Reading last summer story - История изменений

User1 в 09:12, 7 октября 2012

2012-10-07T09:12:06Z

User1 в 09:11, 7 октября 2012

2012-10-07T09:11:17Z

User16 в 07:44, 22 ноября 2010

2010-11-22T07:44:47Z

← Предыдущая		Версия 07:44, 22 ноября 2010
Строка 11:		Строка 11:
	<br>		<br>

-	'''[[Image:19-11-2.jpg]]  1. Look at the pictures. Read the story. Arrange the pictures in the correct order. '''<br><br>Last summer (~~rrpOIliJIbIM JIeToM~~) Jim and Jill went (go) to the forest. The day was [[Image:22-11-15.jpg]] (be) fine. It was (be) very hot and sunny. Jim and Jill walked (walk) in the forest and then they sat (sit) down under a big tree. <br><br>[[Image:22-11-16.jpg]]<br><br>They talked (talk) and talked. Suddenly they saw (see) a small bird. The bird had fallen (~~yrraJIa~~) from the tree. Jim took (take) the bird in his hands and the children went (go) home.	+	'''[[Image:19-11-2.jpg]]  1. Look at the pictures. Read the story. Arrange the pictures in the correct order. '''<br><br>Last summer (прошлым летом) Jim and Jill went (go) to the forest. The day was [[Image:22-11-15.jpg]] (be) fine. It was (be) very hot and sunny. Jim and Jill walked (walk) in the forest and then they sat (sit) down under a big tree. <br><br>[[Image:22-11-16.jpg]]<br><br>They talked (talk) and talked. Suddenly they saw (see) a small bird. The bird had fallen (yпала) from the tree. Jim took (take) the bird in his hands and the children went (go) home.

-	They put [~~put~~] (put) the bird into the box. The children liked (like) the bird very much. They gave (give) the bird bread, apples, corn and water.	+	They put [[Image:22-11-23.jpg]] (put) the bird into the box. The children liked (like) the bird very much. They gave (give) the bird bread, apples, corn and water.

	The bird lived (live) in their house for two weeks. Then Jim and Jill took (take) the bird back to the forest. The bird was (be) very happy. <br><br>'''2. Choose the right order of the pictures. '''<br><br>a) 4, 2, 3, 1        b) 1, 3, 2, 4        c) 3, 1, 4, 2 <br><br>3. Cpaвни глаголы в таблице. Paзгадай секрет, почему знакомые тебе глаголы, обозначаются значком [[Image:19-11-11.jpg]],в рассказе так сильно изменились.<br><br>[[Image:22-11-17.jpg]]<br>		The bird lived (live) in their house for two weeks. Then Jim and Jill took (take) the bird back to the forest. The bird was (be) very happy. <br><br>'''2. Choose the right order of the pictures. '''<br><br>a) 4, 2, 3, 1        b) 1, 3, 2, 4        c) 3, 1, 4, 2 <br><br>3. Cpaвни глаголы в таблице. Paзгадай секрет, почему знакомые тебе глаголы, обозначаются значком [[Image:19-11-11.jpg]],в рассказе так сильно изменились.<br><br>[[Image:22-11-17.jpg]]<br>
Строка 19:		Строка 19:
	[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Если действие, о котором мы рассказываем, произошло в прошлом, то употребляется вторая форма глагола.		[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Если действие, о котором мы рассказываем, произошло в прошлом, то употребляется вторая форма глагола.

-	Вторая форма глагола образуется по-разному:<br>. к правельным глаголам прибавляется '''''-( e)d'''''<br><br>[[Image:19-11-11.jpg]] + '''''-(e)d'''''<br><br>· неправельные глаголы изменяются, например:'''''go - went, see - saw'''''<br>Простое прошедшее время называется'''Past Simple'''. <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]  '''4. Look, listen and read. '''<br><br>[[Image:22-11-18.jpg]]<br><br><br>'''5. Haйди, прочитай и переведи все правельные глаголы в упр.1.'''<br> <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''6. Listen, read and remember: '''<br><br>[[Image:22-11-19.jpg]]<br><br>'''Обрати внимание''' на правописание глаголов lay, try, cry, study B Past Simple. <br><br>'''7. Read with the correct ending: '''<br>	+	Вторая форма глагола образуется по-разному:<br>. к правельным глаголам прибавляется '''''-( e)d'''''<br><br>[[Image:19-11-11.jpg]] + '''''-(e)d'''''<br><br>· неправельные глаголы изменяются, например:'''''go - went, see - saw'''''<br>Простое прошедшее время называется  '''Past Simple'''. <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]  '''4. Look, listen and read. '''<br><br>[[Image:22-11-18.jpg]]<br><br><br>'''5. Haйди, прочитай и переведи все правельные глаголы в упр.1.'''<br> <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''6. Listen, read and remember: '''<br><br>[[Image:22-11-19.jpg]]<br><br>'''Обрати внимание''' на правописание глаголов '''''lay, try, cry, study''''' в '''Past Simple. '''<br><br>'''7. Read with the correct ending: '''<br>

	{\| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 512px; height: 24px;"		{\| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 512px; height: 24px;"

User16 в 07:40, 22 ноября 2010

2010-11-22T07:40:50Z

User16 в 07:36, 22 ноября 2010

2010-11-22T07:36:26Z

← Предыдущая		Версия 07:36, 22 ноября 2010
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

		+	<br>

		+	[[Image:22-11-14.jpg]]

-	Telling stories <br><br>Section 1. Reading last summer story <br><br>карт<br><br>1. Look at the pictures. Read the story. Arrange the pictures in the correct order. <br><br>Last summer (rrpOIliJIbIM JIeToM) Jim and Jill went (go) to the forest. The day was [WDZ] (be) fine. It was (be) very hot and sunny. Jim and Jill walked (walk) in the forest and then they sat (sit) down under a big tree. <br><br>карт<br><br>They talked (talk) and talked. Suddenly they saw (see) a small bird. The bird had fallen (yrraJIa) from the tree. Jim took (take) the bird in his hands and the children went (go) home. <br><br>They put [put] (put) the bird into the box. The children liked (like) the bird very much. They gave (give) the bird bread, apples, corn and water. <br><br>The bird lived (live) in their house for two weeks. Then Jim and Jill took (take) the bird back to the forest. The bird was (be) very happy. <br><br><br>2. Choose the right order of the pictures. <br><br>a) 4, 2, 3, 1        b) 1, 3, 2, 4        c) 3, 1, 4, 2 <br><br>3. Cpaвни глаголы в таблице. Paзгадай секрет, почему знакомые тебе глаголы, обозначаются значком ....карт...,в рассказе так сильно изменились.<br><br>карт<br><br>Если действие, о котором мы рассказываем, произошло в прошлом, то употребляется вторая форма глагола.<br><br>Вторая форма глагола образуется по-разному:<br>. к правельным глаголам прибавляется -( e)d <br><br>карт + -(e)d <br><br>· неправельные глаголы изменяются, например: go - went, see - saw <br><br>Простое прошедшее время называется Past Simple. <br><br>карт 4. Look, listen and read. <br><br>карт<br><br><br>5. Haйди, прочитай и переведи все правельные глаголы в упр.1.<br> <br><br>карт 6. Listen, read and remember: <br><br>карт<br><br><br>Обрати внимание на правописание глаголов lay, try, cry, study B Past Simple. <br><br>7. Read with the correct ending: <br><br><br><br>opened <br>cried <br>finished <br>smiled <br>skied <br>collected <br>wanted <br>washed <br><br>pushed [puft] <br>watched <br>helped <br>studied <br>jumped <br>danced <br>asked <br><br>worked <br>watered <br>answered <br>listened <br>liked <br>pain ted <br>invited <br><br>карт<br><br><br>8. Haйди, прочитай и переведи все неправельные глаголы в упр.1.<br><br>9. Haйди в упр.1 соответствия данным словосочетаниям: <br><br>1) гуляли в лecy <br>2) было жарко <br>3) ceли под деревом<br>4) говорили и говорили<br>5) увидели птичку<br><br>6) взял птичку в руки<br>7) пошли домой<br>8) дали птичке хлеба и воды<br>9) жила в доме две недели<br>10) была счастлива<br><br><br>карт<br>10. представь, что эта история произошла с тобой. Pacскажи ее одноклассникам. Упр.9 используя как план рассказа. Что ты мог бы изменить в своем рассказе или добавить к нему?<br> <br><br>11. Say what you did last summer. <br><br>Example: Last summer I went to the country. <br><br>12. Read Jill's funny story. Use the verbs (rJIarOJIbI) in Past Simple. <br><br>Example: Once I (go) to a green-green garden.- Once I <br>         went to a green-green garden. <br>         <br>         карт<br>         <br>I o.. (go) to a green-green garden. In the green-green garden I .o. (see) a dark-dark house. In the dark-dark house there o.. (live) a big-big lion. The big-big lion .o. (have) yellow-eyes. His yellow-yellow eyes o.. (look) <br>like bright-bright suns. <br><br>I ... (open) my eyes and ... (see) a bright- sun in my window.<br> <br>"Good morning, dear," o.. (say) my mum. <br><br><br>13. Think of your own funny story. Tell it to your classmates. <br><br>Example: Once I went to a funny-funny zoo... <br><br><br><br>


		+	'''[[Image:19-11-2.jpg]]  1. Look at the pictures. Read the story. Arrange the pictures in the correct order. '''<br><br>Last summer (rrpOIliJIbIM JIeToM) Jim and Jill went (go) to the forest. The day was [[Image:22-11-15.jpg]] (be) fine. It was (be) very hot and sunny. Jim and Jill walked (walk) in the forest and then they sat (sit) down under a big tree. <br><br>[[Image:22-11-16.jpg]]<br><br>They talked (talk) and talked. Suddenly they saw (see) a small bird. The bird had fallen (yrraJIa) from the tree. Jim took (take) the bird in his hands and the children went (go) home.
		+
		+	They put [put] (put) the bird into the box. The children liked (like) the bird very much. They gave (give) the bird bread, apples, corn and water.
		+
		+	The bird lived (live) in their house for two weeks. Then Jim and Jill took (take) the bird back to the forest. The bird was (be) very happy. <br><br>'''2. Choose the right order of the pictures. '''<br><br>a) 4, 2, 3, 1        b) 1, 3, 2, 4        c) 3, 1, 4, 2 <br><br>3. Cpaвни глаголы в таблице. Paзгадай секрет, почему знакомые тебе глаголы, обозначаются значком [[Image:19-11-11.jpg]],в рассказе так сильно изменились.<br><br>[[Image:22-11-17.jpg]]<br>
		+
		+	[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Если действие, о котором мы рассказываем, произошло в прошлом, то употребляется вторая форма глагола.
		+
		+	Вторая форма глагола образуется по-разному:<br>. к правельным глаголам прибавляется '''''-( e)d'''''<br><br>[[Image:19-11-11.jpg]] + '''''-(e)d'''''<br><br>· неправельные глаголы изменяются, например:'''''go - went, see - saw'''''<br>Простое прошедшее время называется'''Past Simple'''. <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]  '''4. Look, listen and read. '''<br><br>[[Image:22-11-18.jpg]]<br><br><br>'''5. Haйди, прочитай и переведи все правельные глаголы в упр.1.'''<br> <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''6. Listen, read and remember: '''<br><br>[[Image:22-11-19.jpg]]<br><br>'''Обрати внимание''' на правописание глаголов lay, try, cry, study B Past Simple. <br><br>'''7. Read with the correct ending: '''<br>
		+
		+	{\| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 512px; height: 24px;"
		+	\|-
		+	\| opened <br>cried <br>finished <br>smiled <br>skied <br>collected <br>wanted <br>washed
		+	\| pushed [[Image:]]<br>watched <br>helped <br>studied <br>jumped <br>danced <br>asked
		+	\| worked <br>watered <br>answered <br>listened <br>liked <br>pain ted <br>invited <br>
		+	\|}
		+
		+	<br><br>[[Image:22-11-21.jpg]]<br><br>'''8. Haйди, прочитай и переведи все неправельные глаголы в упр.1.<br><br>9. Haйди в упр.1 соответствия данным словосочетаниям: '''<br><br>1) гуляли в лecy <br>2) было жарко <br>3) ceли под деревом<br>4) говорили и говорили<br>5) увидели птичку<br><br>6) взял птичку в руки<br>7) пошли домой<br>8) дали птичке хлеба и воды<br>9) жила в доме две недели<br>10) была счастлива<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]  '''10. представь, что эта история произошла с тобой. Pacскажи ее одноклассникам. Упр.9 используя как план рассказа. Что ты мог бы изменить в своем рассказе или добавить к нему?'''<br> <br><br>'''11. Say what you did last summer. '''<br><br>'''''Example''''': Last summer I went to the country. <br><br>'''12. Read Jill's funny story. Use the verbs (rJIarOJIbI) in Past Simple. '''<br><br>'''''Example:''''' Once I (go) to a green-green garden.- Once I <br>                went to a green-green garden. <br>         <br>[[Image:22-11-22.jpg]]<br>         <br>I o.. (go) to a green-green garden. In the green-green garden I .o. (see) a dark-dark house. In the dark-dark house there o.. (live) a big-big lion. The big-big lion .o. (have) yellow-eyes. His yellow-yellow eyes o.. (look) like bright-bright suns.
		+
		+	I ... (open) my eyes and ... (see) a bright- sun in my window.
		+
		+	"Good morning, dear," o.. (say) my mum. <br><br>'''13. Think of your own funny story. Tell it to your classmates. '''<br><br>'''''Example:''''' Once I went to a funny-funny zoo... <br><br><br><br>
		+
		+	<br>

	''Enjoy English. 4 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''		''Enjoy English. 4 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 4 класс, у...»

2010-11-22T07:23:51Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 4 класс, у...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 4 класс, урок, на Тему, Reading last summer story</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 4 класс|Английский язык 4 класс]]>> Reading last summer story'''

 

Telling stories Section 1. Reading last summer story карт 1. Look at the pictures. Read the story. Arrange the pictures in the correct order. Last summer (rrpOIliJIbIM JIeToM) Jim and Jill went (go) to the forest. The day was [WDZ] (be) fine. It was (be) very hot and sunny. Jim and Jill walked (walk) in the forest and then they sat (sit) down under a big tree. карт They talked (talk) and talked. Suddenly they saw (see) a small bird. The bird had fallen (yrraJIa) from the tree. Jim took (take) the bird in his hands and the children went (go) home. They put [put] (put) the bird into the box. The children liked (like) the bird very much. They gave (give) the bird bread, apples, corn and water. The bird lived (live) in their house for two weeks. Then Jim and Jill took (take) the bird back to the forest. The bird was (be) very happy. 2. Choose the right order of the pictures. a) 4, 2, 3, 1        b) 1, 3, 2, 4        c) 3, 1, 4, 2 3. Cpaвни глаголы в таблице. Paзгадай секрет, почему знакомые тебе глаголы, обозначаются значком ....карт...,в рассказе так сильно изменились. карт Если действие, о котором мы рассказываем, произошло в прошлом, то употребляется вторая форма глагола. Вторая форма глагола образуется по-разному: . к правельным глаголам прибавляется -( e)d карт + -(e)d · неправельные глаголы изменяются, например: go - went, see - saw Простое прошедшее время называется Past Simple. карт 4. Look, listen and read. карт 5. Haйди, прочитай и переведи все правельные глаголы в упр.1.   карт 6. Listen, read and remember: карт Обрати внимание на правописание глаголов lay, try, cry, study B Past Simple. 7. Read with the correct ending: opened cried finished smiled skied collected wanted washed pushed [puft] watched helped studied jumped danced asked worked watered answered listened liked pain ted invited карт 8. Haйди, прочитай и переведи все неправельные глаголы в упр.1. 9. Haйди в упр.1 соответствия данным словосочетаниям: 1) гуляли в лecy 2) было жарко 3) ceли под деревом 4) говорили и говорили 5) увидели птичку 6) взял птичку в руки 7) пошли домой 8) дали птичке хлеба и воды 9) жила в доме две недели 10) была счастлива карт 10. представь, что эта история произошла с тобой. Pacскажи ее одноклассникам. Упр.9 используя как план рассказа. Что ты мог бы изменить в своем рассказе или добавить к нему?   11. Say what you did last summer. Example: Last summer I went to the country. 12. Read Jill's funny story. Use the verbs (rJIarOJIbI) in Past Simple. Example: Once I (go) to a green-green garden.- Once I          went to a green-green garden.                   карт          I o.. (go) to a green-green garden. In the green-green garden I .o. (see) a dark-dark house. In the dark-dark house there o.. (live) a big-big lion. The big-big lion .o. (have) yellow-eyes. His yellow-yellow eyes o.. (look) like bright-bright suns. I ... (open) my eyes and ... (see) a bright- sun in my window.   "Good morning, dear," o.. (say) my mum. 13. Think of your own funny story. Tell it to your classmates. Example: Once I went to a funny-funny zoo... 

''Enjoy English. 4 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''

 Книги и учебники согласно календарному плануванння по английскому языку 4 класса [[Английский язык|скачать]], помощь школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 09:12, 7 октября 2012
Строка 7:		Строка 7:
	<br>		<br>

-	[[Image:22-11-14.jpg\|480px]]	+	[[Image:22-11-14.jpg\|480px\|22-11-14.jpg]]

	<br>		<br>

-	'''[[Image:19-11-2.jpg]]  '''1. Look at the pictures. Read the story. Arrange the pictures in the correct order. <br><br>Last [[~~Reading_last_summer_story~~\|summer]] (прошлым летом) Jim and Jill went (go) to the forest. The day was [[Image:22-11-15.jpg]] (be) fine. It was (be) very hot and sunny. Jim and Jill walked (walk) in the forest and then they sat (sit) down under a big tree. <br><br>[[Image:22-11-16.jpg\|120px]]<br><br>They talked (talk) and talked. Suddenly they saw (see) a small bird. The bird had fallen (yпала) from the tree. Jim took (take) the bird in his hands and the children went (go) home.	+	'''[[Image:19-11-2.jpg]]  '''1. Look at the pictures. Read the story. Arrange the pictures in the correct order. <br><br>Last [[Summer\|summer]] (прошлым летом) Jim and Jill went (go) to the forest. The day was [[Image:22-11-15.jpg]] (be) fine. It was (be) very hot and sunny. Jim and Jill walked (walk) in the forest and then they sat (sit) down under a big tree. <br><br>[[Image:22-11-16.jpg\|120px\|22-11-16.jpg]]<br><br>They talked (talk) and talked. Suddenly they saw (see) a small bird. The bird had fallen (yпала) from the tree. Jim took (take) the bird in his hands and the children went (go) home.

	They put [[Image:22-11-23.jpg]] (put) the bird into the box. The children liked (like) the bird very much. They gave (give) the bird bread, apples, corn and water.		They put [[Image:22-11-23.jpg]] (put) the bird into the box. The children liked (like) the bird very much. They gave (give) the bird bread, apples, corn and water.

-	The bird lived (live) in their house for two weeks. Then Jim and Jill took (take) the bird back to the forest. The bird was (be) very happy. <br><br>2. Choose the right order of the pictures. <br><br>a) 4, 2, 3, 1        b) 1, 3, 2, 4        c) 3, 1, 4, 2 <br><br>3. Cpaвни глаголы в таблице. Paзгадай секрет, почему знакомые тебе глаголы, обозначаются значком [[Image:19-11-11.jpg]],в рассказе так сильно изменились.<br><br>[[Image:22-11-17.jpg\|480px]]<br>	+	The bird lived (live) in their house for two weeks. Then Jim and Jill took (take) the bird back to the forest. The bird was (be) very happy. <br><br>2. Choose the right order of the pictures. <br><br>a) 4, 2, 3, 1        b) 1, 3, 2, 4        c) 3, 1, 4, 2 <br><br>3. Cpaвни глаголы в таблице. Paзгадай секрет, почему знакомые тебе глаголы, обозначаются значком [[Image:19-11-11.jpg]],в рассказе так сильно изменились.<br><br>[[Image:22-11-17.jpg\|480px\|22-11-17.jpg]]<br>

	[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Если действие, о котором мы рассказываем, произошло в прошлом, то употребляется вторая форма глагола.		[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Если действие, о котором мы рассказываем, произошло в прошлом, то употребляется вторая форма глагола.

-	Вторая форма [[~~Лицо_и_число_глагола~~\|глагола]] образуется по-разному:<br>. к правельным глаголам прибавляется -( e)d<br><br>[[Image:19-11-11.jpg]] + -(e)d<br><br>· неправельные глаголы изменяются, например:go - went, see - saw<br>Простое прошедшее время называется  Past Simple. <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]  4. Look, listen and read. <br><br>[[Image:22-11-18.jpg\|480px]]<br><br><br>5. Haйди, прочитай и переведи все правельные глаголы в упр.1.<br> <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 6. Listen, read and remember: <br><br>[[Image:22-11-19.jpg\|480px]]<br><br>Обрати внимание на [[~~Безударные_Е~~,_И.~~_наблюдение_за_правописанием~~\|правописание]] глаголов lay, try, cry, study в Past Simple. <br><br>7. Read with the correct ending: <br>	+	Вторая форма [[Лицо и число глагола\|глагола]] образуется по-разному:<br>. к правельным глаголам прибавляется -( e)d<br><br>[[Image:19-11-11.jpg]] + -(e)d<br><br>· неправельные глаголы изменяются, например:go - went, see - saw<br>Простое прошедшее время называется  Past Simple. <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]  4. Look, listen and read. <br><br>[[Image:22-11-18.jpg\|480px\|22-11-18.jpg]]<br><br><br>5. Haйди, прочитай и переведи все правельные глаголы в упр.1.<br> <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 6. Listen, read and remember: <br><br>[[Image:22-11-19.jpg\|480px\|22-11-19.jpg]]<br><br>Обрати внимание на [[Безударные Е, И. наблюдение за правописанием\|правописание]] глаголов lay, try, cry, study в Past Simple. <br><br>7. Read with the correct ending: <br>

	{\| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 512px; height: 24px;"		{\| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 512px; height: 24px;"
Строка 28:		Строка 28:
	\|}		\|}

-	<br><br>[[Image:22-11-21.jpg\|480px]]<br><br>8. Haйди, прочитай и переведи все неправельные глаголы в упр.1.<br><br>9. Haйди в упр.1 соответствия данным словосочетаниям: <br><br>1) гуляли в лecy <br>2) было жарко <br>3) ceли под деревом<br>4) говорили и говорили<br>5) увидели птичку<br><br>6) взял птичку в руки<br>7) пошли домой<br>8) дали птичке хлеба и воды<br>9) жила в доме две недели<br>10) была счастлива<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]  10. представь, что эта история произошла с тобой. Pacскажи ее одноклассникам. Упр.9 используя как план рассказа. Что ты мог бы изменить в своем рассказе или добавить к нему?<br> <br><br>11. Say what you did last summer. <br><br>Example: Last summer I went to the [[~~Are_they_different~~:~~_the_country_and_the_city~~?\|country]]. <br><br>12. Read Jill's funny story. Use the verbs (rJIarOJIbI) in Past Simple. <br><br>Example: Once I (go) to a green-green garden.- Once I <br>                went to a green-green garden. <br>         <br>[[Image:22-11-22.jpg]]<br>         <br>I o.. (go) to a green-green garden. In the green-green garden I .o. (see) a dark-dark house. In the dark-dark house there o.. (live) a big-big lion. The big-big lion .o. (have) yellow-eyes. His yellow-yellow eyes o.. (look) like bright-bright suns.	+	<br><br>[[Image:22-11-21.jpg\|480px\|22-11-21.jpg]]<br><br>8. Haйди, прочитай и переведи все неправельные глаголы в упр.1.<br><br>9. Haйди в упр.1 соответствия данным словосочетаниям: <br><br>1) гуляли в лecy <br>2) было жарко <br>3) ceли под деревом<br>4) говорили и говорили<br>5) увидели птичку<br><br>6) взял птичку в руки<br>7) пошли домой<br>8) дали птичке хлеба и воды<br>9) жила в доме две недели<br>10) была счастлива<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]  10. представь, что эта история произошла с тобой. Pacскажи ее одноклассникам. Упр.9 используя как план рассказа. Что ты мог бы изменить в своем рассказе или добавить к нему?<br> <br><br>11. Say what you did last summer. <br><br>Example: Last summer I went to the [[Are they different: the country and the city?\|country]]. <br><br>12. Read Jill's funny story. Use the verbs (rJIarOJIbI) in Past Simple. <br><br>Example: Once I (go) to a green-green garden.- Once I <br>                went to a green-green garden. <br>         <br>[[Image:22-11-22.jpg]]<br>         <br>I o.. (go) to a green-green garden. In the green-green garden I .o. (see) a dark-dark house. In the dark-dark house there o.. (live) a big-big lion. The big-big lion .o. (have) yellow-eyes. His yellow-yellow eyes o.. (look) like bright-bright suns.

	I ... (open) my eyes and ... (see) a bright- sun in my window.		I ... (open) my eyes and ... (see) a bright- sun in my window.
Строка 34:		Строка 34:
	"Good morning, dear," o.. (say) my mum. <br><br>13. Think of your own funny story. Tell it to your classmates. <br><br>Example: Once I went to a funny-funny zoo... <br><br>		"Good morning, dear," o.. (say) my mum. <br><br>13. Think of your own funny story. Tell it to your classmates. <br><br>Example: Once I went to a funny-funny zoo... <br><br>

-	''Enjoy English. [[~~4_класс_уроки~~\|4 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''	+	''Enjoy English. [[4 класс уроки\|4 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''

	<br> <sub>Книги и учебники согласно календарному плануванння по английскому языку 4 класса [[Английский язык\|скачать]], помощь школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub>		<br> <sub>Книги и учебники согласно календарному плануванння по английскому языку 4 класса [[Английский язык\|скачать]], помощь школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub>

← Предыдущая		Версия 09:11, 7 октября 2012
Строка 7:		Строка 7:
	<br>		<br>

-	[[Image:22-11-14.jpg]]	+	[[Image:22-11-14.jpg\|480px]]

	<br>		<br>

-	'''[[Image:19-11-2.jpg]]  1. Look at the pictures. Read the story. Arrange the pictures in the correct order. ~~'''~~<br><br>Last summer (прошлым летом) Jim and Jill went (go) to the forest. The day was [[Image:22-11-15.jpg]] (be) fine. It was (be) very hot and sunny. Jim and Jill walked (walk) in the forest and then they sat (sit) down under a big tree. <br><br>[[Image:22-11-16.jpg]]<br><br>They talked (talk) and talked. Suddenly they saw (see) a small bird. The bird had fallen (yпала) from the tree. Jim took (take) the bird in his hands and the children went (go) home.	+	'''[[Image:19-11-2.jpg]]  '''1. Look at the pictures. Read the story. Arrange the pictures in the correct order. <br><br>Last [[Reading_last_summer_story\|summer]] (прошлым летом) Jim and Jill went (go) to the forest. The day was [[Image:22-11-15.jpg]] (be) fine. It was (be) very hot and sunny. Jim and Jill walked (walk) in the forest and then they sat (sit) down under a big tree. <br><br>[[Image:22-11-16.jpg\|120px]]<br><br>They talked (talk) and talked. Suddenly they saw (see) a small bird. The bird had fallen (yпала) from the tree. Jim took (take) the bird in his hands and the children went (go) home.

	They put [[Image:22-11-23.jpg]] (put) the bird into the box. The children liked (like) the bird very much. They gave (give) the bird bread, apples, corn and water.		They put [[Image:22-11-23.jpg]] (put) the bird into the box. The children liked (like) the bird very much. They gave (give) the bird bread, apples, corn and water.

-	The bird lived (live) in their house for two weeks. Then Jim and Jill took (take) the bird back to the forest. The bird was (be) very happy. <br><br>~~'''~~2. Choose the right order of the pictures. ~~'''~~<br><br>a) 4, 2, 3, 1        b) 1, 3, 2, 4        c) 3, 1, 4, 2 <br><br>3. Cpaвни глаголы в таблице. Paзгадай секрет, почему знакомые тебе глаголы, обозначаются значком [[Image:19-11-11.jpg]],в рассказе так сильно изменились.<br><br>[[Image:22-11-17.jpg]]<br>	+	The bird lived (live) in their house for two weeks. Then Jim and Jill took (take) the bird back to the forest. The bird was (be) very happy. <br><br>2. Choose the right order of the pictures. <br><br>a) 4, 2, 3, 1        b) 1, 3, 2, 4        c) 3, 1, 4, 2 <br><br>3. Cpaвни глаголы в таблице. Paзгадай секрет, почему знакомые тебе глаголы, обозначаются значком [[Image:19-11-11.jpg]],в рассказе так сильно изменились.<br><br>[[Image:22-11-17.jpg\|480px]]<br>

	[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Если действие, о котором мы рассказываем, произошло в прошлом, то употребляется вторая форма глагола.		[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Если действие, о котором мы рассказываем, произошло в прошлом, то употребляется вторая форма глагола.

-	Вторая форма глагола образуется по-разному:<br>. к правельным глаголам прибавляется ~~'''''~~-( e)d~~'''''~~<br><br>[[Image:19-11-11.jpg]] + ~~'''''~~-(e)d~~'''''~~<br><br>· неправельные глаголы изменяются, например:~~'''''~~go - went, see - saw~~'''''~~<br>Простое прошедшее время называется  ~~'''~~Past Simple~~'''~~. <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]  ~~'''~~4. Look, listen and read. ~~'''~~<br><br>[[Image:22-11-18.jpg]]<br><br><br>~~'''~~5. Haйди, прочитай и переведи все правельные глаголы в упр.1.~~'''~~<br> <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] ~~'''~~6. Listen, read and remember: ~~'''~~<br><br>[[Image:22-11-19.jpg]]<br><br>~~'''~~Обрати внимание~~'''~~ на правописание глаголов ~~'''''~~lay, try, cry, study~~'''''~~ в ~~'''~~Past Simple. ~~'''~~<br><br>~~'''~~7. Read with the correct ending: ~~'''~~<br>	+	Вторая форма [[Лицо_и_число_глагола\|глагола]] образуется по-разному:<br>. к правельным глаголам прибавляется -( e)d<br><br>[[Image:19-11-11.jpg]] + -(e)d<br><br>· неправельные глаголы изменяются, например:go - went, see - saw<br>Простое прошедшее время называется  Past Simple. <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]  4. Look, listen and read. <br><br>[[Image:22-11-18.jpg\|480px]]<br><br><br>5. Haйди, прочитай и переведи все правельные глаголы в упр.1.<br> <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 6. Listen, read and remember: <br><br>[[Image:22-11-19.jpg\|480px]]<br><br>Обрати внимание на [[Безударные_Е,_И._наблюдение_за_правописанием\|правописание]] глаголов lay, try, cry, study в Past Simple. <br><br>7. Read with the correct ending: <br>

-	{\| ~~cellspacing~~="1" ~~cellpadding~~="1" ~~border~~="1" style="width: 512px; height: 24px;"	+	{\| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 512px; height: 24px;"
	\|-		\|-
	\| opened <br>cried <br>finished <br>smiled <br>skied <br>collected <br>wanted <br>washed		\| opened <br>cried <br>finished <br>smiled <br>skied <br>collected <br>wanted <br>washed
Строка 28:		Строка 28:
	\|}		\|}

-	<br><br>[[Image:22-11-21.jpg]]<br><br>~~'''~~8. Haйди, прочитай и переведи все неправельные глаголы в упр.1.<br><br>9. Haйди в упр.1 соответствия данным словосочетаниям: ~~'''~~<br><br>1) гуляли в лecy <br>2) было жарко <br>3) ceли под деревом<br>4) говорили и говорили<br>5) увидели птичку<br><br>6) взял птичку в руки<br>7) пошли домой<br>8) дали птичке хлеба и воды<br>9) жила в доме две недели<br>10) была счастлива<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]  ~~'''~~10. представь, что эта история произошла с тобой. Pacскажи ее одноклассникам. Упр.9 используя как план рассказа. Что ты мог бы изменить в своем рассказе или добавить к нему?~~'''~~<br> <br><br>~~'''~~11. Say what you did last summer. ~~'''~~<br><br>~~'''''~~Example~~'''''~~: Last summer I went to the country. <br><br>~~'''~~12. Read Jill's funny story. Use the verbs (rJIarOJIbI) in Past Simple. ~~'''~~<br><br>~~'''''~~Example:~~'''''~~ Once I (go) to a green-green garden.- Once I <br>                went to a green-green garden. <br>         <br>[[Image:22-11-22.jpg]]<br>         <br>I o.. (go) to a green-green garden. In the green-green garden I .o. (see) a dark-dark house. In the dark-dark house there o.. (live) a big-big lion. The big-big lion .o. (have) yellow-eyes. His yellow-yellow eyes o.. (look) like bright-bright suns.	+	<br><br>[[Image:22-11-21.jpg\|480px]]<br><br>8. Haйди, прочитай и переведи все неправельные глаголы в упр.1.<br><br>9. Haйди в упр.1 соответствия данным словосочетаниям: <br><br>1) гуляли в лecy <br>2) было жарко <br>3) ceли под деревом<br>4) говорили и говорили<br>5) увидели птичку<br><br>6) взял птичку в руки<br>7) пошли домой<br>8) дали птичке хлеба и воды<br>9) жила в доме две недели<br>10) была счастлива<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]  10. представь, что эта история произошла с тобой. Pacскажи ее одноклассникам. Упр.9 используя как план рассказа. Что ты мог бы изменить в своем рассказе или добавить к нему?<br> <br><br>11. Say what you did last summer. <br><br>Example: Last summer I went to the [[Are_they_different:_the_country_and_the_city?\|country]]. <br><br>12. Read Jill's funny story. Use the verbs (rJIarOJIbI) in Past Simple. <br><br>Example: Once I (go) to a green-green garden.- Once I <br>                went to a green-green garden. <br>         <br>[[Image:22-11-22.jpg]]<br>         <br>I o.. (go) to a green-green garden. In the green-green garden I .o. (see) a dark-dark house. In the dark-dark house there o.. (live) a big-big lion. The big-big lion .o. (have) yellow-eyes. His yellow-yellow eyes o.. (look) like bright-bright suns.

	I ... (open) my eyes and ... (see) a bright- sun in my window.		I ... (open) my eyes and ... (see) a bright- sun in my window.

-	"Good morning, dear," o.. (say) my mum. <br><br>~~'''~~13. Think of your own funny story. Tell it to your classmates. ~~'''~~<br><br>~~'''''~~Example:~~'''''~~ Once I went to a funny-funny zoo... ~~<br><br>~~<br><br>	+	"Good morning, dear," o.. (say) my mum. <br><br>13. Think of your own funny story. Tell it to your classmates. <br><br>Example: Once I went to a funny-funny zoo... <br><br>

-	~~<br>~~	+	''Enjoy English. [[4_класс_уроки\|4 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''
-		+
-	''Enjoy English. 4 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''	+

	<br> <sub>Книги и учебники согласно календарному плануванння по английскому языку 4 класса [[Английский язык\|скачать]], помощь школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub>		<br> <sub>Книги и учебники согласно календарному плануванння по английскому языку 4 класса [[Английский язык\|скачать]], помощь школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub>
Строка 56:		Строка 54:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-		+
	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''		<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 78:		Строка 76:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
-		+
	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''		<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

← Предыдущая		Версия 07:40, 22 ноября 2010
Строка 7:		Строка 7:
	<br>		<br>

-	[[Image:22-11-14.jpg]]	+	[[Image:22-11-14.jpg]]
-		+

		+	<br>

	'''[[Image:19-11-2.jpg]]  1. Look at the pictures. Read the story. Arrange the pictures in the correct order. '''<br><br>Last summer (rrpOIliJIbIM JIeToM) Jim and Jill went (go) to the forest. The day was [[Image:22-11-15.jpg]] (be) fine. It was (be) very hot and sunny. Jim and Jill walked (walk) in the forest and then they sat (sit) down under a big tree. <br><br>[[Image:22-11-16.jpg]]<br><br>They talked (talk) and talked. Suddenly they saw (see) a small bird. The bird had fallen (yrraJIa) from the tree. Jim took (take) the bird in his hands and the children went (go) home.		'''[[Image:19-11-2.jpg]]  1. Look at the pictures. Read the story. Arrange the pictures in the correct order. '''<br><br>Last summer (rrpOIliJIbIM JIeToM) Jim and Jill went (go) to the forest. The day was [[Image:22-11-15.jpg]] (be) fine. It was (be) very hot and sunny. Jim and Jill walked (walk) in the forest and then they sat (sit) down under a big tree. <br><br>[[Image:22-11-16.jpg]]<br><br>They talked (talk) and talked. Suddenly they saw (see) a small bird. The bird had fallen (yrraJIa) from the tree. Jim took (take) the bird in his hands and the children went (go) home.
Строка 15:		Строка 15:
	They put [put] (put) the bird into the box. The children liked (like) the bird very much. They gave (give) the bird bread, apples, corn and water.		They put [put] (put) the bird into the box. The children liked (like) the bird very much. They gave (give) the bird bread, apples, corn and water.

-	The bird lived (live) in their house for two weeks. Then Jim and Jill took (take) the bird back to the forest. The bird was (be) very happy. <br><br>'''2. Choose the right order of the pictures. '''<br><br>a) 4, 2, 3, 1        b) 1, 3, 2, 4        c) 3, 1, 4, 2 <br><br>3. Cpaвни глаголы в таблице. Paзгадай секрет, почему знакомые тебе глаголы, обозначаются значком [[Image:19-11-11.jpg]],в рассказе так сильно изменились.<br><br>[[Image:22-11-17.jpg]]<br>	+	The bird lived (live) in their house for two weeks. Then Jim and Jill took (take) the bird back to the forest. The bird was (be) very happy. <br><br>'''2. Choose the right order of the pictures. '''<br><br>a) 4, 2, 3, 1        b) 1, 3, 2, 4        c) 3, 1, 4, 2 <br><br>3. Cpaвни глаголы в таблице. Paзгадай секрет, почему знакомые тебе глаголы, обозначаются значком [[Image:19-11-11.jpg]],в рассказе так сильно изменились.<br><br>[[Image:22-11-17.jpg]]<br>

-	[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Если действие, о котором мы рассказываем, произошло в прошлом, то употребляется вторая форма глагола.	+	[[Image:20-11-3.jpg]]<br>Если действие, о котором мы рассказываем, произошло в прошлом, то употребляется вторая форма глагола.

-	Вторая форма глагола образуется по-разному:<br>. к правельным глаголам прибавляется '''''-( e)d'''''<br><br>[[Image:19-11-11.jpg]] + '''''-(e)d'''''<br><br>· неправельные глаголы изменяются, например:'''''go - went, see - saw'''''<br>Простое прошедшее время называется'''Past Simple'''. <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]  '''4. Look, listen and read. '''<br><br>[[Image:22-11-18.jpg]]<br><br><br>'''5. Haйди, прочитай и переведи все правельные глаголы в упр.1.'''<br> <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''6. Listen, read and remember: '''<br><br>[[Image:22-11-19.jpg]]<br><br>'''Обрати внимание''' на правописание глаголов lay, try, cry, study B Past Simple. <br><br>'''7. Read with the correct ending: '''<br>	+	Вторая форма глагола образуется по-разному:<br>. к правельным глаголам прибавляется '''''-( e)d'''''<br><br>[[Image:19-11-11.jpg]] + '''''-(e)d'''''<br><br>· неправельные глаголы изменяются, например:'''''go - went, see - saw'''''<br>Простое прошедшее время называется'''Past Simple'''. <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]  '''4. Look, listen and read. '''<br><br>[[Image:22-11-18.jpg]]<br><br><br>'''5. Haйди, прочитай и переведи все правельные глаголы в упр.1.'''<br> <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''6. Listen, read and remember: '''<br><br>[[Image:22-11-19.jpg]]<br><br>'''Обрати внимание''' на правописание глаголов lay, try, cry, study B Past Simple. <br><br>'''7. Read with the correct ending: '''<br>

	{\| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 512px; height: 24px;"		{\| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 512px; height: 24px;"
	\|-		\|-
	\| opened <br>cried <br>finished <br>smiled <br>skied <br>collected <br>wanted <br>washed		\| opened <br>cried <br>finished <br>smiled <br>skied <br>collected <br>wanted <br>washed
-	\| pushed [[Image:]]<br>watched <br>helped <br>studied <br>jumped <br>danced <br>asked	+	\| pushed [[Image:22-11-20.jpg]]<br>watched <br>helped <br>studied <br>jumped <br>danced <br>asked
	\| worked <br>watered <br>answered <br>listened <br>liked <br>pain ted <br>invited <br>		\| worked <br>watered <br>answered <br>listened <br>liked <br>pain ted <br>invited <br>
	\|}		\|}
Строка 30:		Строка 30:
	<br><br>[[Image:22-11-21.jpg]]<br><br>'''8. Haйди, прочитай и переведи все неправельные глаголы в упр.1.<br><br>9. Haйди в упр.1 соответствия данным словосочетаниям: '''<br><br>1) гуляли в лecy <br>2) было жарко <br>3) ceли под деревом<br>4) говорили и говорили<br>5) увидели птичку<br><br>6) взял птичку в руки<br>7) пошли домой<br>8) дали птичке хлеба и воды<br>9) жила в доме две недели<br>10) была счастлива<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]  '''10. представь, что эта история произошла с тобой. Pacскажи ее одноклассникам. Упр.9 используя как план рассказа. Что ты мог бы изменить в своем рассказе или добавить к нему?'''<br> <br><br>'''11. Say what you did last summer. '''<br><br>'''''Example''''': Last summer I went to the country. <br><br>'''12. Read Jill's funny story. Use the verbs (rJIarOJIbI) in Past Simple. '''<br><br>'''''Example:''''' Once I (go) to a green-green garden.- Once I <br>                went to a green-green garden. <br>         <br>[[Image:22-11-22.jpg]]<br>         <br>I o.. (go) to a green-green garden. In the green-green garden I .o. (see) a dark-dark house. In the dark-dark house there o.. (live) a big-big lion. The big-big lion .o. (have) yellow-eyes. His yellow-yellow eyes o.. (look) like bright-bright suns.		<br><br>[[Image:22-11-21.jpg]]<br><br>'''8. Haйди, прочитай и переведи все неправельные глаголы в упр.1.<br><br>9. Haйди в упр.1 соответствия данным словосочетаниям: '''<br><br>1) гуляли в лecy <br>2) было жарко <br>3) ceли под деревом<br>4) говорили и говорили<br>5) увидели птичку<br><br>6) взял птичку в руки<br>7) пошли домой<br>8) дали птичке хлеба и воды<br>9) жила в доме две недели<br>10) была счастлива<br><br>[[Image:19-11-4.jpg]]  '''10. представь, что эта история произошла с тобой. Pacскажи ее одноклассникам. Упр.9 используя как план рассказа. Что ты мог бы изменить в своем рассказе или добавить к нему?'''<br> <br><br>'''11. Say what you did last summer. '''<br><br>'''''Example''''': Last summer I went to the country. <br><br>'''12. Read Jill's funny story. Use the verbs (rJIarOJIbI) in Past Simple. '''<br><br>'''''Example:''''' Once I (go) to a green-green garden.- Once I <br>                went to a green-green garden. <br>         <br>[[Image:22-11-22.jpg]]<br>         <br>I o.. (go) to a green-green garden. In the green-green garden I .o. (see) a dark-dark house. In the dark-dark house there o.. (live) a big-big lion. The big-big lion .o. (have) yellow-eyes. His yellow-yellow eyes o.. (look) like bright-bright suns.

-	I ... (open) my eyes and ... (see) a bright- sun in my window.	+	I ... (open) my eyes and ... (see) a bright- sun in my window.

	"Good morning, dear," o.. (say) my mum. <br><br>'''13. Think of your own funny story. Tell it to your classmates. '''<br><br>'''''Example:''''' Once I went to a funny-funny zoo... <br><br><br><br>		"Good morning, dear," o.. (say) my mum. <br><br>'''13. Think of your own funny story. Tell it to your classmates. '''<br><br>'''''Example:''''' Once I went to a funny-funny zoo... <br><br><br><br>