Тема 15. ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ - История изменений

User13 в 08:14, 1 октября 2012

2012-10-01T08:14:36Z

User13 в 08:13, 1 октября 2012

2012-10-01T08:13:22Z

User13 в 08:12, 1 октября 2012

2012-10-01T08:12:26Z

← Предыдущая		Версия 08:12, 1 октября 2012
Строка 327:		Строка 327:
	<![endif]--> Як ви пам'ятаєте, Черепашка може повертатися на будь-який кут вправо або вліво відносно напряму її руху. Розглянемо кілька прикладів. Рожевою стрілкою будемо позначати початковий напрям руху Черепашки, а зеленою - напрям руху після повороту.		<![endif]--> Як ви пам'ятаєте, Черепашка може повертатися на будь-який кут вправо або вліво відносно напряму її руху. Розглянемо кілька прикладів. Рожевою стрілкою будемо позначати початковий напрям руху Черепашки, а зеленою - напрям руху після повороту.

-	[[Image:Kut1.jpg\|~~396x320px~~\|Розглянемо кілька прикладів]]<br> <span lang="RU">Щоб правильно визначити напрям повороту (вліво чи вправо),	+	[[Image:Kut1.jpg\|left\|358x320px\|Розглянемо кілька прикладів]]<br> <span lang="RU">Щоб правильно визначити напрям повороту (вліво чи вправо),
	поставте себе на місце , Черепашки і вирішіть, за правою чи за лівою лапкою (за		поставте себе на місце , Черепашки і вирішіть, за правою чи за лівою лапкою (за
	годинниковою стрілкою чи проти) Черепашка повинна викопати поворот. </span> <!--[if gte mso 9]><xml>		годинниковою стрілкою чи проти) Черепашка повинна викопати поворот. </span> <!--[if gte mso 9]><xml>
Строка 648:		Строка 648:
	</style>		</style>
	<![endif]--><span lang="RU">Дивлячись на кожний з		<![endif]--><span lang="RU">Дивлячись на кожний з
-	наступних малюнків, визначте, в який бік Черепашка виконала поворот.</span>	+	наступних малюнків, визначте, в який бік Черепашка виконала поворот.</span>

-	~~<span lang="RU" />~~[[Image:~~kut2~~.jpg]]	+	[[Image:Kut2.jpg\|left\|275x236px\|Дивлячись на кожний з наступних малюнків, визначте, в який бік Черепашка виконала поворот.]]

	<span lang="RU">Тепер розглянемо, як скласти алгоритм для Черепашки, щоб вона		<span lang="RU">Тепер розглянемо, як скласти алгоритм для Черепашки, щоб вона
Строка 658:		Строка 658:
	</o:OfficeDocumentSettings>		</o:OfficeDocumentSettings>
	</xml><![endif]--> <span lang="RU">Нагадаємо, що рівностороннім називається трикутник, у якого		</xml><![endif]--> <span lang="RU">Нагадаємо, що рівностороннім називається трикутник, у якого
-	всі сторони рівні між собою. </span>	+	всі сторони рівні між собою. </span>

-	[[Image:~~kut3~~.jpg]]	+	[[Image:Kut3.jpg\|У такого трикутника і всі кути рівні між собою.]]

	<span lang="RU">У такого трикутника і всі кути рівні між собою.		<span lang="RU">У такого трикутника і всі кути рівні між собою.
Строка 668:		Строка 668:
	</span>		</span>

