image:~~24-09-57.jpg~~\|640x84px~~]]<br><br>6 Поделите слова на слоги.<br>bottom, cotton, sunny, foggy, witty, napkin.<br><br>7 Прослушайте, прочитайте и найдите два слова, которые не подходят ни в одну колонку таблицы.	+

		+	[[Image:24-09-57.jpg\|640x84px\|24-09-57.jpg]]<br><br>6 Поделите слова на слоги.<br>bottom, cotton, sunny, foggy, witty, napkin.<br><br>7 Прослушайте, прочитайте и найдите два слова, которые не подходят ни в одну колонку таблицы.

		+	<br>

	{\| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 450px; height: 24px;"		{\| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 450px; height: 24px;"
	\|-		\|-
-	\| Существительное	+	\| Существительное
	\| Прилагательное		\| Прилагательное
	\|}		\|}

-	<br>[[Image:24-09-59.jpg]]<br>	+	<br>[[Image:24-09-59.jpg\|614x214px]]<br>

-	[[Image:24-09-60.jpg]]<br> <br>8 С какими новыми буквами вы познакомились на этом уроке? Назовите их.<br><br>9 Прочитайте и переведите.<br>It's a fox.— It is funny. <br>It's a box.— It is empty. <br>Sam is sad. <br>Bill is gloomy.<br> <br>[[Image:24-09-38.jpg]]<br><br>Вопрос: Почему в предложении Sam is sad нет артикля? Ответ:   <br>Слово sad (грустный) — прилагательное.<br>Артикль не ставится, если за прилагательным<br>не следует существительное.  <br>Сравните: Sam is sad. Sam is a sad boy. <br><br>10 Выполните упр. 10W в Рабочей тетради.	+	[[Image:24-09-60.jpg\|391x149px]]<br> <br>8 С какими новыми буквами вы познакомились на этом уроке? Назовите их.<br><br>9 Прочитайте и переведите.<br>It's a fox.— It is funny. <br>It's a box.— It is empty. <br>Sam is sad. <br>Bill is gloomy.<br> <br>[[Image:24-09-38.jpg\|119x124px]]<br><br>Вопрос: Почему в предложении Sam is sad нет артикля? Ответ:   <br>Слово sad (грустный) — прилагательное.<br>Артикль не ставится, если за прилагательным<br>не следует существительное.  <br>Сравните: Sam is sad. Sam is a sad boy. <br><br>10 Выполните упр. 10W в Рабочей тетради.

-	11 Прослушайте текст. Соотнесите слова диктора с картинкой и скажите в паузу.<br>Образец: Диктор: It is happy. Ученик: It is a fox.	+	11 Прослушайте текст. Соотнесите слова диктора с картинкой и скажите в паузу.<br>Образец: Диктор: It is happy. Ученик: It is a fox.

-	[[Image:24-09-61.jpg]]<br><br>12 Запишите полученные ответы.<br>Образец: It is happy. It is a fox.<br><br>[[Image:24-09-62.jpg]]<br> <br>'''Домашнее задание'''<br><br>1    Допишите по строчке заглавные и строчные буквы, изученные на уроке.<br>2    Прочитайте вслух и затранскрибируйте гласные звуки.<br>Образец: funny — [[Image:24-09-63.jpg]]<br><br>funny, empty, happy, yes, many, yummy, web, wig, wet, witty, box, fox, ox, wind, six, mix, wink, witch, skin, sink, fix, miss, kiss, spill, chips, send, gloomy, busy, tax, fax, win, well, will, wood, woman, west, bottom, cotton, sunny, foggy, picnic.<br><br>3    Составьте предложения, используя слова sad, happy, hot, wet, good, bad, and.<br>Образец: Sam is fat. Sam is sad and fat.	+	[[Image:24-09-61.jpg\|556x279px]]<br><br>12 Запишите полученные ответы.<br>Образец: It is happy. It is a fox.<br><br>[[Image:24-09-62.jpg\|228x99px]]<br> <br>'''Домашнее задание'''<br><br>1    Допишите по строчке заглавные и строчные буквы, изученные на уроке.<br>2    Прочитайте вслух и затранскрибируйте гласные звуки.<br>Образец: funny — [[Image:24-09-63.jpg\|76x34px]]<br><br>funny, empty, happy, yes, many, yummy, web, wig, wet, witty, box, fox, ox, wind, six, mix, wink, witch, skin, sink, fix, miss, kiss, spill, chips, send, gloomy, busy, tax, fax, win, well, will, wood, woman, west, bottom, cotton, sunny, foggy, picnic.<br><br>3    Составьте предложения, используя слова sad, happy, hot, wet, good, bad, and.<br>Образец: Sam is fat. Sam is sad and fat.

