Тема 4. Робота з Internet Explorer. - История изменений

User13 в 12:25, 9 октября 2012

2012-10-09T12:25:08Z

← Предыдущая		Версия 12:25, 9 октября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 4 клас\|Інформатика 4 клас]]>>Інформатика: Робота з Internet Explorer.'''<metakeywords>інформатика, 4 клас. урок, на Тему, Робота з Internet Explorer.</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 4 клас\|Інформатика 4 клас]]>>Інформатика: Робота з Internet Explorer.'''<metakeywords>інформатика, 4 клас. урок, на Тему, Робота з Internet Explorer.</metakeywords>

-	'''Можливості ~~інтернету~~'''	+	'''Можливості Інтернету'''

-	<br>- ''А які ще послуги надає своїм користувачам~~  ~~   [~~http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2._%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82.~~ Інтернет?]'' - запитала Марійка.<br>- В Інтернеті є поштові сервери, за допомогою яких можна обмінюватися листами через мережу   ~~[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2._%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82.~~ Інтернет], -відповів Андрійко.<br>- Є також сервери новин, на яких можна подивитися останні новини з усіх країн, - сказала Іванка.<br>- Є спеціальні пошукові сервери. Вони надають можливість відшукати інформацію в Інтернеті за характерним словом або характерною фразою, - сказав Петрусь.<br>- Я знаю, що існують сайти, де можна спілкуватися з друзями в режимі on-line, тобто на лінії. Ти вводиш з клавіатури своє запитання або повідомлення і одразу ж отримуєш відповідь на нього. Таке спілкування називається чат (від англійського chat - дружня бесіда, розмова), - повідомив Андрійко.<br>- Ой, як цікаво! Це схоже на розмову по телефону, - вигукнула Ганнуся.<br>- Схоже, але по телефону розмовляють двоє, а в режимі on-line можуть одночасно спілкуватися багато людей.<br>- ''Я чув про   ''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2._%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82. ''Інтернет'']''-магазини. Що це таке?'' - запитав Сергійко.<br>- Інтернет-магазин - це віртуальний магазин. У ньому немає полиць товарів на них. Є список товарів, їхн фото та ціни. Можна вибрати, що тоб потрібно, замовити книги, одяг, соло¬дощі, іграшки, і перерахувати гроші. Замовлені товари тобі привезуть додому.<br>- ''Так що, я можу навіть сніданок за¬мовити в Інтернеті?'' - здивувався Сергійко.<br>- Все, що завгодно.<br>- І це ще не всі можливості Інтернету, - сказав учитель. - 3 кожним роком вони збільшуються і збільшуються.<br><br>Відкрий сайт газети "Весела перерва" з адресою www.vp.uch.net. Відкрий сторінку "Ломиголівки". Розв'яжи цікаві логічні задачі. Перейди на сторінку, з якої можна відправити лист до редакції. Заповни і відправ лист до редакції з розв'язаннями. Ти можеш також надіслати лист з умовою задачі, придуманої тобою.<br>Зайди на сайт з адресою www.aist.lg.ua і ознайомся з останнім номером дитячої газети "Аист". Знайди і ознайомся з попереднім номером цієї газети.<br>Зайди на сайт з адресою www.dynamo.kiev.ua. Подивись результат останнього матчу за участю команди "Динамо" Київ, дату наступного матчу.	+	<br>- ''А які ще послуги надає своїм користувачам   [[Глобальна_мережа_Інтернет\|Інтернет]]?'' - запитала Марійка.<br>- В Інтернеті є поштові сервери, за допомогою яких можна обмінюватися листами через мережу   Інтернет, -відповів Андрійко.<br>- Є також сервери новин, на яких можна подивитися останні новини з усіх країн, - сказала Іванка.<br>- Є спеціальні пошукові сервери. Вони надають можливість відшукати[[Поняття_про_інформацію.\|інформацію]] в Інтернеті за характерним словом або характерною фразою, - сказав Петрусь.<br>- Я знаю, що існують сайти, де можна спілкуватися з друзями в режимі on-line, тобто на лінії. Ти вводиш з клавіатури своє запитання або повідомлення і одразу ж отримуєш відповідь на нього. Таке спілкування називається чат (від англійського chat - дружня бесіда, розмова), - повідомив Андрійко.<br>- Ой, як цікаво! Це схоже на розмову по телефону, - вигукнула Ганнуся.<br>- Схоже, але по телефону розмовляють двоє, а в режимі on-line можуть одночасно спілкуватися багато людей.<br>- ''Я чув про   ''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2._%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82. ''Інтернет'']''-магазини. Що це таке?'' - запитав Сергійко.<br>- Інтернет-магазин - це віртуальний магазин. У ньому немає полиць товарів на них. Є список товарів, їхн фото та ціни. Можна вибрати, що тоб потрібно, замовити книги, одяг, соло¬дощі, іграшки, і перерахувати гроші. Замовлені товари тобі привезуть додому.<br>- ''Так що, я можу навіть сніданок за¬мовити в Інтернеті?'' - здивувався Сергійко.<br>- Все, що завгодно.<br>- І це ще не всі можливості Інтернету, - сказав учитель. - 3 кожним роком вони збільшуються і збільшуються.<br><br>Відкрий сайт газети "Весела перерва" з адресою www.vp.uch.net. Відкрий сторінку "Ломиголівки". Розв'яжи цікаві логічні задачі. Перейди на сторінку, з якої можна відправити лист до редакції. Заповни і відправ лист до редакції з розв'язаннями. Ти можеш також надіслати лист з умовою задачі, придуманої тобою.<br>Зайди на сайт з адресою www.aist.lg.ua і ознайомся з останнім номером дитячої газети "Аист". Знайди і ознайомся з попереднім номером цієї газети.<br>Зайди на сайт з адресою www.dynamo.kiev.ua. Подивись результат останнього матчу за участю команди "Динамо" Київ, дату наступного матчу.