-	~~[[Image:kut4.jpg]]~~	+

	Отже, перші команди алгоритму будуть такими: Опусти хвостик Вправо на 30 Вперед на 80  Після виконання цих команд Черепашка перейде в точку В і її напрям руху визначається променем ВЕ. Тепер їй потрібно повернутися вправо на кут ЕВС. <span lang="RU">›ЕВС = ›ЕВА - ›АВС = 180°- 60° = 120°. Тому наступні команди		Отже, перші команди алгоритму будуть такими: Опусти хвостик Вправо на 30 Вперед на 80  Після виконання цих команд Черепашка перейде в точку В і її напрям руху визначається променем ВЕ. Тепер їй потрібно повернутися вправо на кут ЕВС. <span lang="RU">›ЕВС = ›ЕВА - ›АВС = 180°- 60° = 120°. Тому наступні команди
	алгоритму будуть такими: </span> <span lang="RU">		алгоритму будуть такими: </span> <span lang="RU">
	</span> Вправо на 120 Вперед на 80 Після виконання цих команд Черепашка знаходитиметься в точці С і її напрям руху визначатиметься променем СF. <span lang="RU">		</span> Вправо на 120 Вперед на 80 Після виконання цих команд Черепашка знаходитиметься в точці С і її напрям руху визначатиметься променем СF. <span lang="RU">
-	</span> Спробуйте тепер самостійно визначити, які команди повинна далі виконати Черепашка, щоб домалювати цей трикутник. <br> '''<span lang="RU">Практична робота</span>'''<span lang="RU">	+	</span> Спробуйте тепер самостійно визначити, які команди повинна далі виконати Черепашка, щоб домалювати цей трикутник.
-	</span> Навчально-контролююча програма Кути повороту допоможе вам краще зрозуміти, як правильно визначати, в якому напрямі повинна повертатися Черепашка, щоб намалювати потрібну фігуру. <span lang="RU">	+
-	</span> Дуже уважно попрацюйте з цією програмою. Це допоможе вам правильно розв'язувати задачі на наступних уроках. <br> '''Питання та завдання''' 1. Складіть алгоритми для Черепашки, щоб вона намалювала такі рисунки. <!--[if gte mso 9]><xml>	+	<br> '''<span lang="RU">Практична робота</span>'''<span lang="RU">
		+	</span>
		+
		+	Навчально-контролююча програма Кути повороту допоможе вам краще зрозуміти, як правильно визначати, в якому напрямі повинна повертатися Черепашка, щоб намалювати потрібну фігуру. <span lang="RU">
		+	</span> Дуже уважно попрацюйте з цією програмою. Це допоможе вам правильно розв'язувати задачі на наступних уроках.
		+
		+	<br> '''Питання та завдання'''
		+
		+	1.
		+
		+	[[Image:Kut4.jpg\|Складіть алгоритми для Черепашки, щоб вона намалювала такі рисунки.]]
		+
		+	Складіть алгоритми для Черепашки, щоб вона намалювала такі рисунки.
		+
		+	<!--[if gte mso 9]><xml>
	<o:OfficeDocumentSettings>		<o:OfficeDocumentSettings>
	<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>		<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
	</o:OfficeDocumentSettings>		</o:OfficeDocumentSettings>
-	</xml><![endif]--> <span lang="RU">а) Довжина кожного вертикального відрізка 100 кроків,	+	</xml><![endif]--> <span lang="RU">а) Довжина</span>
		+
		+
		+
		+	<span lang="RU"> кожного вертикального відрізка 100 кроків,
	горизонтального - 40 кроків. Відстань між буквами 20 кроків.</span> <span lang="RU">б) Довжина великого вертикального відрізка 100 кроків, малого		горизонтального - 40 кроків. Відстань між буквами 20 кроків.</span> <span lang="RU">б) Довжина великого вертикального відрізка 100 кроків, малого
	- 50 кроків, горизонтального - 40 кроків. Відстань між буквами 20 кроків.</span>		- 50 кроків, горизонтального - 40 кроків. Відстань між буквами 20 кроків.</span>

User13 в 08:06, 1 октября 2012

2012-10-01T08:06:36Z

Внесённые изменения

User13 в 08:03, 1 октября 2012

2012-10-01T08:03:52Z

← Предыдущая		Версия 08:03, 1 октября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 5 клас, клас, урок, на Тему, Тема, Графічний редактор, Тематична робота, Тематичне оцінювання</metakeywords>		<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 5 клас, клас, урок, на Тему, Тема, Графічний редактор, Тематична робота, Тематичне оцінювання</metakeywords>

