Имя прилагательное.Полные уроки - История изменений

User13 в 09:00, 27 августа 2012

2012-08-27T09:00:18Z

← Предыдущая		Версия 09:00, 27 августа 2012
Строка 21:		Строка 21:
	<br> {{#ev:youtube\|pchyRadPS2E}}		<br> {{#ev:youtube\|pchyRadPS2E}}

-	Прочитайте текст. Помните ли вы колыбельные, которые пела вам мама? <br>Материнская песня! Она приходит к нам тихим вечером, нежно и ласково внушает нам еще с детства поэтические образы Земли, Солнца, Неба. Учит нас любви к родному краю, к людям. С материнской песней мы отправляемся в жизненные дороги. И она стелется вышитым полотенцем по нашей жизни, стоит на страже всего доброго, человечного. Материнская песня - это сильнейший гимн человеку. Меня тоже в широкий мир песни вывела ласковая мелодия материнской колыбельной. В моем репертуаре немало песен, посвященных ей - самый дорогой, родной. В них - вечная сыновняя любовь и благодарность ...	+	Прочитайте текст. Помните ли вы [[Конспект_урока_на_тему:_Колыбельные_песни_в_устном_народном_творчестве\|'''колыбельные''']], которые пела вам мама? <br>Материнская песня! Она приходит к нам тихим вечером, нежно и ласково внушает нам еще с детства поэтические образы Земли, [[Внутреннее_строение_Солнца_и_звезд_главной_последовательности\|'''Солнца''']], Неба. Учит нас любви к родному краю, к людям. С материнской песней мы отправляемся в жизненные дороги. И она стелется вышитым полотенцем по нашей жизни, стоит на страже всего доброго, человечного. Материнская песня - это сильнейший гимн человеку. Меня тоже в широкий мир песни вывела ласковая мелодия материнской колыбельной. В моем репертуаре немало песен, посвященных ей - самый дорогой, родной. В них - вечная сыновняя любовь и благодарность ...

	[[Image:Колыб.jpg\|286x251px\|Колыб.jpg]]		[[Image:Колыб.jpg\|286x251px\|Колыб.jpg]]

-	<br>Выпишите прилагательные и объясните их роль в предложении. <br>Просклоняйте следующие словосочетания: ласковая мама, красивая песня, золотая осень, любимая школа, искренняя любовь. <br>Составьте два предложения, используя эти слова.<br>	+	<br>Выпишите [[Полные_и_краткие_прилагательные._Полные_уроки\|'''прилагательные''']] и объясните их роль в предложении. <br>Просклоняйте следующие словосочетания: ласковая мама, красивая песня, золотая осень, любимая школа, искренняя любовь. <br>Составьте два предложения, используя эти слова.<br>

	{{#ev:youtube\|-978MokOGJQ&feature}}		{{#ev:youtube\|-978MokOGJQ&feature}}
Строка 33:		Строка 33:
	=== Как появилось имя прилагательное ===		=== Как появилось имя прилагательное ===

-	В алфавите все буквы дружили с именем существительным. Оно было доброе и очень трудолюбивое. Оно постоянно что-нибудь сочиняло или мастерило. И нужен был ему помощник, который пояснял бы все предметы, придуманные существительным, и во всём бы ему подчинялся. Буква И взялась помочь. Она собрала все буквы алфавита, и стали они думать, как назвать помощника. — Ну, раз он будет прилагаться к имени существительному, то и назовём его — имя прилагательное. Так и появилось имя прилагательное и стало стоять в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное.	+	В [[Звуки_и_буквы._Алфавит.Полные_уроки\|'''алфавите''']] все буквы дружили с именем существительным. Оно было доброе и очень трудолюбивое. Оно постоянно что-нибудь сочиняло или мастерило. И нужен был ему помощник, который пояснял бы все предметы, придуманные существительным, и во всём бы ему подчинялся. Буква И взялась помочь. Она собрала все буквы алфавита, и стали они думать, как назвать помощника. — Ну, раз он будет прилагаться к имени существительному, то и назовём его — имя прилагательное. Так и появилось имя прилагательное и стало стоять в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное.

	<br>		<br>
Строка 55:		Строка 55:
	=== Домашнее задание. ===		=== Домашнее задание. ===

-	Составить небольшой рассказ на тему «Осенние каникулы», используя как можно больше прилагательных. <br><br>	+	Составить небольшой [[Повторение_орфограмм._Составление_рассказа_о_достопримечательностях_Киева_по_опорным_словам.\|'''рассказ''']] на тему «Осенние каникулы», используя как можно больше прилагательных. <br><br>

-	=== Список использованной литературы. ===	+	=== ''Список использованной литературы.'' ===

-	1. Урок на тему: «Прилагательное». Учителя начальных классов Кияненко В.В. Шосткинской школы № 12 Сумской обл. <br>2. Урок на тему: Прилагательное. Гласные в падежных окончаниях прилагательных "., учитель русского языка Ляшкевич А.И., г.Кременчуг  сш №3<br>3. Все уроки родного языка в 5 классе. С.А. Омельчук, А.И. Ляшкевич, М.В. Кравец, Харьков. Издательская группа «Основа», 2005 год. <br>4. Открытые уроки по русскому языку и литературе. Выпуск 3 / сост. Н.Д. Павлова. - М.: Изд. группа «Основа», 2010. - 191с.	+	''1. Урок на тему: «Прилагательное». Учителя начальных классов Кияненко В.В. Шосткинской школы № 12 Сумской обл. <br>2. Урок на тему: Прилагательное. Гласные в падежных окончаниях прилагательных "., учитель русского языка Ляшкевич А.И., г.Кременчуг  сш №3<br>3. Все уроки родного языка в 5 классе. С.А. Омельчук, А.И. Ляшкевич, М.В. Кравец, Харьков. Издательская группа «Основа», 2005 год. <br>4. Открытые уроки по русскому языку и литературе. Выпуск 3 / сост. Н.Д. Павлова. - М.: Изд. группа «Основа», 2010. - 191с.''

