|
Версия 08:25, 12 декабря 2012
Гипермаркет знаний>>Литература>>Литература 7 класс>>Учимся быть читателями. О композиции художественного произведения
(Углубление знаний)
Как вы уже знаете, художественное произведение, кроме сюжета (содержания), имеет еще и своё построение — композицию (от лат. compositio составление, соединение).
Говоря о значении композиции, Лев Толстой отмечал, что часто в произведении искусства «нельзя вынуть один стих, одну сцену, одну фигуру, один такт из своего места и поставить в другое, не нарушив значение всего произведения».
Посмотрим, как же связано построение (то есть композиция) повести Пушкина «Станционный смотритель» с её сюжетом. С интересом воспринимаем мы её завязку: первая встреча рассказчика со станционным смотрителем и его дочерью на постоялом дворе. Эмоционально сильно действует на нас кульминация повести: потрясённый и оскорблённый отец топчет ногами омерзительные для него деньги. С пронзительной грустью читаем мы развязку повести: запоздалое раскаяние дочери, лежащей на могиле отца. С пристальным вниманием следим мы за развитием событий, невольным свидетелем которых стал рассказчик. Его образ является связующим звеном композиции; с его позиции также даётся оценки героев и всего происходящего. Вспомним, например, какими он увидел смотрителя и его дочь Дуню в первую встречу: «...вышла из-за перегородки девочка лет четырнадцати и побежала в сени. Красота её меня поразила»; «Вижу, как теперь, самого хозяина, человека лет пятидесяти, свежего и бодрого, и его длинный зелёный сертук с тремя медалями на полинялых лентах». А затем, спустя несколько лет, он едва узнал своего старого знакомого: «Это был точно Самсон Вырин; но как он постарел!
Покамест собирался переписать он мою подорожную, я смотрел на его седину, на глубокие морщины давно не бритого лица, на сгорбленную спину — и не мог надивиться, как три или четыре года могли превратит!, бодрого мужчину в хилого старика». Интерес самого рассказчика к событиям с каждым его пребыванием на знакомой почтовой станции усиливается. В третий раз он намеренно едет в село Н., чтобы узнать о судьбе станционного смотрителя и его дочери. Как видим, отсутствие образа рассказчика в этой повести невозможно. Иначе это было бы уже совсем другое произведение.
Таким образом, композиция не только соединяет части произведения, но и углубляет смысл изображённого в нём, делает его особенно увлекательным, волнующим и запоминающимся для читателей.
Закрепим новые знания
1. Какова роль композиции в художественном произведении?
2. Прокомментируйте (то есть объясните) высказывание Льва Толстого о значении композиции.
3. Сопоставьте два эпизода из повести Пушкина «Станционный смотритель»: первый, когда рассказчик рассматривает на постоялом дворе лубочные картинки о судьбе блудного сына, и второй, когда отец, вспоминая случившееся с дочерью, говорит: «Авось, приведу я домой заблудшую овечку мою». Как вы считаете, есть ли что-то общее между этими эпизодами, то есть связаны ли они между собой композиционно?
Метель
Кони мчатся по буграм,
Топчут снег глубокой...
Вот в сторонке Божий храм
Виден одинокой.
Вдруг метелица кругом;
Снег валит клоками;
Чёрный вран, свистя крылом,
Вьётся над санями;
Вещий стон гласит печаль!
Кони торопливы
Чутко смотрят в тёмну даль,
Воздымая гривы...
Жуковский
В конце 1811 года, в эпоху нам достопамятную, жил в своём поместье Ненарадове добрый Гаврила Гаврилович Р**. Он славился во всей округе гостеприимством и радушием; соседи поминутно ездили к нему поесть, попить, поиграть по пяти копеек в бостон с его женою, и некоторые для того, чтоб поглядеть на дочку их, Марью Гавриловну, стройную, бледную и семнадцатилетнюю девицу. Она считалась богатой невестою, и многие прочили её за себя или за сыновей.