-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 5 клас\|Інформатика 5 клас]]>> Інформатика: '''''«''''''Кути повороту» '''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 5 клас\|Інформатика 5 клас]]>> Інформатика: '''''«'''''Кути повороту» '''

	<br>		<br>
Строка 327:		Строка 327:
	<![endif]--> Як ви пам'ятаєте, Черепашка може повертатися на будь-який кут вправо або вліво відносно напряму її руху. Розглянемо кілька прикладів. Рожевою стрілкою будемо позначати початковий напрям руху Черепашки, а зеленою - напрям руху після повороту.		<![endif]--> Як ви пам'ятаєте, Черепашка може повертатися на будь-який кут вправо або вліво відносно напряму її руху. Розглянемо кілька прикладів. Рожевою стрілкою будемо позначати початковий напрям руху Черепашки, а зеленою - напрям руху після повороту.

-	[[Image:Kut1.jpg]]<br> <span lang="RU">Щоб правильно визначити напрям повороту (вліво чи вправо),	+	[[Image:Kut1.jpg\|396x320px\|Розглянемо кілька прикладів]]<br> <span lang="RU">Щоб правильно визначити напрям повороту (вліво чи вправо),
	поставте себе на місце , Черепашки і вирішіть, за правою чи за лівою лапкою (за		поставте себе на місце , Черепашки і вирішіть, за правою чи за лівою лапкою (за
	годинниковою стрілкою чи проти) Черепашка повинна викопати поворот. </span> <!--[if gte mso 9]><xml>		годинниковою стрілкою чи проти) Черепашка повинна викопати поворот. </span> <!--[if gte mso 9]><xml>

User13 в 08:01, 1 октября 2012

2012-10-01T08:01:51Z

← Предыдущая		Версия 08:01, 1 октября 2012
Строка 11:		Строка 11:
	</xml><![endif]-->		</xml><![endif]-->

-		+	<br> <!--[if gte mso 9]><xml>
-	<!--[if gte mso 9]><xml>	+
	<w:WordDocument>		<w:WordDocument>
	<w:View>Normal</w:View>		<w:View>Normal</w:View>
Строка 326:		Строка 325:
	font-family:"Times New Roman","serif";}		font-family:"Times New Roman","serif";}
	</style>		</style>
-	<![endif]--> Як ви пам'ятаєте, Черепашка може повертатися на будь-який кут вправо або вліво відносно напряму її руху. Розглянемо кілька прикладів. Рожевою стрілкою будемо позначати початковий напрям руху Черепашки, а зеленою - напрям руху після повороту.	+	<![endif]--> Як ви пам'ятаєте, Черепашка може повертатися на будь-який кут вправо або вліво відносно напряму її руху. Розглянемо кілька прикладів. Рожевою стрілкою будемо позначати початковий напрям руху Черепашки, а зеленою - напрям руху після повороту.

	[[Image:Kut1.jpg]]<br> <span lang="RU">Щоб правильно визначити напрям повороту (вліво чи вправо),		[[Image:Kut1.jpg]]<br> <span lang="RU">Щоб правильно визначити напрям повороту (вліво чи вправо),

User13 в 08:00, 1 октября 2012

2012-10-01T08:00:44Z

← Предыдущая		Версия 08:00, 1 октября 2012
Строка 9:		Строка 9:
	<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>		<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
	</o:OfficeDocumentSettings>		</o:OfficeDocumentSettings>
-	</xml><![endif]-->	+	</xml><![endif]-->
		+