-	[[Image:24-09-64.jpg]]	+	[[Image:24-09-64.jpg\|585x278px]]

-	4 Выберите правельный ответ, подчеркните его.	+	4 Выберите правельный ответ, подчеркните его.

-	[[Image:24-09-65.jpg]]<br> <br>It's not a happy boy.    It's a big flat.    It's a fat cat.<br>It's not a sad boy.    It's not a big flat.    It's not a fat cat.<br> <br>	+	[[Image:24-09-65.jpg\|617x175px]]<br> <br>It's not a happy boy.                                      It's a big flat.                                 It's a fat cat.<br>It's not a sad boy.                                         It's not a big flat.                            It's not a fat cat.<br> <br>

	<br>		<br>

User16 в 14:06, 24 сентября 2010

2010-09-24T14:06:21Z

← Предыдущая		Версия 14:06, 24 сентября 2010
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	[[Image:24-09-53.jpg]]<br>	+	[[Image:24-09-53.jpg\|671x100px]]<br>

-	1    Выполните упр. 1W в Рабочей тетради.<br><br>2    Прочитайте.	+	1    Выполните упр. 1W в Рабочей тетради.<br><br>2    Прочитайте.

-	bug, plug, chip, jump, Dutch, catch, much, but, chat, jinni, just, Jeff, match, gum, nut.	+	bug, plug, chip, jump, Dutch, catch, much, but, chat, jinni, just, Jeff, match, gum, nut.

-	<br>3 Прослушайте текст и напишите: а) что потерял Sam; б) где живет джин.<br>[[Image:24-09-54.jpg]] <br> <br>'''Правило деления английских слов на слоги'''	+	<br>3 Прослушайте текст и напишите: а) что потерял Sam; б) где живет джин.<br>[[Image:24-09-54.jpg\|631x173px]] <br> <br>'''Правило деления английских слов на слоги'''

-	Чтобы правильно прочитать английское слово, нужно:<br>а)    разделить его на слоги;<br>б)    найти гласную букву, на которую падает ударение (в большинстве ~~слу-<br>чаев~~ это будет первая гласная).<br>Если при делении на слоги за первой (ударной гласной) следуют две согласные, то граница слога пройдет между этими согласными, таким образом, первый слог закончится на согласную. Такой слог называется закрытым, а слово с таким слогом относится к закрытому типу слога. Например: pic-nic ['piknik] — обратите внимание, что знак ударения ['] ставится перед слогом, на который оно падает.<br> <br><br>Согласная буква Ww (дабл ю) передает звук [w]. [[Image:24-09-55.jpg]]<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Произнесите звук [w].<br> <br>4 Выполните упр. 4W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы W и три строчные буквы w.	+	Чтобы правильно прочитать английское слово, нужно:<br>а)    разделить его на слоги;<br>б)    найти гласную букву, на которую падает ударение (в большинстве случаев это будет первая гласная).<br>Если при делении на слоги за первой (ударной гласной) следуют две согласные, то граница слога пройдет между этими согласными, таким образом, первый слог закончится на согласную. Такой слог называется закрытым, а слово с таким слогом относится к закрытому типу слога. Например: pic-nic ['piknik] — обратите внимание, что знак ударения ['] ставится перед слогом, на который оно падает.<br> <br><br>Согласная буква Ww (дабл ю) передает звук [w]. [[Image:24-09-55.jpg\|33x57px]]<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Произнесите звук [w].<br> <br>4 Выполните упр. 4W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы W и три строчные буквы w.