-	Отправлено Китаевым В.А.	+	Отправлено Китаевым В.А.

	<br>'''Над уроком работали'''		<br>'''Над уроком работали'''

User12 в 12:13, 18 апреля 2011

2011-04-18T12:13:23Z

← Предыдущая		Версия 12:13, 18 апреля 2011
Строка 41:		Строка 41:
	'''  [[Image:Rech142.jpg\|406x264px\|Rech142.jpg]]'''		'''  [[Image:Rech142.jpg\|406x264px\|Rech142.jpg]]'''

-	{{#ev:youtube\|In75JRmj5bE}}	+	{{#ev:youtube\|In75JRmj5bE}}

	=== Итог сегодняшнего урока ===		=== Итог сегодняшнего урока ===
Строка 59:		Строка 59:
	=== Список использованной литературы. ===		=== Список использованной литературы. ===

-	1. Урок на тему: «Прилагательное». Учителя начальных классов Кияненко В.В. Шосткинской школы № 12 Сумской обл. <br>2. Урок на тему: Прилагательное. Гласные в падежных окончаниях прилагательных "., учитель русского языка Ляшкевич А.И., г.Кременчуг  сш №3<br>3. Все уроки родного языка в 5 классе. С.А. Омельчук, А.И. Ляшкевич, М.В. Кравец, Харьков. Издательская группа «Основа», 2005 год. <br>4. Открытые уроки по русскому языку и литературе. Выпуск 3 / сост. Н.Д. Павлова. - М.: Изд. группа «Основа», 2010. - 191с.<br>'''Над уроком работали'''	+	1. Урок на тему: «Прилагательное». Учителя начальных классов Кияненко В.В. Шосткинской школы № 12 Сумской обл. <br>2. Урок на тему: Прилагательное. Гласные в падежных окончаниях прилагательных "., учитель русского языка Ляшкевич А.И., г.Кременчуг  сш №3<br>3. Все уроки родного языка в 5 классе. С.А. Омельчук, А.И. Ляшкевич, М.В. Кравец, Харьков. Издательская группа «Основа», 2005 год. <br>4. Открытые уроки по русскому языку и литературе. Выпуск 3 / сост. Н.Д. Павлова. - М.: Изд. группа «Основа», 2010. - 191с.
		+
		+	Отправлено Китаевым В.А.
		+
		+	<br>'''Над уроком работали'''

	Кияненко В.В.		Кияненко В.В.

User12 в 12:11, 18 апреля 2011

2011-04-18T12:11:52Z

← Предыдущая		Версия 12:11, 18 апреля 2011
Строка 19:		Строка 19:
	[[Image:0002-002-Imja-prilagatelnoe.jpg\|554x415px\|0002-002-Imja-prilagatelnoe.jpg]]		[[Image:0002-002-Imja-prilagatelnoe.jpg\|554x415px\|0002-002-Imja-prilagatelnoe.jpg]]

-	<br>Прочитайте текст. Помните ли вы колыбельные, которые пела вам мама? <br>Материнская песня! Она приходит к нам тихим вечером, нежно и ласково внушает нам еще с детства поэтические образы Земли, Солнца, Неба. Учит нас любви к родному краю, к людям. С материнской песней мы отправляемся в жизненные дороги. И она стелется вышитым полотенцем по нашей жизни, стоит на страже всего доброго, человечного. Материнская песня - это сильнейший гимн человеку. Меня тоже в широкий мир песни вывела ласковая мелодия материнской колыбельной. В моем репертуаре немало песен, посвященных ей - самый дорогой, родной. В них - вечная сыновняя любовь и благодарность ...	+	<br> {{#ev:youtube\|pchyRadPS2E}}
		+
		+	Прочитайте текст. Помните ли вы колыбельные, которые пела вам мама? <br>Материнская песня! Она приходит к нам тихим вечером, нежно и ласково внушает нам еще с детства поэтические образы Земли, Солнца, Неба. Учит нас любви к родному краю, к людям. С материнской песней мы отправляемся в жизненные дороги. И она стелется вышитым полотенцем по нашей жизни, стоит на страже всего доброго, человечного. Материнская песня - это сильнейший гимн человеку. Меня тоже в широкий мир песни вывела ласковая мелодия материнской колыбельной. В моем репертуаре немало песен, посвященных ей - самый дорогой, родной. В них - вечная сыновняя любовь и благодарность ...