	<!--[if gte mso 9]><xml>		<!--[if gte mso 9]><xml>
Строка 325:		Строка 326:
	font-family:"Times New Roman","serif";}		font-family:"Times New Roman","serif";}
	</style>		</style>
-	<![endif]-->	+	<![endif]--> Як ви пам'ятаєте, Черепашка може повертатися на будь-який кут вправо або вліво відносно напряму її руху. Розглянемо кілька прикладів. Рожевою стрілкою будемо позначати початковий напрям руху Черепашки, а зеленою - напрям руху після повороту.
-	Як ви пам'ятаєте, Черепашка може повертатися на будь-який кут вправо або вліво відносно напряму її руху. Розглянемо кілька прикладів. Рожевою стрілкою будемо позначати початковий напрям руху Черепашки, а зеленою - напрям руху після повороту.<br> <span lang="RU">Щоб правильно визначити напрям повороту (вліво чи вправо),	+
		+	[[Image:Kut1.jpg]]<br> <span lang="RU">Щоб правильно визначити напрям повороту (вліво чи вправо),
	поставте себе на місце , Черепашки і вирішіть, за правою чи за лівою лапкою (за		поставте себе на місце , Черепашки і вирішіть, за правою чи за лівою лапкою (за
	годинниковою стрілкою чи проти) Черепашка повинна викопати поворот. </span> <!--[if gte mso 9]><xml>		годинниковою стрілкою чи проти) Черепашка повинна викопати поворот. </span> <!--[if gte mso 9]><xml>
Строка 986:		Строка 988:
	</xml><![endif]--> <span lang="RU">а) Довжина кожного вертикального відрізка 100 кроків,		</xml><![endif]--> <span lang="RU">а) Довжина кожного вертикального відрізка 100 кроків,
	горизонтального - 40 кроків. Відстань між буквами 20 кроків.</span> <span lang="RU">б) Довжина великого вертикального відрізка 100 кроків, малого		горизонтального - 40 кроків. Відстань між буквами 20 кроків.</span> <span lang="RU">б) Довжина великого вертикального відрізка 100 кроків, малого
-	- 50 кроків, горизонтального - 40 кроків. Відстань між буквами 20 кроків.</span>	+	- 50 кроків, горизонтального - 40 кроків. Відстань між буквами 20 кроків.</span>

	<span lang="RU">в) Довжина великого вертикального відрізка 120 кроків, малого		<span lang="RU">в) Довжина великого вертикального відрізка 120 кроків, малого

User13 в 07:59, 1 октября 2012

2012-10-01T07:59:57Z

← Предыдущая		Версия 07:59, 1 октября 2012
Строка 9:		Строка 9:
	<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>		<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
	</o:OfficeDocumentSettings>		</o:OfficeDocumentSettings>
-	</xml><![endif]-->	+	</xml><![endif]-->