-		+	<br> '''Для розумників і розумниць'''<br><br>Малюк святкував свій день народження. Якщо ти правильно складеш слова із літер, то дізнаєшся, скільки років виповнилося малюку, і що йому подарував Карлсон.<br>Увага! Букви, що повторюються кілька разів, не використовуй.
-	'''Для розумників і розумниць'''<br><br>Малюк святкував свій день народження. Якщо ти правильно складеш слова із літер, то дізнаєшся, скільки років виповнилося малюку, і що йому подарував Карлсон.<br>Увага! Букви, що повторюються кілька разів, не використовуй.	+

	[[Image:Malush.jpeg\|Склади слова із літер]]<br><br> <br>Олесь, Ганнуся, Елзік і Мудрунчик сіли на галявині. Якщо Мудрунчик, що сів крайній зліва, сяде між Ганнусею і Олесем, то Ганнуся стане крайньою зліва.<br>''Хто де сидить, якщо відомо, що всі сіли поруч?''<br>		[[Image:Malush.jpeg\|Склади слова із літер]]<br><br> <br>Олесь, Ганнуся, Елзік і Мудрунчик сіли на галявині. Якщо Мудрунчик, що сів крайній зліва, сяде між Ганнусею і Олесем, то Ганнуся стане крайньою зліва.<br>''Хто де сидить, якщо відомо, що всі сіли поруч?''<br>
		+
		+

	''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики 4 клас]<br>''		''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики 4 клас]<br>''

User13 в 07:05, 10 сентября 2012

2012-09-10T07:05:08Z

← Предыдущая		Версия 07:05, 10 сентября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''Можливості інтернету'''		'''Можливості інтернету'''

-	<br>- ''А які ще послуги надає своїм користувачам[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2._%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82. Інтернет?]'' - запитала Марійка.<br>- В Інтернеті є поштові сервери, за допомогою яких можна обмінюватися листами через мережу[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2._%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82. Інтернет], -відповів Андрійко.<br>- Є також сервери новин, на яких можна подивитися останні новини з усіх країн, - сказала Іванка.<br>- Є спеціальні пошукові сервери. Вони надають можливість відшукати інформацію в Інтернеті за характерним словом або характерною фразою, - сказав Петрусь.<br>- Я знаю, що існують сайти, де можна спілкуватися з друзями в режимі on-line, тобто на лінії. Ти вводиш з клавіатури своє запитання або повідомлення і одразу ж отримуєш відповідь на нього. Таке спілкування називається чат (від англійського chat - дружня бесіда, розмова), - повідомив Андрійко.<br>- Ой, як цікаво! Це схоже на розмову по телефону, - вигукнула Ганнуся.<br>- Схоже, але по телефону розмовляють двоє, а в режимі on-line можуть одночасно спілкуватися багато людей.<br>- ''Я чув про''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2._%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82. ''Інтернет'']''-магазини. Що це таке?'' - запитав Сергійко.<br>- Інтернет-магазин - це віртуальний магазин. У ньому немає полиць товарів на них. Є список товарів, їхн фото та ціни. Можна вибрати, що тоб потрібно, замовити книги, одяг, соло¬дощі, іграшки, і перерахувати гроші. Замовлені товари тобі привезуть додому.<br>- ''Так що, я можу навіть сніданок за¬мовити в Інтернеті?'' - здивувався Сергійко.<br>- Все, що завгодно.<br>- І це ще не всі можливості Інтернету, - сказав учитель. - 3 кожним роком вони збільшуються і збільшуються.<br><br>Відкрий сайт газети "Весела перерва" з адресою www.vp.uch.net. Відкрий сторінку "Ломиголівки". Розв'яжи цікаві логічні задачі. Перейди на сторінку, з якої можна відправити лист до редакції. Заповни і відправ лист до редакції з розв'язаннями. Ти можеш також надіслати лист з умовою задачі, придуманої тобою.<br>Зайди на сайт з адресою www.aist.lg.ua і ознайомся з останнім номером дитячої газети "Аист". Знайди і ознайомся з попереднім номером цієї газети.<br>Зайди на сайт з адресою www.dynamo.kiev.ua. Подивись результат останнього матчу за участю команди "Динамо" Київ, дату наступного матчу.	+	<br>- ''А які ще послуги надає своїм користувачам     [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2._%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82. Інтернет?]'' - запитала Марійка.<br>- В Інтернеті є поштові сервери, за допомогою яких можна обмінюватися листами через мережу   [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2._%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82. Інтернет], -відповів Андрійко.<br>- Є також сервери новин, на яких можна подивитися останні новини з усіх країн, - сказала Іванка.<br>- Є спеціальні пошукові сервери. Вони надають можливість відшукати інформацію в Інтернеті за характерним словом або характерною фразою, - сказав Петрусь.<br>- Я знаю, що існують сайти, де можна спілкуватися з друзями в режимі on-line, тобто на лінії. Ти вводиш з клавіатури своє запитання або повідомлення і одразу ж отримуєш відповідь на нього. Таке спілкування називається чат (від англійського chat - дружня бесіда, розмова), - повідомив Андрійко.<br>- Ой, як цікаво! Це схоже на розмову по телефону, - вигукнула Ганнуся.<br>- Схоже, але по телефону розмовляють двоє, а в режимі on-line можуть одночасно спілкуватися багато людей.<br>- ''Я чув про   ''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2._%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82. ''Інтернет'']''-магазини. Що це таке?'' - запитав Сергійко.<br>- Інтернет-магазин - це віртуальний магазин. У ньому немає полиць товарів на них. Є список товарів, їхн фото та ціни. Можна вибрати, що тоб потрібно, замовити книги, одяг, соло¬дощі, іграшки, і перерахувати гроші. Замовлені товари тобі привезуть додому.<br>- ''Так що, я можу навіть сніданок за¬мовити в Інтернеті?'' - здивувався Сергійко.<br>- Все, що завгодно.<br>- І це ще не всі можливості Інтернету, - сказав учитель. - 3 кожним роком вони збільшуються і збільшуються.<br><br>Відкрий сайт газети "Весела перерва" з адресою www.vp.uch.net. Відкрий сторінку "Ломиголівки". Розв'яжи цікаві логічні задачі. Перейди на сторінку, з якої можна відправити лист до редакції. Заповни і відправ лист до редакції з розв'язаннями. Ти можеш також надіслати лист з умовою задачі, придуманої тобою.<br>Зайди на сайт з адресою www.aist.lg.ua і ознайомся з останнім номером дитячої газети "Аист". Знайди і ознайомся з попереднім номером цієї газети.<br>Зайди на сайт з адресою www.dynamo.kiev.ua. Подивись результат останнього матчу за участю команди "Динамо" Київ, дату наступного матчу.

