My pet is Nessie - История изменений

User1 в 13:39, 7 октября 2012

2012-10-07T13:39:26Z

User1 в 13:38, 7 октября 2012

2012-10-07T13:38:23Z

← Предыдущая		Версия 13:38, 7 октября 2012
Строка 7:		Строка 7:
	<br>		<br>

-	[[Image:29-09-91.jpg]]<br> <br>~~'''~~1 Listen and read the text "My pet is Nessie".~~'''~~	+	[[Image:29-09-91.jpg\|480px]]<br> <br>1 Listen and read the text "My pet is Nessie".

-	~~'''''~~My pet is Nessie~~'''''~~	+	My pet is Nessie

-	Misha: Look at Pafnuty! It is very clever. It can do many things! It can open the door, play football and watch TV with me. <br>Robin: Can it swim or fly? <br>Misha: No it can't, but who can?<br>Robin: My pet can. Its name is Nessie. We can swim and fly together. It can't walk, but it can speak English. <br>Misha: Is it a cat or a dog? <br>Robin: It's a big dragon. Its home is in Loch Ness. <br>Misha: Oh, no! Nessie... Your pet is the Loch Ness monster! <br>Robin: It is not a monster! It is very kind!<br><br>~~'''~~2 Tick the correct answer (в тетради отметьте галочкой правильный ответ).~~'''~~<br><br>[[Image:29-09-92.jpg]]<br><br>~~'''~~3 Распределите глаголы в нужную часть таблицы.~~'''~~	+	Misha: Look at Pafnuty! It is very clever. It can do many things! It can open the door, play football and watch TV with me. <br>Robin: Can it swim or fly? <br>Misha: No it can't, but who can?<br>Robin: My pet can. Its name is Nessie. We can swim and fly together. It can't walk, but it can speak English. <br>Misha: Is it a cat or a dog? <br>Robin: It's a big dragon. Its [[Writing_at_home\|home]] is in Loch Ness. <br>Misha: Oh, no! Nessie... Your pet is the Loch Ness monster! <br>Robin: It is not a monster! It is very kind!<br><br>2 Tick the correct answer (в тетради отметьте галочкой правильный ответ).<br><br>[[Image:29-09-92.jpg\|480px]]<br><br>3 Распределите глаголы в нужную часть таблицы.

-	swim, play football, fly, speak English, open the door, watch TV, walk, play computer games.<br>	+	swim, play football, fly, speak English, open the door, watch TV, walk, play computer games.<br>

-	{\| ~~cellspacing~~="1" ~~cellpadding~~="1" ~~border~~="1" style="width: 487px; height: 45px;"	+	{\| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 487px; height: 45px;"
	\|-		\|-
-	\| Nessle can	+	\| Nessle can
-	\| Pafnutiy can	+	\| Pafnutiy can
-	\| Nessie can't	+	\| Nessie can't
	\| Pafnutiy can't <br>		\| Pafnutiy can't <br>
	\|-		\|-
Строка 25:		Строка 25:
	\|		\|
	\|		\|
-	\|	+	\|
	\|}		\|}

-	<br>~~'''~~4 Расскажите, что умеют и чего не умеют делать Пафнутий и Несси.~~'''~~	+	<br>4 Расскажите, что умеют и чего не умеют делать Пафнутий и Несси.
-		+
-	~~'''5 Do Ex. 5W, 6W, 7W in the Workbook.'''~~	+

-	~~'''6 Answer these questions~~ .~~about your partner (ответьте на эти вопросы о вашем соседе / соседке по парте)~~.~~'''~~	+	5 Do Ex. 5W, 6W, 7W in the Workbook.

-	~~1)    Can he~~ / ~~she speak English?<br>2~~)    Can he / she cook?<br>3)    Can he / she play tennis?<br>4)    Can he / she play the piano?<br>5)    Can he / she sing?<br>6)    Can he / she paint?	+	6 Answer these questions .about your partner (ответьте на эти вопросы о вашем соседе / соседке по парте).