	<!--[if gte mso 9]><xml>		<!--[if gte mso 9]><xml>
Строка 325:		Строка 325:
	font-family:"Times New Roman","serif";}		font-family:"Times New Roman","serif";}
	</style>		</style>
-	<![endif]--~~> <span lang="RU"~~>	+	<![endif]-->
-	~~</span>~~Як ви пам'ятаєте, Черепашка може повертатися на будь-який кут вправо або вліво відносно напряму її руху. Розглянемо кілька прикладів. Рожевою стрілкою будемо позначати початковий напрям руху Черепашки, а зеленою - напрям руху після повороту.<br> <span lang="RU">Щоб правильно визначити напрям повороту (вліво чи вправо),	+	Як ви пам'ятаєте, Черепашка може повертатися на будь-який кут вправо або вліво відносно напряму її руху. Розглянемо кілька прикладів. Рожевою стрілкою будемо позначати початковий напрям руху Черепашки, а зеленою - напрям руху після повороту.<br> <span lang="RU">Щоб правильно визначити напрям повороту (вліво чи вправо),
	поставте себе на місце , Черепашки і вирішіть, за правою чи за лівою лапкою (за		поставте себе на місце , Черепашки і вирішіть, за правою чи за лівою лапкою (за
	годинниковою стрілкою чи проти) Черепашка повинна викопати поворот. </span> <!--[if gte mso 9]><xml>		годинниковою стрілкою чи проти) Черепашка повинна викопати поворот. </span> <!--[if gte mso 9]><xml>
Строка 332:		Строка 332:
	<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>		<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
	</o:OfficeDocumentSettings>		</o:OfficeDocumentSettings>
-	</xml><![endif]-->	+	</xml><![endif]--> <!--[if gte mso 9]><xml>
-		+
-	<!--[if gte mso 9]><xml>	+
	<w:WordDocument>		<w:WordDocument>
	<w:View>Normal</w:View>		<w:View>Normal</w:View>
Строка 653:		Строка 651:
	<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>		<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
	</o:OfficeDocumentSettings>		</o:OfficeDocumentSettings>
-	</xml><![endif]-->	+	</xml><![endif]--> <!--[if gte mso 9]><xml>
-		+
-	<!--[if gte mso 9]><xml>	+
	<w:WordDocument>		<w:WordDocument>
	<w:View>Normal</w:View>		<w:View>Normal</w:View>
Строка 974:		Строка 970:
	<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>		<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
	</o:OfficeDocumentSettings>		</o:OfficeDocumentSettings>
-	</xml><![endif]-->	+	</xml><![endif]--> <span lang="RU">Нагадаємо, що рівностороннім називається трикутник, у якого
-		+
-	<span lang="RU">Нагадаємо, що рівностороннім називається трикутник, у якого	+
	всі сторони рівні між собою. У такого трикутника і всі кути рівні між собою.		всі сторони рівні між собою. У такого трикутника і всі кути рівні між собою.
	Міра кожного з них дорівнює 60°.		Міра кожного з них дорівнює 60°.
-	</span>	+	</span> На початку роботи алгоритму Черепашка знаходиться в точці А, напрям руху - вертикально вгору, хвостик піднято. <span lang="RU">
-		+	</span> Щоб намалювати першу сторону трикутника (АВ), їй потрібно повернутися в положення, яке визначається променем АЕ. Для цього вона повинна повернутися вправо на кут DАВ ›DАВ = ›DАС - ›ВАС = 90°-60°= 30°. <span lang="RU">
-	На початку роботи алгоритму Черепашка знаходиться в точці А, напрям руху - вертикально вгору, хвостик піднято.	+	</span> Отже, перші команди алгоритму будуть такими: Опусти хвостик Вправо на 30 Вперед на 80  Після виконання цих команд Черепашка перейде в точку В і її напрям руху визначається променем ВЕ. Тепер їй потрібно повернутися вправо на кут ЕВС. <span lang="RU">›ЕВС = ›ЕВА - ›АВС = 180°- 60° = 120°. Тому наступні команди
-		+	алгоритму будуть такими: </span> <span lang="RU">
-	<span lang="RU">	+	</span> Вправо на 120 Вперед на 80 Після виконання цих команд Черепашка знаходитиметься в точці С і її напрям руху визначатиметься променем СF. <span lang="RU">
-	</span>	+	</span> Спробуйте тепер самостійно визначити, які команди повинна далі виконати Черепашка, щоб домалювати цей трикутник. <br> '''<span lang="RU">Практична робота</span>'''<span lang="RU">
-		+	</span> Навчально-контролююча програма Кути повороту допоможе вам краще зрозуміти, як правильно визначати, в якому напрямі повинна повертатися Черепашка, щоб намалювати потрібну фігуру. <span lang="RU">
-	Щоб намалювати першу сторону трикутника (АВ), їй потрібно повернутися в положення, яке визначається променем АЕ. Для цього вона повинна повернутися вправо на кут DАВ ›DАВ = ›DАС - ›ВАС = 90°-60°= 30°.	+	</span> Дуже уважно попрацюйте з цією програмою. Це допоможе вам правильно розв'язувати задачі на наступних уроках. <br> '''Питання та завдання''' 1. Складіть алгоритми для Черепашки, щоб вона намалювала такі рисунки. <!--[if gte mso 9]><xml>
-		+
-	<span lang="RU">	+
-	</span>	+
-		+
-	Отже, перші команди алгоритму будуть такими:	+
-		+
-	Опусти хвостик	+
-		+
-	Вправо на 30	+
-		+
-	Вперед на 80	+
-		+
-	Після виконання цих команд Черепашка перейде в точку В і її напрям руху визначається променем ВЕ. Тепер їй потрібно повернутися вправо на кут ЕВС.	+
-		+
-	<span lang="RU">›ЕВС = ›ЕВА - ›АВС = 180°- 60° = 120°. Тому наступні команди	+
-	алгоритму будуть такими: </span>	+
-		+
-	<span lang="RU">	+
-	</span>	+
-		+
-	Вправо на 120	+
-		+
-	Вперед на 80	+
-		+
-	Після виконання цих команд Черепашка знаходитиметься в точці С і її напрям руху визначатиметься променем СF.	+
-		+
-	<span lang="RU">	+
-	</span>	+
-		+
-	Спробуйте тепер самостійно визначити, які команди повинна далі виконати Черепашка, щоб домалювати цей трикутник.	+
-		+
-		+
-		+
-	'''<span lang="RU">Практична робота</span>'''<span lang="RU">	+
-	</span>	+
-		+
-	Навчально-контролююча програма Кути повороту допоможе вам краще зрозуміти, як правильно визначати, в якому напрямі повинна повертатися Черепашка, щоб намалювати потрібну фігуру.	+
-		+
-	<span lang="RU">	+
-	</span>	+
-		+
-	Дуже уважно попрацюйте з цією програмою. Це допоможе вам правильно розв'язувати задачі на наступних уроках.	+
-		+
-	<br>	+
-		+
-	'''Питання та завдання'''	+
-		+
-	1. Складіть алгоритми для Черепашки, щоб вона намалювала такі рисунки. <!--[if gte mso 9]><xml>	+
	<o:OfficeDocumentSettings>		<o:OfficeDocumentSettings>
	<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>		<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
	</o:OfficeDocumentSettings>		</o:OfficeDocumentSettings>
-	</xml><![endif]-->	+	</xml><![endif]--> <span lang="RU">а) Довжина кожного вертикального відрізка 100 кроків,
-		+	горизонтального - 40 кроків. Відстань між буквами 20 кроків.</span> <span lang="RU">б) Довжина великого вертикального відрізка 100 кроків, малого
-	<span lang="RU">а) Довжина кожного вертикального відрізка 100 кроків,	+	- 50 кроків, горизонтального - 40 кроків. Відстань між буквами 20 кроків.</span>
-	горизонтального - 40 кроків. Відстань між буквами 20 кроків.</span>	+
-		+
-	<span lang="RU">б) Довжина великого вертикального відрізка 100 кроків, малого	+
-	- 50 кроків, горизонтального - 40 кроків. Відстань між буквами 20 кроків.</span>	+

