Об’ємні і плоскі геометричні фігури і тіла - История изменений

User2 в 15:29, 29 октября 2012

2012-10-29T15:29:53Z

← Предыдущая		Версия 15:29, 29 октября 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 4 клас\|Математика 4 клас]]>> ~~Математика:~~ Об’ємні і плоскі геометричні фігури і тіла'''<metakeywords>Математика, 4 клас, урок, на Тему, Об’ємні, плоскі, геометричні фігури, тіла</metakeywords> <br>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 4 клас\|Математика 4 клас]]>>Об’ємні і плоскі геометричні фігури і тіла'''<metakeywords>Математика, 4 клас, урок, на Тему, Об’ємні, плоскі, геометричні фігури, тіла</metakeywords> <br>
		+

	'''408. '''Прочитай пояснення про геометричні тіла й плоскі фігури.		'''408. '''Прочитай пояснення про геометричні тіла й плоскі фігури.

-	На столі стоять предмети: ''циліндр, куб, куля, конус, паралелепіпед, піраміда.'' Усе це - ~~г е о м е т р и ч н і  т і л а~~. На малюнку нижче зображено ''круг, квадрат, прямокутник, трикутник''. Це - ~~п л о с к і  ф і г у р и~~. Знайди ці фігури на геометричних тілах. На якому геометричному тілі є круг? квадрат? прямокутник? трикутник?	+	На столі стоять предмети: циліндр, куб, куля, конус, паралелепіпед, піраміда. Усе це - геометричні тіла. На малюнку нижче зображено круг, квадрат, прямокутник, [[Висота,_бісектриса_і_медіана_трикутника._Властивість_медіани_рівнобедреного_трикутника\|трикутник]]. Це - плоскі фігури. Знайди ці фігури на геометричних тілах. ''На якому геометричному тілі є круг? квадрат? прямокутник? трикутник?''
		+
		+	Розглянь на першому форзаці малюнки геометричних тіл, прочитай їх назви.
		+
		+	<br> [[Image:Вправа 408.jpeg\|400px\|Розглянь малюнки геометричних тіл]] <br>

-	~~Розглянь на першому форзаці малюнки геометричних тіл, прочитай їх назви.<br> [[Image:Вправа 408.jpeg]] <br>~~

	'''409.''' (Усно.)		'''409.''' (Усно.)

-	{\| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0~~" width="400~~"	+	{\| width="400" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0"
	\|-		\|-
	\| 6 * 7		\| 6 * 7
Строка 24:		Строка 28:
	'''410. '''Запиши вираз та обчисли його значення. Від числа 28 750 відняти суму чисел 750 і 1001.<br>		'''410. '''Запиши вираз та обчисли його значення. Від числа 28 750 відняти суму чисел 750 і 1001.<br>

-	~~'''411.''' Форму якого геометричного тіла має валіза? барабан? рупор? повітряна кулька?~~

-	~~[[Image:Вправа 411.jpeg]]~~
-	~~<br>~~

-	''~~Математика~~. ~~підручник для 4 класу. М. В. Богданович<br>~~''	+	'''411.''' ''Форму якого геометричного тіла має валіза? барабан? рупор? повітряна кулька?''

-	Планування уроків з [[Математика\|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас\|математики 3 клас]]	+
-	<br>	+
		+	[[Image:Вправа 411.jpeg\|400px\|Кіт]] <br>
		+
		+
		+	''Математика. Підручник для [[4_клас_уроки\|4 клас]]у. М. В. Богданович<br>''
		+	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''<br>
		+
		+
		+
		+	<sub>Планування уроків з </sub>[[Математика\|<sub>математики</sub>]]<sub>, відповіді на тести, </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|<sub>завдання та відповіді по класам</sub>]]<sub>, домашнє завадання та робота з </sub>[[Математика 3 клас\|<sub>математики 3 клас</sub>]]<br>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%E2%80%99%D1%94%D0%BC%D0%BD%D1%96_%D1%96_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D1%96_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%84%D1%96%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B8_%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97:_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D1%96%D0%BF%D0%B8,_%D0%B0%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE,_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97,_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B8,_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D1%81%D0%B8,_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%E2%80%99%D1%94%D0%BC%D0%BD%D1%96_%D1%96_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D1%96_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%84%D1%96%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B8_%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97:_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D1%96%D0%BF%D0%B8,_%D0%B0%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE,_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97,_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B8,_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D1%81%D0%B8,_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-		+
-	~~<br> <br>~~	+

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

User12 в 05:39, 28 апреля 2010

2010-04-28T05:39:46Z

← Предыдущая		Версия 05:39, 28 апреля 2010
Строка 27:		Строка 27:

