How are you - История изменений

User1 в 12:42, 7 октября 2012

2012-10-07T12:42:19Z

← Предыдущая		Версия 12:42, 7 октября 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	[[Image:28-09-54.jpg]]<br>	+	[[Image:28-09-54.jpg\|480px]]<br>

-	Буквосочетание ay в конце слова передает звук [ei].<br><br>1 Прочитайте, прослушайте и повторите.<br>day, way, say, play, may, lay, bay.<br> <br>2 Прочитайте, прослушайте и переведите слова, известные вам из предыдущих уроков, самостоятельно*<br><br>Goodbye / Bye [,gud 'bai] — До свидания <br>	+	Буквосочетание ay в конце слова передает звук [ei].<br><br>1 Прочитайте, прослушайте и повторите.<br>day, way, say, play, may, lay, bay.<br> <br>2 Прочитайте, прослушайте и переведите слова, известные вам из предыдущих [[Конспекты_уроков\|уроков]], самостоятельно*<br><br>Goodbye / Bye [,gud 'bai] — До свидания <br>

	How are you? — Как поживаете? <br>		How are you? — Как поживаете? <br>
Строка 23:		Строка 23:
	Hello. / Hi. I <br>am fine. <br>		Hello. / Hi. I <br>am fine. <br>

-	I am OK.<br><br>Good Night / Night <br>Friday [Traidi] — пятница <br>p.m. — после полудня <br>a.m. — до полудня<br><br>3 Прослушайте, повторите за диктором и найдите в упр. 2 те выраже¬ния, которых нет в этих диалогах.<br> <br>[[Image:28-09-55.jpg]]	+	I am OK.<br><br>Good Night / Night <br>Friday [Traidi] — пятница <br>p.m. — после полудня <br>a.m. — до полудня<br><br>3 Прослушайте, повторите за диктором и найдите в упр. 2 те выраже¬ния, которых нет в этих диалогах.<br> <br>[[Image:28-09-55.jpg\|480px]]

	<br>		<br>

-	[[Image:28-09-56.jpg]]	+	[[Image:28-09-56.jpg\|480px]]

-	<br>~~'''~~Интонация ~~'''~~<br>В английском языке большое значение имеет интонация. Здороваясь и прощаясь, используйте восходящую интонацию.<br><br>[[Image:28-09-57.jpg]]<br><br>4 Послушайте и повторите.	+	<br>Интонация <br>В [[Комиксы_и_поговорки_к_теме_«Времена_в_английском_языке»\|английском языке]] большое значение имеет интонация. Здороваясь и прощаясь, используйте восходящую интонацию.<br><br>[[Image:28-09-57.jpg]]<br><br>4 Послушайте и повторите.

-	Hello.- Hello. <br>Hi! - Hi! <br>Bye.— Bye.<br> <br>Goodbye.— Goodbye. <br>Good night.— Night. <br>	+	Hello.- Hello. <br>Hi! - Hi! <br>Bye.— Bye.<br> <br>Goodbye.— Goodbye. <br>Good night.— Night. <br>

-	{\| ~~cellspacing~~="1" ~~cellpadding~~="1" ~~border~~="1" style="width: 416px; height: 66px;"	+	{\| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 416px; height: 66px;"
	\|-		\|-
-	\|  Общение со взрослыми	+	\|  Общение со взрослыми
	\|  Общение с ровесниками и близкими		\|  Общение с ровесниками и близкими
	\|-		\|-
-	\|  Goodbye.	+	\|  Goodbye.
	\|  Bye.		\|  Bye.
	\|-		\|-
-	\|  Hello.	+	\|  Hello.
	\|  Hi.		\|  Hi.
	\|}		\|}
Строка 47:		Строка 47:
	<br>•    Когда благодарят формально, говорят: <br>Thank you или Thanks — Спасибо<br><br>*    Когда благодарят за что-то существенное, то говорят: <br>Thank you very much — Большое спасибо<br> <br>5 Составьте мини-диалоги к картинкам. Используйте следующие слова:<br>hi, bye, goodbye, hello, good evening, thanks, thank you, good morning, good afternoon, good night.		<br>•    Когда благодарят формально, говорят: <br>Thank you или Thanks — Спасибо<br><br>*    Когда благодарят за что-то существенное, то говорят: <br>Thank you very much — Большое спасибо<br> <br>5 Составьте мини-диалоги к картинкам. Используйте следующие слова:<br>hi, bye, goodbye, hello, good evening, thanks, thank you, good morning, good afternoon, good night.

-	[[Image:28-09-58.jpg]]	+	[[Image:28-09-58.jpg\|480px]]

	<br>		<br>

-	<br>[[Image:28-09-59.jpg]]<br>В английском языке после обозначения времени часто используются буквы a.m. (лат. ante meridiem), что означает до 12 часов дня, или p.m. {лат. post meridiem) — после 12 часов дня.<br>Таким образом, утро заканчивается в 12 часов дня (12 a.m.).	+	<br>[[Image:28-09-59.jpg\|120px]]<br>В английском языке после обозначения [[Общение_в_Интернете_в_реальном_времени\|времени]] часто используются буквы a.m. (лат. ante meridiem), что означает до 12 часов дня, или p.m. {лат. post meridiem) — после 12 часов дня.<br>Таким образом, утро заканчивается в 12 часов дня (12 a.m.).

-	<br>6 Выберите правильный ответ.<br> <br>[[Image:28-09-60.jpg]]<br><br> <br>7    Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.	+	<br>6 Выберите правильный ответ.<br> <br>[[Image:28-09-60.jpg\|480px]]<br><br> <br>7    Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.