	<span lang="RU">в) Довжина великого вертикального відрізка 120 кроків, малого		<span lang="RU">в) Довжина великого вертикального відрізка 120 кроків, малого
Строка 1050:		Строка 992:

	<span lang="RU">		<span lang="RU">
-	</span>	+	</span>

	2. Виконайте в зошиті алгоритми для виконавця Черепашка:		2. Виконайте в зошиті алгоритми для виконавця Черепашка:
Строка 1073:		Строка 1015:

	<span lang="RU">		<span lang="RU">
-	</span>	+	</span>

	б) Опусти хвостик		б) Опусти хвостик
Строка 1095:		Строка 1037:
	<span lang="RU"> </span>		<span lang="RU"> </span>

-	''<span lang="RU">Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 5 клас\|Інформатика 5 клас]]</span>''	+	''<span lang="RU">Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 5 клас\|Інформатика 5 клас]]</span>''

	''<span lang="RU">Вислано читачаму з сайту</span>''<span lang="RU" />		''<span lang="RU">Вислано читачаму з сайту</span>''<span lang="RU" />

User13 в 07:59, 1 октября 2012

2012-10-01T07:59:02Z

Внесённые изменения

User13 в 07:52, 1 октября 2012

2012-10-01T07:52:39Z

Внесённые изменения

← Предыдущая		Версия 08:14, 1 октября 2012
Строка 652:		Строка 652:
	[[Image:Kut2.jpg\|left\|248x355px\|Дивлячись на кожний з наступних малюнків, визначте, в який бік Черепашка виконала поворот.]]		[[Image:Kut2.jpg\|left\|248x355px\|Дивлячись на кожний з наступних малюнків, визначте, в який бік Черепашка виконала поворот.]]