	[[Image:23-09-3.jpg]] Прочитайте слова.<br>wet, win, well, will, wig, web.		[[Image:23-09-3.jpg]] Прочитайте слова.<br>wet, win, well, will, wig, web.

-	[[Image:24-09-56.jpg]]	+	Согласная буква Xx (экс) передает звук [ks] (кс). [[Image:24-09-58.jpg]]

-	[[Image:24-09-57.jpg]]~~<br><br>~~Произнесите звук [ks].~~<br><br>~~5 Выполните упр. 5W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы X и три строчные буквы х.~~<br><br>~~Прочитайте слова.<br>box, mix, fox, six, text.~~<br> <br><br>Гласная буква Yy (уай) в начале слова передает звук~~ \|j] ~~(й), например: yes, yell, а в конце слова, состоящего из двух и более слов, она передает звук [i~~] ~~(и), например: happy~~ [~~'haepi], funny~~ [~~Тлш].<br> <br><br>Запомните~~:~~<br>Если в слове есть удвоенные согласные, в транскрипции они передаются одним знаком~~. ~~Например: sunny ['sмni~~].<br><br>6 Поделите слова на слоги.<br>bottom, cotton, sunny, foggy, witty, napkin.<br><br>7 Прослушайте, прочитайте и найдите два слова, которые не подходят ни в одну колонку таблицы.~~<br><br>Существительное&nbsp~~;~~ &nbsp~~; Прилагательное<br>    <br> <br><br>yummy — вкусный funny — смешной empty — пустой happy — счастливый yes — да six — шесть wet — мокрый<br> <br><br> <br>Запомните чтение слов:~~<br>woman f'wuman~~] ~~— женщина~~ <br>~~gloomy~~ [~~'glir~~:mi] ~~— мрачный <br>busy ['bizi~~] ~~— занятой~~<br><br>8 С какими новыми буквами вы познакомились на этом уроке? Назовите их.<br><br>9 Прочитайте и переведите.<br>It's a fox.— It is funny. <br>It's a box.— It is empty. <br>Sam is sad. <br>Bill is gloomy.<br> <br><br><br>Вопрос: Почему в предложении Sam is sad нет артикля? Ответ:   <br>Слово sad (грустный) — прилагательное.<br>Артикль не ставится, если за прилагательным<br>не следует существительное.  <br>Сравните: Sam is sad. Sam is a sad boy.~~<br> ~~<br><br>10 Выполните упр. 10W в Рабочей тетради.~~<br><br>~~Прослушайте текст. Соотнесите слова диктора с картинкой и скажите в паузу.<br>Образец: Диктор: It is happy. Ученик: It is a fox.<br><br>12 Запишите полученные ответы.<br>Образец: It is happy. It is a fox.<br><br>~~ нов слов~~<br> <br>Домашнее задание<br><br>1    Допишите по строчке заглавные и строчные буквы, изученные на уроке.<br>2    Прочитайте вслух и затранскрибируйте гласные звуки.<br>Образец: funny — [~~л],~~ [i]<br><br>funny, empty, happy, yes, many, yummy, web, wig, wet, witty, box, fox, ox, wind, six, mix, wink, witch, skin, sink, fix, miss, kiss, spill, chips, send, gloomy, busy, tax, fax, win, well, will, wood, woman, west, bottom, cotton, sunny, foggy, picnic.<br><br>3    Составьте предложения, используя слова sad, happy, hot, wet, good, bad, and.<br>Образец: Sam is fat. Sam is sad and fat.<br> <br>It's not a happy boy.    It's a big flat.    It's a fat cat.<br>It's not a sad boy.    It's not a big flat.    It's not a fat cat.<br> <br>	+	[[Image:23-09-3.jpg]] Произнесите звук [ks].
