Особливості системи органів опори й руху людини. - История изменений

User17 в 11:50, 27 августа 2012

2012-08-27T11:50:10Z

User17 в 09:48, 27 августа 2012

2012-08-27T09:48:00Z

← Предыдущая		Версия 09:48, 27 августа 2012
Строка 1:		Строка 1:
		+	<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Біологія, 9 клас, клас, урок, на Тему, Особливості системи, органів опори й, руху людини</metakeywords>
		+
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Особливості системи органів опори й руху людини.'''		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Особливості системи органів опори й руху людини.'''

-	<br> '''~~<metakeywords>Біологія, 9 клас,~~ Особливості системи, органів опори й, руху людини.~~</metakeywords>~~'''	+	<br> '''Особливості системи органів опори й руху людини.'''

-	<u>''Пригадайте''</u> в яких тварин уперше з'являється внутрішній скелет і які його функції, що таке постава та яке її значення.<br>   <u>''Навчіться''</u> пояснювати значення опорно-рухової системи, будову кісткової і хрящової тканин; характеризувати ознаки правильної постави; застосовувати знання про особливості опорно-рухової системи для запобігання її захворюванням.<br>   ''<u>Запам'ятайте</u>'' такі ключові поняття і терміни: ''правильна постава, грудний кіфоз, поперековий лордоз, сколіоз, плоскостопість.''<br><br>   <u>Яке значення системи органів опори і руху?</u> До системи органів опори і руху відносять скелет і м’язи, які ростуть і функціонують як єдине ціле. Скелет є опорою і захистом усього організму й окремих його органів. Наприклад, череп захищає головний мозок, грудна клітка і м'язи, що до неї прикріплюються, захищають серце і легені. Кістки скелета беруть участь в обміні солей Кальцію, Фосфору.<br>   До хімічного складу кістки входять вода (25 %), органічні (25 %) та мінеральні (50 %) речовини. Основною органічною речовиною кістки є дуже еластичний волокнистий білок колаген, який надає їй пружності. З мінеральних речовин у кістках найбільше солей Кальцію і сполук Фосфору.<br>   Отже, органічні речовини надають кісткам гнучкості й пружності, а неорганічні - твердості й міцності.<br><br>   <u>Що таке постава та чим вона зумовлена?</u> Кожній людині властива певна постава, тобто положення тіла під час стояння, сидіння, ходіння, виконання роботи. Вона зумовлена розвитком скелета і м'язів. Постава формується в дитячому і юнацькому віці й може змінюватися упродовж життя людини. Для формування правильної постави велике значення має розвиток м'язової системи, особливо м'язів тулуба. Добре розвинені м'язи запобігають деформації кісток хребта при навантаженні на них.<br>   Правильна постава характеризується помірними вигинами хребта, розгорнутими плечима, прямими ногами з нормальним склепінням стоп. У людей із стрункою поставою голова завжди тримається прямо, грудна клітка виступає над животом, живіт підтягнутий.<br><br>   <u>Які розрізняють порушення постави?</u> У разі неправильної постави в людини голова нахилена або висунута вперед, грудна клітка втиснута, плечі зведені до грудей, живіт випнутий тощо. Це значно ускладнює роботу внутрішніх органів, особливо органів дихання, серця, судин головного мозку. Розрізняють такі основні типи порушення постави: поперековий лордоз, грудний кіфоз, сколіоз.