-	~~<u><br>ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ</u>~~<br><br>Малюк святкував свій день народження. Якщо ти правильно складеш слова із літер, то дізнаєшся, скільки років виповнилося малюку, і що йому подарував Карлсон.<br>Увага! Букви, що повторюються кілька разів, не використовуй.	+
		+	'''Для розумників і розумниць'''<br><br>Малюк святкував свій день народження. Якщо ти правильно складеш слова із літер, то дізнаєшся, скільки років виповнилося малюку, і що йому подарував Карлсон.<br>Увага! Букви, що повторюються кілька разів, не використовуй.

	[[Image:Malush.jpeg\|Склади слова із літер]]<br><br> <br>Олесь, Ганнуся, Елзік і Мудрунчик сіли на галявині. Якщо Мудрунчик, що сів крайній зліва, сяде між Ганнусею і Олесем, то Ганнуся стане крайньою зліва.<br>''Хто де сидить, якщо відомо, що всі сіли поруч?''<br>		[[Image:Malush.jpeg\|Склади слова із літер]]<br><br> <br>Олесь, Ганнуся, Елзік і Мудрунчик сіли на галявині. Якщо Мудрунчик, що сів крайній зліва, сяде між Ганнусею і Олесем, то Ганнуся стане крайньою зліва.<br>''Хто де сидить, якщо відомо, що всі сіли поруч?''<br>

User13 в 06:53, 10 сентября 2012

2012-09-10T06:53:07Z

← Предыдущая		Версия 06:53, 10 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 4 клас\|Інформатика 4 клас]]>>Інформатика: Робота з Internet Explorer.'''<metakeywords>інформатика, 4 клас. урок, на Тему, Робота з Internet Explorer.</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 4 клас\|Інформатика 4 клас]]>>Інформатика: Робота з Internet Explorer.'''<metakeywords>інформатика, 4 клас. урок, на Тему, Робота з Internet Explorer.</metakeywords>

-	'''Можливості інтернету'''	+	'''Можливості інтернету'''