		+
		+	5 Выполните упр. 5W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы X и три строчные буквы х.
		+
		+	[[Image:23-09-3.jpg]] Прочитайте слова.<br>box, mix, fox, six, text.
		+
		+	[[Image:24-09-56.jpg\|641x114px]]
		+
		+	[[Image:24-09-57.jpg\|640x84px]]<br><br>6 Поделите слова на слоги.<br>bottom, cotton, sunny, foggy, witty, napkin.<br><br>7 Прослушайте, прочитайте и найдите два слова, которые не подходят ни в одну колонку таблицы.
		+
		+
		+
		+	{\| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 450px; height: 24px;"
		+	\|-
		+	\| Существительное
		+	\| Прилагательное
		+	\|}
		+
		+	<br>[[Image:24-09-59.jpg]]<br>
		+
		+	[[Image:24-09-60.jpg]]<br> <br>8 С какими новыми буквами вы познакомились на этом уроке? Назовите их.<br><br>9 Прочитайте и переведите.<br>It's a fox.— It is funny. <br>It's a box.— It is empty. <br>Sam is sad. <br>Bill is gloomy.<br> <br>[[Image:24-09-38.jpg]]<br><br>Вопрос: Почему в предложении Sam is sad нет артикля? Ответ:   <br>Слово sad (грустный) — прилагательное.<br>Артикль не ставится, если за прилагательным<br>не следует существительное.  <br>Сравните: Sam is sad. Sam is a sad boy. <br><br>10 Выполните упр. 10W в Рабочей тетради.
		+
		+	11 Прослушайте текст. Соотнесите слова диктора с картинкой и скажите в паузу.<br>Образец: Диктор: It is happy. Ученик: It is a fox.
		+
		+	[[Image:24-09-61.jpg]]<br><br>12 Запишите полученные ответы.<br>Образец: It is happy. It is a fox.<br><br>[[Image:24-09-62.jpg]]<br> <br>'''Домашнее задание'''<br><br>1    Допишите по строчке заглавные и строчные буквы, изученные на уроке.<br>2    Прочитайте вслух и затранскрибируйте гласные звуки.<br>Образец: funny — [[Image:24-09-63.jpg]]<br><br>funny, empty, happy, yes, many, yummy, web, wig, wet, witty, box, fox, ox, wind, six, mix, wink, witch, skin, sink, fix, miss, kiss, spill, chips, send, gloomy, busy, tax, fax, win, well, will, wood, woman, west, bottom, cotton, sunny, foggy, picnic.<br><br>3    Составьте предложения, используя слова sad, happy, hot, wet, good, bad, and.<br>Образец: Sam is fat. Sam is sad and fat.
		+
		+	[[Image:24-09-64.jpg]]
		+
		+	4 Выберите правельный ответ, подчеркните его.
		+
		+	[[Image:24-09-65.jpg]]<br> <br>It's not a happy boy.    It's a big flat.    It's a fat cat.<br>It's not a sad boy.    It's not a big flat.    It's not a fat cat.<br> <br>