-	7)    Can he / she ~~swim~~?<br>8)    Can he / she ~~roller-skate~~?<br>9)    Can he / she play ~~football~~?<br>10)    Can he / she ~~drive a car~~?<br>11)    Can he / she ~~play computer games~~?<br> ~~<br>'''7 Теперь по очереди задайте эти вопросы друг другу.'~~''	+	''1)    Can he / she speak [[English_school\|English]]?<br>2)    Can he / she cook?<br>3)    Can he / she play tennis?<br>4)    Can he / she play the piano?<br>5)    Can he / she sing?<br>6)    Can he / she paint?''

-	''~~'''Model:'''''~~ Can ~~you cook~~?~~— Yes, I can.~~ / ~~No, I can't.~~ <br>~~Отметьте "+" те ответы, которые вы угадали.~~<br><br>~~'''Homework'~~''<br><br>~~'''А Воспользуйтесь информацией, полученной в классе, и напишите сообщение о том, что умеет и чего не умеет ваш~~ друг.~~'''~~	+	''7)    Can he / she swim?<br>8)    Can he / she roller-skate?<br>9)    Can he / she play football?<br>10)    Can he / she drive a car?<br>11)    Can he / she play computer games?''<br> <br>7 Теперь по очереди задайте эти вопросы друг другу.

-	~~'''''~~Model~~'''''~~: ~~Peter сап~~ /~~сап~~'t ~~do a lot of (много) things~~.	+	Model: Can you cook?— Yes, I can. / No, I can't. <br>Отметьте "+" те ответы, которые вы угадали.<br><br>Homework<br><br>А Воспользуйтесь информацией, полученной в классе, и напишите сообщение о том, что умеет и чего не умеет ваш друг.

-	~~He can~~.~~.. <br>~~	+	Model: Peter сап /сап't do a lot of (много) things.

-	~~'''В Составьте рассказ о том, что умеют и чего не умеют делать Пафнутий и Несси~~.~~'''~~	+	He can... <br>

-	~~'''С Прочитайте и узнайте~~, что ~~тем временем произошло с агентом Кьютом~~.~~'''~~	+	В Составьте рассказ о том, что умеют и чего не умеют делать Пафнутий и Несси.

-	~~Militaman: This is your passport~~, ~~Mr Belov~~. <br>Cute:        Am I free? Can I go now? <br>Militaman: Yes, you can. We are sorry. <br>Cute:        It's OK. Goodbye! <br>Militaman: Goodbye!<br><br><br><br><br>	+	С Прочитайте и узнайте, что тем временем произошло с агентом Кьютом.

-	<br>	+	Militaman: This is your passport, Mr Belov. <br>Cute:        Am I free? Can I go now? <br>Militaman: Yes, you can. We are sorry. <br>Cute:        It's OK. Goodbye! <br>Militaman: Goodbye!<br><br>

-	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''	+	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык_5_класс\|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''

	<br> <sub>Планирование обществознанию, материалы по английскому языку5 класса [[Английский язык\|скачать]], учебники [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>		<br> <sub>Планирование обществознанию, материалы по английскому языку5 класса [[Английский язык\|скачать]], учебники [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>

User16 в 15:06, 29 сентября 2010

2010-09-29T15:06:00Z

← Предыдущая		Версия 15:06, 29 сентября 2010
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

		+	<br>

		+	[[Image:29-09-91.jpg]]<br> <br>'''1 Listen and read the text "My pet is Nessie".'''