	[[Image:Колыб.jpg\|286x251px\|Колыб.jpg]]		[[Image:Колыб.jpg\|286x251px\|Колыб.jpg]]
Строка 38:		Строка 40:

	'''  [[Image:Rech142.jpg\|406x264px\|Rech142.jpg]]'''		'''  [[Image:Rech142.jpg\|406x264px\|Rech142.jpg]]'''
		+
		+	{{#ev:youtube\|In75JRmj5bE}}

	=== Итог сегодняшнего урока ===		=== Итог сегодняшнего урока ===

User12 в 11:18, 18 апреля 2011

2011-04-18T11:18:03Z

← Предыдущая		Версия 11:18, 18 апреля 2011
Строка 31:		Строка 31:
	=== Как появилось имя прилагательное ===		=== Как появилось имя прилагательное ===

-	В алфавите все буквы дружили с именем существительным. Оно было доброе и очень трудолюбивое. Оно постоянно что-нибудь сочиняло или мастерило. И нужен был ему помощник, который пояснял бы все предметы, придуманные существительным, и во всём бы ему подчинялся. Буква И взялась помочь. Она собрала все буквы алфавита, и стали они думать, как назвать помощника. — Ну, раз он будет прилагаться к имени существительному, то и назовём его — имя прилагательное. Так и появилось имя прилагательное и стало стоять в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное.<br>''' '''	+	В алфавите все буквы дружили с именем существительным. Оно было доброе и очень трудолюбивое. Оно постоянно что-нибудь сочиняло или мастерило. И нужен был ему помощник, который пояснял бы все предметы, придуманные существительным, и во всём бы ему подчинялся. Буква И взялась помочь. Она собрала все буквы алфавита, и стали они думать, как назвать помощника. — Ну, раз он будет прилагаться к имени существительному, то и назовём его — имя прилагательное. Так и появилось имя прилагательное и стало стоять в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное.
		+
		+	<br>
		+
		+	<br>''' '''

	'''  [[Image:Rech142.jpg\|406x264px\|Rech142.jpg]]'''		'''  [[Image:Rech142.jpg\|406x264px\|Rech142.jpg]]'''

User12 в 11:10, 18 апреля 2011

2011-04-18T11:10:08Z

← Предыдущая		Версия 11:10, 18 апреля 2011
Строка 31:		Строка 31:
	=== Как появилось имя прилагательное ===		=== Как появилось имя прилагательное ===

-	В алфавите все буквы дружили с именем существительным. Оно было доброе и очень трудолюбивое. Оно постоянно что-нибудь сочиняло или мастерило. И нужен был ему помощник, который пояснял бы все предметы, ~~приду- манные~~ существительным, и во всём бы ему подчинялся. Буква И взялась помочь. Она собрала все буквы алфавита, и стали они думать, как назвать помощника. — Ну, раз он будет прилагаться к имени существительному, то и назовём его — имя прилагательное. Так и появилось имя прилагательное и стало стоять в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное.<br>''' '''	+	В алфавите все буквы дружили с именем существительным. Оно было доброе и очень трудолюбивое. Оно постоянно что-нибудь сочиняло или мастерило. И нужен был ему помощник, который пояснял бы все предметы, придуманные существительным, и во всём бы ему подчинялся. Буква И взялась помочь. Она собрала все буквы алфавита, и стали они думать, как назвать помощника. — Ну, раз он будет прилагаться к имени существительному, то и назовём его — имя прилагательное. Так и появилось имя прилагательное и стало стоять в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное.<br>''' '''

	'''  [[Image:Rech142.jpg\|406x264px\|Rech142.jpg]]'''		'''  [[Image:Rech142.jpg\|406x264px\|Rech142.jpg]]'''
Строка 39:		Строка 39:
	<br>- Итак, какая часть речи называется прилагательным? Приводим примеры. <br>- На какие вопросы отвечает? <br>- С какой частью речи связано имя прилагательное? <br>- Какими членами предложения зачастую выступают прилагательные? <br>- Какова роль прилагательных в речи? <br>- Почему, вообще ему дали такое название - прилагательное? <br>		<br>- Итак, какая часть речи называется прилагательным? Приводим примеры. <br>- На какие вопросы отвечает? <br>- С какой частью речи связано имя прилагательное? <br>- Какими членами предложения зачастую выступают прилагательные? <br>- Какова роль прилагательных в речи? <br>- Почему, вообще ему дали такое название - прилагательное? <br>

-	[[Image:411 1.JPG\|496x367px]]	+	[[Image:411 1.JPG\|496x367px\|411 1.JPG]]
-		+

		+	<br>

	[[Image:Hg49 1.JPG]]<br>		[[Image:Hg49 1.JPG]]<br>

User12 в 11:09, 18 апреля 2011

2011-04-18T11:09:00Z

← Предыдущая		Версия 11:09, 18 апреля 2011
Строка 39:		Строка 39:
	<br>- Итак, какая часть речи называется прилагательным? Приводим примеры. <br>- На какие вопросы отвечает? <br>- С какой частью речи связано имя прилагательное? <br>- Какими членами предложения зачастую выступают прилагательные? <br>- Какова роль прилагательных в речи? <br>- Почему, вообще ему дали такое название - прилагательное? <br>		<br>- Итак, какая часть речи называется прилагательным? Приводим примеры. <br>- На какие вопросы отвечает? <br>- С какой частью речи связано имя прилагательное? <br>- Какими членами предложения зачастую выступают прилагательные? <br>- Какова роль прилагательных в речи? <br>- Почему, вообще ему дали такое название - прилагательное? <br>

-	[[Image:~~411_1~~.JPG]]     [[Image:~~hg49_1~~.JPG]]<br>	+	[[Image:411 1.JPG\|496x367px]]
		+
		+
		+
		+	[[Image:Hg49 1.JPG]]<br>

	=== Домашнее задание. ===		=== Домашнее задание. ===

User12 в 11:06, 18 апреля 2011

2011-04-18T11:06:49Z

← Предыдущая		Версия 11:06, 18 апреля 2011
Строка 17:		Строка 17:
	=== Ход урока ===		=== Ход урока ===