	<br>		<br>

User16 в 13:50, 24 сентября 2010

2010-09-24T13:50:18Z

← Предыдущая		Версия 13:50, 24 сентября 2010
Строка 3:		Строка 3:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык\|Английский язык]]>>[[Английский язык 5 класс\|Английский язык 5 класс]]>> Изучаем буквы W, X, Y'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык\|Английский язык]]>>[[Английский язык 5 класс\|Английский язык 5 класс]]>> Изучаем буквы W, X, Y'''

		+	<br>

		+	[[Image:24-09-53.jpg]]<br>

		+	1    Выполните упр. 1W в Рабочей тетради.<br><br>2    Прочитайте.

		+	bug, plug, chip, jump, Dutch, catch, much, but, chat, jinni, just, Jeff, match, gum, nut.

-	1    Выполните упр. 1W в Рабочей тетради.<br>лшшчтж<br>2    Прочитайте.<br>bug, plug, chip, jump, Dutch, catch, much, but, chat, jinni, just, Jeff, match, gum, nut.<br>3 Прослушайте текст и напишите: а) что потерял Sam; б) где живет джин.<br> <br><br> <br><br> <br><br>Правило деления английских слов на слоги<br><br>Чтобы правильно прочитать английское слово, нужно:<br>а)    разделить его на слоги;<br>б)    найти гласную букву, на которую падает ударение (в большинстве слу-<br>чаев это будет первая гласная).<br>Если при делении на слоги за первой (ударной гласной) следуют две согласные, то граница слога пройдет между этими согласными, таким образом, первый слог закончится на согласную. Такой слог называется закрытым, а слово с таким слогом относится к закрытому типу слога. Например: pic-~~nic ['piknik] — обратите внимание, что знак ударения ['] ставится перед слогом, на который оно падает~~.~~<br> <br><br>Согласная буква Ww (дабл ю) передает звук [w~~].<br><br> Произнесите звук \|w\|.<br> <br>4 Выполните упр. 4W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы W и три строчные буквы w.<br> <br><br><br> <br>Прочитайте слова.<br>wet, win, well, will, wig, web.<br> <br>Согласная буква Xx (экс) передает звук [ks] (кс).<br><br>Произнесите звук [ks].<br><br>5 Выполните упр. 5W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы X и три строчные буквы х.<br><br>Прочитайте слова.<br>box, mix, fox, six, text.<br> <br><br>Гласная буква Yy (уай) в начале слова передает звук \|j] (й), например: yes, yell, а в конце слова, состоящего из двух и более слов, она передает звук [i] (и), например: happy ['haepi], funny [Тлш].<br> <br><br>Запомните:<br>Если в слове есть удвоенные согласные, в транскрипции они передаются одним знаком. Например: sunny ['sмni].<br><br>6 Поделите слова на слоги.<br>bottom, cotton, sunny, foggy, witty, napkin.<br><br>7 Прослушайте, прочитайте и найдите два слова, которые не подходят ни в одну колонку таблицы.<br><br>Существительное    Прилагательное<br>    <br> <br><br>yummy — вкусный funny — смешной empty — пустой happy — счастливый yes — да six — шесть wet — мокрый<br> <br><br> <br>Запомните чтение слов:<br>woman f'~~wuman] — женщина <br>gloomy [~~'glir:mi] — мрачный <br>busy ['bizi] — занятой<br><br>8 С какими новыми буквами вы познакомились на этом уроке? Назовите их.<br><br>9 Прочитайте и переведите.<br>It's a fox.— It is funny. <br>It's a box.— It is empty. <br>Sam is sad. <br>Bill is gloomy.<br> <br><br><br>Вопрос: Почему в предложении Sam is sad нет артикля? Ответ:   <br>Слово sad (грустный) — прилагательное.<br>Артикль не ставится, если за прилагательным<br>не следует существительное.  <br>Сравните: Sam is sad. Sam is a sad boy.<br> <br><br>10 Выполните упр. 10W в Рабочей тетради.<br><br>Прослушайте текст. Соотнесите слова диктора с картинкой и скажите в паузу.<br>Образец: Диктор: It is happy. Ученик: It is a fox.<br><br>12 Запишите полученные ответы.<br>Образец: It is happy. It is a fox.<br><br> нов слов~~<br> <br>Домашнее задание<br><br>1    Допишите по строчке заглавные и строчные буквы, изученные~~ на уроке.<br>2    Прочитайте вслух и затранскрибируйте гласные звуки.<br>Образец: funny — [л], [i]<br><br>funny, empty, happy, yes, many, yummy, web, wig, wet, witty, box, fox, ox, wind, six, mix, wink, witch, skin, sink, fix, miss, kiss, spill, chips, send, gloomy, busy, tax, fax, win, well, will, wood, woman, west, bottom, cotton, sunny, foggy, picnic.<br><br>3    Составьте предложения, используя слова sad, happy, hot, wet, good, bad, and.<br>Образец: Sam is fat. Sam is sad and fat.<br> <br>It'~~s not a happy boy.    It~~'~~s a big flat.    It~~'~~s a fat cat.<br>It's not a sad boy.    It's not a big flat.    It's not a fat cat.<br> <br>~~	+	<br>3 Прослушайте текст и напишите: а) что потерял Sam; б) где живет джин.<br>[[Image:24-09-54.jpg]] <br> <br>'''Правило деления английских слов на слоги'''