	[[Image:Вправа 411.jpeg]]		[[Image:Вправа 411.jpeg]]
		+	<br>

		+	''Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович<br>''
		+
		+	Планування уроків з [[Математика\|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас\|математики 3 клас]]
	<br>		<br>

User12 в 05:29, 23 апреля 2010

2010-04-23T05:29:34Z

← Предыдущая		Версия 05:29, 23 апреля 2010
Строка 7:		Строка 7:
	Розглянь на першому форзаці малюнки геометричних тіл, прочитай їх назви.<br> [[Image:Вправа 408.jpeg]] <br>		Розглянь на першому форзаці малюнки геометричних тіл, прочитай їх назви.<br> [[Image:Вправа 408.jpeg]] <br>

-	409. (Усно.)	+	'''409.''' (Усно.)

	{\| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="400"		{\| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="400"
	\|-		\|-
-	\| 6 * 7	+	\| 6 * 7
-	\| 1 * 9	+	\| 1 * 9
-	\| 0 * 4	+	\| 0 * 4
	\| 7 * 0		\| 7 * 0
	\|-		\|-
-	\| 20 * 3	+	\| 20 * 3
-	\| 600 * 4	+	\| 600 * 4
-	\| 9000 * 3	+	\| 9000 * 3
	\| 10 000 * 8		\| 10 000 * 8
	\|}		\|}

-	410. Запиши вираз та обчисли його значення. Від числа 28 750 відняти суму чисел 750 і 1001.<br>	+	'''410. '''Запиши вираз та обчисли його значення. Від числа 28 750 відняти суму чисел 750 і 1001.<br>

-	411. Форму якого геометричного тіла має валіза? барабан? рупор? повітряна кулька?	+	'''411.''' Форму якого геометричного тіла має валіза? барабан? рупор? повітряна кулька?
-		+
-	~~[[Image:Вправа 411.jpeg]]~~	+

		+	[[Image:Вправа 411.jpeg]]

		+	<br>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''

User12 в 05:28, 23 апреля 2010

2010-04-23T05:28:27Z

← Предыдущая		Версия 05:28, 23 апреля 2010
Строка 5:		Строка 5:
	На столі стоять предмети: ''циліндр, куб, куля, конус, паралелепіпед, піраміда.'' Усе це - г е о м е т р и ч н і  т і л а. На малюнку нижче зображено ''круг, квадрат, прямокутник, трикутник''. Це - п л о с к і  ф і г у р и. Знайди ці фігури на геометричних тілах. На якому геометричному тілі є круг? квадрат? прямокутник? трикутник?		На столі стоять предмети: ''циліндр, куб, куля, конус, паралелепіпед, піраміда.'' Усе це - г е о м е т р и ч н і  т і л а. На малюнку нижче зображено ''круг, квадрат, прямокутник, трикутник''. Це - п л о с к і  ф і г у р и. Знайди ці фігури на геометричних тілах. На якому геометричному тілі є круг? квадрат? прямокутник? трикутник?

-	Розглянь на першому форзаці малюнки геометричних тіл, прочитай їх назви.<br>	+	Розглянь на першому форзаці малюнки геометричних тіл, прочитай їх назви.<br> [[Image:Вправа 408.jpeg]] <br>
-	[[Image:Вправа 408.jpeg]]	+
-	<br>	+	409. (Усно.)
		+
		+	{\| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="400"
		+	\|-
		+	\| 6 * 7
		+	\| 1 * 9
		+	\| 0 * 4
		+	\| 7 * 0
		+	\|-
		+	\| 20 * 3
		+	\| 600 * 4
		+	\| 9000 * 3
		+	\| 10 000 * 8
		+	\|}
		+
		+	410. Запиши вираз та обчисли його значення. Від числа 28 750 відняти суму чисел 750 і 1001.<br>
		+
		+	411. Форму якого геометричного тіла має валіза? барабан? рупор? повітряна кулька?
		+
		+	[[Image:Вправа 411.jpeg]]

User12 в 17:25, 19 апреля 2010

2010-04-19T17:25:48Z

← Предыдущая		Версия 17:25, 19 апреля 2010
Строка 3:		Строка 3:
	'''408. '''Прочитай пояснення про геометричні тіла й плоскі фігури.		'''408. '''Прочитай пояснення про геометричні тіла й плоскі фігури.

-	На столі стоять предмети: ''циліндр, куб, куля, конус, паралелепіпед, піраміда.'' Усе це - г е о м е т р и ч н і  т і л а. На малюнку нижче зображено ''круг, квадрат, прямокутник, трикутник''. Це - п л о с к і  ф і г у р и. Знайди ці фігури на геометричних тілах. На якому геометричному тілі є круг? квадрат? прямокутник? трикутник?	+	На столі стоять предмети: ''циліндр, куб, куля, конус, паралелепіпед, піраміда.'' Усе це - г е о м е т р и ч н і  т і л а. На малюнку нижче зображено ''круг, квадрат, прямокутник, трикутник''. Це - п л о с к і  ф і г у р и. Знайди ці фігури на геометричних тілах. На якому геометричному тілі є круг? квадрат? прямокутник? трикутник?