<br>  ''Поперековий лордоз'' (від грец. - вигнутий) - надмірний вигин вперед хребта в поперековому відділі. ''Грудний кіфоз'' (від грец. - зігнутий) - надмірний вигин хребта в грудному відділі (кругла спина - сутулість). ''Сколіоз'' (від грец. - кривий) - бічні викривлення хребта, які з віком можуть призвести до значних ускладнень.<br>   Вади постави виникають переважно в дитячому та юнацькому віці, коли в хребцях та інших кістках грудної клітки ще багато хрящової тканини. Найпоширенішими причинами цих вад є недотримання гігієнічних правил сидіння за робочим столом або партою (неправильна поза, постійна згорбленість); невідповідність висоти робочого стола зросту дитини; погане освітлення; постійне носіння важкого портфеля в одній руці; спання на дуже м'якому або увігнутому ліжку. Розвиткові вад постави сприяють також недостатнє харчування, нестача вітамінів. Тривалі негативні емоції, перевтома знижують тонус м'язів та їхню роль у підтриманні постави. Всі ці порушення неминуче призводять до викривлення хребта.<br><br>   <u>Що таке плоскостопість?</u> До вад розвитку опорно-рухової системи в дитячому віці відносять ''плоскостопість ''– сплющення склепіння стопи, через що воно зменшується. Як наслідок, стискуються кровоносні судини, порушується кровообіг стопи, постійно подразнюються її нервові закінчення. А це, у свою чергу, спричиняє больові відчуття в ногах і зміну ходи. Плоскостопість розвивається внаслідок слабкості м'язів стопи, надмірної маси тіла, постійного носіння взуття на високих підборах.<br><br>   ''<u>УЗАГАЛЬНИМО ЗНАННЯ</u>''<br>   Систему опори і руху утворюють скелет і м'язи. Скелет побудований із кісткової і хрящової тканин. До хімічного складу кісток входять органічні й неорганічні речовини. Органічні речовини надають кісткам гнучкості і пружності, а неорганічні - твердості і міцності. <br>   Правильна постава є умовою нормального розвитку й функціонування внутрішніх органів і запобігання виникненню порушень опорно-рухової системи. Формування правильної постави забезпечує нормальний ріст і розвиток організму. Головна роль у формуванні правильної постави належить фізичній культурі та дотриманню правил гігієни.<br><br>   ''<u>ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ</u>''<br>   ''Виберіть правильну відповідь (одну або кілька)''<br><br>   1. Виберіть тип порушення постави, під час якого спостерігаються бічні вигини хребта: <br>       а) лордоз; <br>       б) кіфоз; <br>       в) сколіоз.<br><br>   2. Вкажіть дії, які потрібно виконувати, щоб запобігти розвитку сколіозу: <br>       а) носити в одній руці портфель; <br>       б) носити на спині рюкзачок; <br>       в) спати на увігнутому ліжку; <br>       г) спати на ортопедичних матрацах.<br><br>   3. Вкажіть правила, яких потрібно дотримуватися, щоб запобігти деформації стопи: <br>       а) носити взуття на високих підборах; <br>       б) носити взуття на помірно високих підборах; <br>       в) носити занадто важкі предмети; <br>       г) уникати піднімати занадто важкі предмети.<br><br>   4 Доведіть позитивний вплив фізкультури на розвиток опорно-рухової системи.<br>