-	<span lang="RU">Тепер розглянемо, як скласти алгоритм для Черепашки, щоб вона	+	<span lang="RU">Тепер розглянемо, як скласти [[Ілюстрація_до_теми_«Алгоритми_і_виконавці»\|алгоритм]] для Черепашки, щоб вона
	намалювала рівносторонній трикутник зі стороною 80 кроків. </span> <!--[if gte mso 9]><xml>		намалювала рівносторонній трикутник зі стороною 80 кроків. </span> <!--[if gte mso 9]><xml>
	<o:OfficeDocumentSettings>		<o:OfficeDocumentSettings>
	<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>		<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
	</o:OfficeDocumentSettings>		</o:OfficeDocumentSettings>
-	</xml><![endif]--> <span lang="RU">Нагадаємо, що рівностороннім називається трикутник, у якого	+	</xml><![endif]--> <span lang="RU">Нагадаємо, що рівностороннім називається [[Ілюстрації_до_уроку_на_тему_«Трикутник,_периметр_трикутника._Види_трикутників»\|трикутник]], у якого
	всі сторони рівні між собою. </span>		всі сторони рівні між собою. </span>

Строка 670:		Строка 670:
	<br>		<br>

-	Отже, перші команди алгоритму будуть такими: Опусти хвостик Вправо на 30 Вперед на 80  Після виконання цих команд Черепашка перейде в точку В і її напрям руху визначається променем ВЕ. Тепер їй потрібно повернутися вправо на кут ЕВС. <span lang="RU">›ЕВС = ›ЕВА - ›АВС = 180°- 60° = 120°. Тому наступні команди	+	Отже, перші команди алгоритму будуть такими: Опусти хвостик Вправо на 30 Вперед на 80  Після виконання цих [[Команди_виконавцю\|команд]] Черепашка перейде в точку В і її напрям руху визначається променем ВЕ. Тепер їй потрібно повернутися вправо на кут ЕВС. <span lang="RU">›ЕВС = ›ЕВА - ›АВС = 180°- 60° = 120°. Тому наступні команди
	алгоритму будуть такими: </span> <span lang="RU">		алгоритму будуть такими: </span> <span lang="RU">
	</span> Вправо на 120 Вперед на 80 Після виконання цих команд Черепашка знаходитиметься в точці С і її напрям руху визначатиметься променем СF. <span lang="RU">		</span> Вправо на 120 Вперед на 80 Після виконання цих команд Черепашка знаходитиметься в точці С і її напрям руху визначатиметься променем СF. <span lang="RU">
Строка 752:		Строка 752:
	''<span lang="RU">Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 5 клас\|Інформатика 5 клас]]</span>''		''<span lang="RU">Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 5 клас\|Інформатика 5 клас]]</span>''

-	''<span lang="RU">Вислано читачаму з сайту</span>''	+	''<span lang="RU">Вислано читачаму з сайту</span>''

	<br>		<br>

← Предыдущая		Версия 08:13, 1 октября 2012
Строка 327:		Строка 327:
	<![endif]--> Як ви пам'ятаєте, Черепашка може повертатися на будь-який кут вправо або вліво відносно напряму її руху. Розглянемо кілька прикладів. Рожевою стрілкою будемо позначати початковий напрям руху Черепашки, а зеленою - напрям руху після повороту.		<![endif]--> Як ви пам'ятаєте, Черепашка може повертатися на будь-який кут вправо або вліво відносно напряму її руху. Розглянемо кілька прикладів. Рожевою стрілкою будемо позначати початковий напрям руху Черепашки, а зеленою - напрям руху після повороту.