Марья Гавриловна была воспитана на французских романах и, следственно, была влюблена. Предмет, избранный ею, был бедный армейский прапорщик, находившийся в отпуску в своей деревне. Само по себе разумеется, что молодой человек пылал равною страстию и что родители его любезной, заметя их взаимную склонность, запретили дочери о нём и думать, а его принимали хуже, нежели отставного заседателя.
Наши любовники были в переписке, и всякий день видались наедине в сосновой роще или у старой часовни. Там они клялися друг другу в вечной любви, сетовали на судьбу и делали различные предположения. Переписываясь и разговаривая таким образом, они (что весьма естественно) дошли до следующего рассуждения: если мы друг
без друга дышать не можем, а воля жестоких родителей препятствует нашему благополучию, то нельзя ли нам будет обойтись без неё? Разумеется, что эта счастливая мысль пришла сперва в голову молодому человеку и что она весьма понравилась романическому воображению Марьи Гавриловны.
Наступила зима и прекратила их свидания; но переписка сделались тем живее. Владимир Николаевич в каждом письме умолял её предаться ему, венчаться тайно, скрываться несколько времени, броситься потом к ногам родителей, которые, конечно, будут тронуты наконец героическим постоянством и несчастием любовников и скажут им непременно: «Дети! придите в наши объятия».
Марья Гавриловна долго колебалась; множество планов побега было отвергнуто. Наконец она согласилась: в назначенный день она должна была не ужинать и удалиться в свою комнату под предлогом головной боли. Девушка её была в заговоре; обе они должны были выйти в сад через заднее крыльцо, за садом найти готовые сани, садиться в них и ехать за пять вёрст от Ненарадова в село Жадрино, прямо в церковь, где уж Владимир должен был их ожидать.
Накануне решительного дня Марья Гавриловна не спала всю ночь; она укладывалась, увязывала бельё и цлатье, написала длинное письмо к одной чувствительной барышне, её подруге, другое к своим родителям. Она прощалась с ними в самых трогательных выражениях, извиняла свой проступок неодолимою силою страсти и оканчивала тем, что блаженнейшею минутою жизни почтёт она ту, когда позволено будет ей броситься к ногам дражайших её родителей. Запечатав оба письма тульской печаткою, на которой изображены были два пылающие сердца с приличной надписью, она бросилась на постель перед самым рассветом и задремала; но и тут ужасные мечтания поминутно её пробуждали. То казалось ей, что в самую минуту, как она садилась в сани, чтоб ехать венчаться, отец её останавливал её, с мучительной быстротою тащил её по снегу и бросал в тёмное, бездонное подземелие... и она летела стремглав с неизъяснимым замиранием сердца; то видела она Владимира, лежащего на траве, бледного, окровавленного.
Он, умирая, молил её пронзительным голосом поспешить с ним обвенчаться... другие безобразные, бессмысленные видения неслись перед нею одно за другим.
Наконец она встала, бледнее обыкновенного и с непритворной головною болью. Отец и мать заметили её беспокойство; их нежная заботливость и беспрестанные вопросы: что с тобою, Маша? не больна ли ты, Маша? — раздирали её сердце. Она старалась их успокоить, казаться весёлою, и не могла. Наступил вечер. Мысль, что уже в последний раз провожает она день посреди своего семейства, стесняла её сердце. Она была чуть жива; она втайне прощалась со всеми особами, со всеми предметами, её окружавшими.
Подали ужинать; сердце её сильно забилось. Дрожащим голосом объявила она, что ей ужинать не хочется, и стала прощаться с отцом и матерью. Они её поцеловали и, по обыкновению, благословили; она чуть не заплакала. Пришед в свою комнату, она кинулась в кресла и залилась слезами. Девушка уговаривала её успокоиться и ободриться. Всё было готово. Через полчаса Маша должна была навсегда оставить родительский дом, свою комнату, тихую девическую жизнь... На дворе была метель; ветер выл, ставни тряслись и стучали; всё казалось ей угрозой и печальным предзнаменованием.