-	<br>	+	<u>Пригадайте</u> в яких тварин уперше з'являється внутрішній скелет і які його функції, що таке постава та яке її значення.

-	~~Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю.~~, ~~Шабатура М. Н~~.	+	<u>Навчіться</u> пояснювати значення опорно-рухової системи, будову кісткової і хрящової тканин; характеризувати ознаки правильної постави; застосовувати знання про особливості опорно-рухової системи для запобігання її захворюванням.

		+	<u>Запам'ятайте</u> такі ключові поняття і терміни: правильна постава, грудний кіфоз, поперековий лордоз, сколіоз, плоскостопість.<br><br> ''Яке значення системи органів опори і руху? ''
		+
		+	До системи органів опори і руху відносять скелет і м’язи, які ростуть і функціонують як єдине ціле. Скелет є опорою і захистом усього організму й окремих його органів. Наприклад, череп захищає головний мозок, грудна клітка і м'язи, що до неї прикріплюються, захищають серце і легені. Кістки скелета беруть участь в обміні солей Кальцію, Фосфору.
		+
		+	До хімічного складу кістки входять вода (25%), органічні (25%) та мінеральні (50%) речовини. Основною органічною речовиною кістки є дуже еластичний волокнистий білок колаген, який надає їй пружності. З мінеральних речовин у кістках найбільше солей Кальцію і сполук Фосфору.<br> Отже, органічні речовини надають кісткам гнучкості й пружності, а неорганічні - твердості й міцності.<br><br> ''Що таке постава та чим вона зумовлена? ''
		+
		+	Кожній людині властива певна постава, тобто положення тіла під час стояння, сидіння, ходіння, виконання роботи. Вона зумовлена розвитком скелета і м'язів. Постава формується в дитячому і юнацькому віці й може змінюватися упродовж життя людини. Для формування правильної постави велике значення має розвиток м'язової системи, особливо м'язів тулуба. Добре розвинені м'язи запобігають деформації кісток хребта при навантаженні на них.<br> Правильна постава характеризується помірними вигинами хребта, розгорнутими плечима, прямими ногами з нормальним склепінням стоп. У людей із стрункою поставою голова завжди тримається прямо, грудна клітка виступає над животом, живіт підтягнутий.<br><br> ''Які розрізняють порушення постави? ''
		+
		+	У разі неправильної постави в людини голова нахилена або висунута вперед, грудна клітка втиснута, плечі зведені до грудей, живіт випнутий тощо. Це значно ускладнює роботу внутрішніх органів, особливо органів дихання, серця, судин головного мозку. Розрізняють такі основні типи порушення постави: поперековий лордоз, грудний кіфоз, сколіоз.
		+
		+	Поперековий лордоз (від грец. - вигнутий) - надмірний вигин вперед хребта в поперековому відділі. Грудний кіфоз (від грец. - зігнутий) - надмірний вигин хребта в грудному відділі (кругла спина - сутулість). Сколіоз (від грец. - кривий) - бічні викривлення хребта, які з віком можуть призвести до значних ускладнень.
		+
		+	Вади постави виникають переважно в дитячому та юнацькому віці, коли в хребцях та інших кістках грудної клітки ще багато хрящової тканини. Найпоширенішими причинами цих вад є недотримання гігієнічних правил сидіння за робочим столом або партою (неправильна поза, постійна згорбленість); невідповідність висоти робочого стола зросту дитини; погане освітлення; постійне носіння важкого портфеля в одній руці; спання на дуже м'якому або увігнутому ліжку. Розвиткові вад постави сприяють також недостатнє харчування, нестача вітамінів. Тривалі негативні емоції, перевтома знижують тонус м'язів та їхню роль у підтриманні постави. Всі ці порушення неминуче призводять до викривлення хребта.<br><br> ''Що таке плоскостопість? ''
		+
		+	До вад розвитку опорно-рухової системи в дитячому віці відносять плоскостопість – сплющення склепіння стопи, через що воно зменшується. Як наслідок, стискуються кровоносні судини, порушується кровообіг стопи, постійно подразнюються її нервові закінчення. А це, у свою чергу, спричиняє больові відчуття в ногах і зміну ходи. Плоскостопість розвивається внаслідок слабкості м'язів стопи, надмірної маси тіла, постійного носіння взуття на високих підборах.<br><br>'''Узагальнимо знання'''
		+
		+	<br> Систему опори і руху утворюють скелет і м'язи. Скелет побудований із кісткової і хрящової тканин. До хімічного складу кісток входять органічні й неорганічні речовини. Органічні речовини надають кісткам гнучкості і пружності, а неорганічні - твердості і міцності. <br> Правильна постава є умовою нормального розвитку й функціонування внутрішніх органів і запобігання виникненню порушень опорно-рухової системи. Формування правильної постави забезпечує нормальний ріст і розвиток організму. Головна роль у формуванні правильної постави належить фізичній культурі та дотриманню правил гігієни.<br><br>'''Застосуйте здобуті знання'''
		+
		+	<u>'''<br> Виберіть правильну відповідь (одну або кілька)'''</u><br><br> <u>1. Виберіть тип порушення постави, під час якого спостерігаються бічні вигини хребта: </u><br> а) лордоз; <br> б) кіфоз; <br> в) сколіоз.<br><br> <u>2. Вкажіть дії, які потрібно виконувати, щоб запобігти розвитку сколіозу: </u><br> а) носити в одній руці портфель; <br> б) носити на спині рюкзачок; <br> в) спати на увігнутому ліжку; <br> г) спати на ортопедичних матрацах.<br><br> <u>3. Вкажіть правила, яких потрібно дотримуватися, щоб запобігти деформації стопи: </u><br> а) носити взуття на високих підборах; <br> б) носити взуття на помірно високих підборах; <br> в) носити занадто важкі предмети; <br> г) уникати піднімати занадто важкі предмети.<br><br> <u>4 Доведіть позитивний вплив фізкультури на розвиток опорно-рухової системи.</u><br>
		+
		+
		+
		+
		+
		+	<br>