		+	Чтобы правильно прочитать английское слово, нужно:<br>а)    разделить его на слоги;<br>б)    найти гласную букву, на которую падает ударение (в большинстве слу-<br>чаев это будет первая гласная).<br>Если при делении на слоги за первой (ударной гласной) следуют две согласные, то граница слога пройдет между этими согласными, таким образом, первый слог закончится на согласную. Такой слог называется закрытым, а слово с таким слогом относится к закрытому типу слога. Например: pic-nic ['piknik] — обратите внимание, что знак ударения ['] ставится перед слогом, на который оно падает.<br> <br><br>Согласная буква Ww (дабл ю) передает звук [w]. [[Image:24-09-55.jpg]]<br><br>[[Image:23-09-3.jpg]] Произнесите звук [w].<br> <br>4 Выполните упр. 4W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы W и три строчные буквы w.

		+	[[Image:23-09-3.jpg]] Прочитайте слова.<br>wet, win, well, will, wig, web.

		+	[[Image:24-09-56.jpg]]

		+	[[Image:24-09-57.jpg]]<br><br>Произнесите звук [ks].<br><br>5 Выполните упр. 5W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы X и три строчные буквы х.<br><br>Прочитайте слова.<br>box, mix, fox, six, text.<br> <br><br>Гласная буква Yy (уай) в начале слова передает звук \|j] (й), например: yes, yell, а в конце слова, состоящего из двух и более слов, она передает звук [i] (и), например: happy ['haepi], funny [Тлш].<br> <br><br>Запомните:<br>Если в слове есть удвоенные согласные, в транскрипции они передаются одним знаком. Например: sunny ['sмni].<br><br>6 Поделите слова на слоги.<br>bottom, cotton, sunny, foggy, witty, napkin.<br><br>7 Прослушайте, прочитайте и найдите два слова, которые не подходят ни в одну колонку таблицы.<br><br>Существительное    Прилагательное<br>    <br> <br><br>yummy — вкусный funny — смешной empty — пустой happy — счастливый yes — да six — шесть wet — мокрый<br> <br><br> <br>Запомните чтение слов:<br>woman f'wuman] — женщина <br>gloomy ['glir:mi] — мрачный <br>busy ['bizi] — занятой<br><br>8 С какими новыми буквами вы познакомились на этом уроке? Назовите их.<br><br>9 Прочитайте и переведите.<br>It's a fox.— It is funny. <br>It's a box.— It is empty. <br>Sam is sad. <br>Bill is gloomy.<br> <br><br><br>Вопрос: Почему в предложении Sam is sad нет артикля? Ответ:   <br>Слово sad (грустный) — прилагательное.<br>Артикль не ставится, если за прилагательным<br>не следует существительное.  <br>Сравните: Sam is sad. Sam is a sad boy.<br> <br><br>10 Выполните упр. 10W в Рабочей тетради.<br><br>Прослушайте текст. Соотнесите слова диктора с картинкой и скажите в паузу.<br>Образец: Диктор: It is happy. Ученик: It is a fox.<br><br>12 Запишите полученные ответы.<br>Образец: It is happy. It is a fox.<br><br> нов слов<br> <br>Домашнее задание<br><br>1    Допишите по строчке заглавные и строчные буквы, изученные на уроке.<br>2    Прочитайте вслух и затранскрибируйте гласные звуки.<br>Образец: funny — [л], [i]<br><br>funny, empty, happy, yes, many, yummy, web, wig, wet, witty, box, fox, ox, wind, six, mix, wink, witch, skin, sink, fix, miss, kiss, spill, chips, send, gloomy, busy, tax, fax, win, well, will, wood, woman, west, bottom, cotton, sunny, foggy, picnic.<br><br>3    Составьте предложения, используя слова sad, happy, hot, wet, good, bad, and.<br>Образец: Sam is fat. Sam is sad and fat.<br> <br>It's not a happy boy.    It's a big flat.    It's a fat cat.<br>It's not a sad boy.    It's not a big flat.    It's not a fat cat.<br> <br>
		+
		+	<br>
		+
		+	<br>

	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''		''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, у...»