-	<br>8    Вставьте am, is, are.<br><br>1)    Hi, brother. How ... you? — I... OK, thanks. ... dad at home?<br>2)    Hello, son. How ... you? — I... fine, dad. ... mum at home?<br>3)    Good evening, son. How ... you? — Not so good, mum.<br><br>9    Закончите предложения и разыграйте диалоги по ролям.<br><br>Hello!<br>... !<br>~~                ~~ How ... you?<br>~~              ~~ I    , thanks.<br>~~                             ~~ ... are you?<br>~~                             ~~ ... am fine, ... .        <br>                                                         Bye!<br>                                                         ... ! <br> <br><br>'''Домашнее задание'''	+	<br>8    Вставьте am, is, are.<br><br>1)    Hi, brother. How ... you? — I... OK, thanks. ... dad at home?<br>2)    Hello, son. How ... you? — I... fine, dad. ... mum at home?<br>3)    Good evening, son. How ... you? — Not so good, mum.<br><br>9    Закончите предложения и разыграйте диалоги по ролям.<br><br>Hello!<br>... !<br>How ... you?<br>I    , thanks.<br>... are you?<br>... am fine, ... .        <br>Bye!<br>... ! <br> <br><br>[[Домашнее_задание\|'''Домашнее задание''']]

	А   Расспросите своих домашних, как у них дела, и запишите ответы по-английски.<br>Образец: My brother... — My brother is fine.<br><br>My mother...             My father...<br>My sister...             I...<br>My pet...<br> <br>Б Подготовьте вопросы к одноклассникам о том, как дела у их домаш них. Задайте эти вопросы в классе.<br>Образец: How is your brother?		А   Расспросите своих домашних, как у них дела, и запишите ответы по-английски.<br>Образец: My brother... — My brother is fine.<br><br>My mother...             My father...<br>My sister...             I...<br>My pet...<br> <br>Б Подготовьте вопросы к одноклассникам о том, как дела у их домаш них. Задайте эти вопросы в классе.<br>Образец: How is your brother?

-	<br>В Ответьте на вопросы к картинкам<br>[[Image:28-09-61.jpg]]<br><br> <br>Г Выберите подходящую подпись для каждой картинки.	+	<br>В Ответьте на вопросы к картинкам<br>[[Image:28-09-61.jpg\|480px]]<br><br> <br>Г Выберите подходящую подпись для каждой картинки.

	Good evening <br>Good morning <br>Good afternoon <br>Good night		Good evening <br>Good morning <br>Good afternoon <br>Good night

-	[[Image:28-09-62.jpg]]<br> <br>~~<br> ~~<br>	+	[[Image:28-09-62.jpg\|480px]]<br> <br><br>

-	~~<br>~~	+	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык_5_класс\|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''
-		+
-	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''	+

	<br> <sub>Английский язык для 5 класса, учебники и книги по английскому языку [[Английский язык\|скачать]], библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>		<br> <sub>Английский язык для 5 класса, учебники и книги по английскому языку [[Английский язык\|скачать]], библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>

User16 в 12:04, 28 сентября 2010

2010-09-28T12:04:32Z

← Предыдущая		Версия 12:04, 28 сентября 2010
Строка 7:		Строка 7:
	[[Image:28-09-54.jpg]]<br>		[[Image:28-09-54.jpg]]<br>

-	Буквосочетание ay в конце слова передает звук [ei].<br><br>1 Прочитайте, прослушайте и повторите.<br>day, way, say, play, may, lay, bay.<br> <br>2 Прочитайте, прослушайте и переведите слова, известные вам из предыдущих уроков, самостоятельно*<br><br>Goodbye / Bye [,gud 'bai] — До свидания <br>	+	Буквосочетание ay в конце слова передает звук [ei].<br><br>1 Прочитайте, прослушайте и повторите.<br>day, way, say, play, may, lay, bay.<br> <br>2 Прочитайте, прослушайте и переведите слова, известные вам из предыдущих уроков, самостоятельно*<br><br>Goodbye / Bye [,gud 'bai] — До свидания <br>

-	How are you? — Как поживаете? <br>	+	How are you? — Как поживаете? <br>

-	Thank you ['Gserjk ju] / Thanks — Спасибо <br>	+	Thank you ['Gserjk ju] / Thanks — Спасибо <br>

-	Good morning [,gud 'mo:nin] — Доброе утро <br>Good afternoon [,gud ,a:ft9'nu:n] — Добрый день <br>	+	Good morning [,gud 'mo:nin] — Доброе утро <br>Good afternoon [,gud ,a:ft9'nu:n] — Добрый день <br>

-	Good evening [,gud 'i:vnirj] — Добрый вечер <br>	+	Good evening [,gud 'i:vnirj] — Добрый вечер <br>

-	Not so good — He так хорошо (так себе) <br>	+	Not so good — He так хорошо (так себе) <br>

-	lesson [lesn] — урок <br>	+	lesson [lesn] — урок <br>

-	Hello. / Hi. I <br>am fine. <br>	+	Hello. / Hi. I <br>am fine. <br>

	I am OK.<br><br>Good Night / Night <br>Friday [Traidi] — пятница <br>p.m. — после полудня <br>a.m. — до полудня<br><br>3 Прослушайте, повторите за диктором и найдите в упр. 2 те выраже¬ния, которых нет в этих диалогах.<br> <br>[[Image:28-09-55.jpg]]		I am OK.<br><br>Good Night / Night <br>Friday [Traidi] — пятница <br>p.m. — после полудня <br>a.m. — до полудня<br><br>3 Прослушайте, повторите за диктором и найдите в упр. 2 те выраже¬ния, которых нет в этих диалогах.<br> <br>[[Image:28-09-55.jpg]]
Строка 29:		Строка 29:
	[[Image:28-09-56.jpg]]		[[Image:28-09-56.jpg]]

-	<br>Интонация	+	<br>'''Интонация '''<br>В английском языке большое значение имеет интонация. Здороваясь и прощаясь, используйте восходящую интонацию.<br><br>[[Image:28-09-57.jpg]]<br><br>4 Послушайте и повторите.

