Мировой океан - История изменений

User9 в 11:09, 10 декабря 2013

2013-12-10T11:09:52Z

User16 в 18:47, 20 июня 2012

2012-06-20T18:47:45Z

← Предыдущая		Версия 18:47, 20 июня 2012
Строка 74:		Строка 74:
	'''Залив''' — это часть океана, моря или озера, вдающаяся в сушу, постепенно уменьшающаяся по ширине и глубине. Атлантический океан у берегов Европы образует Бискайский залив, у берегов Африки — Гвинейский, Северной Америки — Мексиканский и Гудзонов заливы, Южной Америки — залив Ла-Плата.		'''Залив''' — это часть океана, моря или озера, вдающаяся в сушу, постепенно уменьшающаяся по ширине и глубине. Атлантический океан у берегов Европы образует Бискайский залив, у берегов Африки — Гвинейский, Северной Америки — Мексиканский и Гудзонов заливы, Южной Америки — залив Ла-Плата.

-	'''Проливы'''— суженные части Мирового океана, разделяющие участки суши. Так, например, Берингов пролив разделяет два материка — Евразию и Северную Америку; Гибралтарский пролив — Евразию и Африку. Магелланов пролив отделяет остров Огненная '''[[Движения Земли и их географические последствия\|Земля]]'''от материка Южная Америка. Этим проливом плыл Фернан Магеллан во время своего кругосветного путешествия. А знаменитый мореплаватель Васко да Гама во время своей первой экспедиции к берегам Индии первым из европейцев прошел Мозамбикским проливом, отделяющим остров Мадагаскар от материка Африка.<br>'''<br>                                            ~~''''''~~  '''[[Відео до уроку: Основні форми рельєфу Землі: гори і рівнини. Охорона унікальних форм рельєфу та надр Землі\|'''Рельеф''']]'''дна Мирового океана.'''<br><br>Вдоль побережий материков тянется их подводная окраина — материковая отмель, или шельф. Ее глубины не превышают 200 м, а ширина может быть различной. Шельф — важнейшее место промысла рыбы и других морепродуктов, а также полезных ископаемых, прежде всего нефти и газа. Морской шельф на расстоянии 200 миль считается территорией прибрежного государства и его собственностью.	+	'''Проливы'''— суженные части Мирового океана, разделяющие участки суши. Так, например, Берингов пролив разделяет два материка — Евразию и Северную Америку; Гибралтарский пролив — Евразию и Африку. Магелланов пролив отделяет остров Огненная '''[[Движения Земли и их географические последствия\|Земля]]''' от материка Южная Америка. Этим проливом плыл Фернан Магеллан во время своего кругосветного путешествия. А знаменитый мореплаватель Васко да Гама во время своей первой экспедиции к берегам Индии первым из европейцев прошел Мозамбикским проливом, отделяющим остров Мадагаскар от материка Африка.<br>'''<br>                                              '''[[Відео до уроку: Основні форми рельєфу Землі: гори і рівнини. Охорона унікальних форм рельєфу та надр Землі\|'''Рельеф''']] '''дна Мирового океана.'''<br><br>Вдоль побережий материков тянется их подводная окраина — материковая отмель, или шельф. Ее глубины не превышают 200 м, а ширина может быть различной. Шельф — важнейшее место промысла рыбы и других морепродуктов, а также полезных ископаемых, прежде всего нефти и газа. Морской шельф на расстоянии 200 миль считается территорией прибрежного государства и его собственностью.

	С глубины от 200 до 2500 м довольно круто идет материковый склон, который постепенно переходит в ложе океана. Ложе океана, подобно суше, имеет равнинные участки и горы, вершины которых иногда выступают над поверхностью океана в виде островов, а также впадины — желоба. Подводный рельеф изображается на картах изобатами (от греч. isos — равный и bathos — глубина).		С глубины от 200 до 2500 м довольно круто идет материковый склон, который постепенно переходит в ложе океана. Ложе океана, подобно суше, имеет равнинные участки и горы, вершины которых иногда выступают над поверхностью океана в виде островов, а также впадины — желоба. Подводный рельеф изображается на картах изобатами (от греч. isos — равный и bathos — глубина).
Строка 84:		Строка 84:
	'''Температура вод океана.''' Температура воды у поверхности океана распределяется зонально (см. карту в атласе). С глубиной она падает и глубже 1000 м становится равной +2...+3°С. На дне глубоководных впадин температура воды около 0°.		'''Температура вод океана.''' Температура воды у поверхности океана распределяется зонально (см. карту в атласе). С глубиной она падает и глубже 1000 м становится равной +2...+3°С. На дне глубоководных впадин температура воды около 0°.