-	[[Image:0002-002-Imja-prilagatelnoe.jpg\|554x415px]]	+	[[Image:0002-002-Imja-prilagatelnoe.jpg\|554x415px\|0002-002-Imja-prilagatelnoe.jpg]]

	<br>Прочитайте текст. Помните ли вы колыбельные, которые пела вам мама? <br>Материнская песня! Она приходит к нам тихим вечером, нежно и ласково внушает нам еще с детства поэтические образы Земли, Солнца, Неба. Учит нас любви к родному краю, к людям. С материнской песней мы отправляемся в жизненные дороги. И она стелется вышитым полотенцем по нашей жизни, стоит на страже всего доброго, человечного. Материнская песня - это сильнейший гимн человеку. Меня тоже в широкий мир песни вывела ласковая мелодия материнской колыбельной. В моем репертуаре немало песен, посвященных ей - самый дорогой, родной. В них - вечная сыновняя любовь и благодарность ...		<br>Прочитайте текст. Помните ли вы колыбельные, которые пела вам мама? <br>Материнская песня! Она приходит к нам тихим вечером, нежно и ласково внушает нам еще с детства поэтические образы Земли, Солнца, Неба. Учит нас любви к родному краю, к людям. С материнской песней мы отправляемся в жизненные дороги. И она стелется вышитым полотенцем по нашей жизни, стоит на страже всего доброго, человечного. Материнская песня - это сильнейший гимн человеку. Меня тоже в широкий мир песни вывела ласковая мелодия материнской колыбельной. В моем репертуаре немало песен, посвященных ей - самый дорогой, родной. В них - вечная сыновняя любовь и благодарность ...
Строка 33:		Строка 33:
	В алфавите все буквы дружили с именем существительным. Оно было доброе и очень трудолюбивое. Оно постоянно что-нибудь сочиняло или мастерило. И нужен был ему помощник, который пояснял бы все предметы, приду- манные существительным, и во всём бы ему подчинялся. Буква И взялась помочь. Она собрала все буквы алфавита, и стали они думать, как назвать помощника. — Ну, раз он будет прилагаться к имени существительному, то и назовём его — имя прилагательное. Так и появилось имя прилагательное и стало стоять в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное.<br>''' '''		В алфавите все буквы дружили с именем существительным. Оно было доброе и очень трудолюбивое. Оно постоянно что-нибудь сочиняло или мастерило. И нужен был ему помощник, который пояснял бы все предметы, приду- манные существительным, и во всём бы ему подчинялся. Буква И взялась помочь. Она собрала все буквы алфавита, и стали они думать, как назвать помощника. — Ну, раз он будет прилагаться к имени существительному, то и назовём его — имя прилагательное. Так и появилось имя прилагательное и стало стоять в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное.<br>''' '''

-	]     '''  [[Image:Rech142.jpg\|406x264px]]'''	+	'''  [[Image:Rech142.jpg\|406x264px\|Rech142.jpg]]'''

	=== Итог сегодняшнего урока ===		=== Итог сегодняшнего урока ===
Строка 39:		Строка 39:
	<br>- Итак, какая часть речи называется прилагательным? Приводим примеры. <br>- На какие вопросы отвечает? <br>- С какой частью речи связано имя прилагательное? <br>- Какими членами предложения зачастую выступают прилагательные? <br>- Какова роль прилагательных в речи? <br>- Почему, вообще ему дали такое название - прилагательное? <br>		<br>- Итак, какая часть речи называется прилагательным? Приводим примеры. <br>- На какие вопросы отвечает? <br>- С какой частью речи связано имя прилагательное? <br>- Какими членами предложения зачастую выступают прилагательные? <br>- Какова роль прилагательных в речи? <br>- Почему, вообще ему дали такое название - прилагательное? <br>

-	<br>	+	[[Image:411_1.JPG]]     [[Image:hg49_1.JPG]]<br>

	=== Домашнее задание. ===		=== Домашнее задание. ===

User12 в 10:35, 18 апреля 2011

2011-04-18T10:35:38Z

← Предыдущая		Версия 10:35, 18 апреля 2011
Строка 3:		Строка 3:
	<metakeywords>Имя прилагательное.Полные уроки</metakeywords>		<metakeywords>Имя прилагательное.Полные уроки</metakeywords>

-	=== Тема урока ===	+	=== Тема урока ===

	Имя прилагательное		Имя прилагательное
Строка 15:		Строка 15:
	<br>повторения приобретенных знаний. <br>		<br>повторения приобретенных знаний. <br>

-	=== Ход урока ===	+	=== Ход урока ===

-	[[Image:0002-002-Imja-prilagatelnoe.jpg]]	+	[[Image:0002-002-Imja-prilagatelnoe.jpg\|554x415px]]

	<br>Прочитайте текст. Помните ли вы колыбельные, которые пела вам мама? <br>Материнская песня! Она приходит к нам тихим вечером, нежно и ласково внушает нам еще с детства поэтические образы Земли, Солнца, Неба. Учит нас любви к родному краю, к людям. С материнской песней мы отправляемся в жизненные дороги. И она стелется вышитым полотенцем по нашей жизни, стоит на страже всего доброго, человечного. Материнская песня - это сильнейший гимн человеку. Меня тоже в широкий мир песни вывела ласковая мелодия материнской колыбельной. В моем репертуаре немало песен, посвященных ей - самый дорогой, родной. В них - вечная сыновняя любовь и благодарность ...		<br>Прочитайте текст. Помните ли вы колыбельные, которые пела вам мама? <br>Материнская песня! Она приходит к нам тихим вечером, нежно и ласково внушает нам еще с детства поэтические образы Земли, Солнца, Неба. Учит нас любви к родному краю, к людям. С материнской песней мы отправляемся в жизненные дороги. И она стелется вышитым полотенцем по нашей жизни, стоит на страже всего доброго, человечного. Материнская песня - это сильнейший гимн человеку. Меня тоже в широкий мир песни вывела ласковая мелодия материнской колыбельной. В моем репертуаре немало песен, посвященных ей - самый дорогой, родной. В них - вечная сыновняя любовь и благодарность ...
Строка 23:		Строка 23:
	[[Image:Колыб.jpg\|286x251px\|Колыб.jpg]]		[[Image:Колыб.jpg\|286x251px\|Колыб.jpg]]