-	<br>- А які ще послуги надає своїм користувачам Інтернет? - запитала Марійка.<br>- В Інтернеті є поштові сервери, за допомогою яких можна обмінюватися листами через мережу Інтернет, -відповів Андрійко.<br>- Є також сервери новин, на яких можна подивитися останні новини з усіх країн, - сказала Іванка.<br>- Є спеціальні пошукові сервери. Вони надають можливість відшукати інформацію в Інтернеті за характерним словом або характерною фразою, - сказав Петрусь.<br>- Я знаю, що існують сайти, де можна спілкуватися з друзями в режимі on-line, тобто на лінії. Ти вводиш з клавіатури своє запитання або повідомлення і одразу ж отримуєш відповідь на нього. Таке спілкування називається чат (від англійського chat - дружня бесіда, розмова), - повідомив Андрійко.<br>- Ой, як цікаво! Це схоже на розмову по телефону, - вигукнула Ганнуся.<br>- Схоже, але по телефону розмовляють двоє, а в режимі on-line можуть одночасно спілкуватися багато людей.<br>- Я чув про Інтернет-магазини. Що це таке? - запитав Сергійко.<br>- Інтернет-магазин - це віртуальний магазин. У ньому немає полиць товарів на них. Є список товарів, їхн фото та ціни. Можна вибрати, що тоб потрібно, замовити книги, одяг, соло¬дощі, іграшки, і перерахувати гроші. Замовлені товари тобі привезуть додому.<br>- Так що, я можу навіть сніданок за¬мовити в Інтернеті? - здивувався Сергійко.<br>- Все, що завгодно.<br>- І це ще не всі можливості Інтернету, - сказав учитель. - 3 кожним роком вони збільшуються і збільшуються.<br><br>Відкрий сайт газети "Весела перерва" з адресою www.vp.uch.net. Відкрий сторінку "Ломиголівки". Розв'яжи цікаві логічні задачі. Перейди на сторінку, з якої можна відправити лист до редакції. Заповни і відправ лист до редакції з розв'язаннями. Ти можеш також надіслати лист з умовою задачі, придуманої тобою.<br>Зайди на сайт з адресою www.aist.lg.ua і ознайомся з останнім номером дитячої газети "Аист". Знайди і ознайомся з попереднім номером цієї газети.<br>Зайди на сайт з адресою www.dynamo.kiev.ua. Подивись результат останнього матчу за участю команди "Динамо" Київ, дату наступного матчу.	+	<br>- ''А які ще послуги надає своїм користувачам[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2._%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82. Інтернет?]'' - запитала Марійка.<br>- В Інтернеті є поштові сервери, за допомогою яких можна обмінюватися листами через мережу[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2._%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82. Інтернет], -відповів Андрійко.<br>- Є також сервери новин, на яких можна подивитися останні новини з усіх країн, - сказала Іванка.<br>- Є спеціальні пошукові сервери. Вони надають можливість відшукати інформацію в Інтернеті за характерним словом або характерною фразою, - сказав Петрусь.<br>- Я знаю, що існують сайти, де можна спілкуватися з друзями в режимі on-line, тобто на лінії. Ти вводиш з клавіатури своє запитання або повідомлення і одразу ж отримуєш відповідь на нього. Таке спілкування називається чат (від англійського chat - дружня бесіда, розмова), - повідомив Андрійко.<br>- Ой, як цікаво! Це схоже на розмову по телефону, - вигукнула Ганнуся.<br>- Схоже, але по телефону розмовляють двоє, а в режимі on-line можуть одночасно спілкуватися багато людей.<br>- ''Я чув про''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2._%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82. ''Інтернет'']''-магазини. Що це таке?'' - запитав Сергійко.<br>- Інтернет-магазин - це віртуальний магазин. У ньому немає полиць товарів на них. Є список товарів, їхн фото та ціни. Можна вибрати, що тоб потрібно, замовити книги, одяг, соло¬дощі, іграшки, і перерахувати гроші. Замовлені товари тобі привезуть додому.<br>- ''Так що, я можу навіть сніданок за¬мовити в Інтернеті?'' - здивувався Сергійко.<br>- Все, що завгодно.<br>- І це ще не всі можливості Інтернету, - сказав учитель. - 3 кожним роком вони збільшуються і збільшуються.<br><br>Відкрий сайт газети "Весела перерва" з адресою www.vp.uch.net. Відкрий сторінку "Ломиголівки". Розв'яжи цікаві логічні задачі. Перейди на сторінку, з якої можна відправити лист до редакції. Заповни і відправ лист до редакції з розв'язаннями. Ти можеш також надіслати лист з умовою задачі, придуманої тобою.<br>Зайди на сайт з адресою www.aist.lg.ua і ознайомся з останнім номером дитячої газети "Аист". Знайди і ознайомся з попереднім номером цієї газети.<br>Зайди на сайт з адресою www.dynamo.kiev.ua. Подивись результат останнього матчу за участю команди "Динамо" Київ, дату наступного матчу.

	<u><br>ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ</u><br><br>Малюк святкував свій день народження. Якщо ти правильно складеш слова із літер, то дізнаєшся, скільки років виповнилося малюку, і що йому подарував Карлсон.<br>Увага! Букви, що повторюються кілька разів, не використовуй.		<u><br>ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ</u><br><br>Малюк святкував свій день народження. Якщо ти правильно складеш слова із літер, то дізнаєшся, скільки років виповнилося малюку, і що йому подарував Карлсон.<br>Увага! Букви, що повторюються кілька разів, не використовуй.

-	[[Image:Malush.jpeg]]<br><br> <br>Олесь, Ганнуся, Елзік і Мудрунчик сіли на галявині. Якщо Мудрунчик, що сів крайній зліва, сяде між Ганнусею і Олесем, то Ганнуся стане крайньою зліва.<br>Хто де сидить, якщо відомо, що всі сіли поруч?<br>	+	[[Image:Malush.jpeg\|Склади слова із літер]]<br><br> <br>Олесь, Ганнуся, Елзік і Мудрунчик сіли на галявині. Якщо Мудрунчик, що сів крайній зліва, сяде між Ганнусею і Олесем, то Ганнуся стане крайньою зліва.<br>''Хто де сидить, якщо відомо, що всі сіли поруч?''<br>

	''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики 4 клас]<br>''		''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики 4 клас]<br>''

