Lesson 50. Progress check - История изменений

User1 в 18:58, 6 октября 2012

2012-10-06T18:58:31Z

← Предыдущая		Версия 18:58, 6 октября 2012
Строка 7:		Строка 7:
	<br>		<br>

-	[[Image:2-12-38.jpg]]<br><br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]  ~~'''~~1. Послушай разговор Джилл с её новым другом Тайни. Скажи, какой подарок он получил на день рождения.~~'''~~<br><br>[[Image:2-12-39.jpg]]<br> <br>~~'''~~2. Прочитай письмо, которое пришло в лесную школу и выполни задания.~~'''~~<br> <br>10 January<br><br>Dear pen friend.<br><br>My name is Tom. I am a boy. I am 10. I am from Great Britain. I live with my mum and dad. My favourite holiday is my birthday. My birthday is on the 18th of July. What is your name? How old are you?<br>I have got a nice cat Kitty. My cat is black and white. Kitty likes milk and fish. I like to play with my cat. I would like to have a dog. Have you got a pet? Is it funny?<br>My favourite sport is tennis. I can play tennis very well. But I can't swim. I like to draw and play computer games. On Saturdays and Sundays I ride my bike in the park. What do you like to do? What can you do well?<br>Please write back.<br> <br>Your pen friend,<br>Tom Chester<br><br>[[Image:2-12-40.jpg]]<br><br><br>1)    Закончи предложение.<br>Tom's birthday is...<br><br>a)    on the eighth of July.<br>b)    on the eighteenth of June.<br>c)    on the eighteenth of July.<br><br>2)    Найди и прочитай правильный ответ на вопрос:<br>"What can Tom do?"<br><br>a)    He can play tennis, draw, ride a bike and swim.<br>b)    He can play tennis, draw, ride a bike and play computer games.<br>c)    He can play computer games, draw, ride a bike and swim.<br><br>3)    Найди и прочитай предложение, которое не соответствует тексту.<br><br>a)    Tom is from Great Britain.<br>b)    He has got a pet.<br>c)    Tom would like to have a cat.<br>d)    Tom can ride a bike.<br> <br><br><u>'''                                                                                          Part 2~~'''</u>~~<br> <br>~~'''~~1.    Расскажи своим друзьям о Тайни (опиши его: какой он, что умеет делать).~~'''~~<br><br>[[Image:19-11-3.jpg]]  ~~'''~~2.    Разыграй с одноклассником диалог, который мог бы состояться между ведущим телевизионной программы и известным актёром. Пусть ведущий расспросит актера о том, что тот умеет и любит делать, какое время года любит, когда у него день рождения и какой подарок он хотел бы получить.<br>'''~~<br><br>~~<br>''Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''	+	[[Image:2-12-38.jpg\|480px]]<br><br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]  1. Послушай разговор Джилл с её новым другом Тайни. Скажи, какой подарок он получил на день рождения.<br><br>[[Image:2-12-39.jpg\|480px]]<br> <br>2. Прочитай письмо, которое пришло в лесную [[А._Барто._«В_школу»\|школу]] и выполни задания.<br> <br>10 January<br><br>Dear pen friend.<br><br>My name is Tom. I am a boy. I am 10. I am from Great Britain. I live with my mum and dad. My favourite holiday is my birthday. My birthday is on the 18th of July. What is your name? How old are you?<br>I have got a nice cat Kitty. My cat is black and white. Kitty likes milk and fish. I like to play with my cat. I would like to have a dog. Have you got a pet? Is it funny?<br>My favourite sport is tennis. I can play tennis very well. But I can't swim. I like to draw and play computer games. On Saturdays and Sundays I ride my bike in the park. What do you like to do? What can you do well?<br>Please write back.<br> <br>Your pen friend,<br>Tom Chester<br><br>[[Image:2-12-40.jpg\|240px]]<br><br><br>1)    Закончи предложение.<br>Tom's birthday is...<br><br>a)    on the eighth of July.<br>b)    on the eighteenth of June.<br>c)    on the eighteenth of July.<br><br>2)    Найди и прочитай правильный ответ на [[Вопрос_себе_как_первый_шаг_к_творчеству\|вопрос]]:<br>"What can Tom do?"<br><br>a)    He can play tennis, draw, ride a bike and swim.<br>b)    He can play tennis, draw, ride a bike and play computer games.<br>c)    He can play computer games, draw, ride a bike and swim.<br><br>3)    Найди и прочитай предложение, которое не соответствует тексту.<br><br>a)    Tom is from Great Britain.<br>b)    He has got a pet.<br>c)    Tom would like to have a cat.<br>d)    Tom can ride a bike.<br> <br>Part 2<br> <br>1.    Расскажи своим друзьям о Тайни (опиши его: какой он, что умеет делать).<br><br>[[Image:19-11-3.jpg]]  2.    Разыграй с одноклассником диалог, который мог бы состояться между ведущим телевизионной программы и известным актёром. Пусть ведущий расспросит актера о том, что тот умеет и любит делать, какое время года любит, когда у него день рождения и какой подарок он хотел бы получить.'''<br>'''<br>''Enjoy English. [[3_класс_уроки\|3 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''