-	<br>Выпишите прилагательные и объясните их роль в предложении. <br>Просклоняйте следующие словосочетания: ласковая мама, красивая песня, золотая осень, любимая школа, искренняя любовь. <br>Составьте два предложения, используя эти слова.<br>	+	<br>Выпишите прилагательные и объясните их роль в предложении. <br>Просклоняйте следующие словосочетания: ласковая мама, красивая песня, золотая осень, любимая школа, искренняя любовь. <br>Составьте два предложения, используя эти слова.<br>

	{{#ev:youtube\|-978MokOGJQ&feature}}		{{#ev:youtube\|-978MokOGJQ&feature}}

-	Назовите прилагательные, которые вы услышали в колыбельной, которую только прослушали. <br><br>	+	Назовите прилагательные, которые вы услышали в колыбельной, которую только прослушали. <br><br>

	=== Как появилось имя прилагательное ===		=== Как появилось имя прилагательное ===
Строка 33:		Строка 33:
	В алфавите все буквы дружили с именем существительным. Оно было доброе и очень трудолюбивое. Оно постоянно что-нибудь сочиняло или мастерило. И нужен был ему помощник, который пояснял бы все предметы, приду- манные существительным, и во всём бы ему подчинялся. Буква И взялась помочь. Она собрала все буквы алфавита, и стали они думать, как назвать помощника. — Ну, раз он будет прилагаться к имени существительному, то и назовём его — имя прилагательное. Так и появилось имя прилагательное и стало стоять в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное.<br>''' '''		В алфавите все буквы дружили с именем существительным. Оно было доброе и очень трудолюбивое. Оно постоянно что-нибудь сочиняло или мастерило. И нужен был ему помощник, который пояснял бы все предметы, приду- манные существительным, и во всём бы ему подчинялся. Буква И взялась помочь. Она собрала все буквы алфавита, и стали они думать, как назвать помощника. — Ну, раз он будет прилагаться к имени существительному, то и назовём его — имя прилагательное. Так и появилось имя прилагательное и стало стоять в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное.<br>''' '''

-	~~'''[[Image:��49.JPG]~~]     '''  [[Image:~~rech142~~.jpg]]	+	]     '''  [[Image:Rech142.jpg\|406x264px]]'''

	=== Итог сегодняшнего урока ===		=== Итог сегодняшнего урока ===
Строка 39:		Строка 39:
	<br>- Итак, какая часть речи называется прилагательным? Приводим примеры. <br>- На какие вопросы отвечает? <br>- С какой частью речи связано имя прилагательное? <br>- Какими членами предложения зачастую выступают прилагательные? <br>- Какова роль прилагательных в речи? <br>- Почему, вообще ему дали такое название - прилагательное? <br>		<br>- Итак, какая часть речи называется прилагательным? Приводим примеры. <br>- На какие вопросы отвечает? <br>- С какой частью речи связано имя прилагательное? <br>- Какими членами предложения зачастую выступают прилагательные? <br>- Какова роль прилагательных в речи? <br>- Почему, вообще ему дали такое название - прилагательное? <br>

-	~~[[Image:��411.JPG]]~~	+	<br>

	=== Домашнее задание. ===		=== Домашнее задание. ===
Строка 47:		Строка 47:
	=== Список использованной литературы. ===		=== Список использованной литературы. ===

-	1. Урок на тему: «Прилагательное». Учителя начальных классов Кияненко В.В. Шосткинской школы № 12 Сумской обл. <br>2. Урок на тему: Прилагательное. Гласные в падежных окончаниях прилагательных "., учитель русского языка Ляшкевич А.И., г.Кременчуг  сш №3<br>3. Все уроки родного языка в 5 классе. С.А. Омельчук, А.И. Ляшкевич, М.В. Кравец, Харьков. Издательская группа «Основа», 2005 год. <br>4. Открытые уроки по русскому языку и литературе. Выпуск 3 / сост. Н.Д. Павлова. - М.: Изд. группа «Основа», 2010. - 191с.<br>'''Над уроком работали'''	+	1. Урок на тему: «Прилагательное». Учителя начальных классов Кияненко В.В. Шосткинской школы № 12 Сумской обл. <br>2. Урок на тему: Прилагательное. Гласные в падежных окончаниях прилагательных "., учитель русского языка Ляшкевич А.И., г.Кременчуг  сш №3<br>3. Все уроки родного языка в 5 классе. С.А. Омельчук, А.И. Ляшкевич, М.В. Кравец, Харьков. Издательская группа «Основа», 2005 год. <br>4. Открытые уроки по русскому языку и литературе. Выпуск 3 / сост. Н.Д. Павлова. - М.: Изд. группа «Основа», 2010. - 191с.<br>'''Над уроком работали'''

-	Кияненко В.В.	+	Кияненко В.В.