User13 в 06:21, 7 сентября 2012

2012-09-07T06:21:59Z

← Предыдущая		Версия 06:21, 7 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 4 клас\|Інформатика 4 клас]]>>Інформатика: Робота з Internet Explorer.'''<metakeywords>інформатика, 4 клас. урок, на Тему, Робота з Internet Explorer.</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 4 клас\|Інформатика 4 клас]]>>Інформатика: Робота з Internet Explorer.'''<metakeywords>інформатика, 4 клас. урок, на Тему, Робота з Internet Explorer.</metakeywords>

-	~~МОЖЛИВОСТІ ІНТЕРНЕТУ~~	+	'''Можливості інтернету'''

	<br>- А які ще послуги надає своїм користувачам Інтернет? - запитала Марійка.<br>- В Інтернеті є поштові сервери, за допомогою яких можна обмінюватися листами через мережу Інтернет, -відповів Андрійко.<br>- Є також сервери новин, на яких можна подивитися останні новини з усіх країн, - сказала Іванка.<br>- Є спеціальні пошукові сервери. Вони надають можливість відшукати інформацію в Інтернеті за характерним словом або характерною фразою, - сказав Петрусь.<br>- Я знаю, що існують сайти, де можна спілкуватися з друзями в режимі on-line, тобто на лінії. Ти вводиш з клавіатури своє запитання або повідомлення і одразу ж отримуєш відповідь на нього. Таке спілкування називається чат (від англійського chat - дружня бесіда, розмова), - повідомив Андрійко.<br>- Ой, як цікаво! Це схоже на розмову по телефону, - вигукнула Ганнуся.<br>- Схоже, але по телефону розмовляють двоє, а в режимі on-line можуть одночасно спілкуватися багато людей.<br>- Я чув про Інтернет-магазини. Що це таке? - запитав Сергійко.<br>- Інтернет-магазин - це віртуальний магазин. У ньому немає полиць товарів на них. Є список товарів, їхн фото та ціни. Можна вибрати, що тоб потрібно, замовити книги, одяг, соло¬дощі, іграшки, і перерахувати гроші. Замовлені товари тобі привезуть додому.<br>- Так що, я можу навіть сніданок за¬мовити в Інтернеті? - здивувався Сергійко.<br>- Все, що завгодно.<br>- І це ще не всі можливості Інтернету, - сказав учитель. - 3 кожним роком вони збільшуються і збільшуються.<br><br>Відкрий сайт газети "Весела перерва" з адресою www.vp.uch.net. Відкрий сторінку "Ломиголівки". Розв'яжи цікаві логічні задачі. Перейди на сторінку, з якої можна відправити лист до редакції. Заповни і відправ лист до редакції з розв'язаннями. Ти можеш також надіслати лист з умовою задачі, придуманої тобою.<br>Зайди на сайт з адресою www.aist.lg.ua і ознайомся з останнім номером дитячої газети "Аист". Знайди і ознайомся з попереднім номером цієї газети.<br>Зайди на сайт з адресою www.dynamo.kiev.ua. Подивись результат останнього матчу за участю команди "Динамо" Київ, дату наступного матчу.		<br>- А які ще послуги надає своїм користувачам Інтернет? - запитала Марійка.<br>- В Інтернеті є поштові сервери, за допомогою яких можна обмінюватися листами через мережу Інтернет, -відповів Андрійко.<br>- Є також сервери новин, на яких можна подивитися останні новини з усіх країн, - сказала Іванка.<br>- Є спеціальні пошукові сервери. Вони надають можливість відшукати інформацію в Інтернеті за характерним словом або характерною фразою, - сказав Петрусь.<br>- Я знаю, що існують сайти, де можна спілкуватися з друзями в режимі on-line, тобто на лінії. Ти вводиш з клавіатури своє запитання або повідомлення і одразу ж отримуєш відповідь на нього. Таке спілкування називається чат (від англійського chat - дружня бесіда, розмова), - повідомив Андрійко.<br>- Ой, як цікаво! Це схоже на розмову по телефону, - вигукнула Ганнуся.<br>- Схоже, але по телефону розмовляють двоє, а в режимі on-line можуть одночасно спілкуватися багато людей.<br>- Я чув про Інтернет-магазини. Що це таке? - запитав Сергійко.<br>- Інтернет-магазин - це віртуальний магазин. У ньому немає полиць товарів на них. Є список товарів, їхн фото та ціни. Можна вибрати, що тоб потрібно, замовити книги, одяг, соло¬дощі, іграшки, і перерахувати гроші. Замовлені товари тобі привезуть додому.<br>- Так що, я можу навіть сніданок за¬мовити в Інтернеті? - здивувався Сергійко.<br>- Все, що завгодно.<br>- І це ще не всі можливості Інтернету, - сказав учитель. - 3 кожним роком вони збільшуються і збільшуються.<br><br>Відкрий сайт газети "Весела перерва" з адресою www.vp.uch.net. Відкрий сторінку "Ломиголівки". Розв'яжи цікаві логічні задачі. Перейди на сторінку, з якої можна відправити лист до редакції. Заповни і відправ лист до редакції з розв'язаннями. Ти можеш також надіслати лист з умовою задачі, придуманої тобою.<br>Зайди на сайт з адресою www.aist.lg.ua і ознайомся з останнім номером дитячої газети "Аист". Знайди і ознайомся з попереднім номером цієї газети.<br>Зайди на сайт з адресою www.dynamo.kiev.ua. Подивись результат останнього матчу за участю команди "Динамо" Київ, дату наступного матчу.
Строка 9:		Строка 9:
	[[Image:Malush.jpeg]]<br><br> <br>Олесь, Ганнуся, Елзік і Мудрунчик сіли на галявині. Якщо Мудрунчик, що сів крайній зліва, сяде між Ганнусею і Олесем, то Ганнуся стане крайньою зліва.<br>Хто де сидить, якщо відомо, що всі сіли поруч?<br>		[[Image:Malush.jpeg]]<br><br> <br>Олесь, Ганнуся, Елзік і Мудрунчик сіли на галявині. Якщо Мудрунчик, що сів крайній зліва, сяде між Ганнусею і Олесем, то Ганнуся стане крайньою зліва.<br>Хто де сидить, якщо відомо, що всі сіли поруч?<br>