-	[[Image:Kut1.jpg\|left\|~~358x320px~~\|Розглянемо кілька прикладів]]<br> <span lang="RU">Щоб правильно визначити напрям повороту (вліво чи вправо),	+	[[Image:Kut1.jpg\|left\|338x367px\|Розглянемо кілька прикладів]]<br> <span lang="RU">Щоб правильно визначити напрям повороту (вліво чи вправо),
	поставте себе на місце , Черепашки і вирішіть, за правою чи за лівою лапкою (за		поставте себе на місце , Черепашки і вирішіть, за правою чи за лівою лапкою (за
	годинниковою стрілкою чи проти) Черепашка повинна викопати поворот. </span> <!--[if gte mso 9]><xml>		годинниковою стрілкою чи проти) Черепашка повинна викопати поворот. </span> <!--[if gte mso 9]><xml>
Строка 650:		Строка 650:
	наступних малюнків, визначте, в який бік Черепашка виконала поворот.</span>		наступних малюнків, визначте, в який бік Черепашка виконала поворот.</span>

-	[[Image:Kut2.jpg\|left\|~~275x236px~~\|Дивлячись на кожний з наступних малюнків, визначте, в який бік Черепашка виконала поворот.]]	+	[[Image:Kut2.jpg\|left\|248x355px\|Дивлячись на кожний з наступних малюнків, визначте, в який бік Черепашка виконала поворот.]]

	<span lang="RU">Тепер розглянемо, як скласти алгоритм для Черепашки, щоб вона		<span lang="RU">Тепер розглянемо, як скласти алгоритм для Черепашки, щоб вона
Строка 668:		Строка 668:
	</span>		</span>

-		+	<br>

	Отже, перші команди алгоритму будуть такими: Опусти хвостик Вправо на 30 Вперед на 80  Після виконання цих команд Черепашка перейде в точку В і її напрям руху визначається променем ВЕ. Тепер їй потрібно повернутися вправо на кут ЕВС. <span lang="RU">›ЕВС = ›ЕВА - ›АВС = 180°- 60° = 120°. Тому наступні команди		Отже, перші команди алгоритму будуть такими: Опусти хвостик Вправо на 30 Вперед на 80  Після виконання цих команд Черепашка перейде в точку В і її напрям руху визначається променем ВЕ. Тепер їй потрібно повернутися вправо на кут ЕВС. <span lang="RU">›ЕВС = ›ЕВА - ›АВС = 180°- 60° = 120°. Тому наступні команди
Строка 687:		Строка 687:
	[[Image:Kut4.jpg\|Складіть алгоритми для Черепашки, щоб вона намалювала такі рисунки.]]		[[Image:Kut4.jpg\|Складіть алгоритми для Черепашки, щоб вона намалювала такі рисунки.]]

-	Складіть алгоритми для Черепашки, щоб вона намалювала такі рисунки.	+	Складіть алгоритми для Черепашки, щоб вона намалювала такі рисунки.

	<!--[if gte mso 9]><xml>		<!--[if gte mso 9]><xml>
Строка 693:		Строка 693:
	<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>		<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
	</o:OfficeDocumentSettings>		</o:OfficeDocumentSettings>
-	</xml><![endif]--> <span lang="RU">а) Довжина</span>	+	</xml><![endif]--> <span lang="RU">а) Довжина</span>
-		+

		+	<br>

	<span lang="RU"> кожного вертикального відрізка 100 кроків,		<span lang="RU"> кожного вертикального відрізка 100 кроків,
Строка 752:		Строка 752:
	''<span lang="RU">Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 5 клас\|Інформатика 5 клас]]</span>''		''<span lang="RU">Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 5 клас\|Інформатика 5 клас]]</span>''

-	''<span lang="RU">Вислано читачаму з сайту</span>''~~<span lang="RU" />~~	+	''<span lang="RU">Вислано читачаму з сайту</span>''

	<br>		<br>