-	'''Соленость вод океана.''' В лито- и гидросфере содержится огромное количество легкорастворимых солей. Высвобождаясь при выветривании горных пород, они с током поверхностных и подземных вод выносятся в Мировой океан, бессточные внутриконтинентальные депрессии и вновь накапливаются в осадочных породах. В Мировой океан ежегодно с континентов поступает 2735 млн т солей, т.е. ежегодно с 1 ~~км2~~ суши удаляется в среднем 264т солей. Именно поэтому во всех морях и океанах, а также бессточных озерах вода имеет <br>горьковато-соленый вкус. В среднем в каждом литре морской воды содержится 35 г соли. Вода внутренних морей отличается по солености и температуре от воды океанов: в морях жаркого пояса повышенные температура и соленость, а в морях умеренного пояса, принимающих в себя большой сток пресных речных вод, соленость значительно ниже. Единица солености морской воды — промилле (от лат. promille — на тысячу) показывает, сколько весовых частей солей приходится на 1000 весовых частей воды и обозначается — %о. В данном случае средняя соленость морской воды 35 %о (промилле).	+	'''Соленость вод океана.''' В лито- и гидросфере содержится огромное количество легкорастворимых солей. Высвобождаясь при выветривании горных пород, они с током поверхностных и подземных вод выносятся в Мировой океан, бессточные внутриконтинентальные депрессии и вновь накапливаются в осадочных породах. В Мировой океан ежегодно с континентов поступает 2735 млн т солей, т.е. ежегодно с 1 км<sup>2</sup> суши удаляется в среднем 264т солей. Именно поэтому во всех морях и океанах, а также бессточных озерах вода имеет <br>горьковато-соленый вкус. В среднем в каждом литре морской воды содержится 35 г соли. Вода внутренних морей отличается по солености и температуре от воды океанов: в морях жаркого пояса повышенные температура и соленость, а в морях умеренного пояса, принимающих в себя большой сток пресных речных вод, соленость значительно ниже. Единица солености морской воды — промилле (от лат. promille — на тысячу) показывает, сколько весовых частей солей приходится на 1000 весовых частей воды и обозначается — %о. В данном случае средняя соленость морской воды 35 %о (промилле).

	'''Лед в Мировом океане'''. Температура замерзания у соленой океанической воды на 1—2 °С ниже, чем у пресной. Воды Мирового океана покрываются льдом только в полярных районах. Океанический лед может быть неподвижным (связанным с сушей) или подвижным (дрейфующие льды в Северном Ледовитом океане). Кроме того, встречаются льды, отколовшиеся от ледникового покрова суши. Такими «поставщиками» льда являются полярные острова и ледяной материк Антарктида. Айсберги (от голландского ice — лед, berg — гора) Антарктиды достигают иногда 100 км в длину. Обычно основная часть айсберга находится под водой, над поверхностью он возвышается на 70—100 м. Течения перемещают айсберги по океанам, где они постепенно тают.<br><br>'''                                       Движение воды в океане.'''<br><br>'''Волны''' на поверхности океанов образуются под действием ветра. Его порывы как бы вдавливают поверхность океана, образуя волны в среднем высотой 4—6 м.		'''Лед в Мировом океане'''. Температура замерзания у соленой океанической воды на 1—2 °С ниже, чем у пресной. Воды Мирового океана покрываются льдом только в полярных районах. Океанический лед может быть неподвижным (связанным с сушей) или подвижным (дрейфующие льды в Северном Ледовитом океане). Кроме того, встречаются льды, отколовшиеся от ледникового покрова суши. Такими «поставщиками» льда являются полярные острова и ледяной материк Антарктида. Айсберги (от голландского ice — лед, berg — гора) Антарктиды достигают иногда 100 км в длину. Обычно основная часть айсберга находится под водой, над поверхностью он возвышается на 70—100 м. Течения перемещают айсберги по океанам, где они постепенно тают.<br><br>'''                                       Движение воды в океане.'''<br><br>'''Волны''' на поверхности океанов образуются под действием ветра. Его порывы как бы вдавливают поверхность океана, образуя волны в среднем высотой 4—6 м.