-	''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики 4 клас<br>''	+	''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Сходинки до інформатики 4 клас]<br>''

	''Вислано читачаму з сайту''<br>		''Вислано читачаму з сайту''<br>

User16 в 19:14, 18 ноября 2010

2010-11-18T19:14:26Z

← Предыдущая		Версия 19:14, 18 ноября 2010
Строка 13:		Строка 13:
	''Вислано читачаму з сайту''<br>		''Вислано читачаму з сайту''<br>

-	<br><sub>Вся шкільна программа онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|безкоштовні підручники]], конспекти уроківз інформатики.</sub><br>	+	<br><sub>Вся шкільна программа онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|безкоштовні підручники]], конспекти уроківз інформатики.</sub><br>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_Internet_Explorer._%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F оцінювання]

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

Natasha в 14:08, 19 октября 2009

2009-10-19T14:08:04Z

← Предыдущая		Версия 14:08, 19 октября 2009
Строка 13:		Строка 13:
	''Вислано читачаму з сайту''<br>		''Вислано читачаму з сайту''<br>

-	<br><sub>Вся шкільна программа онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|безкоштовні підручники]], конспекти уроківз інформатики.</sub>	+	<br><sub>Вся шкільна программа онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|безкоштовні підручники]], конспекти уроківз інформатики.</sub><br>

-	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи ~~на уроці~~ [[Image:1236084776 kr.jpg]] ~~національні особливості~~	+	'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~виділити головне в уроці - опорний каркас~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [~~http~~:~~//xvatit~~.~~com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки~~]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~нова система освіти~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~вправи на пошук інформації~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~підручники основні допоміжні~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~презентація уроку~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~додаткові доповнення~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~реферати~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~домашнє завдання~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~речовки та вікторизми~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~задачі та вправи (рішення та відповіді)~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~риторичні питання від учнів~~	+	'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~закриті вправи (тільки для використання вчителями)~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~рівень складності звичайний І~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~знайди інформацію сам~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~рівень складності високий ІІ~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання
		+
		+	'''<u>Ілюстрації</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
		+
		+	'''<u>Доповнення</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше
		+
		+	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності олімпійський III
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] самоперевірка~~
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] система оцінювання~~
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів~~
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті~~
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тести~~

-	~~<br>~~ Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].	+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Ju2009 в 18:00, 28 сентября 2009

2009-09-28T18:00:30Z

← Предыдущая		Версия 18:00, 28 сентября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>інформатика, 4 клас. урок, на Тему, Робота з Internet Explorer.</metakeywords>~~МОЖЛИВОСТІ ІНТЕРНЕТУ~~	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 4 клас\|Інформатика 4 клас]]>>Інформатика: Робота з Internet Explorer.'''<metakeywords>інформатика, 4 клас. урок, на Тему, Робота з Internet Explorer.</metakeywords>

-	<br>- А які ще послуги надає своїм користувачам Інтернет? - запитала Марійка.<br>- В Інтернеті є поштові сервери, за допомогою яких можна обмінюватися листами через мережу Інтернет, -відповів Андрійко.<br>- Є також сервери новин, на яких можна подивитися останні новини з усіх країн, - сказала Іванка.<br>- Є спеціальні пошукові сервери. Вони надають можливість відшукати інформацію в Інтернеті за характерним словом або характерною фразою, - сказав Петрусь.<br>- Я знаю, що існують сайти, де можна спілкуватися з друзями в режимі on-line, тобто на лінії. Ти вводиш з клавіатури своє запитання або повідомлення і одразу ж отримуєш відповідь на нього. Таке спілкування називається чат (від англійського chat - дружня бесіда, розмова), - повідомив Андрійко.<br>- Ой, як цікаво! Це схоже на розмову по телефону, - вигукнула Ганнуся.<br>- Схоже, але по телефону розмовляють двоє, а в режимі on-line можуть одночасно спілкуватися багато людей.<br>- Я чув про Інтернет-магазини. Що це таке? - запитав Сергійко.<br>- Інтернет-магазин - це віртуальний магазин. У ньому немає полиць товарів на них. Є список товарів, їхн фото та ціни. Можна вибрати, що тоб потрібно, замовити книги, одяг, соло¬дощі, іграшки, і перерахувати гроші. Замовлені товари тобі привезуть додому.<br>- Так що, я можу навіть сніданок за¬мовити в Інтернеті? - здивувався Сергійко.<br>- Все, що завгодно.<br>- І це ще не всі можливості Інтернету, - сказав учитель. - 3 кожним роком вони збільшуються і збільшуються.<br><br>Відкрий сайт газети "Весела перерва" з адресою www.vp.uch.net. Відкрий сторінку "Ломиголівки". Розв'яжи цікаві логічні задачі. Перейди на сторінку, з якої можна відправити лист до редакції. Заповни і відправ лист до редакції з розв'язаннями. Ти можеш також надіслати лист з умовою задачі, придуманої тобою.<br>Зайди на сайт з адресою www.aist.lg.ua і ознайомся з останнім номером дитячої газети "Аист". Знайди і ознайомся з попереднім номером цієї газети.<br>Зайди на сайт з адресою www.dynamo.kiev.ua. Подивись результат останнього матчу за участю команди "Динамо" Київ, дату наступного матчу.	+	МОЖЛИВОСТІ ІНТЕРНЕТУ