	<br> <sub>Рефераты, домашняя работа по английскому языку [[Английский язык\|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] уроки, вопросы и ответы</sub>		<br> <sub>Рефераты, домашняя работа по английскому языку [[Английский язык\|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] уроки, вопросы и ответы</sub>
Строка 27:		Строка 27:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-		+
	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''		<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 49:		Строка 49:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
-		+
	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''		<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

User16 в 10:31, 9 декабря 2010

2010-12-09T10:31:33Z

← Предыдущая		Версия 10:31, 9 декабря 2010
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

		+	<br>

-		+	[[Image:2-12-38.jpg]]<br><br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]  '''1. Послушай разговор Джилл с её новым другом Тайни. Скажи, какой подарок он получил на день рождения.'''<br><br>[[Image:2-12-39.jpg]]<br> <br>'''2. Прочитай письмо, которое пришло в лесную школу и выполни задания.'''<br> <br>10 January<br><br>Dear pen friend.<br><br>My name is Tom. I am a boy. I am 10. I am from Great Britain. I live with my mum and dad. My favourite holiday is my birthday. My birthday is on the 18th of July. What is your name? How old are you?<br>I have got a nice cat Kitty. My cat is black and white. Kitty likes milk and fish. I like to play with my cat. I would like to have a dog. Have you got a pet? Is it funny?<br>My favourite sport is tennis. I can play tennis very well. But I can't swim. I like to draw and play computer games. On Saturdays and Sundays I ride my bike in the park. What do you like to do? What can you do well?<br>Please write back.<br> <br>Your pen friend,<br>Tom Chester<br><br>[[Image:2-12-40.jpg]]<br><br><br>1)    Закончи предложение.<br>Tom's birthday is...<br><br>a)    on the eighth of July.<br>b)    on the eighteenth of June.<br>c)    on the eighteenth of July.<br><br>2)    Найди и прочитай правильный ответ на вопрос:<br>"What can Tom do?"<br><br>a)    He can play tennis, draw, ride a bike and swim.<br>b)    He can play tennis, draw, ride a bike and play computer games.<br>c)    He can play computer games, draw, ride a bike and swim.<br><br>3)    Найди и прочитай предложение, которое не соответствует тексту.<br><br>a)    Tom is from Great Britain.<br>b)    He has got a pet.<br>c)    Tom would like to have a cat.<br>d)    Tom can ride a bike.<br> <br><br><u>'''                                                                                          Part 2'''</u><br> <br>'''1.    Расскажи своим друзьям о Тайни (опиши его: какой он, что умеет делать).'''<br><br>[[Image:19-11-3.jpg]]  '''2.    Разыграй с одноклассником диалог, который мог бы состояться между ведущим телевизионной программы и известным актёром. Пусть ведущий расспросит актера о том, что тот умеет и любит делать, какое время года любит, когда у него день рождения и какой подарок он хотел бы получить.<br>'''<br><br><br>''Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''
-	~~Lesson 50 Progress check~~<br><br>~~Part 1~~<br>~~<br>карт~~  1. Послушай разговор Джилл с её новым другом Тайни. Скажи, какой подарок он получил на день рождения.<br><br>~~карт~~<br> <br>2. Прочитай письмо, которое пришло в лесную школу и выполни задания.<br> <br>10 January<br><br>Dear pen friend.<br><br>My name is Tom. I am a boy. I am 10. I am from Great Britain. I live with my mum and dad. My favourite holiday is my birthday. My birthday is on the 18th of July. What is your name? How old are you?<br>I have got a nice cat Kitty. My cat is black and white. Kitty likes milk and fish. I like to play with my cat. I would like to have a dog. Have you got a pet? Is it funny?<br>My favourite sport is tennis. I can play tennis very well. But I can't swim. I like to draw and play computer games. On Saturdays and Sundays I ride my bike in the park. What do you like to do? What can you do well?<br>Please write back.<br> <br>Your pen friend,<br>Tom Chester<br><br>~~карт~~<br><br><br>1)    Закончи предложение.<br>Tom's birthday is...<br><br>a)    on the eighth of July.<br>b)    on the eighteenth of June.<br>c)    on the eighteenth of July.<br><br>2)    Найди и прочитай правильный ответ на вопрос:<br>"What can Tom do?"<br><br>a)    He can play tennis, draw, ride a bike and swim.<br>b)    He can play tennis, draw, ride a bike and play computer games.<br>c)    He can play computer games, draw, ride a bike and swim.<br><br>3)    Найди и прочитай предложение, которое не соответствует тексту.<br><br>a)    Tom is from Great Britain.<br>b)    He has got a pet.<br>c)    Tom would like to have a cat.<br>d)    Tom can ride a bike.<br> <br><br>Part 2 <br> <br>1.    Расскажи своим друзьям о Тайни (опиши его: какой он, что умеет делать).<br><br>~~карт~~ 2.    Разыграй с одноклассником диалог, который мог бы состояться между ведущим телевизионной программы и известным актёром. Пусть ведущий расспросит актера о том, что тот умеет и любит делать, какое время года любит, когда у него день рождения и какой подарок он хотел бы получить.<br><br><br><br>~~<br><br><br><br>~~	+
-		+
-		+
-		+
-	''Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''	+