		+	''Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.<br>''

-	Надіслано читачами з інтернет-сайту	+	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''

	<br> <sub>Планування уроків [[Біологія\|з біології]], відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота [[Біологія 9 клас\|з біології для 9 класу]]</sub>		<br> <sub>Планування уроків [[Біологія\|з біології]], відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота [[Біологія 9 клас\|з біології для 9 класу]]</sub>

User11 в 08:42, 28 января 2011

2011-01-28T08:42:03Z

Внесённые изменения

User3 в 11:46, 11 марта 2010

2010-03-11T11:46:24Z

← Предыдущая		Версия 11:46, 11 марта 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Особливості системи органів опори й руху людини.'''		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас\|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Особливості системи органів опори й руху людини.'''

		+	<br> '''<metakeywords>Біологія, 9 клас, Особливості системи, органів опори й, руху людини.</metakeywords>'''

-	~~'''<metakeywords>Біологія, 9 клас, Особливості системи, органів опори й, руху людини.</metakeywords>'''~~	+	<u>''Пригадайте''</u> в яких тварин уперше з'являється внутрішній скелет і які його функції, що таке постава та яке її значення.<br>   <u>''Навчіться''</u> пояснювати значення опорно-рухової системи, будову кісткової і хрящової тканин; характеризувати ознаки правильної постави; застосовувати знання про особливості опорно-рухової системи для запобігання її захворюванням.<br>   ''<u>Запам'ятайте</u>'' такі ключові поняття і терміни: ''правильна постава, грудний кіфоз, поперековий лордоз, сколіоз, плоскостопість.''<br><br>   <u>Яке значення системи органів опори і руху?</u> До системи органів опори і руху відносять скелет і м’язи, які ростуть і функціонують як єдине ціле. Скелет є опорою і захистом усього організму й окремих його органів. Наприклад, череп захищає головний мозок, грудна клітка і м'язи, що до неї прикріплюються, захищають серце і легені. Кістки скелета беруть участь в обміні солей Кальцію, Фосфору.<br>   До хімічного складу кістки входять вода (25 %), органічні (25 %) та мінеральні (50 %) речовини. Основною органічною речовиною кістки є дуже еластичний волокнистий білок колаген, який надає їй пружності. З мінеральних речовин у кістках найбільше солей Кальцію і сполук Фосфору.<br>   Отже, органічні речовини надають кісткам гнучкості й пружності, а неорганічні - твердості й міцності.<br><br>   <u>Що таке постава та чим вона зумовлена?</u> Кожній людині властива певна постава, тобто положення тіла під час стояння, сидіння, ходіння, виконання роботи. Вона зумовлена розвитком скелета і м'язів. Постава формується в дитячому і юнацькому віці й може змінюватися упродовж життя людини. Для формування правильної постави велике значення має розвиток м'язової системи, особливо м'язів тулуба. Добре розвинені м'язи запобігають деформації кісток хребта при навантаженні на них.<br>   Правильна постава характеризується помірними вигинами хребта, розгорнутими плечима, прямими ногами з нормальним склепінням стоп. У людей із стрункою поставою голова завжди тримається прямо, грудна клітка виступає над животом, живіт підтягнутий.<br><br>   <u>Які розрізняють порушення постави?</u> У разі неправильної постави в людини голова нахилена або висунута вперед, грудна клітка втиснута, плечі зведені до грудей, живіт випнутий тощо. Це значно ускладнює роботу внутрішніх органів, особливо органів дихання, серця, судин головного мозку. Розрізняють такі основні типи порушення постави: поперековий лордоз, грудний кіфоз, сколіоз.<br>  ''Поперековий лордоз'' (від грец. - вигнутий) - надмірний вигин вперед хребта в поперековому відділі. ''Грудний кіфоз'' (від грец. - зігнутий) - надмірний вигин хребта в грудному відділі (кругла спина - сутулість). ''Сколіоз'' (від грец. - кривий) - бічні викривлення хребта, які з віком можуть призвести до значних ускладнень.