Скоро в доме всё утихло и заснуло. Маша окуталась шалью, надела тёплый капот, взяла в руки шкатулку свою и вышла на заднее крыльцо. Служанка несла за нею два узла. Они сошли в сад. Метель
не утихала; ветер дул навстречу, как будто силясь остановить молодую
преступницу. Они насилу дошли до конца сада. На дороге сани
дожидались их. Лошади, прозябнув, не стояли на месте; кучер Влади-
мира расхаживал перед оглоблями, удерживая ретивых. Он помог ба-
рышне и её девушке усесться и уложить узлы и шкатулку, взял вож-
жи, и лошади полетели. Поручив барышню попечению судьбы и ис-
кусству Терёшки-кучера, обратимся к молодому нашему любовнику.
11, елый день Владимир был в разъезде. Утром был он у жадринского
священника; насилу с ним уговорился; потом поехал искать свидете-
лей между соседними помещиками. Первый, к кому явился он, от-
ставной сорокалетний корнет Дравин, согласился с охотою. Это при-
ключение, уверял он, напоминало ему прежнее время и гусарские
проказы. Он уговорил Владимира остаться у него отобедать и уверил
его, что за другими двумя свидетелями дело не станет. В самом деле,
тотчас после обеда явились землемер Шмит, в усах и шпорах, и сын
каиитан-исправника, мальчик лет шестнадцати, недавно поступив-
ший в уланы. Они не только приняли предложение Владимира, но да-
же клялись ему в готовности жертвовать для него жизнью. Владимир
обнял их с восторгом и поехал домой приготовляться.
Уже давно смеркалось. Он отправил своего надёжного Терёшку в
11енарадово с своею тройкою и с подробным, обстоятельным наказом,
а для себя велел заложить маленькие сани в одну лошадь, и один без
В. Милашевский.
Иллюстрация Как отражает эта иллюстрация главное событие
к повести «Метель» повести «Метель»?
кучера отправился в Жадрино, куда часа через два должна была при-
ехать и Марья Гавриловна. Дорога была ему знакома, а езды всего
двадцать минут.
Но едва Владимир выехал за околицу в поле, как поднялся ветер и
сделалась такая метель, что он ничего не взвидел. В одну минуту доро-
гу занесло; окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой, сквозь
которую летели белые хлопья снегу; небо слилося с землёю. Влади-
мир очутился в поле и напрасно хотел снова попасть на дорогу; ло-
шадь ступала наудачу и поминутно то взъезжала на сугроб, то прова-
ливалась в яму; сани поминутно опрокидывались. Владимир старался
только не потерять настоящего направления. Но ему казалось, что
уже прошло более получаса, а он не доезжал ещё до Жадринской рощи.
Прошло ещё около десяти минут; рощи всё было не видать. Владимир
ехал полем, пересечённым глубокими оврагами. Метель не утихала,
небо не прояснялось. Лошадь начинала уставать, а с него пот катился
градом, несмотря на то, что он поминутно был по пояс в снегу.
Наконец он увидел, что едет не в ту сторону. Владимир остановился:
начал думать, припоминать, соображать — и уверился, что должно
было взять ему вправо. Он поехал вправо. Лошадь его чуть ступала.
Уже более часа был он в дороге. Жадрино должно было быть недалеко.
Но он ехал, ехал, а полю не было конца. Всё сугробы да овраги; поми-
нутно сани опрокидывались, поминутно он их подымал. Время шло;
Владимир начинал сильно беспокоиться.
Наконец в стороне что-то стало чернеть. Владимир поворотил
туда. Приближаясь, увидел он рощу. Слава Богу, подумал он, теперь
близко. Он поехал около рощи, надеясь тотчас попасть на знакомую
дорогу или объехать рощу кругом: Жадрино находилось тотчас за
нею. Скоро нашёл он дорогу и въехал во мрак дерев, обнажённых
зимою. Ветер не мог тут свирепствовать; дорога была гладкая; лошадь
ободрилась, и Владимир успокоился.
Но он ехал, ехал, а Жадрина было не видать; роще не было конца.
Владимир с ужасом увидел, что он заехал в незнакомый лес. Отчаяние
овладело им. Он ударил по лошади; бедное животное пошло было ры-
сью, но скоро стало приставать и через четверть часа пошло шагом,
несмотря на все усилия несчастного Владимира.
