User2: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»

2012-12-26T11:17:07Z

Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Литература|Литература]]>>[[Литература 2 класс|Литература 2 класс]]>>Раздел 2. Волшебные превращения слова<metakeywords>Раздел 2, Волшебные превращения слова, литература 2 класс, литературное чтение книга</metakeywords>'''

 [[Image:Uchebnik liter2kl-11.jpg|400px]]

 

Мой добрый друг! Тебе наверняка стало ясно, что слово может зазвучать красивой музыкой, если автор этого пожелает. У писателей и поэтов много творческих секретов, которые помогают им создавать удивительные произведения. Да и тебе уже удалось попробовать себя в роли сочинителя. Как это трудно, но интересно!

 В первом разделе учебника тебе встретились тексты, говорящие о красоте слова, его выразительности. Авторы рассказали тебе в стихах, рассказах, волшебных историях о том, как они понимают слово. Они постарались показать его необычность, значимость в жизни каждого человека.

 По-моему, все произведения первого раздела можно назвать «чудом», а созданы они волшебниками слова — авторами.

 Особый разговор у нас с тобой пойдёт во время знакомства со вторым разделом учебника. Мы увидим слово с другой стороны. Например, понаблюдаем за спором двух туч, послушаем разговор обиженных дверей.

 Ты поймёшь, что перед тобой другие по настроению произведения. Слово в них выполняет иную роль. А какую — тебе и предстоит решить.

 Ты познакомишься с интересными героями, которые разговаривают на особом языке. Захочется ли тебе походить на них?

 Желаем раскрыть ещё одну тайну слова! 

''Литературное чтение: Учебник для [[2_класс_уроки|2 класс]]а начальной школы (Система Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова): В 2-х кн. Книга 1. Каким бывает слово?— 5-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2007. — 144 с.: ил. Прислано читателями из интернет-сайта '' 

'''Содержание урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тесты, тестирование онлайн
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы и тренинги
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вопросы для дискуссий в классе

'''Иллюстрации'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] видео- и аудиоматериалы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты

'''Дополнения'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи (МАН)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] литература основная и дополнительная
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов

'''Совершенствование учебников и уроков'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарные планы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебные программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]

[[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''Идеальные уроки-кейсы''']

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Раздел 2. Волшебные превращения слова - История изменений

User2: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Литература>&g...»