<br>   Вади постави виникають переважно в дитячому та юнацькому віці, коли в хребцях та інших кістках грудної клітки ще багато хрящової тканини. Найпоширенішими причинами цих вад є недотримання гігієнічних правил сидіння за робочим столом або партою (неправильна поза, постійна згорбленість); невідповідність висоти робочого стола зросту дитини; погане освітлення; постійне носіння важкого портфеля в одній руці; спання на дуже м'якому або увігнутому ліжку. Розвиткові вад постави сприяють також недостатнє харчування, нестача вітамінів. Тривалі негативні емоції, перевтома знижують тонус м'язів та їхню роль у підтриманні постави. Всі ці порушення неминуче призводять до викривлення хребта.<br><br>   <u>Що таке плоскостопість?</u> До вад розвитку опорно-рухової системи в дитячому віці відносять ''плоскостопість ''– сплющення склепіння стопи, через що воно зменшується. Як наслідок, стискуються кровоносні судини, порушується кровообіг стопи, постійно подразнюються її нервові закінчення. А це, у свою чергу, спричиняє больові відчуття в ногах і зміну ходи. Плоскостопість розвивається внаслідок слабкості м'язів стопи, надмірної маси тіла, постійного носіння взуття на високих підборах.<br><br>   ''<u>УЗАГАЛЬНИМО ЗНАННЯ</u>''<br>   Систему опори і руху утворюють скелет і м'язи. Скелет побудований із кісткової і хрящової тканин. До хімічного складу кісток входять органічні й неорганічні речовини. Органічні речовини надають кісткам гнучкості і пружності, а неорганічні - твердості і міцності. <br>   Правильна постава є умовою нормального розвитку й функціонування внутрішніх органів і запобігання виникненню порушень опорно-рухової системи. Формування правильної постави забезпечує нормальний ріст і розвиток організму. Головна роль у формуванні правильної постави належить фізичній культурі та дотриманню правил гігієни.<br><br>   ''<u>ЗАСТОСУЙТЕ ЗДОБУТІ ЗНАННЯ</u>''<br>   ''Виберіть правильну відповідь (одну або кілька)''<br><br>   1. Виберіть тип порушення постави, під час якого спостерігаються бічні вигини хребта: <br>       а) лордоз; <br>       б) кіфоз; <br>       в) сколіоз.<br><br>   2. Вкажіть дії, які потрібно виконувати, щоб запобігти розвитку сколіозу: <br>       а) носити в одній руці портфель; <br>       б) носити на спині рюкзачок; <br>       в) спати на увігнутому ліжку; <br>       г) спати на ортопедичних матрацах.<br><br>   3. Вкажіть правила, яких потрібно дотримуватися, щоб запобігти деформації стопи: <br>       а) носити взуття на високих підборах; <br>       б) носити взуття на помірно високих підборах; <br>       в) носити занадто важкі предмети; <br>       г) уникати піднімати занадто важкі предмети.<br><br>   4 Доведіть позитивний вплив фізкультури на розвиток опорно-рухової системи.<br>


-	~~Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.~~

-	<br> <sub>Планування уроків [[Біологія\|з біології]], відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота [[~~Біологія_9_клас~~\|з біології для 9 класу]]</sub>	+	Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.
		+
		+	<br> <sub>Планування уроків [[Біологія\|з біології]], відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота [[Біологія 9 клас\|з біології для 9 класу]]</sub>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''

User3: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Біологія|Біо...

2010-03-11T10:59:53Z

Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Біологія|Біо...

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія|Біологія]]>>[[Біологія 9 клас|Біологія 9 клас]]>> Біологія: Особливості системи органів опори й руху людини.'''

'''<metakeywords>Біологія, 9 клас, Особливості системи, органів опори й, руху людини.</metakeywords>'''

Біологія 9 клас. Матяш Н. Ю., Шабатура М. Н.

 Планування уроків [[Біологія|з біології]], відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота [[Біологія_9_клас|з біології для 9 класу]]

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].