Мало-помалу деревья начали редеть, и Владимир выехал из лесу;
Жадрина было не видать. Должно было быть около полуночи. Слёзы
брызнули из глаз его; он поехал наудачу. Погода утихла, тучи расхо-
дились, перед ним лежала равнина, устланная белым волнистым ков-
ром. Ночь была довольно ясная. Он увидел невдалеке деревушку, со-
стоящую из четырёх или пяти дворов. Владимир поехал к ней. У первой
избушки он выпрыгнул из саней, подбежал к окну и стал стучаться.
Через несколько минут деревянный ставень поднялся, и старик высу-
нул свою седую бороду. «Что те надо?» — «Далеко ли Жадрино?»
«Жадрино-то далеко ли?» — «Да, да! Далеко ли?» — «Недалече; вёрст
десяток будет». При сём, ответе Владимир схватил себя за волосы и
остался недвижим, как человек, приговорённый к смерти.
«А отколе ты?» — продолжал старик. Владимир не имел духа
отвечать на вопросы. «Можешь ли ты, старик, — сказал он, — достать
мне лошадей до Жадрина?» — «Каки у нас лошади», — отвечал мужик.
«Да не могу ли взять хоть проводника? Я заплачу, сколько ему будет
угодно». — «Постой, — сказал старик, опуская ставень, — я те сына
вышлю; он те проводит». Владимир стал дожидаться. Не прошло
минуты, он опять начал стучаться. Ставень поднялся, борода показа-
лась. «Что те надо?» — «Что ж твой сын?» — «Сейчас выдет, обувается.
Дли ты прозяб? взойди погреться». — «Благодарю, высылай скорее
сына».
Ворота заскрыпели; парень вышел с дубиною и пошёл вперёд, то
I указывая, то отыскивая дорогу, занесённую снеговыми сугробами.
«Который час?» — спросил его Владимир. «Да уж скоро рассве-
нет»,— отвечал молодой мужик. Владимир не говорил уже ни слова.
Пели петухи и было уже светло, как достигли они Жадрина. Цер-
ковь была заперта. Владимир заплатил проводнику и поехал на двор к
священнику. На дворе тройки его не было. Какое известие ожидало его!
Но возвратимся к добрым ненарадовским помещикам и посмот-
рим, что-то у них делается.
А ничего.
Старики проснулись и вышли в гостиную. Гаврила Гаврилович в
колпаке и байковой куртке, Прасковья Петровна в шлафорке на вате.
Подали самовар, и Гаврила Гаврилович послал девчонку узнать от
Марьи Гавриловны, каково её здоровье и как она почивала. Девчонка
воротилась, объявляя, что барышня почивала-де дурно, но что ей-де
теперь легче и что она-де сейчас придёт в гостиную. В самом деле,
дверь отворилась, и Марья Гавриловна подошла здороваться с папень-
кой и с маменькой.
«Что твоя голова, Маша?» — спросил Гаврила Гаврилович. «Луч-
ше, папенька», — отвечала Маша. «Ты, верно, Маша вчерась угоре-
ла», — сказала Прасковья Петровна. «Может быть, маменька», —
отвечала Маша.
День прошёл благополучно, но в ночь Маша занемогла. Послали в
город за лекарем. Он приехал к вечеру и нашёл больную в бреду. От-
крылась сильная горячка, и бедная больная две недели находилась у
края гроба.
Никто в доме не знал о предположенном побеге. Письма, накануне
ею написанные, были сожжены; её горничная никому ни о чём не
говорила, опасаясь гнева господ. Священник, отставной корнет, усатый
землемер и маленький улан были скромны, и недаром. Терёшка-
кучер никогда ничего лишнего не высказывал, даже и во хмелю. Таким
образом тайна была сохранена более чем полудюжиною заговорщи-
ков. Но Марья Гавриловна сама в беспрестанном бреду высказывала
свою тайну. Однако ж её слова были столь несообразны ни с чем, что
мать, не отходившая от её постели, могла понять из них только то, что
дочь её была смертельно влюблена во Владимира Николаевича и что,
вероятно, любовь была причиною её болезни. Она советовалась со
своим мужем, с некоторыми соседями, и наконец единогласно все
решили, что видно такова была судьба Марьи Гавриловны, что суже-
ного конём не объедешь, что бедность не порок, что жить не с богатст-
вом, а с человеком, и тому подобное. Нравственные поговорки бывают
удивительно полезны в тех случаях, когда мы от себя мало что можем
выдумать себе в оправдание.