-	Ляшкевич А.И.	+	Ляшкевич А.И.

	Китаев В.А.<br><br>		Китаев В.А.<br><br>

User12 в 10:31, 18 апреля 2011

2011-04-18T10:31:39Z

← Предыдущая		Версия 10:31, 18 апреля 2011
Строка 3:		Строка 3:
	<metakeywords>Имя прилагательное.Полные уроки</metakeywords>		<metakeywords>Имя прилагательное.Полные уроки</metakeywords>

-	===Тема урока===	+	=== Тема урока ===
-	~~Имя прилагательное~~	+

-	===Цель урока ===	+	Имя прилагательное
-	<br>Образовательные , обобщить, систематизировать и проверить знания, умения и навыки по теме “Имя прилагательное”<br>	+
-	===Тип урока ===	+	=== Цель урока ===
-	<br>повторения приобретенных знаний. <br>	+
-	===Ход урока===	+	<br>Образовательные , обобщить, систематизировать и проверить знания, умения и навыки по теме “Имя прилагательное”<br>
-	<br>Прочитайте текст. Помните ли вы колыбельные, которые пела вам мама? <br>Материнская песня! Она приходит к нам ~~тихого вечера~~, нежно и ласково внушает нам еще с детства поэтические образы Земли, Солнца, Неба. Учит нас любви к родному краю, к людям. С материнской песней мы отправляемся в жизненные дороги. И она стелется вышитым полотенцем по нашей жизни, стоит на страже всего доброго, человечного. Материнская песня - это сильнейший гимн человеку. Меня тоже в широкий мир песни вывела ласковая мелодия материнской колыбельной. В моем репертуаре немало песен, посвященных ей - самый дорогой, ~~родному~~. В них - вечная сыновняя любовь и благодарность ...	+
		+	=== Тип урока ===
		+
		+	<br>повторения приобретенных знаний. <br>
		+
		+	=== Ход урока ===
		+
		+	[[Image:0002-002-Imja-prilagatelnoe.jpg]]
		+
		+	<br>Прочитайте текст. Помните ли вы колыбельные, которые пела вам мама? <br>Материнская песня! Она приходит к нам тихим вечером, нежно и ласково внушает нам еще с детства поэтические образы Земли, Солнца, Неба. Учит нас любви к родному краю, к людям. С материнской песней мы отправляемся в жизненные дороги. И она стелется вышитым полотенцем по нашей жизни, стоит на страже всего доброго, человечного. Материнская песня - это сильнейший гимн человеку. Меня тоже в широкий мир песни вывела ласковая мелодия материнской колыбельной. В моем репертуаре немало песен, посвященных ей - самый дорогой, родной. В них - вечная сыновняя любовь и благодарность ...

	[[Image:Колыб.jpg\|286x251px\|Колыб.jpg]]		[[Image:Колыб.jpg\|286x251px\|Колыб.jpg]]

-	<br>Выпишите прилагательные и объясните их роль в предложении. ~~<br>~~<br>Просклоняйте следующие словосочетания: ласковая мама, красивая песня, золотая осень, любимая школа, искренняя любовь. ~~<br>~~<br>Составьте два предложения, используя эти слова. {{#ev:youtube\|-978MokOGJQ&feature}}	+	<br>Выпишите прилагательные и объясните их роль в предложении. <br>Просклоняйте следующие словосочетания: ласковая мама, красивая песня, золотая осень, любимая школа, искренняя любовь. <br>Составьте два предложения, используя эти слова.<br>
		+
		+	{{#ev:youtube\|-978MokOGJQ&feature}}
		+
		+	Назовите прилагательные, которые вы услышали в колыбельной, которую только прослушали. <br><br>
		+
		+	=== Как появилось имя прилагательное ===
		+
		+	В алфавите все буквы дружили с именем существительным. Оно было доброе и очень трудолюбивое. Оно постоянно что-нибудь сочиняло или мастерило. И нужен был ему помощник, который пояснял бы все предметы, приду- манные существительным, и во всём бы ему подчинялся. Буква И взялась помочь. Она собрала все буквы алфавита, и стали они думать, как назвать помощника. — Ну, раз он будет прилагаться к имени существительному, то и назовём его — имя прилагательное. Так и появилось имя прилагательное и стало стоять в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное.<br>''' '''
		+
		+	'''[[Image:��49.JPG]]     '''  [[Image:rech142.jpg]]
		+
		+	=== Итог сегодняшнего урока ===
		+
		+	<br>- Итак, какая часть речи называется прилагательным? Приводим примеры. <br>- На какие вопросы отвечает? <br>- С какой частью речи связано имя прилагательное? <br>- Какими членами предложения зачастую выступают прилагательные? <br>- Какова роль прилагательных в речи? <br>- Почему, вообще ему дали такое название - прилагательное? <br>
		+
		+	[[Image:��411.JPG]]
		+
		+	=== Домашнее задание. ===
		+
		+	Составить небольшой рассказ на тему «Осенние каникулы», используя как можно больше прилагательных. <br><br>
		+
		+	=== Список использованной литературы. ===
		+
		+	1. Урок на тему: «Прилагательное». Учителя начальных классов Кияненко В.В. Шосткинской школы № 12 Сумской обл. <br>2. Урок на тему: Прилагательное. Гласные в падежных окончаниях прилагательных "., учитель русского языка Ляшкевич А.И., г.Кременчуг  сш №3<br>3. Все уроки родного языка в 5 классе. С.А. Омельчук, А.И. Ляшкевич, М.В. Кравец, Харьков. Издательская группа «Основа», 2005 год. <br>4. Открытые уроки по русскому языку и литературе. Выпуск 3 / сост. Н.Д. Павлова. - М.: Изд. группа «Основа», 2010. - 191с.<br>'''Над уроком работали'''

-	~~<br>Назовите прилагательные, которые вы услышали в колыбельной, которую только прослушали~~. <br><br>Запишите правильно словосочетания. Определите главное и зависимое слова, укажите род и падеж. <br><br>осеннее время, молодое лицо, зубная врач, теплый ветер, стройный тополь, дремучая лес, вечерняя звезда, летняя звезда. <br>Какой замечательнай цветок - красная роза! Давайте подберем к каждой буквы в словосочетании «красная роза» слова-признаки, которые будут характеризовать этот цветок. <br><br>Ученики по очереди называют прилагательные.	+	Кияненко В.В.