-	карт<br> <br>1 Listen and read the text "My pet is Nessie".<br><br>My pet is Nessie<br><br>Misha: Look at Pafnuty! It is very clever. It can do many things!<br>It can open the door, play football and watch TV with me. <br>Robin: Can it swim or fly? <br>Misha: No it can'~~t, but who can?<br>Robin: My pet can. Its name is Nessie. We can swim and fly together.<br>It can~~'~~t walk, but it can speak English. <br>Misha: Is it a cat or a dog? <br>Robin: It~~'~~s a big dragon. Its home is in Loch Ness. <br>Misha: Oh, no! Nessie... Your~~ pet is the Loch Ness monster! <br>Robin: It is not a monster! It is very kind!<br><br>2 Tick the correct answer (в тетради отметьте галочкой правильный ответ).<br><br>карт<br><br>3 Распределите глаголы в нужную часть таблицы.<br><br>swim, play football, fly, speak English, open the door, watch TV, walk, play computer games.<br>табл<br>            <br>Nessle can    Pafnutiy can    Nessie ~~can~~'~~t    Pafnutiy can~~'t    <br>swim    <br>            <br>4 Расскажите, что умеют и чего не умеют делать Пафнутий и Несси.<br><br><br>5 Do Ex. 5W, 6W, 7W in the Workbook.<br><br>6 Answer these questions .about your partner (ответьте на эти вопросы о вашем соседе / соседке по парте).<br> <br>1)    Can he / she speak English?<br>2)    Can he / she cook?<br>3)    Can he / she play tennis?<br>4)    Can he / she play the piano?<br>5)    Can he / she sing?<br>6)    Can he / she paint?<br><br>7)    Can he / she swim?<br>8)    Can he / she roller-skate?<br>9)    Can he / she play football?<br><br>10)    Can he / she drive a car?<br>11)    Can he / she play computer games?<br> <br>7 Теперь по очереди задайте эти вопросы друг другу.<br><br>Model: Can you cook?— Yes, I can. / No, I can't. <br>Отметьте "+" те ответы, которые вы угадали.<br><br><br>Homework<br><br>А Воспользуйтесь информацией, полученной в классе, и напишите сообщение о том, что умеет и чего не умеет ваш друг.<br><br>Model: Peter сап /сап't do a lot of (много) things.<br><br>He can... <br>He can't...<br><br>В Составьте рассказ о том, что умеют и чего не умеют делать Пафнутий и Несси.<br><br>С Прочитайте и узнайте, что тем временем произошло с агентом Кьютом.<br><br>Militaman: This is your passport, Mr Belov. <br>Cute:        Am I free? Can I go now? <br>Militaman: Yes, you can. We are sorry. <br>Cute:        It'~~s OK. Goodbye! <br>Militaman: Goodbye!<br><br><br><br><br>~~	+	'''''My pet is Nessie'''''

		+	Misha: Look at Pafnuty! It is very clever. It can do many things! It can open the door, play football and watch TV with me. <br>Robin: Can it swim or fly? <br>Misha: No it can't, but who can?<br>Robin: My pet can. Its name is Nessie. We can swim and fly together. It can't walk, but it can speak English. <br>Misha: Is it a cat or a dog? <br>Robin: It's a big dragon. Its home is in Loch Ness. <br>Misha: Oh, no! Nessie... Your pet is the Loch Ness monster! <br>Robin: It is not a monster! It is very kind!<br><br>'''2 Tick the correct answer (в тетради отметьте галочкой правильный ответ).'''<br><br>[[Image:29-09-92.jpg]]<br><br>'''3 Распределите глаголы в нужную часть таблицы.'''

		+	swim, play football, fly, speak English, open the door, watch TV, walk, play computer games.<br>
		+
		+	{\| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 487px; height: 45px;"
		+	\|-
		+	\| Nessle can
		+	\| Pafnutiy can
		+	\| Nessie can't
		+	\| Pafnutiy can't <br>
		+	\|-
		+	\| swim
		+	\|
		+	\|
		+	\|
		+	\|}
		+
		+	<br>'''4 Расскажите, что умеют и чего не умеют делать Пафнутий и Несси.'''
		+
		+	'''5 Do Ex. 5W, 6W, 7W in the Workbook.'''
		+
		+	'''6 Answer these questions .about your partner (ответьте на эти вопросы о вашем соседе / соседке по парте).'''
		+
		+	1)    Can he / she speak English?<br>2)    Can he / she cook?<br>3)    Can he / she play tennis?<br>4)    Can he / she play the piano?<br>5)    Can he / she sing?<br>6)    Can he / she paint?
		+
		+	7)    Can he / she swim?<br>8)    Can he / she roller-skate?<br>9)    Can he / she play football?<br>10)    Can he / she drive a car?<br>11)    Can he / she play computer games?<br> <br>'''7 Теперь по очереди задайте эти вопросы друг другу.'''
		+
		+	'''''Model:''''' Can you cook?— Yes, I can. / No, I can't. <br>Отметьте "+" те ответы, которые вы угадали.<br><br>'''Homework'''<br><br>'''А Воспользуйтесь информацией, полученной в классе, и напишите сообщение о том, что умеет и чего не умеет ваш друг.'''
		+
		+	'''''Model''''': Peter сап /сап't do a lot of (много) things.
		+
		+	He can... <br>
		+
		+	'''В Составьте рассказ о том, что умеют и чего не умеют делать Пафнутий и Несси.'''
		+
		+	'''С Прочитайте и узнайте, что тем временем произошло с агентом Кьютом.'''
		+
		+	Militaman: This is your passport, Mr Belov. <br>Cute:        Am I free? Can I go now? <br>Militaman: Yes, you can. We are sorry. <br>Cute:        It's OK. Goodbye! <br>Militaman: Goodbye!<br><br><br><br><br>
		+
		+	<br>