User16 в 18:45, 20 июня 2012

2012-06-20T18:45:44Z

← Предыдущая		Версия 18:45, 20 июня 2012
Строка 7:		Строка 7:
	'''                                Глава 4'''		'''                                Глава 4'''

-	'''             Гидросфера и водные ресурсы Земли<br><br>                     § 1. Мировой океан'''<br><br>'''Гидросферой''' называют водную оболочку Земли. '''[[Яку частину поверхні нашої планети займає Світовий океан, а яку суходіл\|Мировой океан]]''' — главная часть гидросферы. Это непрерывная водная оболочка, окружающая сушу. Термин «Мировой океан» ввел в науку известный ученый-географ Ю. М. Шокальский (1856-1940).<br><br>''Таблица 8''<br><br>'''               Основные части '''[[Круговорот воды в природе. Водные ресурсы Земли\|'''гидросферы''']]'''Земли и их соотношение в %'''<br>	+	'''             Гидросфера и водные ресурсы Земли<br><br>                     § 1. Мировой океан'''<br><br>'''Гидросферой''' называют водную оболочку Земли. '''[[Яку частину поверхні нашої планети займає Світовий океан, а яку суходіл\|Мировой океан]]''' — главная часть гидросферы. Это непрерывная водная оболочка, окружающая сушу. Термин «Мировой океан» ввел в науку известный ученый-географ Ю. М. Шокальский (1856-1940).<br><br>''Таблица 8''<br><br>'''               Основные части '''[[Круговорот воды в природе. Водные ресурсы Земли\|'''гидросферы''']] '''Земли и их соотношение в %'''<br>

	{\| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 490px; height: 81px;"		{\| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 490px; height: 81px;"
Строка 74:		Строка 74:
	'''Залив''' — это часть океана, моря или озера, вдающаяся в сушу, постепенно уменьшающаяся по ширине и глубине. Атлантический океан у берегов Европы образует Бискайский залив, у берегов Африки — Гвинейский, Северной Америки — Мексиканский и Гудзонов заливы, Южной Америки — залив Ла-Плата.		'''Залив''' — это часть океана, моря или озера, вдающаяся в сушу, постепенно уменьшающаяся по ширине и глубине. Атлантический океан у берегов Европы образует Бискайский залив, у берегов Африки — Гвинейский, Северной Америки — Мексиканский и Гудзонов заливы, Южной Америки — залив Ла-Плата.