	<br> <sub>Рефераты, домашняя работа по английскому языку [[Английский язык\|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] уроки, вопросы и ответы</sub>		<br> <sub>Рефераты, домашняя работа по английскому языку [[Английский язык\|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] уроки, вопросы и ответы</sub>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 3 класс, у...»

2010-12-09T10:27:11Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 3 класс, у...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 3 класс, урок, на Тему, Lesson 50, Progress check </metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 3 класс|Английский язык 3 класс]]>> Lesson 50. Progress check'''

 

Lesson 50 Progress check Part 1 карт  1. Послушай разговор Джилл с её новым другом Тайни. Скажи, какой подарок он получил на день рождения. карт   2. Прочитай письмо, которое пришло в лесную школу и выполни задания.   10 January Dear pen friend. My name is Tom. I am a boy. I am 10. I am from Great Britain. I live with my mum and dad. My favourite holiday is my birthday. My birthday is on the 18th of July. What is your name? How old are you? I have got a nice cat Kitty. My cat is black and white. Kitty likes milk and fish. I like to play with my cat. I would like to have a dog. Have you got a pet? Is it funny? My favourite sport is tennis. I can play tennis very well. But I can't swim. I like to draw and play computer games. On Saturdays and Sundays I ride my bike in the park. What do you like to do? What can you do well? Please write back.   Your pen friend, Tom Chester карт 1)    Закончи предложение. Tom's birthday is... a)    on the eighth of July. b)    on the eighteenth of June. c)    on the eighteenth of July. 2)    Найди и прочитай правильный ответ на вопрос: "What can Tom do?" a)    He can play tennis, draw, ride a bike and swim. b)    He can play tennis, draw, ride a bike and play computer games. c)    He can play computer games, draw, ride a bike and swim. 3)    Найди и прочитай предложение, которое не соответствует тексту. a)    Tom is from Great Britain. b)    He has got a pet. c)    Tom would like to have a cat. d)    Tom can ride a bike.   Part 2   1.    Расскажи своим друзьям о Тайни (опиши его: какой он, что умеет делать). карт 2.    Разыграй с одноклассником диалог, который мог бы состояться между ведущим телевизионной программы и известным актёром. Пусть ведущий расспросит актера о том, что тот умеет и любит делать, какое время года любит, когда у него день рождения и какой подарок он хотел бы получить. 

''Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''

 Рефераты, домашняя работа по английскому языку [[Английский язык|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] уроки, вопросы и ответы

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].