Тема 16. Граматичний м-л: comparative - История изменений

Natasha в 10:35, 12 октября 2009

2009-10-12T10:35:37Z

← Предыдущая		Версия 10:35, 12 октября 2009
Строка 15:		Строка 15:
	''Надіслано читачами із інтернет-сайтів''		''Надіслано читачами із інтернет-сайтів''

-	<br><sub>Реферати, домашня робота, підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн. [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Конспекти англійської мови]], шкільний план, відкритий урок з англійської мови</sub>	+	<br><sub>Реферати, домашня робота, підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн. [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Конспекти англійської мови]], шкільний план, відкритий урок з англійської мови</sub><br>

-	[[Image:1236084776 kr.jpg]] ~~акселеративні методи на уроці~~ [[Image:1236084776 kr.jpg]] ~~національні особливості~~	+	<br>
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~виділити головне в уроці - опорний каркас~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [~~http~~:~~//xvatit~~.~~com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки~~]	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~відеокліпи~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~нова система освіти~~	+	'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~вправи на пошук інформації~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~підручники основні допоміжні~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~гумор~~, ~~притчі~~, ~~приколи~~, ~~приказки~~, ~~цитати~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~презентація уроку~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~додаткові доповнення~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~реферати~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~домашнє завдання~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~речовки та вікторизми~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~задачі та вправи (рішення та відповіді)~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~риторичні питання від учнів~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~закриті вправи (тільки для використання вчителями)~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~рівень складності звичайний І~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~знайди інформацію сам~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~рівень складності високий ІІ~~	+	'''<u>Практика</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання
		+
		+	'''<u>Ілюстрації</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
		+
		+	'''<u>Доповнення</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше

-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності олімпійський III~~	+	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] самоперевірка~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] система оцінювання~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~комікси [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ ~~коментарі та~~ обговорення] ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята~~	+
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тести~~	+
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалка~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими	+

-	~~<br>~~ Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].	+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Ju2009 в 19:37, 24 сентября 2009

2009-09-24T19:37:45Z

← Предыдущая		Версия 19:37, 24 сентября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>англійська мова, 9 клас, урок, на Тему, Граматичний м-л: comparative</metakeywords>Comparative and superlative adjectives	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Англійська мова\|Англійська мова]]>>[[Англійська мова 9 клас\|Англійська мова 9 клас]]>>Англійська мова: Граматичний м-л: comparative''' <metakeywords>англійська мова, 9 клас, урок, на Тему, Граматичний м-л: comparative</metakeywords>
		+
		+	Comparative and superlative adjectives

	<br>To form comparative and superlative adjectives, you:<br>•    add -er or -est to one-syllable adjectives.<br>Tortoises are slower than many other animals.<br>•    add -erand -/est to two-syllable adjectives ending in -y (drop the y).<br>The hippopotamus is one of the heaviest animals in the world.<br>• use more and mosf with other two-syllable adjectives and adjectives with three or more syllables.<br>Some snakes are more dangerous than others. The swan is the most graceful bird in the world.<br>Some adjectives are irregular, eg:<br>good      better       best		<br>To form comparative and superlative adjectives, you:<br>•    add -er or -est to one-syllable adjectives.<br>Tortoises are slower than many other animals.<br>•    add -erand -/est to two-syllable adjectives ending in -y (drop the y).<br>The hippopotamus is one of the heaviest animals in the world.<br>• use more and mosf with other two-syllable adjectives and adjectives with three or more syllables.<br>Some snakes are more dangerous than others. The swan is the most graceful bird in the world.<br>Some adjectives are irregular, eg:<br>good      better       best
Строка 13:		Строка 15:
	''Надіслано читачами із інтернет-сайтів''		''Надіслано читачами із інтернет-сайтів''

-	<br>	+	<br><sub>Реферати, домашня робота, підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн. [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Конспекти англійської мови]], шкільний план, відкритий урок з англійської мови</sub>

	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
Строка 37:		Строка 39:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

-	<br>	+	<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
		+
		+	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Lyalya в 13:16, 31 августа 2009

