A mission - История изменений

User1 в 12:48, 7 октября 2012

2012-10-07T12:48:50Z

← Предыдущая		Версия 12:48, 7 октября 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	[[Image:28-09-78.jpg]]<br>	+	[[Image:28-09-78.jpg\|480px]]<br>

-	Буквосочетание ph передает звук [f]. [[Image:28-09-79.jpg]]<br><br>1 Прочитайте, прослушайте и повторите.<br><br>[[Image:28-09-80.jpg]]<br><br>Притяжательные местоимения множественного числа<br><br>[[Image:28-09-81.jpg]] <br><br>2 Прочитайте и переведите.<br><br>our family — Our family is not big.<br>their best friend — Their best friend is a teacher.<br>your school — Your school is old.<br><br><br>3 Соотнесите местоимения из трех колонок.<br>Образец: I — ту — мой <br><br>[[Image:28-09-82.jpg]]<br> <br>5    Прочитайте, прослушайте и повторите.<br><br>one — один           number — номер           oh — 0 (ноль)<br>two — два             daughter — дочь           next — следующий<br>eight — восемь                                          far — далеко<br><br>6    К боссу обратилась семья Маквизардов. Их сын Робин уехал<br>в Россию в гости к своему другу и до сих пор не известил их о своем прибытии. Босс вызывает агента Кьюта. Прочитайте разговор между ними и выберите, какое из предложений перед текстом наилучшим образом выражает основную идею текста.<br><br>1)    Russia is far.<br>2)    An English boy is lost in Russia.<br>3)    Cute's Russian partner is Mr Dobrov.	+	Буквосочетание ph передает звук [f]. [[Image:28-09-79.jpg]]<br><br>1 Прочитайте, прослушайте и повторите.<br><br>[[Image:28-09-80.jpg\|480px]]<br><br>Притяжательные местоимения множественного [[Ірраціональні_числа._Дійсні_числа\|числа]]<br><br>[[Image:28-09-81.jpg\|480px]] <br><br>2 Прочитайте и переведите.<br><br>our family — Our family is not big.<br>their best friend — Their best friend is a teacher.<br>your school — Your school is old.<br><br><br>3 Соотнесите местоимения из трех колонок.<br>Образец: I — ту — мой <br><br>[[Image:28-09-82.jpg\|480px]]<br> <br>5    Прочитайте, прослушайте и повторите.<br><br>one — один           number — номер           oh — 0 (ноль)<br>two — два             daughter — дочь           next — следующий<br>eight — восемь                                          far — далеко<br><br>6    К боссу обратилась семья Маквизардов. Их сын Робин уехал<br>в Россию в гости к своему другу и до сих пор не известил их о своем прибытии. Босс вызывает агента Кьюта. Прочитайте разговор между ними и выберите, какое из предложений перед текстом наилучшим [[Ілюстрації_"Архітектурний_образ"\|образом]] выражает основную идею текста.<br><br>1)    Russia is far.<br>2)    An English boy is lost in Russia.<br>3)    Cute's Russian partner is Mr Dobrov.

-	A mission<br>Saturday, 2p.m.	+	A mission<br>Saturday, 2p.m.

-	Boss: Hello, Cute. Your next mission is in Russia. Cute: In Russia? But Russia is very far!<br>Boss: Yes! An English boy is lost in Russia. His mother and father are very sad. His name is Robin MacWizard. His friends there are a Russian family: the Inins. Their address is: flat 11, 10, Lipovaya Street, Lukinsk, 435030 Russia.<br>Our office in Lukinsk is at 1, Kirov Street. Your Russian partner in this mission is Mr Dobrov. His address is in the telephone book. His telephone number is 67890. Your code is 1234567891011.<br>Cute: But, boss...<br>Boss: These are their photos:	+	Boss: Hello, Cute. Your next mission is in Russia. Cute: In Russia? But Russia is very far!<br>Boss: Yes! An English boy is lost in Russia. His mother and father are very sad. His name is Robin MacWizard. His friends there are a Russian family: the Inins. Their address is: flat 11, 10, Lipovaya Street, Lukinsk, 435030 Russia.<br>Our office in Lukinsk is at 1, Kirov Street. Your Russian partner in this mission is Mr Dobrov. His address is in the telephone book. His telephone number is 67890. Your code is 1234567891011.<br>Cute: But, boss...<br>Boss: These are their photos:

-	The father, Alex Inin. The mother, Anna Inina. The daughter, Masha Inina. The son, Misha Inin. Bye, Cute!	+	The father, Alex Inin. The mother, Anna Inina. The daughter, Masha Inina. The son, Misha Inin. Bye, Cute!