-	<br>В английском языке большое значение имеет интонация. Здороваясь и прощаясь, используйте восходящую интонацию.<br><br>[[Image:28-09-57.jpg]]<br><br>4 Послушайте и повторите.<br> <br>Hello.- Hello. <br>Hi! - Hi! <br>Bye.— Bye.<br> <br>Goodbye.— Goodbye. <br>Good night.— Night.<br>~~&nbsp~~;~~<br>рис<br><br>~~ ~~<br>~~Общение со взрослыми~~<br>Goodbye. Hello.<br>~~ ~~<br>~~Общение с ровесниками и близкими~~<br>~~Bye.~~<br>Hi~~.~~<br>~~ ~~<br>~~<br>•    Когда благодарят формально, говорят: <br>Thank you или Thanks — Спасибо<br><br>*    Когда благодарят за что-то существенное, то говорят: <br>Thank you very much — Большое спасибо<br> <br>5 Составьте мини-диалоги к картинкам. Используйте следующие слова:<br>hi, bye, goodbye, hello, good evening, thanks, thank you, good morning, good afternoon, good night.	+	Hello.- Hello. <br>Hi! - Hi! <br>Bye.— Bye.<br> <br>Goodbye.— Goodbye. <br>Good night.— Night. <br>
		+
		+	{\| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 416px; height: 66px;"
		+	\|-
		+	\|  Общение со взрослыми
		+	\|  Общение с ровесниками и близкими
		+	\|-
		+	\|  Goodbye.
		+	\|  Bye.
		+	\|-
		+	\|  Hello.
		+	\|  Hi.
		+	\|}
		+
		+	<br>•    Когда благодарят формально, говорят: <br>Thank you или Thanks — Спасибо<br><br>*    Когда благодарят за что-то существенное, то говорят: <br>Thank you very much — Большое спасибо<br> <br>5 Составьте мини-диалоги к картинкам. Используйте следующие слова:<br>hi, bye, goodbye, hello, good evening, thanks, thank you, good morning, good afternoon, good night.

	[[Image:28-09-58.jpg]]		[[Image:28-09-58.jpg]]
Строка 41:		Строка 55:
	<br>6 Выберите правильный ответ.<br> <br>[[Image:28-09-60.jpg]]<br><br> <br>7    Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.		<br>6 Выберите правильный ответ.<br> <br>[[Image:28-09-60.jpg]]<br><br> <br>7    Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.

-	<br>8    Вставьте am, is, are.<br><br>1)    Hi, brother. How ... you? — I... OK, thanks. ... dad at home?<br>2)    Hello, son. How ... you? — I... fine, dad. ... mum at home?<br>3)    Good evening, son. How ... you? — Not so good, mum.<br><br>9    Закончите предложения и разыграйте диалоги по ролям.<br><br>Hello!<br>... !<br>                 How ... you?<br>               I    , thanks.<br>                              ... are you?<br>                              ... am fine, ... .        <br>                                                         Bye!<br>                                                         ... ! <br> <br><br>Домашнее задание~~<br> <br><br>~~А   Расспросите своих домашних, как у них дела, и запишите ответы по-английски.~~<br>~~<br>Образец: My brother... — My brother is fine.<br><br>My mother...             My father...<br>My sister...             I...<br>My pet...<br> <br>Б Подготовьте вопросы к одноклассникам о том, как дела у их домаш них. Задайте эти вопросы в классе.<br>Образец: How is your brother?	+	<br>8    Вставьте am, is, are.<br><br>1)    Hi, brother. How ... you? — I... OK, thanks. ... dad at home?<br>2)    Hello, son. How ... you? — I... fine, dad. ... mum at home?<br>3)    Good evening, son. How ... you? — Not so good, mum.<br><br>9    Закончите предложения и разыграйте диалоги по ролям.<br><br>Hello!<br>... !<br>                 How ... you?<br>               I    , thanks.<br>                              ... are you?<br>                              ... am fine, ... .        <br>                                                         Bye!<br>                                                         ... ! <br> <br><br>'''Домашнее задание'''
		+
		+	А   Расспросите своих домашних, как у них дела, и запишите ответы по-английски.<br>Образец: My brother... — My brother is fine.<br><br>My mother...             My father...<br>My sister...             I...<br>My pet...<br> <br>Б Подготовьте вопросы к одноклассникам о том, как дела у их домаш них. Задайте эти вопросы в классе.<br>Образец: How is your brother?

-	<br>В Ответьте на вопросы к картинкам<br>[[Image:28-09-61.jpg]]<br><br> <br>~~ ~~Г Выберите подходящую подпись для каждой картинки.	+	<br>В Ответьте на вопросы к картинкам<br>[[Image:28-09-61.jpg]]<br><br> <br>Г Выберите подходящую подпись для каждой картинки.

	Good evening <br>Good morning <br>Good afternoon <br>Good night		Good evening <br>Good morning <br>Good afternoon <br>Good night

User16 в 12:00, 28 сентября 2010

2010-09-28T12:00:14Z

← Предыдущая		Версия 12:00, 28 сентября 2010
Строка 7:		Строка 7:
	[[Image:28-09-54.jpg]]<br>		[[Image:28-09-54.jpg]]<br>