-	'''Проливы''' — суженные части Мирового океана, разделяющие участки суши. Так, например, Берингов пролив разделяет два материка — Евразию и Северную Америку; Гибралтарский пролив — Евразию и Африку. Магелланов пролив отделяет остров Огненная '''[[Движения Земли и их географические последствия\|Земля]]''' от материка Южная Америка. Этим проливом плыл Фернан Магеллан во время своего кругосветного путешествия. А знаменитый мореплаватель Васко да Гама во время своей первой экспедиции к берегам Индии первым из европейцев прошел Мозамбикским проливом, отделяющим остров Мадагаскар от материка Африка.<br>'''<br>                                            ''''''  '''[[Відео до уроку: Основні форми рельєфу Землі: гори і рівнини. Охорона унікальних форм рельєфу та надр Землі\|'''Рельеф''']]'''дна Мирового океана.'''<br><br>Вдоль побережий материков тянется их подводная окраина — материковая отмель, или шельф. Ее глубины не превышают 200 м, а ширина может быть различной. Шельф — важнейшее место промысла рыбы и других морепродуктов, а также полезных ископаемых, прежде всего нефти и газа. Морской шельф на расстоянии 200 миль считается территорией прибрежного государства и его собственностью.	+	'''Проливы'''— суженные части Мирового океана, разделяющие участки суши. Так, например, Берингов пролив разделяет два материка — Евразию и Северную Америку; Гибралтарский пролив — Евразию и Африку. Магелланов пролив отделяет остров Огненная '''[[Движения Земли и их географические последствия\|Земля]]'''от материка Южная Америка. Этим проливом плыл Фернан Магеллан во время своего кругосветного путешествия. А знаменитый мореплаватель Васко да Гама во время своей первой экспедиции к берегам Индии первым из европейцев прошел Мозамбикским проливом, отделяющим остров Мадагаскар от материка Африка.<br>'''<br>                                            ''''''  '''[[Відео до уроку: Основні форми рельєфу Землі: гори і рівнини. Охорона унікальних форм рельєфу та надр Землі\|'''Рельеф''']]'''дна Мирового океана.'''<br><br>Вдоль побережий материков тянется их подводная окраина — материковая отмель, или шельф. Ее глубины не превышают 200 м, а ширина может быть различной. Шельф — важнейшее место промысла рыбы и других морепродуктов, а также полезных ископаемых, прежде всего нефти и газа. Морской шельф на расстоянии 200 миль считается территорией прибрежного государства и его собственностью.

	С глубины от 200 до 2500 м довольно круто идет материковый склон, который постепенно переходит в ложе океана. Ложе океана, подобно суше, имеет равнинные участки и горы, вершины которых иногда выступают над поверхностью океана в виде островов, а также впадины — желоба. Подводный рельеф изображается на картах изобатами (от греч. isos — равный и bathos — глубина).		С глубины от 200 до 2500 м довольно круто идет материковый склон, который постепенно переходит в ложе океана. Ложе океана, подобно суше, имеет равнинные участки и горы, вершины которых иногда выступают над поверхностью океана в виде островов, а также впадины — желоба. Подводный рельеф изображается на картах изобатами (от греч. isos — равный и bathos — глубина).

User16 в 18:44, 20 июня 2012

2012-06-20T18:44:55Z

Внесённые изменения

User16 в 07:17, 17 апреля 2012

2012-04-17T07:17:57Z

Внесённые изменения

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 6 класс, Мировой ...»

2012-04-17T07:07:30Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 6 класс, Мировой ...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 6 класс, Мировой океан</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[География|География]]>>[[География 6 класс|География 6 класс]]>> Мировой океан'''

 