2009-08-31T13:16:02Z

← Предыдущая		Версия 13:16, 31 августа 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>англійська мова, 9 клас, урок, на Тему, Граматичний м-л: comparative</metakeywords>Comparative and superlative adjectives	+	<metakeywords>англійська мова, 9 клас, урок, на Тему, Граматичний м-л: comparative</metakeywords>Comparative and superlative adjectives

	<br>To form comparative and superlative adjectives, you:<br>•    add -er or -est to one-syllable adjectives.<br>Tortoises are slower than many other animals.<br>•    add -erand -/est to two-syllable adjectives ending in -y (drop the y).<br>The hippopotamus is one of the heaviest animals in the world.<br>• use more and mosf with other two-syllable adjectives and adjectives with three or more syllables.<br>Some snakes are more dangerous than others. The swan is the most graceful bird in the world.<br>Some adjectives are irregular, eg:<br>good      better       best		<br>To form comparative and superlative adjectives, you:<br>•    add -er or -est to one-syllable adjectives.<br>Tortoises are slower than many other animals.<br>•    add -erand -/est to two-syllable adjectives ending in -y (drop the y).<br>The hippopotamus is one of the heaviest animals in the world.<br>• use more and mosf with other two-syllable adjectives and adjectives with three or more syllables.<br>Some snakes are more dangerous than others. The swan is the most graceful bird in the world.<br>Some adjectives are irregular, eg:<br>good      better       best

-	bad       worse       worst<br> <br><br>1 Read these sentences and decide whether they are true or false.<br>1    An elephant is taller than a giraffe.<br>2    A fly lives longer than a cicada.<br>3    The egg of an ostrich is bigger than that of any other animal.<br>4    An elephant can run faster than any human being.<br>5    A greyhound can run faster than a horse.<br><br>2 Now check your answers by completing these sentences, using the correct form (comparative or superlative) of one of the adjectives below. Use some of the adjectives more than once.<br>large   long   slow   tall   fierce   poisonous   fast<br> <br>1    The giraffe is the _____________animal in the world.<br>2    The cicada lives___________--than a fly.<br>3    The scorpion's bite is__________ than that of most snakes.<br>4    Driver ants, which eat flesh, can drive some of the___________animals mad by biting them.egg is the ostrich.<br>5    The bird that lays the _________egg is the ostrich.<br>6    The_________shark is the great white shark.<br>7    A human runner can run_________ than an elephant.<br>8    The_____________animal on Earth is the cheetah.<br><br>3 Write sentences about the following using the superlative form of one of these adjectives.<br>successful        high             fast       rich<br>	+	bad       worse       worst<br> <br><br>1 Read these sentences and decide whether they are true or false.<br>1    An elephant is taller than a giraffe.<br>2    A fly lives longer than a cicada.<br>3    The egg of an ostrich is bigger than that of any other animal.<br>4    An elephant can run faster than any human being.<br>5    A greyhound can run faster than a horse.<br><br>2 Now check your answers by completing these sentences, using the correct form (comparative or superlative) of one of the adjectives below. Use some of the adjectives more than once.<br>large   long   slow   tall   fierce   poisonous   fast<br> <br>1    The giraffe is the _____________animal in the world.<br>2    The cicada lives___________--than a fly.<br>3    The scorpion's bite is__________ than that of most snakes.<br>4    Driver ants, which eat flesh, can drive some of the___________animals mad by biting them.egg is the ostrich.<br>5    The bird that lays the _________egg is the ostrich.<br>6    The_________shark is the great white shark.<br>7    A human runner can run_________ than an elephant.<br>8    The_____________animal on Earth is the cheetah.<br><br>3 Write sentences about the following using the superlative form of one of these adjectives.<br>successful        high             fast       rich<br>

-	long                  popular        large      hot	+	long                  popular        large      hot

-	<br>Carl Lewis                                                      Coke	+	<br>Carl Lewis                                                      Coke

-	Everest                                                          Walt Disney (film producer)<br>The Sultan of Brunei The Pacific                       The River Nile<br>Carl Lewis is the fastest man on Earth.             Libya<br><br><br>''<br>STAR, Student's Book''	+	Everest                                                          Walt Disney (film producer)<br>The Sultan of Brunei The Pacific                       The River Nile<br>Carl Lewis is the fastest man on Earth.             Libya<br><br><br>''<br>STAR, Student's Book''

-	''Надіслано читачами із інтернет-сайтів''	+	''Надіслано читачами із інтернет-сайтів''

-	<br>	+	<br>

	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості

Lyalya: Создана новая страница размером англійська мова, 9 клас, урок, на Тему, Граматичний м-л: comparative...