-	Розглянь на першому форзаці малюнки геометричних тіл, прочитай їх назви.	+	Розглянь на першому форзаці малюнки геометричних тіл, прочитай їх назви.<br>
		+	[[Image:Вправа 408.jpeg]]
		+	<br>


-
-	~~<br>~~
-
-	~~<br>~~

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''

User12 в 17:24, 19 апреля 2010

2010-04-19T17:24:09Z

← Предыдущая		Версия 17:24, 19 апреля 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 4 клас\|Математика 4 клас]]>> Математика: Об’ємні і плоскі геометричні фігури і тіла'''<metakeywords>Математика, 4 клас, урок, на Тему, Об’ємні, плоскі, геометричні фігури, тіла</metakeywords> <br>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 4 клас\|Математика 4 клас]]>> Математика: Об’ємні і плоскі геометричні фігури і тіла'''<metakeywords>Математика, 4 клас, урок, на Тему, Об’ємні, плоскі, геометричні фігури, тіла</metakeywords> <br>
		+
		+	'''408. '''Прочитай пояснення про геометричні тіла й плоскі фігури.
		+
		+	На столі стоять предмети: ''циліндр, куб, куля, конус, паралелепіпед, піраміда.'' Усе це - г е о м е т р и ч н і  т і л а. На малюнку нижче зображено ''круг, квадрат, прямокутник, трикутник''. Це - п л о с к і  ф і г у р и. Знайди ці фігури на геометричних тілах. На якому геометричному тілі є круг? квадрат? прямокутник? трикутник?
		+
		+	Розглянь на першому форзаці малюнки геометричних тіл, прочитай їх назви.
		+

-	~~'''408. '''Прочитай пояснення про геометричні тіла й плоскі фігури.~~

	<br>		<br>

User12 в 16:36, 19 апреля 2010

2010-04-19T16:36:15Z

← Предыдущая		Версия 16:36, 19 апреля 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 4 клас\|Математика 4 клас]]>> Математика: Об’ємні і плоскі геометричні фігури і тіла'''<metakeywords>Математика, 4 клас, урок, на Тему, Об’ємні, плоскі, геометричні фігури, тіла</metakeywords> <br> ~~Тут буде текст~~	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 4 клас\|Математика 4 клас]]>> Математика: Об’ємні і плоскі геометричні фігури і тіла'''<metakeywords>Математика, 4 клас, урок, на Тему, Об’ємні, плоскі, геометричні фігури, тіла</metakeywords> <br>
		+
		+	'''408. '''Прочитай пояснення про геометричні тіла й плоскі фігури.

	<br>		<br>

User1 в 16:28, 24 февраля 2010

2010-02-24T16:28:35Z

← Предыдущая		Версия 16:28, 24 февраля 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 4 клас\|Математика 4 клас]]>> Математика: Об’ємні і плоскі геометричні фігури і тіла'''<metakeywords>Математика, 4 клас, урок, на Тему, Об’ємні, плоскі, геометричні фігури, тіла</metakeywords>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 4 клас\|Математика 4 клас]]>> Математика: Об’ємні і плоскі геометричні фігури і тіла'''<metakeywords>Математика, 4 клас, урок, на Тему, Об’ємні, плоскі, геометричні фігури, тіла</metakeywords> <br> Тут буде текст
-	<br>	+
-	Тут буде текст	+

	<br>		<br>

	<br>		<br>
		+
	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
Строка 20:		Строка 19:

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B1%E2%80%99%D1%94%D0%BC%D0%BD%D1%96_%D1%96_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D1%96_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%84%D1%96%D0%B3%D1%83%D1%80%D0%B8_%D1%96_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97:_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D1%96%D0%BF%D0%B8,_%D0%B0%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE,_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97,_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B8,_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D1%81%D0%B8,_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих
Строка 42:		Строка 41:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

		+	<br> <br>

-	~~<br>~~	+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

-	~~Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].~~
-
	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

User1: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Математика|М...

2010-02-24T16:07:27Z

Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Математика|М...

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 4 клас|Математика 4 клас]]>> Математика: Об’ємні і плоскі геометричні фігури і тіла'''<metakeywords>Математика, 4 клас, урок, на Тему, Об’ємні, плоскі, геометричні фігури, тіла</metakeywords>
 
Тут буде текст

 

 
'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].