Глава 4 Гидросфера и водные ресурсы Земли § 1. Мировой океан Гйдросферой называют водную оболочку Земли. Мировой океан — главная часть гидросферы. Это непрерывная водная оболочка, окружающая сушу. Термин «Мировой океан» ввел в науку известный ученый-географ Ю. М. Шокальский (1856-1940). Таблица 8 Основные части гидросферы Земли и их соотношение в % 2х4 Мировой океан    96,4 Ледники Земли    1,8 Подземные воды    1,7 Реки, озера, болота    0,01 Мировой океан занимает 70,8% поверхности нашей планеты. Он делится материками на 4 океана: Тихий (50% площади), Атлантический (25%), Индийский (21%) и Северный Ледовитый (4%). Выделяется также Южный океан, омывающий берега Антарктиды. 1/5 своей площади он получает за счет Атлантического океана и по 2/5 от Тихого и Индийского. В результате такого «перераспределения» вод Мирового океана Южный океан выходит на 2-е место после Тихого. Однако многие ученые не согласны с выделением Южного океана, и в результате — вы найдете его на картах, но в сводных статистических таблицах обычно указывают характеристики только четырех океанов. Таблица 9 Общие сведения об океанах 6х5 Название океана    Площадь, млн кв. км    Объем, млн куб. км    Средняя 1 глубина, м    Глубочайшая впадина, м    Сред, температура в поверх, слое, °С Тихий    178,62    710,36    3980    11 022 (Марианский желоб)    + 18,1 Атлан    91,56    329,66    3600    8742    + 16,5 тический                (желоб Пуэрто- Рико)     Индий    76,17    282,65    3710    7729    + 17 ский                (Зондский желоб)     Северный    14,75    18,07    1220    5527    -1 Ледовитый                (Гренландское море)    -2 Моря — это части океанов, более или менее отделенные от них сушей или подводными порогами, поднятиями дна. Балтийское море, например, является частью Атлантического океана, а Красное море — частью Индийского океана. Те моря, которые незначительно вдаются в сушу, называются окраинными (Баренцево, Карское). Моря, далеко вдающиеся в сушу и соединяющиеся с океанами проливами, называются внутренними, например Средиземное, Балтийское. Залив — это часть океана, моря или озера, вдающаяся в сушу, постепенно уменьшающаяся по ширине и глубине. Атлантический океан у берегов Европы образует Бискайский залив, у берегов Африки — Гвинейский, Северной Америки — Мексиканский и Гудзонов заливы, Южной Америки — залив Ла-Плата. Проливы — суженные части Мирового океана, разделяющие участки суши. Так, например, Берингов пролив разделяет два материка — Евразию и Северную Америку; Гибралтарский пролив — Евразию и Африку. Магелланов пролив отделяет остров Огненная Земля от материка Южная Америка. Этим проливом плыл Фернан Магеллан во время своего кругосветного путешествия. А знаменитый мореплаватель Васко да Гама во время своей первой экспедиции к берегам Индии первым из европейцев прошел Мозамбикским проливом, отделяющим остров Мадагаскар от материка Африка. Рельеф дна Мирового океана. Вдоль побережий материков тянется их подводная окраина — материковая отмель, или шельф. Ее глубины не превышают 200 м, а ширина может быть различной. Шельф — важнейшее место промысла рыбы и других морепродуктов, а также полезных ископаемых, прежде всего нефти и газа. Морской шельф.на расстоянии 200 миль считается территорией прибрежного государства и его собственностью. С глубины от 200 до 2500 м довольно круто идет материковый склон, который постепенно переходит в ложе океана. Ложе океана, подобно суше, имеет равнинные участки и горы, вершины которых иногда выступают над поверхностью океана в виде островов, а также впадины — желоба. Подводный рельеф изображается на картах изобатами (от греч. isos — равный и bathos — глубина). Средняя глубина Мирового океана — 3700 м; наибольшая — 11022 м в Марианском желобе, расположенном в Тихом океане. Донные отложения. Дно океанов и морей покрыто морскими осадками. По происхождению эти осадки бывают двух видов: материковые, т. е. смытые с суши (песок, глина, галька), и океанические, которые образуются в результате отмирания морских организмов. Океанические осадки накапливаются на дне в виде ила. Накопление происходит очень медленно. Температура вод океана. Температура воды у поверхности океана распределяется зонально (см. карту в атласе). С глубиной она падает и глубже 1000 м становится равной +2...+3°С. На дне глубоководных впадин температура воды около 0°. Соленость вод океана. В лито- и гидросфере содержится огромное количество легкорастворимых солей. Высвобождаясь при выветривании горных пород, они с током поверхностных и подземных вод выносятся в Мировой океан, бессточные внутриконтинентальные депрессии и вновь накапливаются в осадочных породах. В Мировой океан ежегодно с континентов поступает 2735 млн т солей, т.