	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''		''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, у...»

2010-09-29T15:01:01Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, у...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, урок, на Тему, My pet is Nessie</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 5 класс|Английский язык 5 класс]]>> My pet is Nessie'''

 

карт   1 Listen and read the text "My pet is Nessie". My pet is Nessie Misha: Look at Pafnuty! It is very clever. It can do many things! It can open the door, play football and watch TV with me. Robin: Can it swim or fly? Misha: No it can't, but who can? Robin: My pet can. Its name is Nessie. We can swim and fly together. It can't walk, but it can speak English. Misha: Is it a cat or a dog? Robin: It's a big dragon. Its home is in Loch Ness. Misha: Oh, no! Nessie... Your pet is the Loch Ness monster! Robin: It is not a monster! It is very kind! 2 Tick the correct answer (в тетради отметьте галочкой правильный ответ). карт 3 Распределите глаголы в нужную часть таблицы. swim, play football, fly, speak English, open the door, watch TV, walk, play computer games. табл             Nessle can    Pafnutiy can    Nessie can't    Pafnutiy can't    swim                4 Расскажите, что умеют и чего не умеют делать Пафнутий и Несси. 5 Do Ex. 5W, 6W, 7W in the Workbook. 6 Answer these questions .about your partner (ответьте на эти вопросы о вашем соседе / соседке по парте).   1)    Can he / she speak English? 2)    Can he / she cook? 3)    Can he / she play tennis? 4)    Can he / she play the piano? 5)    Can he / she sing? 6)    Can he / she paint? 7)    Can he / she swim? 8)    Can he / she roller-skate? 9)    Can he / she play football? 10)    Can he / she drive a car? 11)    Can he / she play computer games?   7 Теперь по очереди задайте эти вопросы друг другу. Model: Can you cook?— Yes, I can. / No, I can't. Отметьте "+" те ответы, которые вы угадали. Homework А Воспользуйтесь информацией, полученной в классе, и напишите сообщение о том, что умеет и чего не умеет ваш друг. Model: Peter сап /сап't do a lot of (много) things. He can... He can't... В Составьте рассказ о том, что умеют и чего не умеют делать Пафнутий и Несси. С Прочитайте и узнайте, что тем временем произошло с агентом Кьютом. Militaman: This is your passport, Mr Belov. Cute:        Am I free? Can I go now? Militaman: Yes, you can. We are sorry. Cute:        It's OK. Goodbye! Militaman: Goodbye! 

''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''

 Планирование обществознанию, материалы по английскому языку5 класса [[Английский язык|скачать]], учебники [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] 

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 13:39, 7 октября 2012
Строка 7:		Строка 7:
	<br>		<br>

-	[[Image:29-09-91.jpg\|480px]]<br> <br>1 Listen and read the text "My pet is Nessie".	+	[[Image:29-09-91.jpg\|480px\|29-09-91.jpg]]<br> <br>1 Listen and read the text "My pet is Nessie".