-	<u><br>~~ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ~~</u><br><br>~~Малюк святкував свій день народження. Якщо ти правильно складеш слова із літер~~, ~~то дізнаєшся~~, ~~скільки років виповнилося малюку~~, і ~~що йому подарував Карлсон~~.<br>~~Увага~~! ~~Букви~~, що ~~повторюються кілька разів~~, не ~~використовуй~~.	+	<br>- А які ще послуги надає своїм користувачам Інтернет? - запитала Марійка.<br>- В Інтернеті є поштові сервери, за допомогою яких можна обмінюватися листами через мережу Інтернет, -відповів Андрійко.<br>- Є також сервери новин, на яких можна подивитися останні новини з усіх країн, - сказала Іванка.<br>- Є спеціальні пошукові сервери. Вони надають можливість відшукати інформацію в Інтернеті за характерним словом або характерною фразою, - сказав Петрусь.<br>- Я знаю, що існують сайти, де можна спілкуватися з друзями в режимі on-line, тобто на лінії. Ти вводиш з клавіатури своє запитання або повідомлення і одразу ж отримуєш відповідь на нього. Таке спілкування називається чат (від англійського chat - дружня бесіда, розмова), - повідомив Андрійко.<br>- Ой, як цікаво! Це схоже на розмову по телефону, - вигукнула Ганнуся.<br>- Схоже, але по телефону розмовляють двоє, а в режимі on-line можуть одночасно спілкуватися багато людей.<br>- Я чув про Інтернет-магазини. Що це таке? - запитав Сергійко.<br>- Інтернет-магазин - це віртуальний магазин. У ньому немає полиць товарів на них. Є список товарів, їхн фото та ціни. Можна вибрати, що тоб потрібно, замовити книги, одяг, соло¬дощі, іграшки, і перерахувати гроші. Замовлені товари тобі привезуть додому.<br>- Так що, я можу навіть сніданок за¬мовити в Інтернеті? - здивувався Сергійко.<br>- Все, що завгодно.<br>- І це ще не всі можливості Інтернету, - сказав учитель. - 3 кожним роком вони збільшуються і збільшуються.<br><br>Відкрий сайт газети "Весела перерва" з адресою www.vp.uch.net. Відкрий сторінку "Ломиголівки". Розв'яжи цікаві логічні задачі. Перейди на сторінку, з якої можна відправити лист до редакції. Заповни і відправ лист до редакції з розв'язаннями. Ти можеш також надіслати лист з умовою задачі, придуманої тобою.<br>Зайди на сайт з адресою www.aist.lg.ua і ознайомся з останнім номером дитячої газети "Аист". Знайди і ознайомся з попереднім номером цієї газети.<br>Зайди на сайт з адресою www.dynamo.kiev.ua. Подивись результат останнього матчу за участю команди "Динамо" Київ, дату наступного матчу.

-	[[Image:~~malush~~.jpeg]]<br><br> <br>Олесь, Ганнуся, Елзік і Мудрунчик сіли на галявині. Якщо Мудрунчик, що сів крайній зліва, сяде між Ганнусею і Олесем, то Ганнуся стане крайньою зліва.<br>Хто де сидить, якщо відомо, що всі сіли поруч?<br>	+	<u><br>ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ</u><br><br>Малюк святкував свій день народження. Якщо ти правильно складеш слова із літер, то дізнаєшся, скільки років виповнилося малюку, і що йому подарував Карлсон.<br>Увага! Букви, що повторюються кілька разів, не використовуй.
		+
		+	[[Image:Malush.jpeg]]<br><br> <br>Олесь, Ганнуся, Елзік і Мудрунчик сіли на галявині. Якщо Мудрунчик, що сів крайній зліва, сяде між Ганнусею і Олесем, то Ганнуся стане крайньою зліва.<br>Хто де сидить, якщо відомо, що всі сіли поруч?<br>

	''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики 4 клас<br>''		''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики 4 клас<br>''
Строка 11:		Строка 13:
	''Вислано читачаму з сайту''<br>		''Вислано читачаму з сайту''<br>

-	<br>	+	<br><sub>Вся шкільна программа онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|безкоштовні підручники]], конспекти уроківз інформатики.</sub>

	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
Строка 33:		Строка 35:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тести		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тести

-	<br>	+	<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
		+
		+	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Lyalya: Создана новая страница размером інформатика, 4 клас. урок, на Тему, Робота з Internet Explorer.МОЖЛИВО...