е. ежегодно с 1 км2 суши удаляется в среднем 264т солей. Именно поэтому во всех морях и океанах, а также бессточных озерах вода имеет горьковато-соленый вкус. В среднем в каждом литре морской воды содержится 35 г соли. Вода внутренних морей отличается по солености и температуре от воды океанов: в морях жаркого пояса повышенные температура и соленость, а в морях умеренного пояса, принимающих в себя большой сток пресных речных вод, соленость значительно ниже. Единица солености морской воды — промилле (от лат. promille — на тысячу) показывает, сколько весовых частей солей приходится на 1000 весовых частей воды и обозначается — %о. В данном случае средняя соленость морской воды 35 %о (промилле). Лед в Мировом океане. Температура замерзания у соленой океанической воды на 1—2 °С ниже, чем у пресной. Воды Мирового океана покрываются льдом только в полярных районах. Океанический лед может быть неподвижным (связанным с сушей) или подвижным (дрейфующие льды в Северном Ледовитом океане). Кроме того, встречаются льды, отколовшиеся от ледникового покрова суши. Такими «поставщиками» льда являются полярные острова и ледяной материк Антарктида. Айсберги (от голландского ice — лед, berg — гора) Антарктиды достигают иногда 100 км в длину. Обычно основная часть айсберга находится под водой, над поверхностью он возвышается на 70—100 м. Течения перемещают айсберги по океанам, где они постепенно тают. Движение воды в океане. Волны на поверхности океанов образуются под действием ветра. Его порывы как бы вдавливают поверхность океана, образуя волны в среднем высотой 4—6 м. Морские течения. Вода в Мировом океане перемещается. Горизонтальные перемещения масс воды в виде огромных потоков, движущихся по определенным постоянным путям (своего рода реки в океане), называются морскими течениями. Они образуются главным образом под влиянием постоянных ветров. Эти ветры заставляют воду перемещаться в определенном направлении. Одно из самых больших теплых океанских течений на Земном шаре начинается у берегов Центральной Африки в Атлантическом океане и называется Гольфстрим. Здесь по обе стороны от экватора дуют постоянные ветры от Африки к Америке. Есть в океане и холодные течения, как, например, течение Западных Ветров, совпадающее по направлению с постоянными западными ветрами (см. карту атласа). На картах направления теплых океанских течений обозначаются красными стрелками, а холодных течений — синими или черными. Океанские течения перераспределяют поглощенное солнечное тепло в горизонтальном направлении и влияют на климат прибрежных районов суши. Так, холодное Бенгельское течение понижает температуру воздуха в прибрежной части Западной Африки. Кроме того, оно не благоприятствует выпадению дождей, так как охлаждает нижние слои воздуха в прибрежной части, а холодный воздух, как известно, становится тяжелее, плотнее, не может подниматься, образовывать облака и давать осадки. Теплые же течения (Мозам- бикское, течение мыса Игольного), наоборот, повышают температуру воздуха на восточном побережье материка, способствуют насыщению воздуха влагой и образованию осадков (см. карту атласа). Теплое Восточно-Австралийское течение, омывая берега Австралии, обусловливает обилие осадков на восточных склонах Большого Водораздельного хребта. Холодное Перуанское течение, проходя вдоль западного побережья Южной Америки, сильно охлаждает воздух прибрежных территорий и не способствует выпадению осадков. Поэтому здесь находится пустыня Атакама, где дожди — редкое явление. Большое влияние на климат как Европы, так и Северной Америки оказывает теплое течение Гольфстрим (Северо-Атлантическое). Достаточно привести такое сравнение: Скандинавский полуостров лежит примерно на тех же широтах, что и остров Гренландия. Однако последний круглый год покрыт толстым слоем снега и льда, в то время как в южной части Скандинавского полуострова, омываемого Северо-Атлантическим течением, растут леса. Приливы и отливы в Мировом океане возникают под действием гравитационных сил Луны и Солнца. Это периодические колебания уровня воды у побережий и в открытом море. Приливообразующая сила Луны почти в 2 раза больше приливообразующей силы Солнца. В открытом море величина прилива не более 1 м, в узких заливах — до 18 м. Частота приливов и отливов может быть полусуточная, суточная или смешанная. Островом называется небольшая, по сравнению с материком, часть суши, со всех сторон окруженная водой. Самый крупный на Земном шаре остров Гренландия находится в Арктике. Он принадлежит Дании. По происхождению острова разделяются на две большие группы: материковые и самостоятельные. Материковые острова представляют собой отделившиеся части материков. Примером таких островов могут служить острова Канадского Арктического архипелага, Гренландия, Мадагаскар, некоторые острова Океании: Новая Гвинея и Новая Зеландия; а также остров Шри-Ланка. Самостоятельные острова, в свою очередь, делятся на вулканические и коралловые. Примерами вулканических островов могут служить многие острова Океании, а также Гавайские. А яркий пример коралловых островов — Большой Барьерный риф в