-	Буквосочетание ay в конце слова передает звук [ei].<br><br>1 Прочитайте, прослушайте и повторите.<br>day, way, say, play, may, lay, bay.<br> <br>2 Прочитайте, прослушайте и переведите слова, известные вам из предыдущих уроков, самостоятельно*<br><br>Goodbye / Bye [,gud 'bai] — До свидания ~~How are you? —~~ <br>Как поживаете? Thank you ['Gserjk ju] / Thanks — <br>Спасибо Good morning [,gud 'mo:nin] — Доброе утро <br>Good afternoon [,gud ,a:ft9'nu:n] — Добрый день Good <br>evening [,gud 'i:vnirj] — Добрый вечер Not so good — He <br>так хорошо (так себе) lesson [lesn] — урок Hello. / Hi. I <br>am fine. I am OK.<br><br>Good Night / Night <br>Friday [Traidi] — пятница <br>p.m. — после полудня <br>a.m. — до полудня<br><br>3 Прослушайте, повторите за диктором и найдите в упр. 2 те выраже¬ния, которых нет в этих диалогах.<br> <br>[[Image:28-09-55.jpg]]	+	Буквосочетание ay в конце слова передает звук [ei].<br><br>1 Прочитайте, прослушайте и повторите.<br>day, way, say, play, may, lay, bay.<br> <br>2 Прочитайте, прослушайте и переведите слова, известные вам из предыдущих уроков, самостоятельно*<br><br>Goodbye / Bye [,gud 'bai] — До свидания <br>

		+	How are you? — Как поживаете? <br>

		+	Thank you ['Gserjk ju] / Thanks — Спасибо <br>

-	[~~[Image~~:~~28-09-56.jpg~~]]	+	Good morning [,gud 'mo:nin] — Доброе утро <br>Good afternoon [,gud ,a:ft9'nu:n] — Добрый день <br>

-	~~ ~~<br>~~Интонация~~	+	Good evening [,gud 'i:vnirj] — Добрый вечер <br>

-	<br>В английском языке большое значение имеет интонация. Здороваясь и прощаясь, используйте восходящую интонацию.<br><br>[[Image:28-09-57.jpg]]<br><br>4 Послушайте и повторите.<br> <br>Hello.- Hello. <br>Hi! - Hi! <br>Bye.— ~~Bye.~~<br> <br>Goodbye.— Goodbye. <br>Good night.— Night.<br> <br>рис<br><br> <br>Общение со взрослыми<br>Goodbye. Hello.<br> <br>Общение с ровесниками и близкими<br>Bye.<br>Hi.<br> <br><br>•    Когда благодарят формально, говорят: <br>Thank you или Thanks — Спасибо<br><br>*    Когда благодарят за что-то существенное, то говорят: <br>Thank you very much — Большое спасибо<br> <br>5 Составьте мини-диалоги к картинкам. Используйте следующие слова:<br>hi, bye, goodbye, hello, good evening, thanks, thank you, good morning, good afternoon, good night.	+	Not so good — He так хорошо (так себе) <br>

-	[~~[Image:28-09-58.jpg]~~]	+	lesson [lesn] — урок <br>

		+	Hello. / Hi. I <br>am fine. <br>

		+	I am OK.<br><br>Good Night / Night <br>Friday [Traidi] — пятница <br>p.m. — после полудня <br>a.m. — до полудня<br><br>3 Прослушайте, повторите за диктором и найдите в упр. 2 те выраже¬ния, которых нет в этих диалогах.<br> <br>[[Image:28-09-55.jpg]]

-	<br>[[Image:28-09-59.jpg]]<br>В английском языке после обозначения времени часто используются буквы a.m. (лат. ante meridiem), что означает до 12 часов дня, или p.m. {лат. post meridiem) — после 12 часов дня.<br>Таким образом, утро заканчивается в 12 часов дня (12 a.m.).	+	<br>

-	~~<br>6 Выберите правильный ответ.<br> <br>~~[[Image:28-09-60.jpg]]~~<br><br> <br>7    Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.~~	+	[[Image:28-09-56.jpg]]

-	~~<br>8~~    Вставьте am, is, are.<br><br>1)    Hi, brother. How ... you? — I... OK, thanks. ... dad at home?<br>2)    Hello, son. How ... you? — I... fine, dad. ... mum at home?<br>3)    Good evening, son. How ... you? — Not so good, mum.<br><br>9    Закончите предложения и разыграйте диалоги по ролям.<br><br>Hello!<br>... !<br>                 How ... you?<br>               I    , thanks.<br>                              ... are you?<br>                              ... am fine, ... .        <br>                                                         Bye!<br>                                                         ... ! <br> <br><br>Домашнее задание<br> <br><br>А   Расспросите своих домашних, как у них дела, и запишите ответы по-английски.<br><br>Образец: My brother... — My brother is fine.<br><br>My mother...             My father...<br>My sister...             I...<br>My pet...<br> <br>Б Подготовьте вопросы к одноклассникам о том, как дела у их домаш них. Задайте эти вопросы в классе.<br>~~Образец: How is your brother?~~	+	<br>Интонация

-	<br>В ~~Ответьте на вопросы к картинкам~~<br>[[Image:28-09-61.jpg]]<br><br> <br> ~~Г Выберите подходящую подпись для каждой картинки~~.	+	<br>В английском языке большое значение имеет интонация. Здороваясь и прощаясь, используйте восходящую интонацию.<br><br>[[Image:28-09-57.jpg]]<br><br>4 Послушайте и повторите.<br> <br>Hello.- Hello. <br>Hi! - Hi! <br>Bye.— Bye.<br> <br>Goodbye.— Goodbye. <br>Good night.— Night.<br> <br>рис<br><br> <br>Общение со взрослыми<br>Goodbye. Hello.<br> <br>Общение с ровесниками и близкими<br>Bye.<br>Hi.<br> <br><br>•    Когда благодарят формально, говорят: <br>Thank you или Thanks — Спасибо<br><br>*    Когда благодарят за что-то существенное, то говорят: <br>Thank you very much — Большое спасибо<br> <br>5 Составьте мини-диалоги к картинкам. Используйте следующие слова:<br>hi, bye, goodbye, hello, good evening, thanks, thank you, good morning, good afternoon, good night.