-	~~===Как появилось имя прилагательное ===~~	+	Ляшкевич А.И.
-	<br><br>В алфавите все буквы дружили с именем существительным. Оно было доброе и очень трудолюбивое. Оно постоянно что-нибудь сочиняло или мастерило. И нужен был ему помощник, который пояснял бы все предметы, приду- манные существительным, и во всём бы ему подчинялся. Буква И взялась помочь. Она собрала все буквы алфавита, и стали они думать, как назвать помощника. — Ну, раз он будет прилагаться к имени существительному, то и назовём его — имя прилагательное. Так и появилось имя прилагательное и стало стоять в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное.<br>'''	+
-	~~=== Итог сегодняшнего урока ===~~	+
-	<br><br>- Итак, какая часть речи называется прилагательным? Приводим примеры. <br><br>- На какие вопросы отвечает? <br><br>- С какой частью речи связано имя прилагательное? <br><br>- Какими членами предложения зачастую выступают прилагательные? <br><br>- Какова роль прилагательных в речи? <br><br>- Почему, вообще ему дали такое название - прилагательное? <br>	+
-	~~===Домашнее задание. ===~~	+
-	<br><br>Составить небольшой рассказ на тему «Осенние каникулы», используя как можно больше прилагательных. <br><br><br>'''&nbsp	+
-	~~===Список использованной литературы. ===~~	+
-	<br><br>1. Урок на тему: «Прилагательное». Учителя начальных классов Кияненко В.В. Шосткинской школы № 12 Сумской обл. <br>2. Урок на тему: Прилагательное. Гласные в падежных окончаниях прилагательных "., учитель русского языка Ляшкевич А.И., г.Кременчуг  сш №3<br>3. Все уроки родного языка в 5 классе. С.А. Омельчук, А.И. Ляшкевич, М.В. Кравец, Харьков. Издательская группа «Основа», 2005 год. <br>4. Открытые уроки по русскому языку и литературе. Выпуск 3 / сост. Н.Д. Павлова. - М.: Изд. группа «Основа», 2010. - 191с.<br><br><br><br><br>	+

-	<br>	+	Китаев В.А.<br><br>

	<br>		<br>

User12 в 10:21, 18 апреля 2011

2011-04-18T10:21:58Z

← Предыдущая		Версия 10:21, 18 апреля 2011
Строка 3:		Строка 3:
	<metakeywords>Имя прилагательное.Полные уроки</metakeywords>		<metakeywords>Имя прилагательное.Полные уроки</metakeywords>

-	Цель урока <br>Образовательные , обобщить, систематизировать и проверить знания, умения и навыки по теме “Имя прилагательное”<br>Тип урока <br>повторения приобретенных знаний. <br>Ход урока<br>Прочитайте текст. Помните ли вы колыбельные, которые пела вам мама? <br>Материнская песня! Она приходит к нам тихого вечера, нежно и ласково внушает нам еще с детства поэтические образы Земли, Солнца, Неба. Учит нас любви к родному краю, к людям. С материнской песней мы отправляемся в жизненные дороги. И она стелется вышитым полотенцем по нашей жизни, стоит на страже всего доброго, человечного. Материнская песня - это сильнейший гимн человеку. Меня тоже в широкий мир песни вывела ласковая мелодия материнской колыбельной. В моем репертуаре немало песен, посвященных ей - самый дорогой, родному. В них - вечная сыновняя любовь и благодарность ...	+	===Тема урока===
		+	Имя прилагательное
		+
		+	===Цель урока ===
		+	<br>Образовательные , обобщить, систематизировать и проверить знания, умения и навыки по теме “Имя прилагательное”<br>
		+	===Тип урока ===
		+	<br>повторения приобретенных знаний. <br>
		+	===Ход урока===
		+	<br>Прочитайте текст. Помните ли вы колыбельные, которые пела вам мама? <br>Материнская песня! Она приходит к нам тихого вечера, нежно и ласково внушает нам еще с детства поэтические образы Земли, Солнца, Неба. Учит нас любви к родному краю, к людям. С материнской песней мы отправляемся в жизненные дороги. И она стелется вышитым полотенцем по нашей жизни, стоит на страже всего доброго, человечного. Материнская песня - это сильнейший гимн человеку. Меня тоже в широкий мир песни вывела ласковая мелодия материнской колыбельной. В моем репертуаре немало песен, посвященных ей - самый дорогой, родному. В них - вечная сыновняя любовь и благодарность ...