2010-09-24T13:43:05Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, у...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, урок, на Тему, Изучаем буквы W, X, Y</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 5 класс|Английский язык 5 класс]]>> Изучаем буквы W, X, Y'''

1    Выполните упр. 1W в Рабочей тетради. лшшчтж 2    Прочитайте. bug, plug, chip, jump, Dutch, catch, much, but, chat, jinni, just, Jeff, match, gum, nut. 3 Прослушайте текст и напишите: а) что потерял Sam; б) где живет джин.       Правило деления английских слов на слоги Чтобы правильно прочитать английское слово, нужно: а)    разделить его на слоги; б)    найти гласную букву, на которую падает ударение (в большинстве слу- чаев это будет первая гласная). Если при делении на слоги за первой (ударной гласной) следуют две согласные, то граница слога пройдет между этими согласными, таким образом, первый слог закончится на согласную. Такой слог называется закрытым, а слово с таким слогом относится к закрытому типу слога. Например: pic-nic ['piknik] — обратите внимание, что знак ударения ['] ставится перед слогом, на который оно падает.   Согласная буква Ww (дабл ю) передает звук [w].  Произнесите звук |w|.   4 Выполните упр. 4W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы W и три строчные буквы w.     Прочитайте слова. wet, win, well, will, wig, web.   Согласная буква Xx (экс) передает звук [ks] (кс). Произнесите звук [ks]. 5 Выполните упр. 5W в Рабочей тетради. Напишите три заглавные буквы X и три строчные буквы х. Прочитайте слова. box, mix, fox, six, text.   Гласная буква Yy (уай) в начале слова передает звук |j] (й), например: yes, yell, а в конце слова, состоящего из двух и более слов, она передает звук [i] (и), например: happy ['haepi], funny [Тлш].   Запомните: Если в слове есть удвоенные согласные, в транскрипции они передаются одним знаком. Например: sunny ['sмni]. 6 Поделите слова на слоги. bottom, cotton, sunny, foggy, witty, napkin. 7 Прослушайте, прочитайте и найдите два слова, которые не подходят ни в одну колонку таблицы. Существительное    Прилагательное       yummy — вкусный funny — смешной empty — пустой happy — счастливый yes — да six — шесть wet — мокрый     Запомните чтение слов: woman f'wuman] — женщина gloomy ['glir:mi] — мрачный busy ['bizi] — занятой 8 С какими новыми буквами вы познакомились на этом уроке? Назовите их. 9 Прочитайте и переведите. It's a fox.— It is funny. It's a box.— It is empty. Sam is sad. Bill is gloomy.   Вопрос: Почему в предложении Sam is sad нет артикля? Ответ:   Слово sad (грустный) — прилагательное. Артикль не ставится, если за прилагательным не следует существительное.  Сравните: Sam is sad. Sam is a sad boy.   10 Выполните упр. 10W в Рабочей тетради. Прослушайте текст. Соотнесите слова диктора с картинкой и скажите в паузу. Образец: Диктор: It is happy. Ученик: It is a fox. 12 Запишите полученные ответы. Образец: It is happy. It is a fox.  нов слов   Домашнее задание 1    Допишите по строчке заглавные и строчные буквы, изученные на уроке. 2    Прочитайте вслух и затранскрибируйте гласные звуки. Образец: funny — [л], [i] funny, empty, happy, yes, many, yummy, web, wig, wet, witty, box, fox, ox, wind, six, mix, wink, witch, skin, sink, fix, miss, kiss, spill, chips, send, gloomy, busy, tax, fax, win, well, will, wood, woman, west, bottom, cotton, sunny, foggy, picnic. 3    Составьте предложения, используя слова sad, happy, hot, wet, good, bad, and. Образец: Sam is fat. Sam is sad and fat.   It's not a happy boy.    It's a big flat.    It's a fat cat. It's not a sad boy.    It's not a big flat.    It's not a fat cat.   

''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''

Учебники по всему предметам [[Английский язык|скачать]], разработка планов уроков для учителей, Английский язык для 5 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].