-	Good evening <br>Good morning <br>Good afternoon <br>Good night	+	[[Image:28-09-58.jpg]]
		+
		+	<br>
		+
		+	<br>[[Image:28-09-59.jpg]]<br>В английском языке после обозначения времени часто используются буквы a.m. (лат. ante meridiem), что означает до 12 часов дня, или p.m. {лат. post meridiem) — после 12 часов дня.<br>Таким образом, утро заканчивается в 12 часов дня (12 a.m.).
		+
		+	<br>6 Выберите правильный ответ.<br> <br>[[Image:28-09-60.jpg]]<br><br> <br>7    Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.
		+
		+	<br>8    Вставьте am, is, are.<br><br>1)    Hi, brother. How ... you? — I... OK, thanks. ... dad at home?<br>2)    Hello, son. How ... you? — I... fine, dad. ... mum at home?<br>3)    Good evening, son. How ... you? — Not so good, mum.<br><br>9    Закончите предложения и разыграйте диалоги по ролям.<br><br>Hello!<br>... !<br>                 How ... you?<br>               I    , thanks.<br>                              ... are you?<br>                              ... am fine, ... .        <br>                                                         Bye!<br>                                                         ... ! <br> <br><br>Домашнее задание<br> <br><br>А   Расспросите своих домашних, как у них дела, и запишите ответы по-английски.<br><br>Образец: My brother... — My brother is fine.<br><br>My mother...             My father...<br>My sister...             I...<br>My pet...<br> <br>Б Подготовьте вопросы к одноклассникам о том, как дела у их домаш них. Задайте эти вопросы в классе.<br>Образец: How is your brother?
		+
		+	<br>В Ответьте на вопросы к картинкам<br>[[Image:28-09-61.jpg]]<br><br> <br> Г Выберите подходящую подпись для каждой картинки.
		+
		+	Good evening <br>Good morning <br>Good afternoon <br>Good night

	[[Image:28-09-62.jpg]]<br> <br><br> <br>		[[Image:28-09-62.jpg]]<br> <br><br> <br>

User16 в 11:57, 28 сентября 2010

2010-09-28T11:57:28Z

← Предыдущая		Версия 11:57, 28 сентября 2010
Строка 7:		Строка 7:
	[[Image:28-09-54.jpg]]<br>		[[Image:28-09-54.jpg]]<br>