-	[[Image:28-09-83.jpg]]<br> <br>7 Выполните упр. 7W в Рабочей тетради. <br><br>[[Image:28-09-84.jpg]]<br><br>8 Разбейтесь на пары, прослушайте текст и определите:<br> <br>Что принадлежит вам двоим. (You)<br>Что принадлежит двум ребятам на картинке.<br>(They)<br>Что принадлежит дикторам. (We)	+	[[Image:28-09-83.jpg\|480px]]<br> <br>7 Выполните упр. 7W в Рабочей тетради. <br><br>[[Image:28-09-84.jpg\|480px]]<br><br>8 Разбейтесь на пары, прослушайте текст и определите:<br> <br>Что принадлежит вам двоим. (You)<br>Что принадлежит двум ребятам на [[Плетёные_картинки\|картинке]].<br>(They)<br>Что принадлежит дикторам. (We)

-	[[Image:28-09-85.jpg]]<br> <br>sister <br>address <br>grandmother <br>telephone <br>number <br>family <br>brother <br>grandfather<br><br>'''Домашнее задание'''	+	[[Image:28-09-85.jpg\|480px]]<br> <br>sister <br>address <br>grandmother <br>telephone <br>number <br>family <br>brother <br>grandfather<br><br>[[Домашнее_задание_2:_Звуки_и_буквы._Состав_слова.\|'''Домашнее задание''']]

	А   Переведите на английский язык:<br>1)    Это твоя сестра.<br>2)    Это наш адрес.<br>3)    Это моя бабушка.<br>4)    Их тетя чувствует себя хорошо.<br>5)    Его семья большая.<br>6)    Ее дедушка врач.<br>7)    Мой дядя врач.<br><br>Б   Расспросите друг друга о ваших в классе о том, что вы узнали о семьях. Подготовьтесь рассказать емье своего друга / подруги.<br> <br>		А   Переведите на английский язык:<br>1)    Это твоя сестра.<br>2)    Это наш адрес.<br>3)    Это моя бабушка.<br>4)    Их тетя чувствует себя хорошо.<br>5)    Его семья большая.<br>6)    Ее дедушка врач.<br>7)    Мой дядя врач.<br><br>Б   Расспросите друг друга о ваших в классе о том, что вы узнали о семьях. Подготовьтесь рассказать емье своего друга / подруги.<br> <br>

-	~~<br>~~	+	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык_5_класс\|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''
-		+
-	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''	+

	<br> <sub>Рефераты, домашняя работа по английскому языку [[Английский язык\|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] уроки, вопросы и ответы</sub>		<br> <sub>Рефераты, домашняя работа по английскому языку [[Английский язык\|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] уроки, вопросы и ответы</sub>

User16 в 13:22, 28 сентября 2010

2010-09-28T13:22:25Z

← Предыдущая		Версия 13:22, 28 сентября 2010
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

		+	[[Image:28-09-78.jpg]]<br>

		+	Буквосочетание ph передает звук [f]. [[Image:28-09-79.jpg]]<br><br>1 Прочитайте, прослушайте и повторите.<br><br>[[Image:28-09-80.jpg]]<br><br>Притяжательные местоимения множественного числа<br><br>[[Image:28-09-81.jpg]] <br><br>2 Прочитайте и переведите.<br><br>our family — Our family is not big.<br>their best friend — Their best friend is a teacher.<br>your school — Your school is old.<br><br><br>3 Соотнесите местоимения из трех колонок.<br>Образец: I — ту — мой <br><br>[[Image:28-09-82.jpg]]<br> <br>5    Прочитайте, прослушайте и повторите.<br><br>one — один           number — номер           oh — 0 (ноль)<br>two — два             daughter — дочь           next — следующий<br>eight — восемь                                          far — далеко<br><br>6    К боссу обратилась семья Маквизардов. Их сын Робин уехал<br>в Россию в гости к своему другу и до сих пор не известил их о своем прибытии. Босс вызывает агента Кьюта. Прочитайте разговор между ними и выберите, какое из предложений перед текстом наилучшим образом выражает основную идею текста.<br><br>1)    Russia is far.<br>2)    An English boy is lost in Russia.<br>3)    Cute's Russian partner is Mr Dobrov.