2009-08-31T13:03:35Z

Создана новая страница размером <metakeywords>англійська мова, 9 клас, урок, на Тему, Граматичний м-л: comparative</metakeywords>...

Новая страница

<metakeywords>англійська мова, 9 клас, урок, на Тему, Граматичний м-л: comparative</metakeywords>Comparative and superlative adjectives

 To form comparative and superlative adjectives, you: •    add -er or -est to one-syllable adjectives. Tortoises are slower than many other animals. •    add -erand -/est to two-syllable adjectives ending in -y (drop the y). The hippopotamus is one of the heaviest animals in the world. • use more and mosf with other two-syllable adjectives and adjectives with three or more syllables. Some snakes are more dangerous than others. The swan is the most graceful bird in the world. Some adjectives are irregular, eg: good      better       best

bad       worse       worst   1 Read these sentences and decide whether they are true or false. 1    An elephant is taller than a giraffe. 2    A fly lives longer than a cicada. 3    The egg of an ostrich is bigger than that of any other animal. 4    An elephant can run faster than any human being. 5    A greyhound can run faster than a horse. 2 Now check your answers by completing these sentences, using the correct form (comparative or superlative) of one of the adjectives below. Use some of the adjectives more than once. large   long   slow   tall   fierce   poisonous   fast   1    The giraffe is the _____________animal in the world. 2    The cicada lives___________--than a fly. 3    The scorpion's bite is__________ than that of most snakes. 4    Driver ants, which eat flesh, can drive some of the___________animals mad by biting them.egg is the ostrich. 5    The bird that lays the _________egg is the ostrich. 6    The_________shark is the great white shark. 7    A human runner can run_________ than an elephant. 8    The_____________animal on Earth is the cheetah. 3 Write sentences about the following using the superlative form of one of these adjectives. successful        high             fast       rich 

long                  popular        large      hot

 Carl Lewis                                                      Coke

Everest                                                          Walt Disney (film producer) The Sultan of Brunei The Pacific                       The River Nile Carl Lewis is the fastest man on Earth.             Libya '' STAR, Student's Book''

''Надіслано читачами із інтернет-сайтів''

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

← Предыдущая		Версия 10:35, 12 октября 2009
Строка 15:		Строка 15:
	''Надіслано читачами із інтернет-сайтів''		''Надіслано читачами із інтернет-сайтів''

-	<br><sub>Реферати, домашня робота, підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн. [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Конспекти англійської мови]], шкільний план, відкритий урок з англійської мови</sub>	+	<br><sub>Реферати, домашня робота, підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн. [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Конспекти англійської мови]], шкільний план, відкритий урок з англійської мови</sub><br>

-	[[Image:1236084776 kr.jpg]] ~~акселеративні методи на уроці~~ [[Image:1236084776 kr.jpg]] ~~національні особливості~~	+	<br>
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~виділити головне в уроці - опорний каркас~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [~~http~~:~~//xvatit~~.~~com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки~~]	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~відеокліпи~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~нова система освіти~~	+	'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~вправи на пошук інформації~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~підручники основні допоміжні~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~гумор~~, ~~притчі~~, ~~приколи~~, ~~приказки~~, ~~цитати~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~презентація уроку~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~додаткові доповнення~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~реферати~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~домашнє завдання~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~речовки та вікторизми~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~задачі та вправи (рішення та відповіді)~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~риторичні питання від учнів~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~закриті вправи (тільки для використання вчителями)~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~рівень складності звичайний І~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~знайди інформацію сам~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~рівень складності високий ІІ~~	+	'''<u>Практика</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання
		+
		+	'''<u>Ілюстрації</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
		+
		+	'''<u>Доповнення</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше

-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності олімпійський III~~	+	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] самоперевірка~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] система оцінювання~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~комікси [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ ~~коментарі та~~ обговорення] ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята~~	+
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тести~~	+
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалка~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими	+

-	~~<br>~~ Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].	+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].