-	Буквосочетание ay в конце слова передает звук [ei].<br><br>1 Прочитайте, прослушайте и повторите.<br>day, way, say, play, may, lay, bay.<br> <br>2 Прочитайте, прослушайте и переведите слова, известные вам из предыдущих уроков, самостоятельно<br><br>Goodbye / Bye [,gud 'bai] — До свидания How are you? — <br>Как поживаете? Thank you ['Gserjk ju] / Thanks — <br>Спасибо Good morning [,gud 'mo:nin] — Доброе утро <br>Good afternoon [,gud ,a:ft9'nu:n] — Добрый день Good <br>evening [,gud 'i:vnirj] — Добрый вечер Not so good — He <br>так хорошо (так себе) lesson [lesn] — урок Hello. / Hi. I <br>am fine. I am OK.<br><br>Good Night / Night <br>Friday [Traidi] — пятница <br>p.m. — после полудня <br>a.m. — до полудня<br><br>3 Прослушайте, повторите за диктором и найдите в упр. 2 те выраже¬ния, которых нет в этих диалогах.<br> <br> <br>Интонация~~<br>~~<br>В английском языке большое значение имеет интонация. Здороваясь и прощаясь, используйте восходящую интонацию.<br><br>~~Т Hello!       ТВуе!<br>~~<br><br>4 Послушайте и повторите.<br> <br>Hello.- Hello. <br>Hi! - Hi! <br>Bye.— Bye.<br> <br>Goodbye.— Goodbye. <br>Good night.— Night.<br> <br>рис<br><br> <br>Общение со взрослыми<br>Goodbye. Hello.<br> <br>Общение с ровесниками и близкими<br>Bye.<br>Hi.<br> <br><br>•    Когда благодарят формально, говорят: <br>Thank you или Thanks — Спасибо<br><br>    Когда благодарят за что-то существенное, то говорят: <br>Thank you very much — Большое спасибо<br> <br>5 Составьте мини-диалоги к картинкам. Используйте следующие слова:<br>hi, bye, goodbye, hello, good evening, thanks, thank you, good morning, good afternoon, good night.<br>~~<br> ~~<br>В английском языке после обозначения времени часто используются буквы a.m. (лат. ante meridiem), что означает до 12 часов дня, или p.m. {лат. post meridiem) — после 12 часов дня.<br>Таким образом, утро заканчивается в 12 часов дня (12 a.m.).~~<br><br>~~<br>6 Выберите правильный ответ.<br> <br>~~<br> ~~<br><br> <br>7    Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.~~<br>~~<br>8    Вставьте am, is, are.<br><br>1)    Hi, brother. How ... you? — I... OK, thanks. ... dad at home?<br>2)    Hello, son. How ... you? — I... fine, dad. ... mum at home?<br>3)    Good evening, son. How ... you? — Not so good, mum.<br><br>9    Закончите предложения и разыграйте диалоги по ролям.<br><br>Hello!<br>... !<br>                 How ... you?<br>               I    , thanks.<br>                              ... are you?<br>                              ... am fine, ... .        <br>                                                         Bye!<br>                                                         ... ! <br> <br><br>Домашнее задание<br> <br><br>А   Расспросите своих домашних, как у них дела, и запишите ответы по-английски.<br><br>Образец: My brother... — My brother is fine.<br><br>My mother...             My father...<br>My sister...             I...<br>My pet...~~<br><br>~~<br> <br>Б Подготовьте вопросы к одноклассникам о том, как дела у их домаш них. Задайте эти вопросы в классе.<br><br>В Ответьте на вопросы к картинкам<br><br>~~Образец: How is your brother?~~<br> <br> Г Выберите подходящую подпись для каждой картинки.~~<br> <br>~~Good evening <br>Good morning <br>Good afternoon <br>Good night<br> <br>	+	Буквосочетание ay в конце слова передает звук [ei].<br><br>1 Прочитайте, прослушайте и повторите.<br>day, way, say, play, may, lay, bay.<br> <br>2 Прочитайте, прослушайте и переведите слова, известные вам из предыдущих уроков, самостоятельно*<br><br>Goodbye / Bye [,gud 'bai] — До свидания How are you? — <br>Как поживаете? Thank you ['Gserjk ju] / Thanks — <br>Спасибо Good morning [,gud 'mo:nin] — Доброе утро <br>Good afternoon [,gud ,a:ft9'nu:n] — Добрый день Good <br>evening [,gud 'i:vnirj] — Добрый вечер Not so good — He <br>так хорошо (так себе) lesson [lesn] — урок Hello. / Hi. I <br>am fine. I am OK.<br><br>Good Night / Night <br>Friday [Traidi] — пятница <br>p.m. — после полудня <br>a.m. — до полудня<br><br>3 Прослушайте, повторите за диктором и найдите в упр. 2 те выраже¬ния, которых нет в этих диалогах.<br> <br>[[Image:28-09-55.jpg]]
		+
		+
		+
		+	[[Image:28-09-56.jpg]]
		+
		+	<br>Интонация
		+
		+	<br>В английском языке большое значение имеет интонация. Здороваясь и прощаясь, используйте восходящую интонацию.<br><br>[[Image:28-09-57.jpg]]<br><br>4 Послушайте и повторите.<br> <br>Hello.- Hello. <br>Hi! - Hi! <br>Bye.— Bye.<br> <br>Goodbye.— Goodbye. <br>Good night.— Night.<br> <br>рис<br><br> <br>Общение со взрослыми<br>Goodbye. Hello.<br> <br>Общение с ровесниками и близкими<br>Bye.<br>Hi.<br> <br><br>•    Когда благодарят формально, говорят: <br>Thank you или Thanks — Спасибо<br><br>*    Когда благодарят за что-то существенное, то говорят: <br>Thank you very much — Большое спасибо<br> <br>5 Составьте мини-диалоги к картинкам. Используйте следующие слова:<br>hi, bye, goodbye, hello, good evening, thanks, thank you, good morning, good afternoon, good night.
		+
		+	[[Image:28-09-58.jpg]]
		+
		+
		+
		+	<br>[[Image:28-09-59.jpg]]<br>В английском языке после обозначения времени часто используются буквы a.m. (лат. ante meridiem), что означает до 12 часов дня, или p.m. {лат. post meridiem) — после 12 часов дня.<br>Таким образом, утро заканчивается в 12 часов дня (12 a.m.).
		+
		+	<br>6 Выберите правильный ответ.<br> <br>[[Image:28-09-60.jpg]]<br><br> <br>7    Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.
		+
		+	<br>8    Вставьте am, is, are.<br><br>1)    Hi, brother. How ... you? — I... OK, thanks. ... dad at home?<br>2)    Hello, son. How ... you? — I... fine, dad. ... mum at home?<br>3)    Good evening, son. How ... you? — Not so good, mum.<br><br>9    Закончите предложения и разыграйте диалоги по ролям.<br><br>Hello!<br>... !<br>                 How ... you?<br>               I    , thanks.<br>                              ... are you?<br>                              ... am fine, ... .        <br>                                                         Bye!<br>                                                         ... ! <br> <br><br>Домашнее задание<br> <br><br>А   Расспросите своих домашних, как у них дела, и запишите ответы по-английски.<br><br>Образец: My brother... — My brother is fine.<br><br>My mother...             My father...<br>My sister...             I...<br>My pet...<br> <br>Б Подготовьте вопросы к одноклассникам о том, как дела у их домаш них. Задайте эти вопросы в классе.<br>Образец: How is your brother?
		+
		+	<br>В Ответьте на вопросы к картинкам<br>[[Image:28-09-61.jpg]]<br><br> <br> Г Выберите подходящую подпись для каждой картинки.
		+
		+	Good evening <br>Good morning <br>Good afternoon <br>Good night
		+
		+	[[Image:28-09-62.jpg]]<br> <br><br> <br>

	<br>		<br>

User16 в 11:46, 28 сентября 2010

2010-09-28T11:46:02Z

← Предыдущая		Версия 11:46, 28 сентября 2010
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