2009-08-27T08:21:46Z

Создана новая страница размером <metakeywords>інформатика, 4 клас. урок, на Тему, Робота з Internet Explorer.</metakeywords>МОЖЛИВО...

Новая страница

<metakeywords>інформатика, 4 клас. урок, на Тему, Робота з Internet Explorer.</metakeywords>МОЖЛИВОСТІ ІНТЕРНЕТУ

 - А які ще послуги надає своїм користувачам Інтернет? - запитала Марійка. - В Інтернеті є поштові сервери, за допомогою яких можна обмінюватися листами через мережу Інтернет, -відповів Андрійко. - Є також сервери новин, на яких можна подивитися останні новини з усіх країн, - сказала Іванка. - Є спеціальні пошукові сервери. Вони надають можливість відшукати інформацію в Інтернеті за характерним словом або характерною фразою, - сказав Петрусь. - Я знаю, що існують сайти, де можна спілкуватися з друзями в режимі on-line, тобто на лінії. Ти вводиш з клавіатури своє запитання або повідомлення і одразу ж отримуєш відповідь на нього. Таке спілкування називається чат (від англійського chat - дружня бесіда, розмова), - повідомив Андрійко. - Ой, як цікаво! Це схоже на розмову по телефону, - вигукнула Ганнуся. - Схоже, але по телефону розмовляють двоє, а в режимі on-line можуть одночасно спілкуватися багато людей. - Я чув про Інтернет-магазини. Що це таке? - запитав Сергійко. - Інтернет-магазин - це віртуальний магазин. У ньому немає полиць товарів на них. Є список товарів, їхн фото та ціни. Можна вибрати, що тоб потрібно, замовити книги, одяг, соло¬дощі, іграшки, і перерахувати гроші. Замовлені товари тобі привезуть додому. - Так що, я можу навіть сніданок за¬мовити в Інтернеті? - здивувався Сергійко. - Все, що завгодно. - І це ще не всі можливості Інтернету, - сказав учитель. - 3 кожним роком вони збільшуються і збільшуються. Відкрий сайт газети "Весела перерва" з адресою www.vp.uch.net. Відкрий сторінку "Ломиголівки". Розв'яжи цікаві логічні задачі. Перейди на сторінку, з якої можна відправити лист до редакції. Заповни і відправ лист до редакції з розв'язаннями. Ти можеш також надіслати лист з умовою задачі, придуманої тобою. Зайди на сайт з адресою www.aist.lg.ua і ознайомся з останнім номером дитячої газети "Аист". Знайди і ознайомся з попереднім номером цієї газети. Зайди на сайт з адресою www.dynamo.kiev.ua. Подивись результат останнього матчу за участю команди "Динамо" Київ, дату наступного матчу.

 ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ Малюк святкував свій день народження. Якщо ти правильно складеш слова із літер, то дізнаєшся, скільки років виповнилося малюку, і що йому подарував Карлсон. Увага! Букви, що повторюються кілька разів, не використовуй.

[[Image:malush.jpeg]]   Олесь, Ганнуся, Елзік і Мудрунчик сіли на галявині. Якщо Мудрунчик, що сів крайній зліва, сяде між Ганнусею і Олесем, то Ганнуся стане крайньою зліва. Хто де сидить, якщо відомо, що всі сіли поруч? 

''Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики 4 клас ''

''Вислано читачаму з сайту'' 

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести

← Предыдущая		Версия 19:14, 18 ноября 2010
Строка 13:		Строка 13:
	''Вислано читачаму з сайту''<br>		''Вислано читачаму з сайту''<br>

-	<br><sub>Вся шкільна программа онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|безкоштовні підручники]], конспекти уроківз інформатики.</sub><br>	+	<br><sub>Вся шкільна программа онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|безкоштовні підручники]], конспекти уроківз інформатики.</sub><br>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_Internet_Explorer._%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F оцінювання]

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

← Предыдущая		Версия 14:08, 19 октября 2009
Строка 13:		Строка 13:
	''Вислано читачаму з сайту''<br>		''Вислано читачаму з сайту''<br>

-	<br><sub>Вся шкільна программа онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|безкоштовні підручники]], конспекти уроківз інформатики.</sub>	+	<br><sub>Вся шкільна программа онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|безкоштовні підручники]], конспекти уроківз інформатики.</sub><br>

-	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи ~~на уроці~~ [[Image:1236084776 kr.jpg]] ~~національні особливості~~	+	'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~виділити головне в уроці - опорний каркас~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [~~http~~:~~//xvatit~~.~~com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки~~]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~нова система освіти~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~вправи на пошук інформації~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~підручники основні допоміжні~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~презентація уроку~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~додаткові доповнення~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~реферати~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~домашнє завдання~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~речовки та вікторизми~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~задачі та вправи (рішення та відповіді)~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~риторичні питання від учнів~~	+	'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~закриті вправи (тільки для використання вчителями)~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~рівень складності звичайний І~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~знайди інформацію сам~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~рівень складності високий ІІ~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання
		+
		+	'''<u>Ілюстрації</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
		+
		+	'''<u>Доповнення</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше
		+
		+	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності олімпійський III
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] самоперевірка~~
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] система оцінювання~~
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів~~
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті~~
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тести~~

-	~~<br>~~ Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].	+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].