	My pet is Nessie		My pet is Nessie

-	Misha: Look at Pafnuty! It is very clever. It can do many things! It can open the door, play football and watch TV with me. <br>Robin: Can it swim or fly? <br>Misha: No it can't, but who can?<br>Robin: My pet can. Its name is Nessie. We can swim and fly together. It can't walk, but it can speak English. <br>Misha: Is it a cat or a dog? <br>Robin: It's a big dragon. Its [[~~Writing_at_home~~\|home]] is in Loch Ness. <br>Misha: Oh, no! Nessie... Your pet is the Loch Ness monster! <br>Robin: It is not a monster! It is very kind!<br><br>2 Tick the correct answer (в тетради отметьте галочкой правильный ответ).<br><br>[[Image:29-09-92.jpg\|480px]]<br><br>3 Распределите глаголы в нужную часть таблицы.	+	Misha: Look at Pafnuty! It is very clever. It can do many things! It can open the door, play football and watch TV with me. <br>Robin: Can it swim or fly? <br>Misha: No it can't, but who can?<br>Robin: My pet can. Its name is Nessie. We can swim and fly together. It can't walk, but it can speak English. <br>Misha: Is it a cat or a dog? <br>Robin: It's a big dragon. Its [[Writing at home\|home]] is in Loch Ness. <br>Misha: Oh, no! Nessie... Your pet is the Loch Ness monster! <br>Robin: It is not a monster! It is very kind!<br><br>2 Tick the correct answer (в тетради отметьте галочкой правильный ответ).<br><br>[[Image:29-09-92.jpg\|480px\|29-09-92.jpg]]<br><br>3 Распределите глаголы в нужную часть таблицы.

	swim, play football, fly, speak English, open the door, watch TV, walk, play computer games.<br>		swim, play football, fly, speak English, open the door, watch TV, walk, play computer games.<br>
Строка 34:		Строка 34:
	6 Answer these questions .about your partner (ответьте на эти вопросы о вашем соседе / соседке по парте).		6 Answer these questions .about your partner (ответьте на эти вопросы о вашем соседе / соседке по парте).

-	''1)    Can he / she speak [[~~English_school~~\|English]]?<br>2)    Can he / she cook?<br>3)    Can he / she play tennis?<br>4)    Can he / she play the piano?<br>5)    Can he / she sing?<br>6)    Can he / she paint?''	+	''1)    Can he / she speak [[English school\|English]]?<br>2)    Can he / she cook?<br>3)    Can he / she play tennis?<br>4)    Can he / she play the piano?<br>5)    Can he / she sing?<br>6)    Can he / she paint?''

	''7)    Can he / she swim?<br>8)    Can he / she roller-skate?<br>9)    Can he / she play football?<br>10)    Can he / she drive a car?<br>11)    Can he / she play computer games?''<br> <br>7 Теперь по очереди задайте эти вопросы друг другу.		''7)    Can he / she swim?<br>8)    Can he / she roller-skate?<br>9)    Can he / she play football?<br>10)    Can he / she drive a car?<br>11)    Can he / she play computer games?''<br> <br>7 Теперь по очереди задайте эти вопросы друг другу.

-	Model: Can you cook?— Yes, I can. / No, I can't. <br>Отметьте "+" те ответы, которые вы угадали.<br><br>Homework<br><br>А Воспользуйтесь информацией, полученной в классе, и напишите сообщение о том, что умеет и чего не умеет ваш друг.	+	Model: Can you cook?— Yes, I can. / No, I can't. <br>Отметьте "+" те ответы, которые вы угадали.<br><br>'''Homework'''<br><br>А Воспользуйтесь информацией, полученной в классе, и напишите сообщение о том, что умеет и чего не умеет ваш друг.

	Model: Peter сап /сап't do a lot of (много) things.		Model: Peter сап /сап't do a lot of (много) things.
Строка 50:		Строка 50:
	Militaman: This is your passport, Mr Belov. <br>Cute:        Am I free? Can I go now? <br>Militaman: Yes, you can. We are sorry. <br>Cute:        It's OK. Goodbye! <br>Militaman: Goodbye!<br><br>		Militaman: This is your passport, Mr Belov. <br>Cute:        Am I free? Can I go now? <br>Militaman: Yes, you can. We are sorry. <br>Cute:        It's OK. Goodbye! <br>Militaman: Goodbye!<br><br>

-	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[~~Английский_язык_5_класс~~\|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''	+	''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский язык 5 класс\|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''

	<br> <sub>Планирование обществознанию, материалы по английскому языку5 класса [[Английский язык\|скачать]], учебники [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>		<br> <sub>Планирование обществознанию, материалы по английскому языку5 класса [[Английский язык\|скачать]], учебники [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]] </sub>