	[[Image:Колыб.jpg\|286x251px\|Колыб.jpg]]		[[Image:Колыб.jpg\|286x251px\|Колыб.jpg]]

-	<br>Выпишите прилагательные и объясните их роль в предложении. <br><br>Просклоняйте следующие словосочетания: ласковая мама, красивая песня, золотая осень, любимая школа, искренняя любовь. <br><br>Составьте два предложения, используя эти слова.	+	<br>Выпишите прилагательные и объясните их роль в предложении. <br><br>Просклоняйте следующие словосочетания: ласковая мама, красивая песня, золотая осень, любимая школа, искренняя любовь. <br><br>Составьте два предложения, используя эти слова. {{#ev:youtube\|-978MokOGJQ&feature}}
-	{{#ev:youtube\|-978MokOGJQ&feature}}	+
		+	<br>Назовите прилагательные, которые вы услышали в колыбельной, которую только прослушали. <br><br>Запишите правильно словосочетания. Определите главное и зависимое слова, укажите род и падеж. <br><br>осеннее время, молодое лицо, зубная врач, теплый ветер, стройный тополь, дремучая лес, вечерняя звезда, летняя звезда. <br>Какой замечательнай цветок - красная роза! Давайте подберем к каждой буквы в словосочетании «красная роза» слова-признаки, которые будут характеризовать этот цветок. <br><br>Ученики по очереди называют прилагательные.

-	<br>Назовите прилагательные, которые вы услышали в колыбельной, которую только прослушали. <br><br>Запишите правильно словосочетания. Определите главное и зависимое слова, укажите род и падеж. <br><br>осеннее время, молодое лицо, зубная врач, теплый ветер, стройный тополь, дремучая лес, вечерняя звезда, летняя звезда. <br>Какой замечательнай цветок - красная роза! Давайте подберем к каждой буквы в словосочетании «красная роза» слова-признаки, которые будут характеризовать этот цветок. <br><br>Ученики по очереди называют прилагательные. <br>Как появилось имя прилагательное <br><br>В алфавите все буквы дружили с именем существительным. Оно было доброе и очень трудолюбивое. Оно постоянно что-нибудь сочиняло или мастерило. И нужен был ему помощник, который пояснял бы все предметы, приду- манные существительным, и во всём бы ему подчинялся. Буква И взялась помочь. Она собрала все буквы алфавита, и стали они думать, как назвать помощника. — Ну, раз он будет прилагаться к имени существительному, то и назовём его — имя прилагательное. Так и появилось имя прилагательное и стало стоять в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное.<br>  Итог сегодняшнего урока <br><br>- Итак, какая часть речи называется прилагательным? Приводим примеры. <br><br>- На какие вопросы отвечает? <br><br>- С какой частью речи связано имя прилагательное? <br><br>- Какими членами предложения зачастую выступают прилагательные? <br><br>- Какова роль прилагательных в речи? <br><br>- Почему, вообще ему дали такое название - прилагательное? <br>~~<br>~~Домашнее задание. <br><br>Составить небольшой рассказ на тему «Осенние каникулы», используя как можно больше прилагательных. <br><br><br> Список использованной литературы. <br><br>1. Урок на тему: «Прилагательное». Учителя начальных классов Кияненко В.В. Шосткинской школы № 12 Сумской обл. <br>2. Урок на тему: Прилагательное. Гласные в падежных окончаниях прилагательных ". Ляшкевич А.И. <br>3. Все уроки родного языка в 5 классе. С.А. Омельчук, А.И. Ляшкевич, М.В. Кравец, Харьков. Издательская группа «Основа», 2005 год. <br>4. Открытые уроки по ~~украинскому~~ языку и литературе. Выпуск 3 / сост. Н.Д. Павлова. - М.: Изд. группа «Основа», 2010. - 191с.<br><br><br><br><br>	+	===Как появилось имя прилагательное ===
		+	<br><br>В алфавите все буквы дружили с именем существительным. Оно было доброе и очень трудолюбивое. Оно постоянно что-нибудь сочиняло или мастерило. И нужен был ему помощник, который пояснял бы все предметы, приду- манные существительным, и во всём бы ему подчинялся. Буква И взялась помочь. Она собрала все буквы алфавита, и стали они думать, как назвать помощника. — Ну, раз он будет прилагаться к имени существительному, то и назовём его — имя прилагательное. Так и появилось имя прилагательное и стало стоять в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное.<br>'''
		+	=== Итог сегодняшнего урока ===
		+	<br><br>- Итак, какая часть речи называется прилагательным? Приводим примеры. <br><br>- На какие вопросы отвечает? <br><br>- С какой частью речи связано имя прилагательное? <br><br>- Какими членами предложения зачастую выступают прилагательные? <br><br>- Какова роль прилагательных в речи? <br><br>- Почему, вообще ему дали такое название - прилагательное? <br>
		+	===Домашнее задание. ===
		+	<br><br>Составить небольшой рассказ на тему «Осенние каникулы», используя как можно больше прилагательных. <br><br><br>'''&nbsp
		+	===Список использованной литературы. ===
		+	<br><br>1. Урок на тему: «Прилагательное». Учителя начальных классов Кияненко В.В. Шосткинской школы № 12 Сумской обл. <br>2. Урок на тему: Прилагательное. Гласные в падежных окончаниях прилагательных "., учитель русского языка Ляшкевич А.И., г.Кременчуг  сш №3<br>3. Все уроки родного языка в 5 классе. С.А. Омельчук, А.И. Ляшкевич, М.В. Кравец, Харьков. Издательская группа «Основа», 2005 год. <br>4. Открытые уроки по русскому языку и литературе. Выпуск 3 / сост. Н.Д. Павлова. - М.: Изд. группа «Основа», 2010. - 191с.<br><br><br><br><br>

	<br>		<br>