Австралии. Острова располагаются как одиночно, так и группами — архипелагами. Назовем примеры архипелагов: Филиппинские острова, Курильские острова, острова Канадского Арктического архипелага. Полуостров — это участок суши, окруженный с трех сторон водой и с одной стороны соединяющийся с массивом суши (материком или крупным островом). Растительный и животный мир океанов и морей богат и разнообразен. В их водах обитают самые крупные животные на Земном шаре — киты, тысячи видов рыб, морских водорослей, а также планктон — мельчайшие растительные и животные организмы. Эти организмы содержат много питательных веществ и являются хорошим кормом для китов и других морских обитателей. Минеральные богатства океана. Морскую воду можно назвать жидкой рудой, так как в ней растворены многие вещества, которые широко используются человеком: поваренная соль, магний, бром и другие. Огромные запасы нефти и газа сосредоточены в зоне шельфа. Судоходство. Морские каналы. С каждым годом по морям и океанам перевозится все больше и больше различных грузов. Важное значение для судоходства имеют морские каналы: Суэцкий и Панамский. Первый был построен в 1869 г. и, сократив путь из Европы в Азию в 2—3 раза, сделал возможным морской путь из Средиземного моря в Индийский океан! Панамский канал был открыт для судоходства в 1914 г. и в два с половиною раза сократил путь между восточным и западным побережьем Северной Америки. Начиная с эпохи Великих географических открытий первенство в мировом судоходстве принадлежит Атлантическому океану. В наши дни на судоходных трассах этого океана осуществляется 2/3 всех морских грузовых перевозок более чем 70 странами. В бассейне этого океана находится также 2/з всех морских портов мира, в том числе крупнейший — Роттердам. Второе место по размерам морских перевозок принадлежит Тихому океану, третье — Индийскому. В Тихом океане наиболее мощные грузовые потоки формируются у берегов Японии, США, Австралии; в Индийском океане — в Персидском заливе. Современные способы изучения океанов и морей. Очень важную роль в изучении океанов играют экспедиционные суда, оборудованные специальной аппаратурой, в частности, для изучения океанического дна. В Северном Ледовитом океане наблюдения за соленостью и температурой воды, направлением и скоростью течений, глубиной океана ученые ведут с дрейфующих станций. Изучение глубин Мирового океана осуществляют с помощью разнообразных подводных аппаратов: батискафов, подводных лодок и т. п. Наблюдения за океаническими течениями, волнами и дрейфующими льдами ведутся также с помощью дистанционного зондирования. Космическая съемка Земли показывает, что х/ъ всей поверхности океана покрыта масляной нефтяной пленкой. Наибольшему загрязнению подвергается Тихий океан, в особенности у берегов Японии и США, где расположены крупные города и промышленные районы. Признаки загрязнения вод и морских организмов промышленными отходами обнаружены даже у берегов Антарктиды. В крови пингвинов был обнаружен ядохимикат, вынесенный с полей через реки и моря в океан. Там он попал в организм рыб, которыми питаются пингвины. Международные соглашения об охране вод океана призывают разумно использовать его богатства и охранять его неповторимую природу. В первую очередь это необходимо самим людям. 

''Максаковский В.П., Петрова Н.Н., Физическая и экономическая география мира. - М.:Айрис-пресс, 2010. - 368с.:ил.''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 11:09, 10 декабря 2013
Строка 137:		Строка 137:

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''
-	~~<u></u>~~'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентация урока		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
Строка 144:		Строка 144:

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD_%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F задачи и упражнения ]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] самопроверка		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
Строка 152:		Строка 152:

	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
-	~~<u></u>~~'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
Строка 159:		Строка 159:

	'''<u>Дополнения</u>'''		'''<u>Дополнения</u>'''
-	~~<u></u>~~'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статьи		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статьи
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
Строка 166:		Строка 166:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] прочие		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] прочие
-	~~'''<u></u>'''~~	+
	<u>Совершенствование учебников и уроков		<u>Совершенствование учебников и уроков
	</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''		</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
Строка 174:		Строка 174:

	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
-	~~<u></u>~~'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации