http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=Whal_is_Misha%27s_address
Whal is Misha's address - История изменений
2026-04-22T07:02:07Z
История изменений этой страницы в вики
MediaWiki 1.16.0
http://edufuture.biz/index.php?title=Whal_is_Misha%27s_address&diff=202012&oldid=prev
User1 в 12:50, 7 октября 2012
2012-10-07T12:50:47Z
<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:50, 7 октября 2012</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:28-09-86.jpg]]<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:28-09-86.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|480px</ins>]]<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>1 Прослушайте и прочитайте текст "A mission" (Lesson 4) по ролям.<br><br>2 Прочитайте числительные вслух.<br><br>one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve.<br><br>3 Найдите на картинке дом Ининых и произнесите адрес их дома по-английски.<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>1 Прослушайте и прочитайте <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Kодирование_текстовой_информации|</ins>текст<ins class="diffchange diffchange-inline">]] </ins>"A mission" (Lesson 4) по ролям.<br><br>2 Прочитайте числительные вслух.<br><br>one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve.<br><br>3 Найдите на картинке дом Ининых и произнесите адрес их дома по-английски.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:28-09-87.jpg]]<br>&nbsp;<br>4 Чтобы записывать русские имена, фамилии, названия городов, деревень, улиц, воспользуемся таблицей соответствия русских букв английским буквам и буквосочетаниям:<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:28-09-87.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|480px</ins>]]<br>&nbsp;<br>4 Чтобы записывать русские имена, фамилии, названия городов, деревень, улиц, воспользуемся таблицей соответствия русских букв английским буквам и буквосочетаниям:<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>а — а&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; ж — zh&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; н — п&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ф-f&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ы — у<br>б-р&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; з — z&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; о — о&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; x-kh&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; ь- '<br>в — V&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; и — i&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; п-р&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; ц — ts&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; э — е<br>г — g&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; й — у&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; р — г&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ч — ch&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ю — уи<br>Д-d&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; к - к&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; с — S&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ш — sh&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; я — уа<br>е — е&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; л -L &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; т — t&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; щ — shch&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>ё — уо&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; м — m&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; y-u&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ъ - "&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>&nbsp;<br>5 Напишите цифры, изображенные на картинке, прописью.<br>Образец: I — one<br>&nbsp;<br>[[Image:28-09-88.jpg]]<br>&nbsp;<br>6&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прослушайте номера телефонов. Запишите их цифрами.<br><br>7&nbsp;&nbsp;&nbsp; Воспользуйтесь информацией из текста "A mission" и подскажите Кьюту: </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>а — а&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; ж — zh&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; н — п&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ф-f&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ы — у<br>б-р&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; з — z&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; о — о&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; x-kh&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; ь- '<br>в — V&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; и — i&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; п-р&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; ц — ts&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; э — е<br>г — g&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; й — у&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; р — г&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ч — ch&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ю — уи<br>Д-d&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; к - к&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; с — S&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ш — sh&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; я — уа<br>е — е&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; л -L &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; т — t&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; щ — shch&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>ё — уо&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; м — m&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; y-u&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ъ - "&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>&nbsp;<br>5 Напишите цифры, изображенные на <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Плетёные_картинки|</ins>картинке<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>, прописью.<br>Образец: I — one<br>&nbsp;<br>[[Image:28-09-88.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|480px</ins>]]<br>&nbsp;<br>6&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прослушайте номера телефонов. Запишите их цифрами.<br><br>7&nbsp;&nbsp;&nbsp; Воспользуйтесь информацией из текста "A mission" и подскажите Кьюту: </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:28-09-89.jpg]]<br>&nbsp;<br>8 Расспросите одноклассников об их адресах и номерах телефонов.<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:28-09-89.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|480px</ins>]]<br>&nbsp;<br>8 Расспросите одноклассников об их адресах и номерах телефонов.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:28-09-90.jpg]]&nbsp;<br> <br>9 Кьют написал письмо боссу и пишет отцу. Скопируйте второй конверт в тетрадь и помогите Кьюту написать адрес. </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:28-09-90.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|480px</ins>]]&nbsp;<br> <br>9 Кьют написал письмо боссу и пишет отцу. Скопируйте второй конверт в тетрадь и помогите Кьюту написать <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Лист._Адреса|</ins>адрес<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>[[Image:28-09-91.jpg]] <br><br>'''Домашнее задание'''<br><br>А В записной книжке Кьюта есть ошибки. Найдите и исправьте их. Воспользуйтесь информацией из текста "A mission", а также инфор¬мацией, полученной на уроке.<br><br>The Inins — flat ten, five, Lipovaya Street <br>Our office — eleven, Kirov Street <br>Dobrov — flat five, eight, Lenin Street<br><br>Б Подпишите два конверта. На одном напишите свой адрес по-русски, на другом — по-английски.<br><br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>[[Image:28-09-91.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|480px</ins>]] <br><br>'''Домашнее задание'''<br><br>А В записной книжке Кьюта есть ошибки. Найдите и исправьте их. Воспользуйтесь информацией из текста "A mission", а также инфор¬мацией, полученной на уроке.<br><br>The Inins — flat ten, five, Lipovaya Street <br>Our office — eleven, Kirov Street <br>Dobrov — flat five, eight, Lenin Street<br><br>Б Подпишите два конверта. На одном напишите свой адрес по-русски, на другом — по-английски.<br><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"><br> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Английский_язык_5_класс|</ins>Английский язык<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.'' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.'' </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><sub>Книги, учебники английскому языку [[Английский язык|скачать]], конспект на помощь учителю и ученикам, учиться [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><sub>Книги, учебники английскому языку [[Английский язык|скачать]], конспект на помощь учителю и ученикам, учиться [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:85132:newid:202012 -->
</table>
User1
http://edufuture.biz/index.php?title=Whal_is_Misha%27s_address&diff=85132&oldid=prev
User16 в 13:44, 28 сентября 2010
2010-09-28T13:44:21Z
<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 13:44, 28 сентября 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 7:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 7:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:28-09-86.jpg]]<br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:28-09-86.jpg]]<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>1 Прослушайте и прочитайте текст "A mission" (Lesson 4) по ролям.<br><br>2 Прочитайте числительные вслух.<br><br>one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve.<br><br>3 Найдите на картинке дом Ининых и произнесите адрес их дома по-английски.<br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>1 Прослушайте и прочитайте текст "A mission" (Lesson 4) по ролям.<br><br>2 Прочитайте числительные вслух.<br><br>one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve.<br><br>3 Найдите на картинке дом Ининых и произнесите адрес их дома по-английски.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:28-09-87.jpg]]<br>&nbsp;<br>4 Чтобы записывать русские имена, фамилии, названия городов, деревень, улиц, воспользуемся таблицей соответствия русских букв английским буквам и буквосочетаниям:<br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:28-09-87.jpg]]<br>&nbsp;<br>4 Чтобы записывать русские имена, фамилии, названия городов, деревень, улиц, воспользуемся таблицей соответствия русских букв английским буквам и буквосочетаниям:<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>а — а&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; ж — zh&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; н — п&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ф-f&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ы — у<br>б-р&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; з — z&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; о — о&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; x-kh&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; ь- '<br>в — V&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; и — i&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; п-р&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; ц — ts&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; э — е<br>г — g&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; й — у&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; р — г&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ч — ch&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ю — уи<br>Д-d&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; к - к&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; с — S&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ш — sh&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; я — уа<br>е — е&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; л -L &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; т — t&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; щ — shch&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>ё — уо&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; м — m&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; y-u&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ъ - "&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>&nbsp;<br>5 Напишите цифры, изображенные на картинке, прописью.<br>Образец: I — one<br>&nbsp;<br>[[Image:28-09-88.jpg]]<br>&nbsp;<br>6&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прослушайте номера телефонов. Запишите их цифрами.<br><br>7&nbsp;&nbsp;&nbsp; Воспользуйтесь информацией из текста "A mission" и подскажите Кьюту:</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>а — а&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; ж — zh&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; н — п&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ф-f&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ы — у<br>б-р&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; з — z&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; о — о&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; x-kh&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; ь- '<br>в — V&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; и — i&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; п-р&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; ц — ts&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; э — е<br>г — g&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; й — у&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; р — г&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ч — ch&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ю — уи<br>Д-d&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; к - к&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; с — S&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ш — sh&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; я — уа<br>е — е&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; л -L &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; т — t&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; щ — shch&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>ё — уо&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; м — m&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; y-u&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ъ - "&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>&nbsp;<br>5 Напишите цифры, изображенные на картинке, прописью.<br>Образец: I — one<br>&nbsp;<br>[[Image:28-09-88.jpg]]<br>&nbsp;<br>6&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прослушайте номера телефонов. Запишите их цифрами.<br><br>7&nbsp;&nbsp;&nbsp; Воспользуйтесь информацией из текста "A mission" и подскажите Кьюту: </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:28-09-89.jpg]]<br>&nbsp;<br>8 Расспросите одноклассников об их адресах и номерах телефонов.<br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:28-09-89.jpg]]<br>&nbsp;<br>8 Расспросите одноклассников об их адресах и номерах телефонов.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:28-09-90.jpg]]&nbsp;<br> <br>9 Кьют написал письмо боссу и пишет отцу. Скопируйте второй конверт в тетрадь и помогите Кьюту написать адрес.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:28-09-90.jpg]]&nbsp;<br> <br>9 Кьют написал письмо боссу и пишет отцу. Скопируйте второй конверт в тетрадь и помогите Кьюту написать адрес. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>[[Image:28-09-91.jpg]] <br><br>'''Домашнее задание'''<br><br>А В записной книжке Кьюта есть ошибки. Найдите и исправьте их. Воспользуйтесь информацией из текста "A mission", а также инфор¬мацией, полученной на уроке.<br><br>The Inins — flat ten, five, Lipovaya Street <br>Our office — eleven, Kirov Street <br>Dobrov — flat five, eight, Lenin Street<br><br>Б Подпишите два конверта. На одном напишите свой адрес по-русски, на другом — по-английски.<br><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>[[Image:28-09-91.jpg]] <br><br>'''Домашнее задание'''<br><br>А В записной книжке Кьюта есть ошибки. Найдите и исправьте их. Воспользуйтесь информацией из текста "A mission", а также инфор¬мацией, полученной на уроке.<br><br>The Inins — flat ten, five, Lipovaya Street <br>Our office — eleven, Kirov Street <br>Dobrov — flat five, eight, Lenin Street<br><br>Б Подпишите два конверта. На одном напишите свой адрес по-русски, на другом — по-английски.<br><br> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 23:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 23:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.'' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.'' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><sub>Книги, учебники английскому языку[[Английский язык|скачать]], конспект на помощь учителю и ученикам, учиться [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><sub>Книги, учебники английскому языку [[Английский язык|скачать]], конспект на помощь учителю и ученикам, учиться [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:85125:newid:85132 -->
</table>
User16
http://edufuture.biz/index.php?title=Whal_is_Misha%27s_address&diff=85125&oldid=prev
User16 в 13:42, 28 сентября 2010
2010-09-28T13:42:17Z
<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 13:42, 28 сентября 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Image:28-09-86.jpg]]<br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">1 Прослушайте и прочитайте текст "A mission" (Lesson 4) по ролям.<br><br>2 Прочитайте числительные вслух.<br><br>one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve.<br><br>3 Найдите на картинке дом Ининых и произнесите адрес их дома по-английски.<br></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">1 Прослушайте и прочитайте текст "A mission" (Lesson 4) по ролям.<br><br>2 Прочитайте числительные вслух.<br><br>one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve.<br><br>3 Найдите на картинке дом Ининых и произнесите адрес их дома по</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">английски</del>.<br>&nbsp;<br>Чтобы записывать русские имена, фамилии, названия городов, деревень, улиц, воспользуемся таблицей соответствия русских букв английским буквам и буквосочетаниям:<del class="diffchange diffchange-inline"><br>а — а&nbsp;&nbsp;&nbsp; ж — zh&nbsp;&nbsp;&nbsp; н — п&nbsp;&nbsp;&nbsp; ф-f&nbsp;&nbsp;&nbsp; ы — у<br>б-р&nbsp;&nbsp;&nbsp; з — z&nbsp;&nbsp;&nbsp; о — о&nbsp;&nbsp;&nbsp; x-kh&nbsp;&nbsp;&nbsp; ь- '<br>в — V&nbsp;&nbsp;&nbsp; и — i&nbsp;&nbsp;&nbsp; п-р&nbsp;&nbsp;&nbsp; ц — ts&nbsp;&nbsp;&nbsp; э — е<br>г — g&nbsp;&nbsp;&nbsp; й — у&nbsp;&nbsp;&nbsp; р — г&nbsp;&nbsp;&nbsp; ч — ch&nbsp;&nbsp;&nbsp; ю — уи<br>Д-d&nbsp;&nbsp;&nbsp; к - к&nbsp;&nbsp;&nbsp; с — S&nbsp;&nbsp;&nbsp; ш — sh&nbsp;&nbsp;&nbsp; я — уа<br>е — е&nbsp;&nbsp;&nbsp; л -1&nbsp;&nbsp;&nbsp; т — t&nbsp;&nbsp;&nbsp; щ — shch&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>ё — уо&nbsp;&nbsp;&nbsp; м — m&nbsp;&nbsp;&nbsp; y-u&nbsp;&nbsp;&nbsp; ъ - "&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>&nbsp;<br>5 Напишите цифры, изображенные на картинке, прописью.<br>Образец: I — one<br>&nbsp;<br><br>&nbsp;<br><br>&nbsp;<br>6&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прослушайте номера телефонов. Запишите их цифрами.<br><br>7&nbsp;&nbsp;&nbsp; Воспользуйтесь информацией из текста "A mission" и подскажите Кьюту:<br>&nbsp;<br>What's Mr Dobrov's telephone number? What's Mr Dobrov's address? What's Mr Dobrov's name?<br><br>8 Расспросите одноклассников об их адресах и номерах телефонов.<br>&nbsp;<br>Адрес на конверте подписывается так:<br>имя и фамилия адресата номер квартиры (если есть) номер дома название улицы<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; город<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; графство, почтовый индекс<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; страна<br>&nbsp;<br><br><br>&nbsp;<br>9 Кьют написал письмо боссу и пишет отцу. Скопируйте второй конверт в тетрадь и помогите Кьюту написать адрес.<br>&nbsp;<br><br><br>Домашнее задание<br><br>А В записной книжке Кьюта есть ошибки. Найдите и исправьте их. Воспользуйтесь информацией из текста "A mission", а также инфор¬мацией, полученной на уроке.<br><br>The Inins — flat ten, five, Lipovaya Street <br>Our office — eleven, Kirov Street <br>Dobrov — flat five, eight, Lenin Street<br><br>Б Подпишите два конверта. На одном напишите свой адрес по-русски, на другом — по-английски.<br></del><br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:28-09</ins>-<ins class="diffchange diffchange-inline">87</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">jpg]]</ins><br>&nbsp;<br><ins class="diffchange diffchange-inline">4 </ins>Чтобы записывать русские имена, фамилии, названия городов, деревень, улиц, воспользуемся таблицей соответствия русских букв английским буквам и буквосочетаниям:<br></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br>а — а&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; ж — zh&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; н — п&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ф-f&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ы — у<br>б-р&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; з — z&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; о — о&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; x-kh&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; ь- '<br>в — V&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; и — i&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; п-р&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; ц — ts&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; э — е<br>г — g&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; й — у&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; р — г&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ч — ch&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ю — уи<br>Д-d&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; к - к&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; с — S&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ш — sh&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; я — уа<br>е — е&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; л -L &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; т — t&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; щ — shch&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>ё — уо&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; м — m&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; y-u&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ъ - "&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>&nbsp;<br>5 Напишите цифры, изображенные на картинке, прописью.<br>Образец: I — one<br>&nbsp;<br>[[Image:28-09-88.jpg]]<br>&nbsp;<br>6&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прослушайте номера телефонов. Запишите их цифрами.<br><br>7&nbsp;&nbsp;&nbsp; Воспользуйтесь информацией из текста "A mission" и подскажите Кьюту:</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Image:28-09-89.jpg]]<br>&nbsp;<br>8 Расспросите одноклассников об их адресах и номерах телефонов.<br></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Image:28-09-90.jpg]]&nbsp;<br> <br>9 Кьют написал письмо боссу и пишет отцу. Скопируйте второй конверт в тетрадь и помогите Кьюту написать адрес.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br>[[Image:28-09-91.jpg]] <br><br>'''Домашнее задание'''<br><br>А В записной книжке Кьюта есть ошибки. Найдите и исправьте их. Воспользуйтесь информацией из текста "A mission", а также инфор¬мацией, полученной на уроке.<br><br>The Inins — flat ten, five, Lipovaya Street <br>Our office — eleven, Kirov Street <br>Dobrov — flat five, eight, Lenin Street<br><br>Б Подпишите два конверта. На одном напишите свой адрес по-русски, на другом — по-английски.<br><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.'' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.'' </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:85122:newid:85125 -->
</table>
User16
http://edufuture.biz/index.php?title=Whal_is_Misha%27s_address&diff=85122&oldid=prev
User16: Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, у...»
2010-09-28T13:31:12Z
<p>Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, у...»</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div><metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, урок, на Тему, Whal is Misha's address</metakeywords> <br />
<br />
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Английский язык|Английский язык]]&gt;&gt;[[Английский язык 5 класс|Английский язык 5 класс]]&gt;&gt; Whal is Misha's address''' <br />
<br />
<br> <br />
<br />
<br />
<br />
1 Прослушайте и прочитайте текст "A mission" (Lesson 4) по ролям.<br><br>2 Прочитайте числительные вслух.<br><br>one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve.<br><br>3 Найдите на картинке дом Ининых и произнесите адрес их дома по-английски.<br>&nbsp;<br>Чтобы записывать русские имена, фамилии, названия городов, деревень, улиц, воспользуемся таблицей соответствия русских букв английским буквам и буквосочетаниям:<br>а — а&nbsp;&nbsp;&nbsp; ж — zh&nbsp;&nbsp;&nbsp; н — п&nbsp;&nbsp;&nbsp; ф-f&nbsp;&nbsp;&nbsp; ы — у<br>б-р&nbsp;&nbsp;&nbsp; з — z&nbsp;&nbsp;&nbsp; о — о&nbsp;&nbsp;&nbsp; x-kh&nbsp;&nbsp;&nbsp; ь- '<br>в — V&nbsp;&nbsp;&nbsp; и — i&nbsp;&nbsp;&nbsp; п-р&nbsp;&nbsp;&nbsp; ц — ts&nbsp;&nbsp;&nbsp; э — е<br>г — g&nbsp;&nbsp;&nbsp; й — у&nbsp;&nbsp;&nbsp; р — г&nbsp;&nbsp;&nbsp; ч — ch&nbsp;&nbsp;&nbsp; ю — уи<br>Д-d&nbsp;&nbsp;&nbsp; к - к&nbsp;&nbsp;&nbsp; с — S&nbsp;&nbsp;&nbsp; ш — sh&nbsp;&nbsp;&nbsp; я — уа<br>е — е&nbsp;&nbsp;&nbsp; л -1&nbsp;&nbsp;&nbsp; т — t&nbsp;&nbsp;&nbsp; щ — shch&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>ё — уо&nbsp;&nbsp;&nbsp; м — m&nbsp;&nbsp;&nbsp; y-u&nbsp;&nbsp;&nbsp; ъ - "&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>&nbsp;<br>5 Напишите цифры, изображенные на картинке, прописью.<br>Образец: I — one<br>&nbsp;<br><br>&nbsp;<br><br>&nbsp;<br>6&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прослушайте номера телефонов. Запишите их цифрами.<br><br>7&nbsp;&nbsp;&nbsp; Воспользуйтесь информацией из текста "A mission" и подскажите Кьюту:<br>&nbsp;<br>What's Mr Dobrov's telephone number? What's Mr Dobrov's address? What's Mr Dobrov's name?<br><br>8 Расспросите одноклассников об их адресах и номерах телефонов.<br>&nbsp;<br>Адрес на конверте подписывается так:<br>имя и фамилия адресата номер квартиры (если есть) номер дома название улицы<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; город<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; графство, почтовый индекс<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; страна<br>&nbsp;<br><br><br>&nbsp;<br>9 Кьют написал письмо боссу и пишет отцу. Скопируйте второй конверт в тетрадь и помогите Кьюту написать адрес.<br>&nbsp;<br><br><br>Домашнее задание<br><br>А В записной книжке Кьюта есть ошибки. Найдите и исправьте их. Воспользуйтесь информацией из текста "A mission", а также инфор¬мацией, полученной на уроке.<br><br>The Inins — flat ten, five, Lipovaya Street <br>Our office — eleven, Kirov Street <br>Dobrov — flat five, eight, Lenin Street<br><br>Б Подпишите два конверта. На одном напишите свой адрес по-русски, на другом — по-английски.<br><br><br />
<br />
<br />
<br />
''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.'' <br />
<br />
<sub>Книги, учебники английскому языку[[Английский язык|скачать]], конспект на помощь учителю и ученикам, учиться [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''<u>Содержание урока</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии <br />
<br />
'''<u>Практика</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников<br />
<br />
'''<u>Иллюстрации</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты<br />
<br />
'''<u>Дополнения</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие <br />
'''<u></u>'''<br />
<u>Совершенствование учебников и уроков<br />
</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми <br />
<br />
'''<u>Только для учителей</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения<br />
<br />
<br />
'''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u><br />
</u><br />
<br />
<br> <br />
<br />
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br />
<br />
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div>
User16