-	Буквосочетание ph передает звук {f\|.<br><br>1 Прочитайте, прослушайте и повторите.<br><br>telephone           phase<br>photo    philately [fi'lastsli]<br>phantom ['fsentam]    phrase<br>pharaoh [Теэгэи]    physics [Tiziks]<br><br>Притяжательные местоимения множественного числа<br><br>their [без] — их        our [аиэ] — наш        your [jo:] — ваш<br> <br><br>2 Прочитайте и переведите.<br><br>our family — Our family is not big.<br>their best friend — Their best friend is a teacher.<br>your school — Your school is old.<br><br><br>3 Соотнесите местоимения из трех колонок.<br>Образец: I — ту — мой<br><br> <br><br>Догадайтесь о значении подчеркнутых слов.<br><br>Your mission [mijn] is in Russia ['глГэ].<br>His address [s'dres] is in the telephone f'tehfaon] book.<br>Your partner is Mr Dobrov.<br>Their photos are nice.<br> <br>5    Прочитайте, прослушайте и повторите.<br><br>one — один           number — номер           oh — 0 (ноль)<br>two — два             daughter — дочь         next — следующий<br>eight — восемь                             far — далеко<br><br>6    К боссу обратилась семья Маквизардов. Их сын Робин уехал<br>в Россию в гости к своему другу и до сих пор не известил их о своем прибытии. Босс вызывает агента Кьюта. Прочитайте разговор между ними и выберите, какое из предложений перед текстом наилучшим образом выражает основную идею текста.<br><br>1)    Russia is far.<br>2)    An English boy is lost in Russia.<br>3)    Cute's Russian partner is Mr Dobrov.<br><br>A mission<br>Saturday, 2p.m.<br><br>Boss: Hello, Cute. Your next mission is in Russia. Cute: In Russia? But Russia is very far!<br>Boss: Yes! An English boy is lost in Russia. His mother and father are very sad. His name is Robin MacWizard. His friends there are a Russian family: the Inins. Their address is: flat 11, 10, Lipovaya Street, Lukinsk, 435030 Russia.<br>Our office in Lukinsk is at 1, Kirov Street. Your Russian partner in this mission is Mr Dobrov. His address is in the telephone book. His telephone number is 67890. Your code is 1234567891011.<br>Cute: But, boss...<br>Boss: These are their photos:<br> <br>7 Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.<br> <br><br>крт все<br>В телефонных номерах каждая цифра произносится отдельно.<br>Ноль произносится как oh [эи].<br> <br><br><br>8 Разбейтесь на пары, прослушайте текст и определите:<br> <br>Что принадлежит вам двоим. (You)<br>Что принадлежит двум ребятам на картинке.<br>(They)<br>Что принадлежит дикторам. (We)<br> <br>sister <br>address <br>grandmother <br>telephone <br>number <br>family <br>brother <br>grandfather<br> <br><br> <br>Домашнее задание<br><br>А   Переведите на английский язык:<br>1)    Это твоя сестра.<br>2)    Это наш адрес.<br>3)    Это моя бабушка.<br>4)    Их тетя чувствует себя хорошо.<br>5)    Его семья большая.<br>6)    Ее дедушка врач.<br>7)    Мой дядя врач.<br><br>Б   Расспросите друг друга о ваших в классе о том, что вы узнали о семьях. Подготовьтесь рассказать емье своего друга / подруги.<br> <br>	+	A mission<br>Saturday, 2p.m.

		+	Boss: Hello, Cute. Your next mission is in Russia. Cute: In Russia? But Russia is very far!<br>Boss: Yes! An English boy is lost in Russia. His mother and father are very sad. His name is Robin MacWizard. His friends there are a Russian family: the Inins. Their address is: flat 11, 10, Lipovaya Street, Lukinsk, 435030 Russia.<br>Our office in Lukinsk is at 1, Kirov Street. Your Russian partner in this mission is Mr Dobrov. His address is in the telephone book. His telephone number is 67890. Your code is 1234567891011.<br>Cute: But, boss...<br>Boss: These are their photos:

		+	The father, Alex Inin. The mother, Anna Inina. The daughter, Masha Inina. The son, Misha Inin. Bye, Cute!
		+
		+	[[Image:28-09-83.jpg]]<br> <br>7 Выполните упр. 7W в Рабочей тетради. <br><br>[[Image:28-09-84.jpg]]<br><br>8 Разбейтесь на пары, прослушайте текст и определите:<br> <br>Что принадлежит вам двоим. (You)<br>Что принадлежит двум ребятам на картинке.<br>(They)<br>Что принадлежит дикторам. (We)
		+
		+	[[Image:28-09-85.jpg]]<br> <br>sister <br>address <br>grandmother <br>telephone <br>number <br>family <br>brother <br>grandfather<br><br>'''Домашнее задание'''
		+
		+	А   Переведите на английский язык:<br>1)    Это твоя сестра.<br>2)    Это наш адрес.<br>3)    Это моя бабушка.<br>4)    Их тетя чувствует себя хорошо.<br>5)    Его семья большая.<br>6)    Ее дедушка врач.<br>7)    Мой дядя врач.<br><br>Б   Расспросите друг друга о ваших в классе о том, что вы узнали о семьях. Подготовьтесь рассказать емье своего друга / подруги.<br> <br>
		+
		+	<br>

	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''		''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, у...»

2010-09-28T13:12:39Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, у...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, урок, на Тему, A mission</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 5 класс|Английский язык 5 класс]]>> A mission'''

 

Буквосочетание ph передает звук {f|. 1 Прочитайте, прослушайте и повторите. telephone           phase photo    philately [fi'lastsli] phantom ['fsentam]    phrase pharaoh [Теэгэи]    physics [Tiziks] Притяжательные местоимения множественного числа their [без] — их        our [аиэ] — наш        your [jo:] — ваш   2 Прочитайте и переведите. our family — Our family is not big. their best friend — Their best friend is a teacher. your school — Your school is old. 3 Соотнесите местоимения из трех колонок. Образец: I — ту — мой   Догадайтесь о значении подчеркнутых слов. Your mission [mijn] is in Russia ['глГэ]. His address [s'dres] is in the telephone f'tehfaon] book. Your partner is Mr Dobrov. Their photos are nice.   5    Прочитайте, прослушайте и повторите. one — один           number — номер           oh — 0 (ноль) two — два             daughter — дочь         next — следующий eight — восемь                             far — далеко 6    К боссу обратилась семья Маквизардов. Их сын Робин уехал в Россию в гости к своему другу и до сих пор не известил их о своем прибытии. Босс вызывает агента Кьюта. Прочитайте разговор между ними и выберите, какое из предложений перед текстом наилучшим образом выражает основную идею текста. 1)    Russia is far. 2)    An English boy is lost in Russia. 3)    Cute's Russian partner is Mr Dobrov. A mission Saturday, 2p.m. Boss: Hello, Cute. Your next mission is in Russia. Cute: In Russia? But Russia is very far! Boss: Yes! An English boy is lost in Russia. His mother and father are very sad. His name is Robin MacWizard. His friends there are a Russian family: the Inins. Their address is: flat 11, 10, Lipovaya Street, Lukinsk, 435030 Russia. Our office in Lukinsk is at 1, Kirov Street. Your Russian partner in this mission is Mr Dobrov. His address is in the telephone book. His telephone number is 67890. Your code is 1234567891011. Cute: But, boss... Boss: These are their photos:   7 Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.   крт все В телефонных номерах каждая цифра произносится отдельно. Ноль произносится как oh [эи].   8 Разбейтесь на пары, прослушайте текст и определите:   Что принадлежит вам двоим. (You) Что принадлежит двум ребятам на картинке. (They) Что принадлежит дикторам. (We)   sister address grandmother telephone number family brother grandfather     Домашнее задание А   Переведите на английский язык: 1)    Это твоя сестра. 2)    Это наш адрес. 3)    Это моя бабушка. 4)    Их тетя чувствует себя хорошо. 5)    Его семья большая. 6)    Ее дедушка врач. 7)    Мой дядя врач. Б   Расспросите друг друга о ваших в классе о том, что вы узнали о семьях. Подготовьтесь рассказать емье своего друга / подруги.   

''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''

 Рефераты, домашняя работа по английскому языку [[Английский язык|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] уроки, вопросы и ответы

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].