		+	[[Image:28-09-54.jpg]]<br>

		+	Буквосочетание ay в конце слова передает звук [ei].<br><br>1 Прочитайте, прослушайте и повторите.<br>day, way, say, play, may, lay, bay.<br> <br>2 Прочитайте, прослушайте и переведите слова, известные вам из предыдущих уроков, самостоятельно<br><br>Goodbye / Bye [,gud 'bai] — До свидания How are you? — <br>Как поживаете? Thank you ['Gserjk ju] / Thanks — <br>Спасибо Good morning [,gud 'mo:nin] — Доброе утро <br>Good afternoon [,gud ,a:ft9'nu:n] — Добрый день Good <br>evening [,gud 'i:vnirj] — Добрый вечер Not so good — He <br>так хорошо (так себе) lesson [lesn] — урок Hello. / Hi. I <br>am fine. I am OK.<br><br>Good Night / Night <br>Friday [Traidi] — пятница <br>p.m. — после полудня <br>a.m. — до полудня<br><br>3 Прослушайте, повторите за диктором и найдите в упр. 2 те выраже¬ния, которых нет в этих диалогах.<br> <br> <br>Интонация<br><br>В английском языке большое значение имеет интонация. Здороваясь и прощаясь, используйте восходящую интонацию.<br><br>Т Hello!       ТВуе!<br><br><br>4 Послушайте и повторите.<br> <br>Hello.- Hello. <br>Hi! - Hi! <br>Bye.— Bye.<br> <br>Goodbye.— Goodbye. <br>Good night.— Night.<br> <br>рис<br><br> <br>Общение со взрослыми<br>Goodbye. Hello.<br> <br>Общение с ровесниками и близкими<br>Bye.<br>Hi.<br> <br><br>•    Когда благодарят формально, говорят: <br>Thank you или Thanks — Спасибо<br><br>    Когда благодарят за что-то существенное, то говорят: <br>Thank you very much — Большое спасибо<br> <br>5 Составьте мини-диалоги к картинкам. Используйте следующие слова:<br>hi, bye, goodbye, hello, good evening, thanks, thank you, good morning, good afternoon, good night.<br><br> <br>В английском языке после обозначения времени часто используются буквы a.m. (лат. ante meridiem), что означает до 12 часов дня, или p.m. {лат. post meridiem) — после 12 часов дня.<br>Таким образом, утро заканчивается в 12 часов дня (12 a.m.).<br><br><br>6 Выберите правильный ответ.<br> <br><br> <br><br> <br>7    Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.<br><br>8    Вставьте am, is, are.<br><br>1)    Hi, brother. How ... you? — I... OK, thanks. ... dad at home?<br>2)    Hello, son. How ... you? — I... fine, dad. ... mum at home?<br>3)    Good evening, son. How ... you? — Not so good, mum.<br><br>9    Закончите предложения и разыграйте диалоги по ролям.<br><br>Hello!<br>... !<br>                 How ... you?<br>               I    , thanks.<br>                              ... are you?<br>                              ... am fine, ... .        <br>                                                         Bye!<br>                                                         ... ! <br> <br><br>Домашнее задание<br> <br><br>А   Расспросите своих домашних, как у них дела, и запишите ответы по-английски.<br><br>Образец: My brother... — My brother is fine.<br><br>My mother...             My father...<br>My sister...             I...<br>My pet...<br><br><br> <br>Б Подготовьте вопросы к одноклассникам о том, как дела у их домаш них. Задайте эти вопросы в классе.<br><br>В Ответьте на вопросы к картинкам<br><br>Образец: How is your brother?<br> <br> Г Выберите подходящую подпись для каждой картинки.<br> <br>Good evening <br>Good morning <br>Good afternoon <br>Good night<br> <br>

-	~~Буквосочетание ay в конце слова передает звук [ei].~~<br><br>1 Прочитайте, прослушайте и повторите.<br>day, way, say, play, may, lay, bay.<br> <br>2 Прочитайте, прослушайте и переведите слова, известные вам из предыдущих уроков, самостоятельно<br><br>Goodbye / Bye [,gud 'bai] — До свидания How are you? — <br>Как поживаете? Thank you ['Gserjk ju] / Thanks — <br>Спасибо Good morning [,gud 'mo:nin] — Доброе утро <br>Good afternoon [,gud ,a:ft9'nu:n] — Добрый день Good <br>evening [,gud 'i:vnirj] — Добрый вечер Not so good — He <br>так хорошо (так себе) lesson [lesn] — урок Hello. / Hi. I <br>am fine. I am OK.<br><br>Good Night / Night <br>Friday [Traidi] — пятница <br>p.m. — после полудня <br>a.m. — до полудня<br><br>3 Прослушайте, повторите за диктором и найдите в упр. 2 те выраже¬ния, которых нет в этих диалогах.<br> <br> <br>Интонация<br><br>В английском языке большое значение имеет интонация. Здороваясь и прощаясь, используйте восходящую интонацию.<br><br>Т Hello!       ТВуе!<br><br><br>4 Послушайте и повторите.<br> <br>Hello.- Hello. <br>Hi! - Hi! <br>Bye.— Bye.<br> <br>Goodbye.— Goodbye. <br>Good night.— Night.<br> <br>рис<br><br> <br>Общение со взрослыми<br>Goodbye. Hello.<br> <br>Общение с ровесниками и близкими<br>Bye.<br>Hi.<br> <br><br>•    Когда благодарят формально, говорят: <br>Thank you или Thanks — Спасибо<br><br>    Когда благодарят за что-то существенное, то говорят: <br>Thank you very much — Большое спасибо<br> <br>5 Составьте мини-диалоги к картинкам. Используйте следующие слова:<br>hi, bye, goodbye, hello, good evening, thanks, thank you, good morning, good afternoon, good night.<br><br> <br>В английском языке после обозначения времени часто используются буквы a.m. (лат. ante meridiem), что означает до 12 часов дня, или p.m. {лат. post meridiem) — после 12 часов дня.<br>Таким образом, утро заканчивается в 12 часов дня (12 a.m.).<br><br><br>6 Выберите правильный ответ.<br> <br><br> <br><br> <br>7    Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.<br><br>8    Вставьте am, is, are.<br><br>1)    Hi, brother. How ... you? — I... OK, thanks. ... dad at home?<br>2)    Hello, son. How ... you? — I... fine, dad. ... mum at home?<br>3)    Good evening, son. How ... you? — Not so good, mum.<br><br>9    Закончите предложения и разыграйте диалоги по ролям.<br><br>Hello!<br>... !<br>                 How ... you?<br>               I    , thanks.<br>                              ... are you?<br>                              ... am fine, ... .        <br>                                                         Bye!<br>                                                         ... ! <br> <br><br>Домашнее задание<br> <br><br>А   Расспросите своих домашних, как у них дела, и запишите ответы по-английски.<br><br>Образец: My brother... — My brother is fine.<br><br>My mother...             My father...<br>My sister...             I...<br>My pet...<br><br><br> <br>Б Подготовьте вопросы к одноклассникам о том, как дела у их домаш них. Задайте эти вопросы в классе.<br><br>В Ответьте на вопросы к картинкам<br><br>Образец: How is your brother?<br> <br> Г Выберите подходящую подпись для каждой картинки.<br> <br>Good evening <br>Good morning <br>Good afternoon <br>Good night<br> <br>	+	<br>
-		+
-		+