Между тем барышня стала выздоравливать. Владимира давно не
видно было в доме Гаврилы Гавриловича. Он был напуган обыкновен-
ным приёмом. Положили послать за ним и объявить ему неожиданное
счастие: согласие на брак. Но каково бьЬго изумление ненарадовских
помещиков, когда в ответ на их приглашение получили они от него
полусумасшедшее письмо! Он объявлял им, что нога его не будет
никогда в их доме, и просил забыть о несчастном, для которого смерть
остаётся единою надеждою. Через несколько дней узнали они, что
Владимир уехал в армию. Это было в 1812 году.
Долго не смели объявить об этом выздоравливающей Маше. Она
никогда не упоминала о Владимире. Несколько месяцев уже спустя,
нашед имя его в числе отличившихся и тяжело раненных под Бороди-
ном, она упала в обморок, и боялись, чтоб горячка её не возвратилась.
Однако, слава Богу, обморок не имел последствия.
Другая печаль её посетила: Гаврила Гаврилович скончался, оставя
её наследницей всего имения. Но наследство не утешало её; она разде-
ляла искренно горесть бедной Прасковьи Петровны, клялась никогда
с нею не расставаться; обе они оставили Ненарадово, место печальных
воспоминаний, и поехали жить в ***ское поместье.
Женихи кружились и тут около милой и богатой невесты; но она
никому не подавала и малейшей надежды. Мать иногда уговаривала
её выбрать себе друга; Марья Гавриловна качала головой и задумыва-
лась. Владимир уже не существовал: он умер в Москве, накануне
вступления французов. Память его казалась священною для Маши;
по крайней мере, она берегла всё, что могло его напомнить: книги, им
некогда прочитанные, его рисунки, ноты и стихи, им переписанные
для неё. Соседи, узнав обо всём, дивились её постоянству и с любопыт-
ством ожидали героя, долженствовавшего наконец восторжествовать
над печальной верностию этой девственной Артемизы1.
Между тем война со славою была кончена. Полки наши возвраща-
лись из-за границы. Народ бежал им навстречу. Музыка играла заво-
ёванные песни: Vive Henri-Quatre2, тирольские
вальсы и арии из Жоконда3. Офицеры, ушедшие "
в поход почти отроками, возвращались, возму-
жав на бранном воздухе, обвешанные крестами.
Солдаты весело разговаривали между собою, „ *;ая богиня-
,
вмешивая поминутно в речь немецкие и фран-
D ' , . „ 11
цузские слова. Время незабвенное! Время славы
и восторга! Как сильно билось русское сердце Искатель приключе-
при слове Отечество! Как сладки были слёзы ний» — комическая
свидания! С каким единодушием мы соединяли опера II. Иаопрн.
чувства народной гордости и любви к государю! А для него какая
была минута!
Женщины, русские женщины были тогда бесподобны. Обыкно-
венная холодность их исчезла. Восторг их был истинно упоителен,
когда, встречая победителей, кричали они: ура!
И в воздух чепчики бросали.1
Кто из тогдашних офицеров не сознается, что русской женщине
обязан он был лучшей, драгоценнейшей наградою?..
В это блистательное время Марья Гавриловна жила с матерью в
*** губернии и не видала, как обе столицы праздновали возвращение
войск. Но в уездах и деревнях общий восторг, может быть, был ещё
сильнее. Появление в сих местах офицера было для него настоящим
торжеством, и любовнику во фраке плохо было в его соседстве.
Мы уже сказывали, что, несмотря на её холодность, Марья Гаври-
ловна всё по-прежнему окружена была искателями. Но все должны
были отступить, когда явился в её замке раненый гусарский полков-
ник Бурмин, с Георгием в петлице и с интересной бледностию, как
говорили тамошние барышни. Ему было около двадцати шести лет.
Он приехал в отпуск в свои поместья, находившиеся по соседству
деревни Марьи Гавриловны. Марья Гавриловна очень его отличала.
II [)и нём обыкновенная задумчивость её оживлялась. Нельзя было
сказать, чтоб она с ним кокетничала; но поэт, заметя её поведение,
сказал бы:
Se amor поп ё che dunqe?..2
Бурмин был в самом деле очень милый молодой человек. Он имел
именно тот ум, который нравится женщинам: ум приличия и наблю-
дения, безо всяких притязаний и беспечно насмешливый. Поведение
ого с Марьей Гавриловной было просто и свободно; но что б она ни ска-
зала или ни сделала, душа и взоры его так за нею и следовали. Он
казался нрава тихого и скромного, но молва уверяла, что некогда был
он ужасным повесою, и это не вредило ему во мнении Марьи Гаври-
ловны, которая (как и все молодые дамы вообще) с удовольствием
извиняла шалости, обнаруживающие смелость и пылкость характера.
Но более всего... (более его нежности, более приятного разговора,
более интересной бледности, более перевязанной руки) молчание моло-
дого гусара более всего подстрекало её любопытство и воображение.
Она не могла не сознаваться в том, что она очень ему нравилась; веро-
ятно, и он, с своим умом и опытностию, мог уже заметить, что она
отличала его: каким же образом до сих пор не видала она его у своих ног
и ещё не слыхала его признания? Что удерживало его? робость, нераз-
лучная с истинною любовию, гордость или
кокетство хитрого волокиты? Это было для неё
загадкою. Подумав хорошенько, она решила, что
робость была единственной тому причиною, и по- ложила ободрить его большею внимательностию
и, смотря по обстоятельствам, даже нежностию. Она приуготовляла
развязку самую неожиданную и с нетерпением ожидала минуты рома-
нического объяснения. Тайна, какого роду ни была бы, всегда тягостна
женскому сердцу. Её военные действия имели желаемый успех: по
крайней мере, Бурмин впал в такую задумчивость и чёрные глаза его с
таким огнём останавливались на Марье Гавриловне, что решительная
минута, казалось, уже близка. Соседи говорили о свадьбе как о деле
уже конченном, а добрая Прасковья Петровна радовалась, что дочь её
наконец нашла себе достойного жениха.,.
Старушка сидела однажды одна в гостиной, раскладывая гранпа-
сьянс, как Бурмин вошёл в комнату и тотчас осведомился о Марье
Гавриловне. «Она в саду, — отвечала старушка, — подите к ней, а я
вас буду здесь ожидать». Бурмин пошёл, а старушка перекрестилась
и подумала: авось дело сегодня же кончится!
Бурмин нашёл Марью Гавриловну у пруда, под ивою с книгою в
руках и в белом платье, настоящей героинею романа. После первых
вопросов Марья Гавриловна нарочно перестала поддерживать разго-
вор, усиливая таким образов взаимное замешательство, от которого
можно было избавиться разве только незапным и решительным объ-
яснением. Так и случилось: Бурмин, чувствуя затруднительность сво-
его положения, объявил, что искал давно случая открыть ей своё
сердце, и потребовал минуты внимания. Марья Гавриловна закрыла
книгу и потупила глаза в знак согласия.
«Я вас люблю, — сказал Бурмин, — я вас люблю страстно...»
(Марья Гавриловна покраснела и наклонила голову ещё ниже.) «Я по-
ступил неосторожно, предаваясь милой привычке, привычке видеть
и слышать вас ежедневно...» (Марья Гавриловна вспомнила первое
письмо St.-Preux1.) «Теперь уже поздно противиться судьбе моей; вос-
поминание об вас, ваш милый, несравненный образ отныне будет
мучением и отрадою жизни моей; но мне ещё остаётся исполнить
тяжёлую обязанность, открыть вам ужасную тайну и положит!,
между нами непреодолимую преграду...» — «Она всегда существова-
ла, — прервала с живостию Марья Гавриловна, — я никогда не могла
быть вашею женою...» — «Знаю,— отвечал он ей тихо, — знаю, что
некогда вы любили, но смерть и три года сетований... Добрая, милая
Марья Гавриловна! не старайтесь лишить меня последнего утешения:
мысль, что вы бы согласились сделать моё счастие, если бы... молчите,
ради Бога, молчите. Вы терзаете меня. Да, я знаю, я чувствую, что вы
были бы моею, но — я несчастнейшее создание... я женат!»
Марья Гавриловна взглянула на него с удивлением.
— Я женат, — продолжал Бурмин, — я женат уже четвёртый год
и не знаю, кто моя жена, и где она, и должен ли свидеться с нею ког-
да-нибудь! Что вы говорите? — воскликнула Марья , (франц.) —
Гавриловна, — как это странно! Продолжайте; я расскажу после... но продолжайте, сделайте милость. Элоиаа».
В начале 1812 года, — сказал Бурмин, я спешил в Вильну,
где находился наш полк. Приехав однажды на станцию поздно вече-
ром, я велел было поскорее закладывать лошадей, как вдруг подня-
лась ужасная метель, и смотритель и ямщики советовали мне пере-
ждать. Я их послушался, но непонятное беспокойство овладело мною;
казалось, кто-то меня так и толкал. Между тем метель не унималась;
я не вытерпел, приказал опять закладывать и поехал в самую бурю.
Ямщику вздумалось ехать рекою, что должно было сократить нам
путь тремя верстами. Берега были занесены; ямщик проехал мимо
того места, где выезжали на дорогу, и таким образом очутились мы в
незнакомой стороне. Буря не утихала; я увидел огонёк и велел ехать
гуда. Мы приехали в деревню; в деревянной церкви был огонь. Цер-
ковь была отворена, за оградой стояло несколько саней; по паперти
ходили люди. «Сюда! сюда!» — закричало несколько голосов. Я велел
ямщику подъехать. «Помилуй, где ты замешкался? — сказал мне
кто-то, — невеста в обмороке; поп не знает, что делать; мы готовы
были ехать назад. Выходи же скорее». Я молча выпрыгнул из саней и
пошёл в церковь, слабо освещённую двумя или тремя свечами.
Девушка сидела на лавочке в тёмном углу церкви; другая тёрла ей
виски. «Слава Богу, — сказала эта, — насилу вы приехали. Чуть было
вы барышню не уморили». Старый священник подошёл ко мне с
вопросом: «Прикажете начинать?» — «Начинайте, начинайте,
батюшка», — отвечал я рассеянно. Девушку подняли. Она показалась
мне недурна... Непонятная, непростительная ветреность... я стал
подле неё перед налоем; священник торопился; трое мужчин и гор-
ничная поддерживали невесту и заняты были только ею. Нас обвенча-
ли. «Поцелуйтесь», — сказали нам. Жена моя обратила ко мне блед-
ное своё лицо. Я хотел было её поцеловать... Она вскрикнула: «Ай, не
он! не он!» — и упала без памяти. Свидетели устремили на меня испу-
ганные глаза. Я повернулся, вышел из церкви безо всякого препятст-
вия, бросился в кибитку и закричал: «Пошёл!»
— Боже мой! — закричала Марья Гавриловна, — и вы не знаете,
что сделалось с бедной вашею женою?
— Не знаю, — отвечал Бурмин, — не знаю, как зовут деревню, где
я венчался; не помню, с которой станции поехал. В то время я так
мало полагал важности в преступной моей проказе, что, отъехав от
церкви, заснул и проснулся на другой день поутру, на третьей уже
станции. Слуга, бывший тогда со мною, умер в походе, так что я не
имею и надежды отыскать ту, над которой подшутил я так жестоко и
которая теперь так жестоко отомщена.
— Боже мой, Боже мой! — сказала Марья Гавриловна, схватив его
руку, — так это были вы! И вы не узнаёте меня?
Бурмин побледнел... и бросился к её ногам...
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ (Я
• ПОДЕЛИМСЯ ПЕРВЫМИ ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ
1. Чем захватило вас чтение повести Александра Пушкина «Метель»? Ка-
кое отношение к себе вызвали её герои?
2. Какое мнение сложилось у вас о Марье Гавриловне, о Владимире, о Бур-
мине? Какими вы представляете себе этих героев?
3. К каким эпизодам повести вам хотелось бы вернуться и ещё раз перечи-
тать их?
ф УГЛУБИМСЯ В ТЕКСТ ПОВЕСТИ
4. Если бы вы захотели поделиться своими впечатлениями об этой повести
с кем-нибудь и попробовали кратко пересказать её содержание, то какие
моменты вы отнесли бы к наиболее важным?
5. Задумайтесь над тем, почему от начала и до конца повести интерес чита-
теля всё время возрастает. Как этому способствует развитие сюжета?
6. Можно утверждать, что сюжет повести построен на интриге, так как опи
сываемые события не только осложняются, но и запутываются. Объясни-
те, как это показано в повести.
7. Почему на приглашение родителей Марьи Гавриловны Владимир отве
тил «полусумасшедшим письмом»? Каким образом автор даёт понять,
что Владимир потрясён тем известием, которое «ожидало его» и
Жадрине?
8. Какой момент в повести самый напряжённый, то есть кульминацион
ный? Аргументируйте свой ответ.
9. Какое значение в повести имеет описание метели? Прокомментируйте
этот отрывок.
10. Как изображение событий личной жизни героев в повести связано с
историческим событием — Отечественной войной 1812 года?
11. Эпиграф, как вам известно, отражает основную мысль произведения, к
которому он относится. Как вы думаете, почему к своей повести «Ме-
тель» Александр Пушкин взял эпиграфом строки из баллады Василия
Жуковского «Светлана»?
Для самостоятельной работы
12. Подготовьте близкий к тексту пересказ описания метели в повести.
13. Ответьте на вопрос в развёрнутой форме: какую композиционную роль
играет описание метели?
( J Для будущих филологов
Лев Николаевич Толстой писал, что «Повести Белкина» являются для
писателя-прозаика «исключительно ценной школой художественного
мастерства». Чему можно учиться молодым писателям на примере пове-
сти Пушкина «Мотель*?
ДЛЯ ДИСКУССИИ
Во время признания Бурмин говорит, что после венчания с незнакомой де-
вушкой он сразу не осознал преступности своей проказы. Как вы думаете,
чем можно объяснить такое поведение героя?
I
Учимся работать самостоятельно над текстом
художественного произведения
шшшшшшшшятштямштяшттттт-т
Как подготовить ответ на проблемный вопрос
К проблемным относятся такие вопросы, которые предполагают раз-
ные ответы, разные точки зрения. Однако своё мнение важно не только
высказать, но и аргументировать, то есть подтверждать свои мысли при-
мерами из текста.
Вы успешно справитесь с заданием, если при подготовке к ответу на
проблемный вопрос будете руководствоваться следующим:
1. Вдумываться в суть проблемного вопроса.
2. Чётко формулировать собственные суждения, учитывая их логиче-
скую последовательность.
3. Строить свой ответ с опорой на художественный текст.
Мри выполнении этих требований ваш ответ будет убедительным и
интересным для других.
Ciмaкoвa Л. А. Література: Підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів з російською мовою навчання. — К.: Вежа, 2007. 288 с.: іл. — Мова російська.
Прислано читателями из интернет-сайта
Содержание урока
 конспект урока и опорный каркас
презентация урока
интерактивные технологии
акселеративные методы обучения
Практика
тесты, тестирование онлайн
задачи и упражнения
домашние задания
практикумы и тренинги
вопросы для дискуссий в классе
Иллюстрации
видео- и аудиоматериалы
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты
Дополнения
рефераты
шпаргалки
фишки для любознательных
статьи (МАН)
литература основная и дополнительная
словарь терминов
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
календарные планы
учебные программы
методические рекомендации
обсуждения
 Идеальные уроки-кейсы
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