	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''		''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''

User16 в 11:36, 28 сентября 2010

2010-09-28T11:36:16Z

← Предыдущая		Версия 11:36, 28 сентября 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, урок, на Тему, How are you</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, урок, на Тему, How are you</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык\|Английский язык]]>>[[Английский язык 5 класс\|Английский язык 5 класс]]>> How are you'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык\|Английский язык]]>>[[Английский язык 5 класс\|Английский язык 5 класс]]>> How are you'''
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	~~Тут будет текст~~

-	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''

		+	Буквосочетание ay в конце слова передает звук [ei].<br><br>1 Прочитайте, прослушайте и повторите.<br>day, way, say, play, may, lay, bay.<br> <br>2 Прочитайте, прослушайте и переведите слова, известные вам из предыдущих уроков, самостоятельно<br><br>Goodbye / Bye [,gud 'bai] — До свидания How are you? — <br>Как поживаете? Thank you ['Gserjk ju] / Thanks — <br>Спасибо Good morning [,gud 'mo:nin] — Доброе утро <br>Good afternoon [,gud ,a:ft9'nu:n] — Добрый день Good <br>evening [,gud 'i:vnirj] — Добрый вечер Not so good — He <br>так хорошо (так себе) lesson [lesn] — урок Hello. / Hi. I <br>am fine. I am OK.<br><br>Good Night / Night <br>Friday [Traidi] — пятница <br>p.m. — после полудня <br>a.m. — до полудня<br><br>3 Прослушайте, повторите за диктором и найдите в упр. 2 те выраже¬ния, которых нет в этих диалогах.<br> <br> <br>Интонация<br><br>В английском языке большое значение имеет интонация. Здороваясь и прощаясь, используйте восходящую интонацию.<br><br>Т Hello!       ТВуе!<br><br><br>4 Послушайте и повторите.<br> <br>Hello.- Hello. <br>Hi! - Hi! <br>Bye.— Bye.<br> <br>Goodbye.— Goodbye. <br>Good night.— Night.<br> <br>рис<br><br> <br>Общение со взрослыми<br>Goodbye. Hello.<br> <br>Общение с ровесниками и близкими<br>Bye.<br>Hi.<br> <br><br>•    Когда благодарят формально, говорят: <br>Thank you или Thanks — Спасибо<br><br>    Когда благодарят за что-то существенное, то говорят: <br>Thank you very much — Большое спасибо<br> <br>5 Составьте мини-диалоги к картинкам. Используйте следующие слова:<br>hi, bye, goodbye, hello, good evening, thanks, thank you, good morning, good afternoon, good night.<br><br> <br>В английском языке после обозначения времени часто используются буквы a.m. (лат. ante meridiem), что означает до 12 часов дня, или p.m. {лат. post meridiem) — после 12 часов дня.<br>Таким образом, утро заканчивается в 12 часов дня (12 a.m.).<br><br><br>6 Выберите правильный ответ.<br> <br><br> <br><br> <br>7    Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.<br><br>8    Вставьте am, is, are.<br><br>1)    Hi, brother. How ... you? — I... OK, thanks. ... dad at home?<br>2)    Hello, son. How ... you? — I... fine, dad. ... mum at home?<br>3)    Good evening, son. How ... you? — Not so good, mum.<br><br>9    Закончите предложения и разыграйте диалоги по ролям.<br><br>Hello!<br>... !<br>                 How ... you?<br>               I    , thanks.<br>                              ... are you?<br>                              ... am fine, ... .        <br>                                                         Bye!<br>                                                         ... ! <br> <br><br>Домашнее задание<br> <br><br>А   Расспросите своих домашних, как у них дела, и запишите ответы по-английски.<br><br>Образец: My brother... — My brother is fine.<br><br>My mother...             My father...<br>My sister...             I...<br>My pet...<br><br><br> <br>Б Подготовьте вопросы к одноклассникам о том, как дела у их домаш них. Задайте эти вопросы в классе.<br><br>В Ответьте на вопросы к картинкам<br><br>Образец: How is your brother?<br> <br> Г Выберите подходящую подпись для каждой картинки.<br> <br>Good evening <br>Good morning <br>Good afternoon <br>Good night<br> <br>

-	<sub>Английский язык для 5 класса, учебники и книги по английскому языку [[Английский язык\|скачать]], библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>	+
		+
		+	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''
		+
		+	<br> <sub>Английский язык для 5 класса, учебники и книги по английскому языку [[Английский язык\|скачать]], библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>

	<br>		<br>

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''
-	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект урока'''	+	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] опорный каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентация урока	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративные методы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] интерактивные технологии	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачи и упражнения	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] самопроверка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашние задания	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] дискуссионные вопросы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] риторические вопросы от учеников	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-		+
	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
-	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''	+	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фотографии, картинки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] графики, таблицы, схемы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

	'''<u>Дополнения</u>'''		'''<u>Дополнения</u>'''
-	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рефераты'''	+	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статьи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статьи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фишки для любознательных	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] учебники основные и дополнительные	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словарь терминов	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] прочие	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] прочие
	'''<u></u>'''		'''<u></u>'''
	<u>Совершенствование учебников и уроков		<u>Совершенствование учебников и уроков
-	</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''	+	</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] элементы новаторства на уроке	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] замена устаревших знаний новыми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
-		+
	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
-	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] идеальные уроки '''	+	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарный план на год	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методические рекомендации	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] программы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] программы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] обсуждения	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, у...»

2010-09-28T11:21:41Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, у...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, урок, на Тему, How are you</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 5 класс|Английский язык 5 класс]]>> How are you'''

 

Тут будет текст

''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''

Английский язык для 5 класса, учебники и книги по английскому языку [[Английский язык|скачать]], библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] 

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].